SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Download to read offline
L/O/G/O
Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
(SPLDV)
Tiara Fuji Lestari (1405016)
KOMPONEN
MATERI LATIHAN
REVIEW
THINK
AGAIN !
!
Persamaan umum pada sistem linear dua variabel
(SPLDV) adalah:
Ax + By = C
Bentuk tersebut merupakan persamaan linear yang
grafik selesaiannya berupa garis lurus
CONTOH KASUS
Harga 3 buah Pisang dan 1 buah
Nanas yang dijual di Toko “Subur”
adalah RP. 16.000. Ibu Janet
membeli 5 buah pisang dan 2 buah
nanas yang dijual di Toko “Subur”
seharga RP. 29.000. Berapakah
harga masing-masing 1 buah pisang
dan 1 buah nanas ?
NEXT
NEXT
Langkah 1:
Mengumpulkan Informasi
Langkah pertama, marilah kita tuliskan semua informasi dari Contoh Kasus
Harga 3 buah Pisang + harga 1 buah Nanas = Rp. 12.000
Harga 6 buah Pisang + harga 3 buah Nanas = Rp. 30.000
Diketahui
Diketahui
Berapakah harga masing-masing 1 buah Pisang dan 1
buah Nanas ?
Ditanyakan
Ditanyakan
NEXT
NEXT
Langkah 2:
Membuat Sistem Persamaan
Misalkan harga 1 buah pisang adalah x, dan harga 1 buah nanas adalah y
= x = y
Lalu buatlah persamaan sesuai dengan keterangan dalam soal
+ = Rp. 16.000
maka persamaannya adalah 3x + y = 16000
Persamaan 1: harga 3 buah pisang + harga 1 buah nanas = Rp. 16.000
Harga Harga
Harga
Harga
NEXT
NEXT
Maka Persamaannya adalah 6x + 3y = 30000
+ = Rp. 30.000
Persamaan 2: harga 6 buah pisang + harga 2 buah nanas = Rp. 29.000
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 …... (Persamaan 2)
Maka diperoleh dua buah persamaan sebagai berikut
Lalu carilah nilai x dan y yang memenuhi persamaan diatas. Ada tiga cara
untuk menentukan nilai x dan y yang memenuhi persamaan.
Harga
Harga
CARA 1
CARA 1 CARA 2
CARA 2 CARA 3
CARA 3
Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 3x +y = 12000 adalah :
x 0 1000 2000 3000 4000
y 12000 9000 6000 3000 0
Cara pertama untuk mencari nilai x dan y yang memenuhi yaitu dengan
menggambarkan garis dari masing-masing persamaan pada satu bidang
kartesius. Seperti yang telah dipelajari pada materi persamaan garis
lurus, bahwa persamaan yang berbentuk ax +by= c adalah sebuah garis
lurus. Langkah pertama, kita mendaftar nilai-nilai x dan y untuk masing-
masing persamaan
Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 6x +3y = 30000 adalah :
x 0 1000 2000 3000 4000 5000
y 10000 8000 6000 4000 2000 0
NEXT
NEXT
Lalu buatlah grafik dengan pasangan nilai x dan y yang telah diketahui
pada tabel diatas
NEXT
NEXT
Back
Perhatikan kurva! Dua buah garis berpotongan pada satu titik yaitu
(2000,6000) . Titik tersebut merupakan pasangan terurut (x,y) yang
memenuhi kedua persamaan, yaitu (2000,6000). Maka diperoleh:
Rp. 2000
Rp. 6000
Penyelesaian pada cara 1 merupakan penyelesaian dengan menggunakan
metode grafik. Pada metode grafik. Metode grafik merupakan cara
penyelesaian dengan menggambarkan kurva dari masing-masing persamaan
pada koordinat cartesius. Titik potong kedua kurva merupakan
penyelesaian dari kedua persamaaan.
Kesimpulan Cara 1:
Back SELESAI
SELESAI
Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2)
Ganti bentuk dari salah satu persamaan. Misal persamaan 3x + y =12000
menjadi y = 12000 – 3x
3x + y = 12000
Y= 12000 – 3x
Selain dengan metode grafik, ada cara yang lebih mudah untuk menyelesaikan
permasalahan, yaitu dengan menggabungkan dua persamaan dua variabel
menjadi satu persamaan satu variabel. Berikut langkah penyelesaiannya
NEXT
NEXT
6x + 3y = 30000
6x + 3(12000 – 3x) = 30000
6x + 36000 – 9x = 30000
6x – 9x = 30000 – 36000
-3x = -6000
x = 2000
Gantilah nilai y pada persamaan kedua menjadi y = 12000 – 3x
Sekarang kita telah memperoleh nilai x=2000 , lalu kita ganti nilai x pada
persamaan 3x + y = 12000 dengan x = 2000
3x + y = 12000
3(2000) + y = 12000
6000 + y = 12000
Y = 12000 – 6000
Y = 6000
NEXT
NEXT
Back
Dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam variabel lain, atau
mengganti variabel dengan persamaan variabel lain , kita memperoleh nilai
x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000
dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000
Rp. 2000
Rp. 6000
Kesimpulan Cara 2:
Penyelesaian yang digunakan pada cara 2 adalah Metode Substitusi.
Metode Substitusi merupakan penyelesaian yang merubah salah satu
persamaan kedalam salah satu variabel, kemudian mengganti nilai variabel
yang sama pada persamaan kedua dengan variabel dari persamaan 1.
Back SELESAI
SELESAI
Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus
3x + y = 12000 …… (Persamaan 1)
6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2)
Mari kita hilangkan terlebih dahulu variabel x untuk memperoleh nilai y,
denagn cara berikut ini:
3x + y = 12000 | x2 | 6x + 2y = 24000
6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000
-y= -6000
Y = 6000
-
NEXT
NEXT
Kita telah memperoleh nila y= 6000, selanjutnya mari kita hilangkan
variabel y untuk memperoleh nilai x
3x + y = 12000 | x3 | 9x + 3y = 36000
6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000
3x = 6000
x = 2000
-
Dengan cara menghilangkan salah satu variabel , kita memperoleh nilai
x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000
dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000
Rp. 2000
Rp. 6000
NEXT
NEXT
Back
Kesimpulan Cara 3:
Penyelesaian pada cara 3 merupakan
penyelesaian dengan metode eleminasi.
Metode Eleminasi merupakan
penyelesaian yang menghilangkan salah
satu variabel pada kedua persamaan
untuk memperoleh variabel yang lain.
Back SELESAI
SELESAI
2
SOAL
1 3
LATIHAN
INDIKATOR
Indikator
Keberhasilan
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode eleminasi
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode substitusi
Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan persamaan linear
dua variabel dengan menggunakan
metode grafik
Keliling sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang adalah 42 m.
Selisih panjang dan lebar kebun adalah 9 m. Berapakah pasangan
terurut (x,y) yang merupakan selesaian dari permasalahan tersebut?
(x,y) = (6,15)
(x,y) = (12,15) (x,y) = (15,6)
(x,y) = (6,30)
A
B
C
D
Back Pembahasan
Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000 . Jika Yusuf membeli 4
buku dan 2 penggaris, maka ia harus membayar Rp. 16.000 . Berapakah
harga yang harus dibayar Fuji jika ia membeli 10 buku dan 3 penggaris
yang sama? (selesaikan menggunakan metode eleminasi)
Back Pembahasan
Rp. 36.000
Rp. 26.000 Rp. 19.000
Rp. 33.000
A
B
C
D
Ucrit membeli 4 papan dada dan 8 pulpen seharga Rp. 80.000. Udin
membeli 3 papan dada dan 10 pulpen seharga Rp. 70.000. Berapakah 1
papan dada dan 1 pulpen secara berturut-turut?
(Gunakan metode substitusi !)
Back Pembahasan
2500 dan 15000
15000 dan 2500 16000 dan 2000
2000 dan 16000
A
B
C
D
(1) Misalkan:
- Panjang Kebun = x
-Lebar Kebun = y
(2) Keliling kebun yang berbentuk persegi adalah 42 m, dapat dibentuk
persamaan:
2x + 2y = 42
(3) Selisih panjang kebun dan lebar kebun adalah 9 m, dapat dibentuk
persamaan:
x – y =9
(4) Selesaian dari persamaan 2x + 2y = 42
(5) Selesaian dari persamaan x - y = 9
X 0 3 6 9 12 15 18 21
Y 21 18 15 12 9 6 3 0
X 0 3 6 9 12 15 18 21
Y -9 -6 -3 0 3 6 9 12
Next
Grafik yang merupakan penyelesaian dari masalah tersebut adalah:
Dari grafik diperoleh titik potong kedua persamaan adalah (15,6). Maka
pasangan titik (x,y) yang merupakan penyelesaian masalah tersebut adalah
(x,y) = (15,6) ⇒ [Jawaban: D]
Back selesai
Misalkan:
-X = harga 1 buah buku
-Y = harga 1 buah penggaris
Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000, persamaannya 5x + 3y = 21000
Harga 4 buku dan 2 penggaris adalah Rp. 16.000, persamaannya 4x + 2y = 16000
Menghilangkan variabel y
Menghilangkan variabel x
5x + 3y = 21000 | x2 | 10x + 6y = 42000
4x + 2y = 16000 | x3 | 12x + 6y = 48000
-2x = -6000
x = 3000
-
5x + 3y = 21000 | x4 | 20x + 12y = 84000
4x + 2y = 16000 | x5 | 20x + 10y = 80000
-2y = -4000
Y = 2000
-
Next
Dengan metode eleminasi kita memperoleh harga 1 buku = 3000 dan harga
1 penggaris = 2000. Maka jika Fuji membeli 10 buku dan 3 penggaris,
uang yang harus dibayarkan adalah sebesar
10(3000) + 3(2000) = 30000 + 6000 = 36000
[Jawaban: A]
Back selesai
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban Anda…….
BENAR 
Back
Jawaban salah.
Silahkan coba
lagi 
Back
Misalkan:
X = harga 1 buah Papan Dada
Y = harga 1 buah Pulpen
Harga 4 papan dada dan 8 pulpen adalah Rp. 80.000, persamaannya 4x + 8y = 80000
Harga 3 papan dada dan 10 pulpen adalah Rp. 70.000, persamaannya 3x + 10y = 70000
Persamaan 4x + 8y = 80000 diubah menjadi x = 20000 – 2y, lalu substitusikan ke
persamaan kedua:
Setelah memperoleh nilai y, maka substitusikan y = 2500 kedalam persamaan
x = 20000- 2y
Maka harga 1 Papan Dada dan 1 Pulpen secara berturut-turut adalah 15000 dan 2500 .
[Jawaban : B]
3x + 10y = 70000
3(20000 – 2y) + 10y = 70000
60000 – 6y + 10y = 70000
4y = 10000
Y = 2500
X = 20000 – 2y
X = 20000 – 2(2500)
X = 20000 – 5000
X = 15000
selesai
L/O/G/O
Thank You!
www.themegallery.com

