SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
http://matematika100.blogspot.com/
Kumpulan Soal dan Pembahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
Oleh: Angga Yudhistira
http://matematika100.blogspot.com/
Kumpulan Soal dan Pembahasan Matematika SMP dan SMA, Media Pembelajaran,RPP, dan
masih banyak lagi
1. Nilai p, yang memenuhi persamaan a. b. c. d.
adalah…
Penyelesaian :
….(1) ….(2) Pilih salah satu persamaan misalnya persamaan (2), kemudian
nyatakan salah satu variabelnya dalam bentuk variable yang lain.
…(3) Substitusi persamaan(3) pada persamaan(1)
2. Nilai a. 2 dan 3 b. 3 dan 2 c. 4 dan 6
berturut-turut yang memenuhi persaman
adalah…
http://matematika100.blogspot.com/
d. 1 dan 2 Penyelesaian:
Substitusi
pada salah satu persamaan
3. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan a. b. c. d. Penyelesaian:
adalah:
Substitusi
pada salah satu persamaan
4. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil Rp. 14.400,00 harga 6 buah buku
tulis dan 5 buah pensil Rp. 11.200,00. Jumlah harga 5 buah buku tulis dan 8 buah
pensil adalah… a. Rp. 13.600,00
http://matematika100.blogspot.com/
b. Rp. 12.800,00 c. Rp. 12.400,00 d. Rp. 11.800,00 Penyelesaian : Model
matematikanya adalah : Missal buku tulis = Pensil =
Substitusi
pada salah satu persamaan
5. Penyelesaian dari sistem persamaan adalah… a. b. c. d.
dan
adalah
. Nilai
Penyelesaian:
http://matematika100.blogspot.com/
Nilai =
adalah
6. Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur Ari. Sedangkan jumlah umur mereka
adalah 43 tahun. Berapakah umur masing-masing … a. Sani 24 tahun dan Ari 19
tahun b. Sani 25 tahun dan Ari 18 tahun c. Sani 26 tahun dan Ari 17 tahun d.
Sani 27 tahun dan Ari 16 tahun Penyelesaian : Misal: Umur Sani = Umur Ari =
tahun tahun
…(1) …(2) Substitusi persamaan(1) pada persamaan (2)
Substitusi
pada persamaan (1)
7. Harga 2 kg salak dan 3 kg jeruk adalah RP.32.000,00, sedangkan harga 3 kg
salak dan 2 kg jeruk adalah RP.33.000,00. Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk
adalah…
http://matematika100.blogspot.com/
a. Rp. 49.000,00 b. Rp. 41.000,00 c. Rp. 37.000,00 d. Rp. 30.000,00
Penyelesaian: Missal : Harga 1 kg salak dilambangkan s Harga I kg jeruk
dilambangkan j Diperoleh :
Bila harga 1 kg jeruk adalah Rp.6000,00 maka:
Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk adalah Rp.
8. Berapakah nilai dan a. b. c. d. Penyelesaian :
jika …
merupakan penyelesaian dari system persamaan
http://matematika100.blogspot.com/
Nilai =
adalah:
9. Nilai x dan y yang memenuhi persamaan linier 2x + y = 6, dan 2x +4y = 9
adalah…
a. Y = -1 dan x= b. Y= 1 dan x = c. Y = -1 dan x = d. Y = 1 dan x = e. Y = dan x
= 1
Penyelesaian : 2x + y = 6 2x + 4y = 9 -3y = -3 Y = 1, dengan mensibstitusikan y
= 1 pada persamaan 2x + y= 6, didapat x = 5/2 Jadi diperolehlah nilai y=1 dan x=
5/2.
10. Andi membeli 1 pulpen dan 1 buku dengan harga Rp 2000,- di toko yang sama
Budi membeli 5 pulpen dan 2 buku dengan harga Rp 7000,- . berapaka harga 1 buah
pilpen?
a. Rp 1000,b. Rp 1500,c. Rp 850,d. Rp 500,-
http://matematika100.blogspot.com/
e. Rp 1200,-
Penyelesaian : Missal x = pulpen dan y= buku Maka diperoleh persamaan x + y =
2000, dan 5x +2y = 7000. Sehinggga: X + y = 2000 5x + 2y = 7000 dikali 2 dkali 1
2x + 2y = 4000 5x + 2y = 7000 -3x = -3000 X = 1000, jadi harga 1 pulpen adalah
Rp 1000,-
11. Ibu membeli 3 ember dan I panci dengan harga Rp 50.000,-. Di toko yang sama
Ani membeli 1 ember dan 2 panci dengan harga Rp 65.000,-. Berapakah harga untuk
1 ember dan 1 panci ? a. Rp 25.000,b. Rp 30.000,c. Rp 32.000,d. Rp 36.000,e. Rp
40.000,-
Penyelesaian : Missal x = ember, dan y = panic Maka diperoleh persamaan 3x + y =
50000, dan x + 2y = 65000. Sehingga: 3x + y = 50000 X + 2y = 65000 dikali 2 6x +
2y = 100000 dikali 1 x + 2y = 65000 5x = 35000 X = 7000 Dengan mensubstitusikan
x = 7000 kepersamaan 3x + y = 50000, mak diperoleh y = 29000. Sehingga harga
untuk 1 ember dan 1 panci adalah x +y = 7000 + 29000 = Rp 36000,-
12. Nilai x dann y yang memenuhi dari persamaan linier 2x + 3y = 12 dan x + 6y =
9 adalah… a. X = 5 , y = b. X = 3 , y =
http://matematika100.blogspot.com/
c. X = , y = 5 d. X = , y = 3 e. X = 5, y =
Penyelesaian : 2x + 3y = 12 dikali 1 X + 6y = 9 dikali 2 2x + 3y = 12 2x + 12y =
18 -9y = -6 Y = 2/3. Dengan mensibstitusikan y = 2/3 ke persamaan x +6y = 9
diperoleh x = 5
13. Harga 1 buku dan 1 pulpen Rp 3.000,-. Jika harga 2 buku dan 3 pulpen Rp
7.000,-. Maka harga 5 pulpen dan 4 buku adalah … a. Rp 15.000,b. Rp 14.500,c.
Rp 14.000,d. Rp 13.500,e. Rp 13.000,Penyelesaian : Misal x = buku dan y= pulpen,
sehingga diperoleh persamaan X + y = 3000 2x + 3y = 7000 dikali 2 dikali 1 2x +
2y = 6000 2x + 3y = 7000 -Y = -1000 Y = 1000 Dengan mensibstitusikan y = 1000 ke
persamaan x + y = 3000, di peroleh x = 2000. Jadi harga untuk 5 pupen dan 4 buku
adalah 5(1000) + 4 (2000) = 5000+8000 = Rp 13000,Jawaban : e
14. Nilai x dan y yang memenuhi persamaan linier 3x + 2y + 6 = -1, dan 2x + 3y +
3 = 9 adalah …
http://matematika100.blogspot.com/
a. X = b. X = c. X = d. X = e. X = -
, y=, y=, y= , y=, y=
Penyelesaian: 3x + 2y + 6 = -1 2x + 3y + 3 = 9 3x + 2y = -7 dikali 2 6x + 4y =
-14 2x +3y = 6 dkali 3 6x + 9y = 18 -5y = -32 Y = 32/5 Dengan mensibstitusikan
y= 32/5 ke dalam persamaan 2x +3y+3=9 di perolehlah x= -33/5 Jawaban : c
15. Abdul membeli 2 kg jeruk dan 3kg apel seharga Rp 80.000,-. Di toko yang sama
