SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
UNIT 1
UNIT 1
TINDAKAN BAKTERIA DAN KULAT PADA MAKANAN
1. Makanan menjadi rosak apabila dicemari oleh1. Makanan menjadi rosak apabila dicemari oleh
bakteria dan kulat di udarabakteria dan kulat di udara
2.Bakteria dan kulat adalah hidupan seni yang tidak2.Bakteria dan kulat adalah hidupan seni yang tidak
dapat membuat makanannya sendiri.dapat membuat makanannya sendiri.
3. Bakteria dan kulat tidak dapat dilihat dengan mata3. Bakteria dan kulat tidak dapat dilihat dengan mata
kasar.Ia hanya dapat dilihat dengan menggunakankasar.Ia hanya dapat dilihat dengan menggunakan
mikroskop.mikroskop.
TANDA-TANDA KEROSAKAN PADA
MAKANAN
Jenis Makanan : TELUR
Tanda Kerosakan
1. Berbau busuk
Jenis Makanan : MINUMAN TIN/KOTAK
Tanda Kerosakan
1.Tin kemik atau kembung
2. Rasa masam
3. Berbau busuk
Jenis Makanan : MINUMAN TIN/KOTAK
Tanda Kerosakan
1.Tin kemik atau kembung
2. Rasa masam
3. Berbau busuk
KEPERLUAN PERTUMBUHAN BAKTERIA DAN KULAT
1.1. Pertumbuhan bakteria dan kulat memerlukan keadaanPertumbuhan bakteria dan kulat memerlukan keadaan
seperti yang berikut :seperti yang berikut :
a) Aira) Air
b) Udarab) Udara
c) Makananc) Makanan
d) Suhu yang sesuaid) Suhu yang sesuai
2.2. Makanan akan rosak dengan lebih cepat jika...Makanan akan rosak dengan lebih cepat jika...
a) Persekitaran yang lembapa) Persekitaran yang lembap
b) Suhu yang sederhana panasb) Suhu yang sederhana panas
c) Tempat gelapc) Tempat gelap
d) Aliran udara yang baikd) Aliran udara yang baik
MAKSUD PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
Pengawetan
bahan makanan
Suatu proses untuk menjamin sesuatu
makanan supaya tidak mudah reput dan
boleh disimpan lebih lama.
Pengawetan makanan dapat menambah
zat makanan yang tertentu di dalam
sesuatu makanan yang diawet.
MAKSUD
Makanan yang diawet akan lebih mudah
disimpan dan mudah dibawa ke mana-
mana.
Bersambung…
Pengawetan
bahan makanan
Kaedah pengawetan makanan dilakukan
supaya pertumbuhan mikroorganisma
seperti kulat dan bakteria pada
makanan dapat dihalang.
Makanan yang telah menjalani proses
pengawetan yang betul akan tahan
lebih lama.
Tujuan pewarna dan perisa ditambah
dalam proses pengawetan adalah
supaya makanan lebih menarik serta
kelazatannya dapat ditingkatkan.
KAEDAH PENGAWETAN BAHAN MAKANAN
PENGERINGAN
Kandungan air di dalam makanan
disingkirkan
Makanan dikeringkan di bawah pancaran cahaya
matahari yang terik,asap nyalaan dan ketuhar
elektrik
Semasa proses pengeringan, zat-zat makanan
akan termusnah dan mengurangkan kualiti
makanan.
Bakteria dan kulat tidak dapat hidup pada
makanan yang kering kerana ketiadaan air.
Garam dan gula kadang-kadang ditambahkan
untuk mempercepatkan proses pengeringan
PENYEJUKBEKUAN & PENDINGINAN
Menyimpan bahan-bahan
mentah :sayuran,daging,ikan
dan buah-buahan
Di pasar raya,bahan-bahan
mentah ini disimpan dalam
pembeku pada suhu -15°C
Di rumah,bahan-bahan mentah ini
disimpan dalam peti sejuk.
Menghentikan terus pembiakan
miroorganisma
Rasa,tekstur dan zat dikekalkan
Proses ini menjadikan
mikroorganisma tidak aktif pada
suhu beku.
PENGETINAN & PEMBOTOLAN
Makanan dimasak pada suhu yang
tinggi untuk membunuh mikroorganisma
Serta-merta disimpan dalam botol
atau tin kedap udara
Rasa berubah,nutrien hilang
Makanan tahan lama
Contoh: - Buah-buahan
- Daging
- Ikan
- Sayur-sayuran
PEMBUNGKUSAN TANPA UDARA
Kaedah ini juga dikenali sebagai
kaedah pembungkusan vakum
Keluarkan udara dari bekas kedap
udara (beg/botol)
Menghalang pembiakan mikroorganisma
Bakteria dan kulat tidak boleh
membiak dalam keadaan vakum kerana
tiada udara dan air.
PENJERUKAN & PENGASINAN
Merendam makanan dalam bahan yang
menghalang pembiakan mikroorganisma
Larutan perendam
Contoh: Jeruk mangga
Penjerukan
Cuka (masam)
Larutan garam (masin)
Larutan gula (manis)
Menambah garam yang banyak ke atas
makanan
Mengeringkan makanan dengan menyerap
air dari makanan
Contoh:
Telur,ikan,buah(biji buah
gajus) dan sayur(lobak
putih)
Pengasinan
Menghalang pembiakan mikroorganisma
PEMPASTEURAN
Makanan dipanaskan pada suhu tinggi
selama beberapa saat
Contoh:
- Jus buah
- Susu segar
- Yogurt
Disejukkan dan dibungkus dengan serta
merta
Rasa dikekalkan
TEKNOLOGI DAN KEPENTINGAN PENGAWETAN MAKANAN
1.1. Teknologi makanan secara ringkas dimaksudkan dengan sebagaiTeknologi makanan secara ringkas dimaksudkan dengan sebagai
hubung kait antara sains dengan kejuruteraan dalam bidanghubung kait antara sains dengan kejuruteraan dalam bidang
makananmakanan
2. Teknologi ini merangkumi:2. Teknologi ini merangkumi:
a) penghasilana) penghasilan
b) pemprosesanb) pemprosesan
c) pembungkusanc) pembungkusan
d) pengagihand) pengagihan
e) penyediaane) penyediaan
f) penggunaan makananf) penggunaan makanan
g) perlabelan kandungan zat makanang) perlabelan kandungan zat makanan
Kepentingan
Pengawetan
Makanan
Makanan tahan
lebih lama
Mudah untuk
penyimpanan
dalam bentuk
bekas kecil
Mengurangkan
pembaziran
Menyediakan sumber
makanan yang berterusan
Memakan
makanan dari
tempat lain
Memudahkan
penghantaran
makanan