More Related Content

Similar to bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf

Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptHorta arum
 
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxSistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxIykenavy1
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelseptianes tama
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxSistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxPoesPita Rani
 
Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1cahaya4466
 
Persamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelPersamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelErrickaRahmah
 
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)carina ewz
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelEman Mendrofa
 
Spldv sudah jadi
Spldv sudah jadiSpldv sudah jadi
Spldv sudah jadieky45
 
fdokumen.com_ppt-spldv.ppt
fdokumen.com_ppt-spldv.pptfdokumen.com_ppt-spldv.ppt
fdokumen.com_ppt-spldv.pptVentanasTazer1
 
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxmedia pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxWisnaAgusti
 

Similar to bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf (20)

Telaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp pptTelaah matematika smp ppt
Telaah matematika smp ppt
 
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptxSistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
Sistem_Persamaan_Linear_Dua_Variabel.pptx
 
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabelKumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
Kumpulan soal dan pembahasan sistem persamaan linier dua variabel
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptxSistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.PPT.pptx
 
Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1Lk sistem-persamaan1
Lk sistem-persamaan1
 
B. spldv
B. spldvB. spldv
B. spldv
 
Persamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua VariabelPersamaan Linier Dua Variabel
Persamaan Linier Dua Variabel
 
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
SPLTV SMA Global Prestasi (Carina X Sc 1)
 