Dani membeli 1 kg jeruk dan 2 kg apel dengan harga Rp 50.000,-. Berapakah harga
10 kg apel?
a. Rp 250.000,b. Rp 200.000,c. Rp 150.000,d. Rp 100.000,e. Rp 120.000,-
Penyelesaian: Misalkan x = jeruk, dan y= apel, diperoleh persamaan: 2x + 3y =
80000 dikali 1 X + 2y = 50000 dikali 2 2x +3y = 80000 2x + 4y = 100000 -y =
-20000
http://matematika100.blogspot.com/
Y = 20000, Jadi harga 10 kg apel adalah 10 x 20000 = Rp200.000,Jawaban : b
16. Sopyan membeli 5 pulpen dan 3 buku seharga Rp 12.000,-, di toko yang sama
heri membeli 5 pulpen dan 2 buku seharga Rp 10.000,-. Berapakah harga 1 buku dan
1 pulpen? a. Rp 3.200,b. Rp 4.200,c. Rp 4.000,d. Rp 3.000,e. Rp 2.500,-
Penyelesaian : Missal pulpen = x dan buku = y, sehingga: 5x + 3y = 12000 5x + 2y
= 10000 Y = 2000 Dengan mensibstitusikan y = 2000 ke persamaan 5x + 3y = 12000,
diperoleh x = 1200. Sehingga harga untuk 1 pulpen dan 1 buku = 2000 + 1200 = Rp
3.200,Jawaban : a
17. Nilai x dan y yang memenuhi dari persamaan linier 8x + 2y = 16 , dan 4x + 2y
= 8 adalah… a. X= -2 , y = -2 b. X = 0, y = 2 c. X = 2 , y = 0 d. X = 0 , y =
-2 e. X = 2 , y= 2
Penyelesaian:
http://matematika100.blogspot.com/
8x + 2y = 16 4x + 2y = 8 4x = 8 X=2 Dengan mensubstitusikan x=2 ke persamaan 4x
+ 2y = 8 di dapatkan y= 0. Jawaban : c;
18. Nilai x dan y yang memenuhi dari persamaan linier 5x + 6y - 20 = 10 , dan 6x
+ 10y - 30 =50 adalah… a. X = b. X = c. X = d. X =e. X =, y=, y=, y=, y= , y=-
Penyelesaian : 5x + 6y   20 = 10 6x + 10y -30 = 50 5x + 6y = 30 6x + 10y = 80
dikali 6 dikali 5 30x + 36y = 180 30x + 50y=400 -14y = -320 Y = 160/7 Dengan
mensubstitusikan y= 160/7 kepersamaan 5x + 6y = 30, sehingga diperoleh x= 250/7.
Jawaban : d 19. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 12x + 6y=6 dan 4x +
y = -3, adalah? a. {(5,2)} b. {(2,-5)} c. {(5,-2)} d. {(-2,5)}
http://matematika100.blogspot.com/
Penyelesaian : 12x + 6y = 6…………..(i) 4x + y = -3…………....(ii)
Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan
(i) dikali 1 , sedangakan persamaan (ii) dikali 3, maka nilainya: 12x + 6y = 6
12x + 3y = -9 Setelah dieliminasi didapat nilai y = 5 dan nilai x = -2. Jadi,
himpinan penyelesaiannya {(-2,5)}………….(D)
20. Akar-akar dari sistem persamaan 2x   y = 8 dan x + 3y = -10, adalah? a. x
= 2 dan y = 4 b. x = 2 dan y = -4 c. x = -2 dan y = 4 d. x = -2 dan y = -4
Penyelesaian: 2x - y = 8……………….(i) x + 3y = -10…………....(ii)
Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan
(i) dikali 1 , sedangakan persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 2x - y = 6 2x
+ 6y = -20 Setelah dieliminasi didapat nilai y = -4 dan nilai x = 2. Jadi, akar-
akar dari sistem persamaannya adalah x = 2 dan y = -4 ……………(B)
21. Penyelesaian dari sistem persamaan 3a + 5b = 21 dan 2a   7b = 45 adalah
(a,b), yaitu? a. (-3,12)
http://matematika100.blogspot.com/
b. (-3,-12) c. (12,-3) d. (-12,-3) Penyelesaian : 3a + 5b =
21……………….(i) 2a   7b = 45…………..........(ii) Kita eliminasi
kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai a nya, persamaan (i) dikali 2 ,
sedangakan persamaan (ii) dikali 3, maka nilainya: 6a + 10b = 42 6a   21b =
135 Setelah dieliminasi didapat nilai b = -3 dan nilai a = 12. Jadi,
penyelesaian dari sistem persamaannya adalah a = 12 dan b = -3
……………(C)
22. {(m,n)} adalah himpunan penyelesaian dari system persamaan 2m   3n = 2 dan
5m + 2n = 24. maka nilai (m-n) adalah? a. 6 b. 4 c. 2 d. -6 Penyelesaian : 2m
  3n = 2……………….(i) 5m + 2n = 24…………..........(ii) Kita
eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai m nya, persamaan (i)
dikali 5 , sedangakan persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 10m   15n = 10
10m + 4n = 48 Setelah dieliminasi didapat nilai n = 2 dan nilai m = 4. Jadi,
nilai dari (m   n) adalah..( 4   2) = 2 ………………………..(C)
http://matematika100.blogspot.com/
23. Harga 4 buah buku dan 3 batang pensil adalah Rp 2.500,00, sedangkan 2 buku
dan 7 batang pensil adalah Rp 2.900,00. Harga 2 lusin buku dan 4 lusin pensil
adalah? a. Rp 23.500,00 b. Rp 24.000,00 c. Rp 27.000,00 d. Rp 29.500,00
Penyelesaian : Kita misalkan : buku = x ; pensil = y Yang ditanyakan : 2 lusin
buku dan 4 lusin pensil, adalah? Jawab : Didapat persamaan linier dua
variabelnya ; 4x + 3y = 2.500 2x + 7y = 2.900 Kita eliminasi kedua persaman
tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dikali 1 , sedangakan
persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 4x + 3y = 2.500 4x + 14y = 5.800 Setelah
dieliminasi didapat nilai y = 300 dan nilai x = 400. Didapat harga 1 buah buku
tulis Rp 400,00 , sedangakan harga 1 buah pensil Rp 300,00 Jadi, Harga 2 lusin
buku dan 4 lusin pensil adalah: = 2(12). Rp 400,00 + 4(12). Rp 300,00 = 24. Rp
400,00 + 48. Rp 300,00 = Rp 9.600,00 + Rp 14.400,00 = Rp 24.000,00
………………………….(B)
http://matematika100.blogspot.com/
24. Dua buah bilangan, tiga kali bilangan pertama ditambah lima kali bilangan
kedua sama dengan 1, sedangkan lima kali bilangan pertama dikurangi enam kali
bilangan kedua sama dengan -16. maka sistem persamaan linier dua variabelnya
adalah? a. 3p + 5q = -1 dan 5p   6q = -16 b. 3p - 5q = -1 dan 5p + 6q = -16 c.
3p + 5q = 1 dan 5p   6q = 16 d. 3p + 5q = -1 dan 5p + 6q = 16 Penyelesaian :
Bila p adalah bilangan pertama, dan q adalah bilangan kedua, maka sistem
persamaan linier dua variabel dari permasalahan diatas adalah : 3p + 5q = -1 dan
5p   6q = -16 ……………….(A)
25. Koordinat titik potong antara garis 2x   y = 0 dan garis x + y +6 = 0,
