Ontologi dalam teknologi pendidikan adalah studi tentang konsep dan kategori yang mewakili bidang ini, yang menunjukkan sifat-sifatnya dan bagaimana saling berhubungan. Dokumen ini membahas beberapa postulat tentang sumber belajar, peserta belajar, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta belajar sepanjang hayat sebagai fakta yang tak terbantahkan. Teknologi pendidikan didefinisikan sebagai studi

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
MEMAHAMI ONTOLOGI
Uwes Anis Chaeruman
PEOPLE
TECHNOLOGY,
MEDIA
ENVIRONMENT
Membuka lagi kitab, Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, Prof. Dr. Yusufhadi Miarso
Video Ontologi TP

2. is the philosophical study of being
[ontology] More simply, an ontology is a way of showing the
properties of a subject area and how they are related, by
defining a set of concepts and categories that represent
the subject. - wikipedia

3. POSTULAT
FAKTA NYATA YANG TAK TERBANTAHKAN
Aneka ragam sumber belajar tersebut perlu
terus dikembangkan secara optimal baik
factual maupun konseptual.
PENGEMBANGAN
Agar dapat digunakan secara optimal,
sumber-sumber belajar tersebut perlu
dikelola dengan baik
PENGELOLAAN
Adanya berbagai macam sumber belajar
SUMBER BELAJAR

4. 01 02
0304
Keragaman karakteristik peserta
belajar/didik
PESERTA BELAJAR
Ilmu pengetahuan dan teknologi
yang senantiasa berkembang terus
menerus
IPTEK
Kenyataan bahwa belajar terjadi dan
akan terus terjadi sepanjang hayat..
BELAJAR SEPANJANG HAYAT
Lingkungan yang berbeda dan
senantiasa berubah terus menerus.
LINGKUNGAN
POSTULAT
FAKTA NYATA YANG TAK TERBANTAHKAN

5. OBYEK FORMAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN
memecahkan masalah
belajar pada manusia
BELAJAR

6. is the study and ethical practice of
facilitating learning and improving
performance by creating, using, and
managing appropriate technological
processes and resources. –AECT, 2004.
[Educational
Technology]

7. TERIMA KASIH
Video Ontologi TP