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua VariabelSistem Persamaan Linear Dua Variabel
Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
 
BAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptxBAB 5 PLDV.pptx
BAB 5 PLDV.pptx
 
Spldv sudah jadi
Spldv sudah jadiSpldv sudah jadi
Spldv sudah jadi
 
spdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldvspdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldv
 
SPLDV.pptx
SPLDV.pptxSPLDV.pptx
SPLDV.pptx
 
SPLDV
SPLDVSPLDV
SPLDV
 
ppt sspldv.ppt
ppt sspldv.pptppt sspldv.ppt
ppt sspldv.ppt
 
Spldv oke
Spldv okeSpldv oke
Spldv oke
 
Ppt spldv
Ppt spldvPpt spldv
Ppt spldv
 
Spldv oke
Spldv okeSpldv oke
Spldv oke
 
fdokumen.com_ppt-spldv.ppt
fdokumen.com_ppt-spldv.pptfdokumen.com_ppt-spldv.ppt
fdokumen.com_ppt-spldv.ppt
 
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptxmedia pembelajaran spldv dan spltv.pptx
media pembelajaran spldv dan spltv.pptx
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 

bahanajarmatematikaspldv-161215035847.pdf

  • 1. L/O/G/O Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Tiara Fuji Lestari (1405016)
  • 3.
  • 4. THINK AGAIN ! ! Persamaan umum pada sistem linear dua variabel (SPLDV) adalah: Ax + By = C Bentuk tersebut merupakan persamaan linear yang grafik selesaiannya berupa garis lurus
  • 5. CONTOH KASUS Harga 3 buah Pisang dan 1 buah Nanas yang dijual di Toko “Subur” adalah RP. 16.000. Ibu Janet membeli 5 buah pisang dan 2 buah nanas yang dijual di Toko “Subur” seharga RP. 29.000. Berapakah harga masing-masing 1 buah pisang dan 1 buah nanas ? NEXT NEXT
  • 6. Langkah 1: Mengumpulkan Informasi Langkah pertama, marilah kita tuliskan semua informasi dari Contoh Kasus Harga 3 buah Pisang + harga 1 buah Nanas = Rp. 12.000 Harga 6 buah Pisang + harga 3 buah Nanas = Rp. 30.000 Diketahui Diketahui Berapakah harga masing-masing 1 buah Pisang dan 1 buah Nanas ? Ditanyakan Ditanyakan NEXT NEXT
  • 7. Langkah 2: Membuat Sistem Persamaan Misalkan harga 1 buah pisang adalah x, dan harga 1 buah nanas adalah y = x = y Lalu buatlah persamaan sesuai dengan keterangan dalam soal + = Rp. 16.000 maka persamaannya adalah 3x + y = 16000 Persamaan 1: harga 3 buah pisang + harga 1 buah nanas = Rp. 16.000 Harga Harga Harga Harga NEXT NEXT
  • 8. Maka Persamaannya adalah 6x + 3y = 30000 + = Rp. 30.000 Persamaan 2: harga 6 buah pisang + harga 2 buah nanas = Rp. 29.000 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 …... (Persamaan 2) Maka diperoleh dua buah persamaan sebagai berikut Lalu carilah nilai x dan y yang memenuhi persamaan diatas. Ada tiga cara untuk menentukan nilai x dan y yang memenuhi persamaan. Harga Harga CARA 1 CARA 1 CARA 2 CARA 2 CARA 3 CARA 3
  • 9. Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 3x +y = 12000 adalah : x 0 1000 2000 3000 4000 y 12000 9000 6000 3000 0 Cara pertama untuk mencari nilai x dan y yang memenuhi yaitu dengan menggambarkan garis dari masing-masing persamaan pada satu bidang kartesius. Seperti yang telah dipelajari pada materi persamaan garis lurus, bahwa persamaan yang berbentuk ax +by= c adalah sebuah garis lurus. Langkah pertama, kita mendaftar nilai-nilai x dan y untuk masing- masing persamaan Nilai x dan y yang mungkin dari persamaan 6x +3y = 30000 adalah : x 0 1000 2000 3000 4000 5000 y 10000 8000 6000 4000 2000 0 NEXT NEXT