adalah? a. (2,-4) b. (-2,-4) c. (2,4) d. (4,-2) Penyelesaian : 2x   y =
2………………..(i) x + y = -6…………..........(ii) Kita eliminasi
kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dan
persamaan (ii) kita eliminasi didapat nilai y = 4 dan nilai x = 2. Jadi,
koordinat titik potongnya adalah (2,4) . …………………(C)
26. Harga 8 buku tulis dan 6 buah pena adalah Rp 14.400,00, sedangkan harga 6
buah buku tulis dan 5 buah pena adalah Rp 11.200,00, maka harga sebuah buku dan
harga sebuah pena, adalah? a. Buku = Rp 1.200,00 dan Pensil = Rp 800,00 b. Buku
= Rp 800,00 dan Pensil = Rp 1.200,00 c. Buku = Rp 1.000,00 dan Pensil = Rp
800,00 d. Buku = Rp 800,00 dan Pensil = Rp 1.000,00 Penyelesaian : Kita misalkan
: buku = x ; pensil = y Yang ditanyakan : harga sebuah buku dan harga sebuah
pensil, adalah?
http://matematika100.blogspot.com/
Jawab : Didapat persamaan linier dua variabelnya ; 8x + 6y = 14.400 6x + 5y =
11.200 Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya,
persamaan (i) dikali 3 , sedangakan persamaan (ii) dikali 4, maka nilainya: 24x
+ 18y = 43.200 24x + 20y = 44.800 Setelah dieliminasi didapat nilai y = 800 dan
nilai x = 1.200. Didapat harga 1 buah buku tulis Rp 1.200,00 , sedangakan harga
1 buah pensil Rp 800,00 ………………………(A)
27. Jumlah dua bilangan adalah 67 dan selisihnya 13. Jika dibuat suatu pecahan
dengan pembilangnya bilangan yang kecil, maka penyebut pecahan tersebut adalah?
a. 67 b. 40 c. 27 d. 13 Penyelesaian : Bila a adalah bilangan pertama, dan b
adalah bilangan kedua, maka sistem persamaan linier dua variabel dari
permasalahan diatas adalah : a + b = 67 …………………(i) a   b =
13………………….(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan
menyamakan nilai a nya, persamaan (i) dan persamaan (ii) kita eliminasi didapat
nilai a = 40 dan nilai b = 27. jika dibuat pecahan dengan pembilang yang lebih
kecil maka nilai pembilangnya 27, sedangkan nilai dari penyebutnya adalah 40.
Jadi, nilai penyebutnya adalah 40 . …………………(B)
http://matematika100.blogspot.com/
28. Penyelesaian dari system persamaan linear 2p + 3q   12 = 0 dan 4p   7q +
2 = 0, adalah (p,q), maka nilai dari p + q adalah? a. 5 b. 3 c. -3 d. -5
Penyelesaian : 2p + 3q = 12……………….(i) 4p   7q =
-2….………..........(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan
menyamakan nilai p nya, persamaan (i) dikali 2 , sedangakan persamaan (ii)
dikali 1, maka nilainya: 4p + 6q = 24 4p   7q = -2 Setelah dieliminasi didapat
nilai q = 2 dan nilai p = 3. Jadi, nilai dari p + q adalah = 3 + 2 = 5
…………………….(A)
29. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
a. b. c. d.
{(3,2)} {(1,2)} {(2,3)} {(1,-2)}
Penyelesaian: …(1) …(2)
…(3)
http://matematika100.blogspot.com/
…(4)
…(5) Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: A dan . Jadi dapat dituliskan Hp =
{(3,2)}.
30. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
a. b. c. d.
{(4,-1)} {(1,4)} {(1,-4)} {(2,-4)}
Penyelesaian : …(1) …(2)
…(3)
…(4)
…(5)
http://matematika100.blogspot.com/
Dari uraian diperoleh nilai Jawaban:C
dan
. Jadi dapat dituliskan Hp = {(1,-4)}.
31. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
a. b. c. d.
{(3,2)} {(-2,3)} {(2,3)} {(2,-3)}
Penyelesaian:
…(1) …(2)
…(3)
…(4)
…(5) Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: C
dan
. Jadi dapat dituliskan Hp = {(2,3)}.
32. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
http://matematika100.blogspot.com/
a. b. c. d.
{(4,1)} {(-2,3)} {(-2,1)} {(2,1)}
Penyelesaiaan: …(1) …(2)
…(3)
…(4)
…(5) Dari uraian diperoleh nilai D
dan
. Jadi dapat dituliskan Hp = {(2,1)}. Jawaban:
33. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
a. {( b. {( c. {(
, )} , )} , )}
http://matematika100.blogspot.com/
d. {(
,
)}
Penyelesaiaan: …(1) …(2)
…(3)
Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: B
dan
. Jadi dapat dituliskan Hp = {(
, )}.
34. Diketahui persamaan x + y = 5, jika variabel x dinyatakan dealam variabel y
menjadi… a. b. c. d. Penyelesaian: Jawaban: C
http://matematika100.blogspot.com/
35. Harga 3 pensil dan 2 buku tulis adalah Rp5.100,00. Sedangkan harga 2 pensil
dan 4 buku tulis adalah Rp7.400,00. Jika ditulis dalam model matematika
menjadi... a. b. c. d. Penyelesaian: dan jawaban: B dan dan dan dan
36. Adik berusia 13 tahun lebih muda dari kakak. Sembilan tahun kemudian, umur
kakak dua kali lipat dari usia adik. a. b. c. d. 3 dan 3 dan 3 dan 3 dan
Penyelesaian: 3 dan jawaban: A
37. Diketahui SPLDV sebagai berikut:
Dengan menggunakan himpunan penyelesaian dari SPLDV di atas, nilai dari adalah
… a. 8 b. 7 c. 4 d. -4 Penyelesaian:
http://matematika100.blogspot.com/
Dengan Metode Eliminasi : 2x + y =3 ...........(1) x  3y = 5 ..........(2)
Eliminasi variabel x 2x + y x - 3y 7y = -7 y = -1 Eliminasi variabel y 2x + y x
- 3y 7x x = 3 =5 |À3|   |À1|   6x + 3y = 9 x - 3y = 5 + = 3 =5 |À1|   |
À2|   2x + y = 3 2x - 6y = 10  
= 14 =2
Jadi HP = {(2,-1)} Subtitusi nilai x dan y ke dalam persamaan jawaban: C
38. Diketahui SPLDV sebagai berikut:
Dengan menggunakan himpunan penyelesaian dari SPLDV di atas, nilai dari adalah
… a. 14 b. 12 c. 6 d. -12
http://matematika100.blogspot.com/
Penyelesaian:
Dengan Metode Eliminasi : …(1) …(2) Eliminasi variabel x x+y =4 x   2y = -
2 3y = 6 y=2 Eliinasi variabel y x+y =4 x   2y = - 2 • 2 2x + 2y = 8 •1 3x
x x   2y = -2 =6 =2
Jadi, penyelesaianya adalah x = 2 dan y = 2 Subtitusi nilai x dan y ke dalam
persamaan jawaban: B
127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-spldv