More Related Content

What's hot

Bab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaBab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaKhas Midzan
 
Tajuk 2 (2.1) Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4
Tajuk 2 (2.1)  Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4Tajuk 2 (2.1)  Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4
Tajuk 2 (2.1) Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4CyafRBT
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananrodziah anuar
 
Prinsip prinsip memasak
Prinsip prinsip memasakPrinsip prinsip memasak
Prinsip prinsip memasakjauhariah
 
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusan
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusanRbt tahun 4 unit 4 pembungkusan
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusanNor Hafiz
 
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] editzngeneration
 
Kaedah memasak01
Kaedah memasak01Kaedah memasak01
Kaedah memasak01MB Logan
 
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makananRamlah Lanlah
 
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6Mellisa Mell
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksSyiera Rahman
 
Kemahiran manipulatif
Kemahiran manipulatifKemahiran manipulatif
Kemahiran manipulatifGan Nin
 
Prinsip 2 HACCP
Prinsip 2 HACCPPrinsip 2 HACCP
Prinsip 2 HACCPAini Alwee
 
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)Anis Lotfi
 
Manusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganManusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganrokoksalem
 
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARAT
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARATSRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARAT
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARATMyu 21
 

What's hot (20)

Bab 1 organ deria
Bab 1 organ deriaBab 1 organ deria
Bab 1 organ deria
 
Tajuk 2 (2.1) Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4
Tajuk 2 (2.1)  Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4Tajuk 2 (2.1)  Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4
Tajuk 2 (2.1) Pengenalan Kepada Reka Bentuk RBT Tahun 4
 