  • 10. Lalu buatlah grafik dengan pasangan nilai x dan y yang telah diketahui pada tabel diatas NEXT NEXT Back
  • 11. Perhatikan kurva! Dua buah garis berpotongan pada satu titik yaitu (2000,6000) . Titik tersebut merupakan pasangan terurut (x,y) yang memenuhi kedua persamaan, yaitu (2000,6000). Maka diperoleh: Rp. 2000 Rp. 6000 Penyelesaian pada cara 1 merupakan penyelesaian dengan menggunakan metode grafik. Pada metode grafik. Metode grafik merupakan cara penyelesaian dengan menggambarkan kurva dari masing-masing persamaan pada koordinat cartesius. Titik potong kedua kurva merupakan penyelesaian dari kedua persamaaan. Kesimpulan Cara 1: Back SELESAI SELESAI
  • 12. Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2) Ganti bentuk dari salah satu persamaan. Misal persamaan 3x + y =12000 menjadi y = 12000 – 3x 3x + y = 12000 Y= 12000 – 3x Selain dengan metode grafik, ada cara yang lebih mudah untuk menyelesaikan permasalahan, yaitu dengan menggabungkan dua persamaan dua variabel menjadi satu persamaan satu variabel. Berikut langkah penyelesaiannya NEXT NEXT
  • 13. 6x + 3y = 30000 6x + 3(12000 – 3x) = 30000 6x + 36000 – 9x = 30000 6x – 9x = 30000 – 36000 -3x = -6000 x = 2000 Gantilah nilai y pada persamaan kedua menjadi y = 12000 – 3x Sekarang kita telah memperoleh nilai x=2000 , lalu kita ganti nilai x pada persamaan 3x + y = 12000 dengan x = 2000 3x + y = 12000 3(2000) + y = 12000 6000 + y = 12000 Y = 12000 – 6000 Y = 6000 NEXT NEXT Back
  • 14. Dengan cara menyatakan salah satu variabel dalam variabel lain, atau mengganti variabel dengan persamaan variabel lain , kita memperoleh nilai x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000 dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000 Rp. 2000 Rp. 6000 Kesimpulan Cara 2: Penyelesaian yang digunakan pada cara 2 adalah Metode Substitusi. Metode Substitusi merupakan penyelesaian yang merubah salah satu persamaan kedalam salah satu variabel, kemudian mengganti nilai variabel yang sama pada persamaan kedua dengan variabel dari persamaan 1. Back SELESAI SELESAI
  • 15. Tuliskan kembali dua buah persamaan yang diperoleh dari Contoh Kasus 3x + y = 12000 …… (Persamaan 1) 6x + 3y = 30000 ……(Persamaan 2) Mari kita hilangkan terlebih dahulu variabel x untuk memperoleh nilai y, denagn cara berikut ini: 3x + y = 12000 | x2 | 6x + 2y = 24000 6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000 -y= -6000 Y = 6000 - NEXT NEXT
  • 16. Kita telah memperoleh nila y= 6000, selanjutnya mari kita hilangkan variabel y untuk memperoleh nilai x 3x + y = 12000 | x3 | 9x + 3y = 36000 6x + 3y = 30000 | x1 | 6x + 3y = 30000 3x = 6000 x = 2000 - Dengan cara menghilangkan salah satu variabel , kita memperoleh nilai x=2000 dan y=6000. Ini berarti harga 1 buah pisang adalah Rp. 2000 dan harga 1 buah Nanas adalah Rp. 6000 Rp. 2000 Rp. 6000 NEXT NEXT Back
  • 17. Kesimpulan Cara 3: Penyelesaian pada cara 3 merupakan penyelesaian dengan metode eleminasi. Metode Eleminasi merupakan penyelesaian yang menghilangkan salah satu variabel pada kedua persamaan untuk memperoleh variabel yang lain. Back SELESAI SELESAI