More Related Content

What's hot

9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani
9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani
9.persamaan linear dua variabel.mr.sukaniEddy Paengko
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelEman Mendrofa
 
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)Maskurinhs Maskurinhs
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi Kuadrat
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi KuadratSistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi Kuadrat
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi KuadratSAINSFREAK
 
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanBab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanEko Supriyadi
 
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabelMatematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabelKevinAnggono
 
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)1724143052
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linearkusnadiyoan
 
Sistem persamaan dan pertidaksamaan Linear
Sistem persamaan dan pertidaksamaan LinearSistem persamaan dan pertidaksamaan Linear
Sistem persamaan dan pertidaksamaan LinearDzakirotur Rifdah
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannyafatmawati9625
 
Media Pembelajaran SPLDV Metode Eliminasi
Media Pembelajaran SPLDV Metode EliminasiMedia Pembelajaran SPLDV Metode Eliminasi
Media Pembelajaran SPLDV Metode EliminasiSadim Mulyana
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSulistiyo Wibowo
 
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPower Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabelrestu sri rahayu
 
Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Wahyu Sucitra
 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratDavid Kurniawan
 

What's hot (20)

9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani
9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani
9.persamaan linear dua variabel.mr.sukani
 
Persamaan linear
Persamaan linear Persamaan linear
Persamaan linear
 
Spldv
SpldvSpldv
Spldv
 
Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
Sistem persamaan linier dua variabel (spdlv)
 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi Kuadrat
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi KuadratSistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi Kuadrat
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Fungsi Kuadrat
 
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaanBab 3 persamaan dan pertidaksamaan
Bab 3 persamaan dan pertidaksamaan
 
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabelMatematika sistem persamaan linear dua variabel
Matematika sistem persamaan linear dua variabel
 
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
Rumus cepat-matematika-persamaan-garis(2)
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
 
Sistem persamaan dan pertidaksamaan Linear
Sistem persamaan dan pertidaksamaan LinearSistem persamaan dan pertidaksamaan Linear
Sistem persamaan dan pertidaksamaan Linear
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
 
Media Pembelajaran SPLDV Metode Eliminasi
Media Pembelajaran SPLDV Metode EliminasiMedia Pembelajaran SPLDV Metode Eliminasi
Media Pembelajaran SPLDV Metode Eliminasi
 
Smart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadratSmart solution persamaan kuadrat
Smart solution persamaan kuadrat
 
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga VariabelPower Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
Power Point Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
 
Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2Sistem persamaan-linear ayu 2
Sistem persamaan-linear ayu 2
 
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan KuadratSistem Persamaan Linear dan Kuadrat
Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
 
Persamaanlinierduavariabel
PersamaanlinierduavariabelPersamaanlinierduavariabel
Persamaanlinierduavariabel
 

Viewers also liked

Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...Sholeh Ahmad
 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Wayan Sudiarta
 
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupatenPembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupatenSosuke Aizen
 
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hariPenerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hariHariyatunnisa Ahmad
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierSartiniNuha
 
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2Sosuke Aizen
 

Viewers also liked (6)

Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a  isian sin...
Pembahasan soal osn matematika smp tingkat provinsi 2014 [bagian a isian sin...
 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015
 
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupatenPembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupaten
Pembahasan osn matematika smp 2013 pilihan ganda tingkat kabupaten
 
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hariPenerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari
Penerapan Sistem Persamaan Linier Satu Variabel dalam Kehidupan Sehari-hari
 
Vektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar LinierVektor, Aljabar Linier
Vektor, Aljabar Linier
 
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2
Pembahasan osn matematika smp 2014 tingkat kabupaten (bagian a pilihan ganda) 2
 

Similar to 127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-spldv

Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1n4rsih
 
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfbahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfVentanasTazer1
 
Rancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVRancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVFahrul Usman
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.ppt
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.pptSistem Persamaan Linear Dua Variabel.ppt
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.pptssuser35630b
 
Soal & pembh uan mtk smp 2007 edit
Soal & pembh uan mtk smp 2007 editSoal & pembh uan mtk smp 2007 edit
Soal & pembh uan mtk smp 2007 editdellanizar99
 
TRYOUT DKI MATEMATIKA C 2014
TRYOUT DKI MATEMATIKA  C 2014TRYOUT DKI MATEMATIKA  C 2014
TRYOUT DKI MATEMATIKA C 2014Kasmadi Rais
 
Soal unas & pembahasan
Soal unas  & pembahasanSoal unas  & pembahasan
Soal unas & pembahasanAnnisa Rahmaw
 
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.pptBAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.pptaulia486903
 
Ebtanas smp-2007
Ebtanas smp-2007Ebtanas smp-2007
Ebtanas smp-2007Ramli Ugi
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viii
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viiiRencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viii
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viiiSTKIP PGRI BANDAR LAMPUNG
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Dita Qoirunisa
 
program-linier.ppt
program-linier.pptprogram-linier.ppt
program-linier.pptbimosatryo2
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 

Similar to 127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-spldv (20)

Soal spldv
Soal spldvSoal spldv
Soal spldv
 
BAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptxBAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptx
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
SPLDV
SPLDVSPLDV
SPLDV
 
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdfbahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf
 
Bahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldvBahan ajar matematika spldv
Bahan ajar matematika spldv
 
Rancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDVRancangan Pembelajaran SPLDV
Rancangan Pembelajaran SPLDV
 
SPLDV.ppt
SPLDV.pptSPLDV.ppt
SPLDV.ppt
 
SPLDV.ppt
SPLDV.pptSPLDV.ppt
SPLDV.ppt
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.ppt
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.pptSistem Persamaan Linear Dua Variabel.ppt
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.ppt
 
Soal & pembh uan mtk smp 2007 edit
Soal & pembh uan mtk smp 2007 editSoal & pembh uan mtk smp 2007 edit
Soal & pembh uan mtk smp 2007 edit
 
TRYOUT DKI MATEMATIKA C 2014
TRYOUT DKI MATEMATIKA  C 2014TRYOUT DKI MATEMATIKA  C 2014
TRYOUT DKI MATEMATIKA C 2014
 
Persamaan kuadrat
Persamaan  kuadratPersamaan  kuadrat
Persamaan kuadrat
 
Soal unas & pembahasan
Soal unas  & pembahasanSoal unas  & pembahasan
Soal unas & pembahasan
 
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.pptBAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
BAB 4 PERSAMAAN GARIS LURUS.ppt
 
Ebtanas smp-2007
Ebtanas smp-2007Ebtanas smp-2007
Ebtanas smp-2007
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viii
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viiiRencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viii
Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika kelas viii
 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
 
program-linier.ppt
program-linier.pptprogram-linier.ppt
program-linier.ppt
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
 

Recently uploaded

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxshafiraramadhani9
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

127839825 kumpulan-soal-dan-pembahasan-sistem-persamaan-linier-dua-variabel-spldv