Prinsip memasak
Prinsip memasakPrinsip memasak
Prinsip memasak
 
Bab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makananBab 7 reka bentuk makanan
Bab 7 reka bentuk makanan
 
Prinsip prinsip memasak
Prinsip prinsip memasakPrinsip prinsip memasak
Prinsip prinsip memasak
 
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusan
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusanRbt tahun 4 unit 4 pembungkusan
Rbt tahun 4 unit 4 pembungkusan
 
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit
160467414 teknologi-dalam-penyediaan-makanan[1] edit
 
Kaedah memasak01
Kaedah memasak01Kaedah memasak01
Kaedah memasak01
 
Kawad kaki
Kawad kakiKawad kaki
Kawad kaki
 
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
139173286 bahan-tambah-dalam-makanan
 
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6
RBT TINGKATAN 2: 2.6 reka bentuk makanan part 6
 
Bab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseksBab4 pembiakan seks dan aseks
Bab4 pembiakan seks dan aseks
 
Kemahiran manipulatif
Kemahiran manipulatifKemahiran manipulatif
Kemahiran manipulatif
 
Prinsip 2 HACCP
Prinsip 2 HACCPPrinsip 2 HACCP
Prinsip 2 HACCP
 
Laporan masakan 1
Laporan masakan 1Laporan masakan 1
Laporan masakan 1
 
Bab 2 Nutrisi
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
Bab 2 Nutrisi
 
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
10.3 Bahan Antioksidan (SAINS TINGKATAN 4 KSSM)
 
Peranggu meja
Peranggu mejaPeranggu meja
Peranggu meja
 
Manusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsanganManusia bergerak terhadap rangsangan
Manusia bergerak terhadap rangsangan
 
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARAT
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARATSRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARAT
SRT T5 BAB 4 (4.7) HIDANGAN DESERT BAGI SAJIAN TIMUR DAN BARAT
 

Viewers also liked

BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)Azerudi Mukhtar
 
Interaksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanInteraksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanArya Aria
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6share with me
 
rph Sains thn 6
rph Sains thn 6 rph Sains thn 6
rph Sains thn 6 herina2
 
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMI
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMIKonsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMI
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMIkakeungste98
 
Nota Pengawetan Makanan
Nota Pengawetan MakananNota Pengawetan Makanan
Nota Pengawetan Makananainnazurah5
 
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi Makanan
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi MakananMenganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi Makanan
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi MakananMohd Shukri Suib
 
Latihan bab 2 unit 2 kelajuan
Latihan bab 2 unit 2 kelajuanLatihan bab 2 unit 2 kelajuan
Latihan bab 2 unit 2 kelajuanArya Aria
 
Unit 2 konsep kelajuan
Unit 2 konsep kelajuanUnit 2 konsep kelajuan
Unit 2 konsep kelajuanArya Aria
 
Unit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaUnit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaArya Aria
 
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2PAKLONG CIKGU
 
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)Annur Hayfa
 
Isi hurufberdasarkan gambar
Isi hurufberdasarkan gambarIsi hurufberdasarkan gambar
Isi hurufberdasarkan gambarchowteetan
 
SOALAN KSSR TAHUN 1
SOALAN KSSR TAHUN 1SOALAN KSSR TAHUN 1
SOALAN KSSR TAHUN 1Nsha Shari
 

Viewers also liked (18)

Sains tahun 6
Sains tahun 6Sains tahun 6
Sains tahun 6
 
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
BAB 4 (Interaksi Antara Hidupan)
 
Interaksi antara hidupan
Interaksi antara hidupanInteraksi antara hidupan
Interaksi antara hidupan
 
Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6Nota minda sains tahun 6
Nota minda sains tahun 6
 
rph Sains thn 6
rph Sains thn 6 rph Sains thn 6
rph Sains thn 6
 
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMI
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMIKonsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMI
Konsep kelajuan (Tahun 6) KBSR/ PPSMI
 
1. nota cakna 6
1. nota cakna 61. nota cakna 6
1. nota cakna 6
 
Nota Pengawetan Makanan
Nota Pengawetan MakananNota Pengawetan Makanan
Nota Pengawetan Makanan
 