  • 19. Indikator Keberhasilan Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode eleminasi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode substitusi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dua variabel dengan menggunakan metode grafik
  • 20. Keliling sebuah kebun yang berbentuk persegi panjang adalah 42 m. Selisih panjang dan lebar kebun adalah 9 m. Berapakah pasangan terurut (x,y) yang merupakan selesaian dari permasalahan tersebut? (x,y) = (6,15) (x,y) = (12,15) (x,y) = (15,6) (x,y) = (6,30) A B C D Back Pembahasan
  • 21. Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000 . Jika Yusuf membeli 4 buku dan 2 penggaris, maka ia harus membayar Rp. 16.000 . Berapakah harga yang harus dibayar Fuji jika ia membeli 10 buku dan 3 penggaris yang sama? (selesaikan menggunakan metode eleminasi) Back Pembahasan Rp. 36.000 Rp. 26.000 Rp. 19.000 Rp. 33.000 A B C D
  • 22. Ucrit membeli 4 papan dada dan 8 pulpen seharga Rp. 80.000. Udin membeli 3 papan dada dan 10 pulpen seharga Rp. 70.000. Berapakah 1 papan dada dan 1 pulpen secara berturut-turut? (Gunakan metode substitusi !) Back Pembahasan 2500 dan 15000 15000 dan 2500 16000 dan 2000 2000 dan 16000 A B C D
  • 23. (1) Misalkan: - Panjang Kebun = x -Lebar Kebun = y (2) Keliling kebun yang berbentuk persegi adalah 42 m, dapat dibentuk persamaan: 2x + 2y = 42 (3) Selisih panjang kebun dan lebar kebun adalah 9 m, dapat dibentuk persamaan: x – y =9 (4) Selesaian dari persamaan 2x + 2y = 42 (5) Selesaian dari persamaan x - y = 9 X 0 3 6 9 12 15 18 21 Y 21 18 15 12 9 6 3 0 X 0 3 6 9 12 15 18 21 Y -9 -6 -3 0 3 6 9 12 Next
  • 24. Grafik yang merupakan penyelesaian dari masalah tersebut adalah: Dari grafik diperoleh titik potong kedua persamaan adalah (15,6). Maka pasangan titik (x,y) yang merupakan penyelesaian masalah tersebut adalah (x,y) = (15,6) ⇒ [Jawaban: D] Back selesai
  • 25. Misalkan: -X = harga 1 buah buku -Y = harga 1 buah penggaris Harga 5 buku dan 3 penggaris adalah Rp. 21.000, persamaannya 5x + 3y = 21000 Harga 4 buku dan 2 penggaris adalah Rp. 16.000, persamaannya 4x + 2y = 16000 Menghilangkan variabel y Menghilangkan variabel x 5x + 3y = 21000 | x2 | 10x + 6y = 42000 4x + 2y = 16000 | x3 | 12x + 6y = 48000 -2x = -6000 x = 3000 - 5x + 3y = 21000 | x4 | 20x + 12y = 84000 4x + 2y = 16000 | x5 | 20x + 10y = 80000 -2y = -4000 Y = 2000 - Next
  • 26. Dengan metode eleminasi kita memperoleh harga 1 buku = 3000 dan harga 1 penggaris = 2000. Maka jika Fuji membeli 10 buku dan 3 penggaris, uang yang harus dibayarkan adalah sebesar 10(3000) + 3(2000) = 30000 + 6000 = 36000 [Jawaban: A] Back selesai
  • 33. Misalkan: X = harga 1 buah Papan Dada Y = harga 1 buah Pulpen Harga 4 papan dada dan 8 pulpen adalah Rp. 80.000, persamaannya 4x + 8y = 80000 Harga 3 papan dada dan 10 pulpen adalah Rp. 70.000, persamaannya 3x + 10y = 70000 Persamaan 4x + 8y = 80000 diubah menjadi x = 20000 – 2y, lalu substitusikan ke persamaan kedua: Setelah memperoleh nilai y, maka substitusikan y = 2500 kedalam persamaan x = 20000- 2y Maka harga 1 Papan Dada dan 1 Pulpen secara berturut-turut adalah 15000 dan 2500 . [Jawaban : B] 3x + 10y = 70000 3(20000 – 2y) + 10y = 70000 60000 – 6y + 10y = 70000 4y = 10000 Y = 2500 X = 20000 – 2y X = 20000 – 2(2500) X = 20000 – 5000 X = 15000 selesai