  • 1. http://matematika100.blogspot.com/ Kumpulan Soal dan Pembahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Oleh: Angga Yudhistira http://matematika100.blogspot.com/ Kumpulan Soal dan Pembahasan Matematika SMP dan SMA, Media Pembelajaran,RPP, dan masih banyak lagi 1. Nilai p, yang memenuhi persamaan a. b. c. d. adalah… Penyelesaian : ….(1) ….(2) Pilih salah satu persamaan misalnya persamaan (2), kemudian nyatakan salah satu variabelnya dalam bentuk variable yang lain. …(3) Substitusi persamaan(3) pada persamaan(1) 2. Nilai a. 2 dan 3 b. 3 dan 2 c. 4 dan 6 berturut-turut yang memenuhi persaman adalah…
  • 2. http://matematika100.blogspot.com/ d. 1 dan 2 Penyelesaian: Substitusi pada salah satu persamaan 3. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan a. b. c. d. Penyelesaian: adalah: Substitusi pada salah satu persamaan 4. Harga 8 buah buku tulis dan 6 buah pensil Rp. 14.400,00 harga 6 buah buku tulis dan 5 buah pensil Rp. 11.200,00. Jumlah harga 5 buah buku tulis dan 8 buah pensil adalah… a. Rp. 13.600,00
  • 3. http://matematika100.blogspot.com/ b. Rp. 12.800,00 c. Rp. 12.400,00 d. Rp. 11.800,00 Penyelesaian : Model matematikanya adalah : Missal buku tulis = Pensil = Substitusi pada salah satu persamaan 5. Penyelesaian dari sistem persamaan adalah… a. b. c. d. dan adalah . Nilai Penyelesaian:
  • 4. http://matematika100.blogspot.com/ Nilai = adalah 6. Umur Sani 7 tahun lebih tua dari umur Ari. Sedangkan jumlah umur mereka adalah 43 tahun. Berapakah umur masing-masing … a. Sani 24 tahun dan Ari 19 tahun b. Sani 25 tahun dan Ari 18 tahun c. Sani 26 tahun dan Ari 17 tahun d. Sani 27 tahun dan Ari 16 tahun Penyelesaian : Misal: Umur Sani = Umur Ari = tahun tahun …(1) …(2) Substitusi persamaan(1) pada persamaan (2) Substitusi pada persamaan (1) 7. Harga 2 kg salak dan 3 kg jeruk adalah RP.32.000,00, sedangkan harga 3 kg salak dan 2 kg jeruk adalah RP.33.000,00. Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk adalah…
  • 5. http://matematika100.blogspot.com/ a. Rp. 49.000,00 b. Rp. 41.000,00 c. Rp. 37.000,00 d. Rp. 30.000,00 Penyelesaian: Missal : Harga 1 kg salak dilambangkan s Harga I kg jeruk dilambangkan j Diperoleh : Bila harga 1 kg jeruk adalah Rp.6000,00 maka: Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk adalah Rp. 8. Berapakah nilai dan a. b. c. d. Penyelesaian : jika … merupakan penyelesaian dari system persamaan
  • 6. http://matematika100.blogspot.com/ Nilai = adalah: 9. Nilai x dan y yang memenuhi persamaan linier 2x + y = 6, dan 2x +4y = 9 adalah… a. Y = -1 dan x= b. Y= 1 dan x = c. Y = -1 dan x = d. Y = 1 dan x = e. Y = dan x = 1 Penyelesaian : 2x + y = 6 2x + 4y = 9 -3y = -3 Y = 1, dengan mensibstitusikan y = 1 pada persamaan 2x + y= 6, didapat x = 5/2 Jadi diperolehlah nilai y=1 dan x= 5/2. 10. Andi membeli 1 pulpen dan 1 buku dengan harga Rp 2000,- di toko yang sama Budi membeli 5 pulpen dan 2 buku dengan harga Rp 7000,- . berapaka harga 1 buah pilpen? a. Rp 1000,b. Rp 1500,c. Rp 850,d. Rp 500,-
  • 7. http://matematika100.blogspot.com/ e. Rp 1200,- Penyelesaian : Missal x = pulpen dan y= buku Maka diperoleh persamaan x + y = 2000, dan 5x +2y = 7000. Sehinggga: X + y = 2000 5x + 2y = 7000 dikali 2 dkali 1 2x + 2y = 4000 5x + 2y = 7000 -3x = -3000 X = 1000, jadi harga 1 pulpen adalah Rp 1000,- 11. Ibu membeli 3 ember dan I panci dengan harga Rp 50.000,-. Di toko yang sama Ani membeli 1 ember dan 2 panci dengan harga Rp 65.000,-. Berapakah harga untuk 1 ember dan 1 panci ? a. Rp 25.000,b. Rp 30.000,c. Rp 32.000,d. Rp 36.000,e. Rp 40.000,- Penyelesaian : Missal x = ember, dan y = panic Maka diperoleh persamaan 3x + y = 50000, dan x + 2y = 65000. Sehingga: 3x + y = 50000 X + 2y = 65000 dikali 2 6x + 2y = 100000 dikali 1 x + 2y = 65000 5x = 35000 X = 7000 Dengan mensubstitusikan x = 7000 kepersamaan 3x + y = 50000, mak diperoleh y = 29000. Sehingga harga untuk 1 ember dan 1 panci adalah x +y = 7000 + 29000 = Rp 36000,- 12. Nilai x dann y yang memenuhi dari persamaan linier 2x + 3y = 12 dan x + 6y = 9 adalah… a. X = 5 , y = b. X = 3 , y =
  • 8. http://matematika100.blogspot.com/ c. X = , y = 5 d. X = , y = 3 e. X = 5, y = Penyelesaian : 2x + 3y = 12 dikali 1 X + 6y = 9 dikali 2 2x + 3y = 12 2x + 12y = 18 -9y = -6 Y = 2/3. Dengan mensibstitusikan y = 2/3 ke persamaan x +6y = 9 diperoleh x = 5 13. Harga 1 buku dan 1 pulpen Rp 3.000,-. Jika harga 2 buku dan 3 pulpen Rp 7.000,-. Maka harga 5 pulpen dan 4 buku adalah … a. Rp 15.000,b. Rp 14.500,c. Rp 14.000,d. Rp 13.500,e. Rp 13.000,Penyelesaian : Misal x = buku dan y= pulpen, sehingga diperoleh persamaan X + y = 3000 2x + 3y = 7000 dikali 2 dikali 1 2x + 2y = 6000 2x + 3y = 7000 -Y = -1000 Y = 1000 Dengan mensibstitusikan y = 1000 ke persamaan x + y = 3000, di peroleh x = 2000. Jadi harga untuk 5 pupen dan 4 buku adalah 5(1000) + 4 (2000) = 5000+8000 = Rp 13000,Jawaban : e 14. Nilai x dan y yang memenuhi persamaan linier 3x + 2y + 6 = -1, dan 2x + 3y + 3 = 9 adalah …
  • 9. http://matematika100.blogspot.com/ a. X = b. X = c. X = d. X = e. X = - , y=, y=, y= , y=, y= Penyelesaian: 3x + 2y + 6 = -1 2x + 3y + 3 = 9 3x + 2y = -7 dikali 2 6x + 4y = -14 2x +3y = 6 dkali 3 6x + 9y = 18 -5y = -32 Y = 32/5 Dengan mensibstitusikan y= 32/5 ke dalam persamaan 2x +3y+3=9 di perolehlah x= -33/5 Jawaban : c 15. Abdul membeli 2 kg jeruk dan 3kg apel seharga Rp 80.000,-. Di toko yang sama Dani membeli 1 kg jeruk dan 2 kg apel dengan harga Rp 50.000,-. Berapakah harga 10 kg apel? a. Rp 250.000,b. Rp 200.000,c. Rp 150.000,d. Rp 100.000,e. Rp 120.000,- Penyelesaian: Misalkan x = jeruk, dan y= apel, diperoleh persamaan: 2x + 3y = 80000 dikali 1 X + 2y = 50000 dikali 2 2x +3y = 80000 2x + 4y = 100000 -y = -20000