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi Makanan
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi MakananMenganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi Makanan
Menganalisis Kaedah dan Bahan yang Digunakan dalam Teknologi Makanan
 
Latihan bab 2 unit 2 kelajuan
Latihan bab 2 unit 2 kelajuanLatihan bab 2 unit 2 kelajuan
Latihan bab 2 unit 2 kelajuan
 
Unit 2 konsep kelajuan
Unit 2 konsep kelajuanUnit 2 konsep kelajuan
Unit 2 konsep kelajuan
 
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015Sains tahun 6 latihan daya 24022015
Sains tahun 6 latihan daya 24022015
 
Unit 1 konsep daya
Unit 1 konsep dayaUnit 1 konsep daya
Unit 1 konsep daya
 
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
Lembaran kerja bahasa melayu tahun 2
 
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)
Kemahiran 32 : Bacaan dan Pemahaman)
 
Jom baca 1
Jom baca 1Jom baca 1
Jom baca 1
 
Isi hurufberdasarkan gambar
Isi hurufberdasarkan gambarIsi hurufberdasarkan gambar
Isi hurufberdasarkan gambar
 
SOALAN KSSR TAHUN 1
SOALAN KSSR TAHUN 1SOALAN KSSR TAHUN 1
SOALAN KSSR TAHUN 1
 

Similar to Pengawetan

Materi 4 komponen dan kerusakan bahan pangan
Materi 4 komponen dan kerusakan bahan panganMateri 4 komponen dan kerusakan bahan pangan
Materi 4 komponen dan kerusakan bahan panganSutyawan
 
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptxNicholasGmarzai1
 
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).ppt
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).pptPPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).ppt
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).pptelvina181
 
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdf
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdfKERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdf
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdfMira66540
 
Sanitasi Makanan
Sanitasi MakananSanitasi Makanan
Sanitasi MakananSri Sumarni
 
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdf
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdfLembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdf
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdfRena Febriana
 
2-kerusakan-bahan-pangan.ppt
2-kerusakan-bahan-pangan.ppt2-kerusakan-bahan-pangan.ppt
2-kerusakan-bahan-pangan.pptasridwiyanti1
 
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdfFatmaNashriati1
 
Kerusakan Bahan Pangan
Kerusakan Bahan PanganKerusakan Bahan Pangan
Kerusakan Bahan PanganRizza Muh
 
6. leaflet cara pengolahan makanan
6. leaflet cara pengolahan makanan6. leaflet cara pengolahan makanan
6. leaflet cara pengolahan makananaskep33
 

Similar to Pengawetan (20)

Materi 4 komponen dan kerusakan bahan pangan
Materi 4 komponen dan kerusakan bahan panganMateri 4 komponen dan kerusakan bahan pangan
Materi 4 komponen dan kerusakan bahan pangan
 
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx
2. IBP dan Kerusakan Bahan Pangan.pptx
 
Pipah. kgn dihapus dulu ya
Pipah. kgn dihapus dulu yaPipah. kgn dihapus dulu ya
Pipah. kgn dihapus dulu ya
 
Pengawetan makanan
Pengawetan makananPengawetan makanan
Pengawetan makanan
 
Kerusakan pangan
Kerusakan panganKerusakan pangan
Kerusakan pangan
 
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).ppt
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).pptPPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).ppt
PPT-UEU-Ilmu-Bahan-Makanan-Pertemuan-2 (1).ppt
 
Nota(pengawetan)
Nota(pengawetan)Nota(pengawetan)
Nota(pengawetan)
 
10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan
 
10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan
 
10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan10. kerusakan bahan makanan
10. kerusakan bahan makanan
 
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdf
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdfKERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdf
KERACUNAN MAKANAN-MODUL PENCERNAAN_0.pdf
 
Clostridium
ClostridiumClostridium
Clostridium
 
Food preservation
Food preservationFood preservation
Food preservation
 
Sanitasi Makanan
Sanitasi MakananSanitasi Makanan
Sanitasi Makanan
 
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdf
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdfLembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdf
Lembar balik_5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A3).pdf
 