  • 10. http://matematika100.blogspot.com/ Y = 20000, Jadi harga 10 kg apel adalah 10 x 20000 = Rp200.000,Jawaban : b 16. Sopyan membeli 5 pulpen dan 3 buku seharga Rp 12.000,-, di toko yang sama heri membeli 5 pulpen dan 2 buku seharga Rp 10.000,-. Berapakah harga 1 buku dan 1 pulpen? a. Rp 3.200,b. Rp 4.200,c. Rp 4.000,d. Rp 3.000,e. Rp 2.500,- Penyelesaian : Missal pulpen = x dan buku = y, sehingga: 5x + 3y = 12000 5x + 2y = 10000 Y = 2000 Dengan mensibstitusikan y = 2000 ke persamaan 5x + 3y = 12000, diperoleh x = 1200. Sehingga harga untuk 1 pulpen dan 1 buku = 2000 + 1200 = Rp 3.200,Jawaban : a 17. Nilai x dan y yang memenuhi dari persamaan linier 8x + 2y = 16 , dan 4x + 2y = 8 adalah… a. X= -2 , y = -2 b. X = 0, y = 2 c. X = 2 , y = 0 d. X = 0 , y = -2 e. X = 2 , y= 2 Penyelesaian:
  • 11. http://matematika100.blogspot.com/ 8x + 2y = 16 4x + 2y = 8 4x = 8 X=2 Dengan mensubstitusikan x=2 ke persamaan 4x + 2y = 8 di dapatkan y= 0. Jawaban : c; 18. Nilai x dan y yang memenuhi dari persamaan linier 5x + 6y - 20 = 10 , dan 6x + 10y - 30 =50 adalah… a. X = b. X = c. X = d. X =e. X =, y=, y=, y=, y= , y=- Penyelesaian : 5x + 6y   20 = 10 6x + 10y -30 = 50 5x + 6y = 30 6x + 10y = 80 dikali 6 dikali 5 30x + 36y = 180 30x + 50y=400 -14y = -320 Y = 160/7 Dengan mensubstitusikan y= 160/7 kepersamaan 5x + 6y = 30, sehingga diperoleh x= 250/7. Jawaban : d 19. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan 12x + 6y=6 dan 4x + y = -3, adalah? a. {(5,2)} b. {(2,-5)} c. {(5,-2)} d. {(-2,5)}
  • 12. http://matematika100.blogspot.com/ Penyelesaian : 12x + 6y = 6…………..(i) 4x + y = -3…………....(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dikali 1 , sedangakan persamaan (ii) dikali 3, maka nilainya: 12x + 6y = 6 12x + 3y = -9 Setelah dieliminasi didapat nilai y = 5 dan nilai x = -2. Jadi, himpinan penyelesaiannya {(-2,5)}………….(D) 20. Akar-akar dari sistem persamaan 2x   y = 8 dan x + 3y = -10, adalah? a. x = 2 dan y = 4 b. x = 2 dan y = -4 c. x = -2 dan y = 4 d. x = -2 dan y = -4 Penyelesaian: 2x - y = 8……………….(i) x + 3y = -10…………....(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dikali 1 , sedangakan persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 2x - y = 6 2x + 6y = -20 Setelah dieliminasi didapat nilai y = -4 dan nilai x = 2. Jadi, akar- akar dari sistem persamaannya adalah x = 2 dan y = -4 ……………(B) 21. Penyelesaian dari sistem persamaan 3a + 5b = 21 dan 2a   7b = 45 adalah (a,b), yaitu? a. (-3,12)
  • 13. http://matematika100.blogspot.com/ b. (-3,-12) c. (12,-3) d. (-12,-3) Penyelesaian : 3a + 5b = 21……………….(i) 2a   7b = 45…………..........(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai a nya, persamaan (i) dikali 2 , sedangakan persamaan (ii) dikali 3, maka nilainya: 6a + 10b = 42 6a   21b = 135 Setelah dieliminasi didapat nilai b = -3 dan nilai a = 12. Jadi, penyelesaian dari sistem persamaannya adalah a = 12 dan b = -3 ……………(C) 22. {(m,n)} adalah himpunan penyelesaian dari system persamaan 2m   3n = 2 dan 5m + 2n = 24. maka nilai (m-n) adalah? a. 6 b. 4 c. 2 d. -6 Penyelesaian : 2m   3n = 2……………….(i) 5m + 2n = 24…………..........(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai m nya, persamaan (i) dikali 5 , sedangakan persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 10m   15n = 10 10m + 4n = 48 Setelah dieliminasi didapat nilai n = 2 dan nilai m = 4. Jadi, nilai dari (m   n) adalah..( 4   2) = 2 ………………………..(C)
  • 14. http://matematika100.blogspot.com/ 23. Harga 4 buah buku dan 3 batang pensil adalah Rp 2.500,00, sedangkan 2 buku dan 7 batang pensil adalah Rp 2.900,00. Harga 2 lusin buku dan 4 lusin pensil adalah? a. Rp 23.500,00 b. Rp 24.000,00 c. Rp 27.000,00 d. Rp 29.500,00 Penyelesaian : Kita misalkan : buku = x ; pensil = y Yang ditanyakan : 2 lusin buku dan 4 lusin pensil, adalah? Jawab : Didapat persamaan linier dua variabelnya ; 4x + 3y = 2.500 2x + 7y = 2.900 Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dikali 1 , sedangakan persamaan (ii) dikali 2, maka nilainya: 4x + 3y = 2.500 4x + 14y = 5.800 Setelah dieliminasi didapat nilai y = 300 dan nilai x = 400. Didapat harga 1 buah buku tulis Rp 400,00 , sedangakan harga 1 buah pensil Rp 300,00 Jadi, Harga 2 lusin buku dan 4 lusin pensil adalah: = 2(12). Rp 400,00 + 4(12). Rp 300,00 = 24. Rp 400,00 + 48. Rp 300,00 = Rp 9.600,00 + Rp 14.400,00 = Rp 24.000,00 ………………………….(B)
  • 15. http://matematika100.blogspot.com/ 24. Dua buah bilangan, tiga kali bilangan pertama ditambah lima kali bilangan kedua sama dengan 1, sedangkan lima kali bilangan pertama dikurangi enam kali bilangan kedua sama dengan -16. maka sistem persamaan linier dua variabelnya adalah? a. 3p + 5q = -1 dan 5p   6q = -16 b. 3p - 5q = -1 dan 5p + 6q = -16 c. 3p + 5q = 1 dan 5p   6q = 16 d. 3p + 5q = -1 dan 5p + 6q = 16 Penyelesaian : Bila p adalah bilangan pertama, dan q adalah bilangan kedua, maka sistem persamaan linier dua variabel dari permasalahan diatas adalah : 3p + 5q = -1 dan 5p   6q = -16 ……………….(A) 25. Koordinat titik potong antara garis 2x   y = 0 dan garis x + y +6 = 0, adalah? a. (2,-4) b. (-2,-4) c. (2,4) d. (4,-2) Penyelesaian : 2x   y = 2………………..(i) x + y = -6…………..........(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dan persamaan (ii) kita eliminasi didapat nilai y = 4 dan nilai x = 2. Jadi, koordinat titik potongnya adalah (2,4) . …………………(C) 26. Harga 8 buku tulis dan 6 buah pena adalah Rp 14.400,00, sedangkan harga 6 buah buku tulis dan 5 buah pena adalah Rp 11.200,00, maka harga sebuah buku dan harga sebuah pena, adalah? a. Buku = Rp 1.200,00 dan Pensil = Rp 800,00 b. Buku = Rp 800,00 dan Pensil = Rp 1.200,00 c. Buku = Rp 1.000,00 dan Pensil = Rp 800,00 d. Buku = Rp 800,00 dan Pensil = Rp 1.000,00 Penyelesaian : Kita misalkan : buku = x ; pensil = y Yang ditanyakan : harga sebuah buku dan harga sebuah pensil, adalah?
  • 16. http://matematika100.blogspot.com/ Jawab : Didapat persamaan linier dua variabelnya ; 8x + 6y = 14.400 6x + 5y = 11.200 Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai x nya, persamaan (i) dikali 3 , sedangakan persamaan (ii) dikali 4, maka nilainya: 24x + 18y = 43.200 24x + 20y = 44.800 Setelah dieliminasi didapat nilai y = 800 dan nilai x = 1.200. Didapat harga 1 buah buku tulis Rp 1.200,00 , sedangakan harga 1 buah pensil Rp 800,00 ………………………(A) 27. Jumlah dua bilangan adalah 67 dan selisihnya 13. Jika dibuat suatu pecahan dengan pembilangnya bilangan yang kecil, maka penyebut pecahan tersebut adalah? a. 67 b. 40 c. 27 d. 13 Penyelesaian : Bila a adalah bilangan pertama, dan b adalah bilangan kedua, maka sistem persamaan linier dua variabel dari permasalahan diatas adalah : a + b = 67 …………………(i) a   b = 13………………….(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai a nya, persamaan (i) dan persamaan (ii) kita eliminasi didapat nilai a = 40 dan nilai b = 27. jika dibuat pecahan dengan pembilang yang lebih kecil maka nilai pembilangnya 27, sedangkan nilai dari penyebutnya adalah 40. Jadi, nilai penyebutnya adalah 40 . …………………(B)
  • 17. http://matematika100.blogspot.com/ 28. Penyelesaian dari system persamaan linear 2p + 3q   12 = 0 dan 4p   7q + 2 = 0, adalah (p,q), maka nilai dari p + q adalah? a. 5 b. 3 c. -3 d. -5 Penyelesaian : 2p + 3q = 12……………….(i) 4p   7q = -2….………..........(ii) Kita eliminasi kedua persaman tersebut dengan menyamakan nilai p nya, persamaan (i) dikali 2 , sedangakan persamaan (ii) dikali 1, maka nilainya: 4p + 6q = 24 4p   7q = -2 Setelah dieliminasi didapat nilai q = 2 dan nilai p = 3. Jadi, nilai dari p + q adalah = 3 + 2 = 5 …………………….(A) 29. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah … a. b. c. d. {(3,2)} {(1,2)} {(2,3)} {(1,-2)} Penyelesaian: …(1) …(2) …(3)
  • 18. http://matematika100.blogspot.com/ …(4) …(5) Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: A dan . Jadi dapat dituliskan Hp = {(3,2)}. 30. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah … a. b. c. d. {(4,-1)} {(1,4)} {(1,-4)} {(2,-4)} Penyelesaian : …(1) …(2) …(3) …(4) …(5)
  • 19. http://matematika100.blogspot.com/ Dari uraian diperoleh nilai Jawaban:C dan . Jadi dapat dituliskan Hp = {(1,-4)}. 31. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah … a. b. c. d. {(3,2)} {(-2,3)} {(2,3)} {(2,-3)} Penyelesaian: …(1) …(2) …(3) …(4) …(5) Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: C dan . Jadi dapat dituliskan Hp = {(2,3)}. 32. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah …
  • 20. http://matematika100.blogspot.com/ a. b. c. d. {(4,1)} {(-2,3)} {(-2,1)} {(2,1)} Penyelesaiaan: …(1) …(2) …(3) …(4) …(5) Dari uraian diperoleh nilai D dan . Jadi dapat dituliskan Hp = {(2,1)}. Jawaban: 33. Himpunan penyelesaian dari SPLDV berikut adalah … a. {( b. {( c. {( , )} , )} , )}
  • 21. http://matematika100.blogspot.com/ d. {( , )} Penyelesaiaan: …(1) …(2) …(3) Dari uraian diperoleh nilai Jawaban: B dan . Jadi dapat dituliskan Hp = {( , )}. 34. Diketahui persamaan x + y = 5, jika variabel x dinyatakan dealam variabel y menjadi… a. b. c. d. Penyelesaian: Jawaban: C
  • 22. http://matematika100.blogspot.com/ 35. Harga 3 pensil dan 2 buku tulis adalah Rp5.100,00. Sedangkan harga 2 pensil dan 4 buku tulis adalah Rp7.400,00. Jika ditulis dalam model matematika menjadi... a. b. c. d. Penyelesaian: dan jawaban: B dan dan dan dan 36. Adik berusia 13 tahun lebih muda dari kakak. Sembilan tahun kemudian, umur kakak dua kali lipat dari usia adik. a. b. c. d. 3 dan 3 dan 3 dan 3 dan Penyelesaian: 3 dan jawaban: A 37. Diketahui SPLDV sebagai berikut: Dengan menggunakan himpunan penyelesaian dari SPLDV di atas, nilai dari adalah … a. 8 b. 7 c. 4 d. -4 Penyelesaian:
  • 23. http://matematika100.blogspot.com/ Dengan Metode Eliminasi : 2x + y =3 ...........(1) x  3y = 5 ..........(2) Eliminasi variabel x 2x + y x - 3y 7y = -7 y = -1 Eliminasi variabel y 2x + y x - 3y 7x x = 3 =5 |À3|   |À1|   6x + 3y = 9 x - 3y = 5 + = 3 =5 |À1|   | À2|   2x + y = 3 2x - 6y = 10   = 14 =2 Jadi HP = {(2,-1)} Subtitusi nilai x dan y ke dalam persamaan jawaban: C 38. Diketahui SPLDV sebagai berikut: Dengan menggunakan himpunan penyelesaian dari SPLDV di atas, nilai dari adalah … a. 14 b. 12 c. 6 d. -12
  • 24. http://matematika100.blogspot.com/ Penyelesaian: Dengan Metode Eliminasi : …(1) …(2) Eliminasi variabel x x+y =4 x   2y = - 2 3y = 6 y=2 Eliinasi variabel y x+y =4 x   2y = - 2 • 2 2x + 2y = 8 •1 3x x x   2y = -2 =6 =2 Jadi, penyelesaianya adalah x = 2 dan y = 2 Subtitusi nilai x dan y ke dalam persamaan jawaban: B