2-kerusakan-bahan-pangan.ppt
2-kerusakan-bahan-pangan.ppt2-kerusakan-bahan-pangan.ppt
2-kerusakan-bahan-pangan.ppt
 
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
5 kunci keamanan pangan di rumah tangga(A5).pdf
 
Food preservation
Food preservationFood preservation
Food preservation
 
Kerusakan Bahan Pangan
Kerusakan Bahan PanganKerusakan Bahan Pangan
Kerusakan Bahan Pangan
 
6. leaflet cara pengolahan makanan
6. leaflet cara pengolahan makanan6. leaflet cara pengolahan makanan
6. leaflet cara pengolahan makanan
 

More from zikri zakri

More from zikri zakri (11)

Microorganisma 5
Microorganisma 5Microorganisma 5
Microorganisma 5
 
Gigi manusia 3
Gigi manusia 3Gigi manusia 3
Gigi manusia 3
 
Tumbuhan 3
Tumbuhan 3Tumbuhan 3
Tumbuhan 3
 
Tumb 1
Tumb 1Tumb 1
Tumb 1
 
Pengurusan bahan buang
Pengurusan bahan buangPengurusan bahan buang
Pengurusan bahan buang
 
Gerhana
GerhanaGerhana
Gerhana
 
Micro
MicroMicro
Micro
 
Haiwan
HaiwanHaiwan
Haiwan
 
Bahagian tubuh haiwan
Bahagian tubuh haiwanBahagian tubuh haiwan
Bahagian tubuh haiwan
 
Deria
DeriaDeria
Deria
 
Tumb 1
Tumb 1Tumb 1
Tumb 1
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

Pengawetan

  • 2.
  • 3. TINDAKAN BAKTERIA DAN KULAT PADA MAKANAN 1. Makanan menjadi rosak apabila dicemari oleh1. Makanan menjadi rosak apabila dicemari oleh bakteria dan kulat di udarabakteria dan kulat di udara 2.Bakteria dan kulat adalah hidupan seni yang tidak2.Bakteria dan kulat adalah hidupan seni yang tidak dapat membuat makanannya sendiri.dapat membuat makanannya sendiri. 3. Bakteria dan kulat tidak dapat dilihat dengan mata3. Bakteria dan kulat tidak dapat dilihat dengan mata kasar.Ia hanya dapat dilihat dengan menggunakankasar.Ia hanya dapat dilihat dengan menggunakan mikroskop.mikroskop.
  • 4. TANDA-TANDA KEROSAKAN PADA MAKANAN Jenis Makanan : TELUR Tanda Kerosakan 1. Berbau busuk Jenis Makanan : MINUMAN TIN/KOTAK Tanda Kerosakan 1.Tin kemik atau kembung 2. Rasa masam 3. Berbau busuk Jenis Makanan : MINUMAN TIN/KOTAK Tanda Kerosakan 1.Tin kemik atau kembung 2. Rasa masam 3. Berbau busuk
  • 5. KEPERLUAN PERTUMBUHAN BAKTERIA DAN KULAT 1.1. Pertumbuhan bakteria dan kulat memerlukan keadaanPertumbuhan bakteria dan kulat memerlukan keadaan seperti yang berikut :seperti yang berikut : a) Aira) Air b) Udarab) Udara c) Makananc) Makanan d) Suhu yang sesuaid) Suhu yang sesuai 2.2. Makanan akan rosak dengan lebih cepat jika...Makanan akan rosak dengan lebih cepat jika... a) Persekitaran yang lembapa) Persekitaran yang lembap b) Suhu yang sederhana panasb) Suhu yang sederhana panas c) Tempat gelapc) Tempat gelap d) Aliran udara yang baikd) Aliran udara yang baik
  • 6. MAKSUD PENGAWETAN BAHAN MAKANAN Pengawetan bahan makanan Suatu proses untuk menjamin sesuatu makanan supaya tidak mudah reput dan boleh disimpan lebih lama. Pengawetan makanan dapat menambah zat makanan yang tertentu di dalam sesuatu makanan yang diawet. MAKSUD Makanan yang diawet akan lebih mudah disimpan dan mudah dibawa ke mana- mana. Bersambung…
  • 7. Pengawetan bahan makanan Kaedah pengawetan makanan dilakukan supaya pertumbuhan mikroorganisma seperti kulat dan bakteria pada makanan dapat dihalang. Makanan yang telah menjalani proses pengawetan yang betul akan tahan lebih lama. Tujuan pewarna dan perisa ditambah dalam proses pengawetan adalah supaya makanan lebih menarik serta kelazatannya dapat ditingkatkan.
  • 8. KAEDAH PENGAWETAN BAHAN MAKANAN PENGERINGAN Kandungan air di dalam makanan disingkirkan Makanan dikeringkan di bawah pancaran cahaya matahari yang terik,asap nyalaan dan ketuhar elektrik Semasa proses pengeringan, zat-zat makanan akan termusnah dan mengurangkan kualiti makanan. Bakteria dan kulat tidak dapat hidup pada makanan yang kering kerana ketiadaan air. Garam dan gula kadang-kadang ditambahkan untuk mempercepatkan proses pengeringan
  • 9. PENYEJUKBEKUAN & PENDINGINAN Menyimpan bahan-bahan mentah :sayuran,daging,ikan dan buah-buahan Di pasar raya,bahan-bahan mentah ini disimpan dalam pembeku pada suhu -15°C Di rumah,bahan-bahan mentah ini disimpan dalam peti sejuk. Menghentikan terus pembiakan miroorganisma Rasa,tekstur dan zat dikekalkan Proses ini menjadikan mikroorganisma tidak aktif pada suhu beku.
  • 10. PENGETINAN & PEMBOTOLAN Makanan dimasak pada suhu yang tinggi untuk membunuh mikroorganisma Serta-merta disimpan dalam botol atau tin kedap udara Rasa berubah,nutrien hilang Makanan tahan lama Contoh: - Buah-buahan - Daging - Ikan - Sayur-sayuran
  • 11. PEMBUNGKUSAN TANPA UDARA Kaedah ini juga dikenali sebagai kaedah pembungkusan vakum Keluarkan udara dari bekas kedap udara (beg/botol) Menghalang pembiakan mikroorganisma Bakteria dan kulat tidak boleh membiak dalam keadaan vakum kerana tiada udara dan air.
  • 12. PENJERUKAN & PENGASINAN Merendam makanan dalam bahan yang menghalang pembiakan mikroorganisma Larutan perendam Contoh: Jeruk mangga Penjerukan Cuka (masam) Larutan garam (masin) Larutan gula (manis)
  • 13. Menambah garam yang banyak ke atas makanan Mengeringkan makanan dengan menyerap air dari makanan Contoh: Telur,ikan,buah(biji buah gajus) dan sayur(lobak putih) Pengasinan Menghalang pembiakan mikroorganisma
  • 14. PEMPASTEURAN Makanan dipanaskan pada suhu tinggi selama beberapa saat Contoh: - Jus buah - Susu segar - Yogurt Disejukkan dan dibungkus dengan serta merta Rasa dikekalkan
  • 15. TEKNOLOGI DAN KEPENTINGAN PENGAWETAN MAKANAN 1.1. Teknologi makanan secara ringkas dimaksudkan dengan sebagaiTeknologi makanan secara ringkas dimaksudkan dengan sebagai hubung kait antara sains dengan kejuruteraan dalam bidanghubung kait antara sains dengan kejuruteraan dalam bidang makananmakanan 2. Teknologi ini merangkumi:2. Teknologi ini merangkumi: a) penghasilana) penghasilan b) pemprosesanb) pemprosesan c) pembungkusanc) pembungkusan d) pengagihand) pengagihan e) penyediaane) penyediaan f) penggunaan makananf) penggunaan makanan g) perlabelan kandungan zat makanang) perlabelan kandungan zat makanan
  • 16. Kepentingan Pengawetan Makanan Makanan tahan lebih lama Mudah untuk penyimpanan dalam bentuk bekas kecil Mengurangkan pembaziran Menyediakan sumber makanan yang berterusan Memakan makanan dari tempat lain Memudahkan penghantaran makanan