SlideShare a Scribd company logo
1 of 66
*
*
*Kata ialah bunyi atau gabungan
bunyi dalam sesuatu bahasa yang
diucapkan atau ditulis dengan
menggunakan huruf-huruf untuk
menyampaikan maksud atau
makna tertentu.
*
*KATA TUNGGAL- Bentuk kata yang terbentuk tanpa
sebarang kata imbuhan.
- baju, makan, tidur, ajar, baik, cantik.
*KATA TERBITAN- Perkataan yang terhasil daripada
proses pengimbuhan dengan menggandingkan
imbuhan pada kata dasar.
- dimakan, mendukung, pertunjukan, dipinang.
RANGKAI KATA
i) KATA GANDA- Perkataan yang mengalami proses
pengulangan pada kata dasarnya sama ada
pengulangan penuh (rumah-rumah, baik-baik ) atau
sebahagian (lelaki, lelangit).
ii) KATA MAJMUK- Perkataan yang dibentuk dengan
merangkaikan beberapa kata dasar; bentuk yang
terhasil membawa makna tertentu.
- Perlu dieja secara terpisah dan bertindak sebagai
satu unit. Contohnya : terima kasih, kapal terbang,
rambar rajah
*
*KATA NAMA
- Kata yang menamakan manusia, haiwan, tempat,
benda atau konsep.
*KATA KERJA
- Kata yang menunjukkan sesuatu perbuatan atau
keadaan melakukan sesuatu.
*KATA ADJEKTIF
- Kata yang menjadi unsur inti dalam frasa adjektif dan boleh
menjadi penerang kata nama, kata kerja, dan kata adjektif.
*KATA TUGAS
- Kata selain kata nama, kata kerja, dan kata adjektif yang
mendukung sesuatu tugas tertentu dalam binaan ayat, klausa, dan
frasa.
*
*KATA NAMA AM
-taman, ketua, bank, sungai, impian, roh, perpaduan.
*KATA NAMA KHAS
-Hang Tuah, Bank Negara Malaysia, Rozita Che Wan,
Ombak Rindu, Ahli Mahkota Wilayah, Muar, Dewan
Bahasa dan Pustaka.
KATA GANTI NAMA
Kata ganti nama orang pertama- saya, aku,
kami, kita, patik, beta.
Kata ganti nama orang kedua - saudara,
kamu, awak, engkau, anda, tuan, puan.
Kata ganti nama orang ketiga- ia, dia, beliau,
mereka, bagainda, -nya.
*
• Beliau merupakan penjenayah yang sangat digeruni.
• Penggunaan kata aku dan panggilan mesra (abang, cik adik, makcik,
pakcik)
• Setiap staf perlu rajin bekerja. Ianya penting untuk kemajuan
organisasi.
• Mereka-mereka yang terlibat dalam kes itu akan dihadapkan ke
mahkamah.
• Saya tidak pasti apa nama pelakon jelita itu.
*
• KATA KERJA TRANSITIF (kata kerja yang menerima
penyambut ataupun objek)
- makan, menulis, menonton, membawa, memantau.
• KATA KERJA TAK TRANSITIF (kata kerja yang tidak
memerlukan penyambut ataupun objek)
- tidur, bangun, terbang, berbincang, melancong,
menari.
*
MENGHADIAHI - MENGHADIAHKAN
(manusia) (benda)
MENGANUGERAHI - MENGANUGERAHKAN
MENGHIDANGI - MENGHIDANGKAN
MEMPERISTERI - MEMPERISTERIKAN
(untuk diri sendiri) (untuk orang lain)
*
*KATA ADJEKTIF- kata yang boleh menjadi unsur inti
dalam binaan frasa adjektif.
- baik , jahat, lembut, sihat, segar, merah, biru,
panjang, nipis, tebal, sedap, manis, tawarrindu,
geram, benci, sayang, cinta.
*
*Kata hubung : dan, atau, tetapi
*Kata seru : wah, amboi, aduh
*Kata tanya : bagaimana, bila, berapa,
mengapa, apa
*Kata perintah : sila, tolong, harap
*Kata pangkal ayat : hatta, maka, syahadan
*Kata bantu : akan, sudah, pernah
*Kata penguat : sangat, amat, paling
*Kata penegas : juga, -lah,-tah, pun
*Kata nafi : bukan, tidak
*Kata pemeri : ialah, adalah
*Kata sendi nama : di, ke, dari, dengan
*Kata pembenar : ya, benar, betul
*Kata bilangan : dua, segala, beribu-ribu,
*Kata arah : atas, bawah, dalam, tepi
*Kata pembenda- Kata yang menjadikan sesuatu perkataan yang
bukan daripada kata nama sebagai kata nama : Contoh, -nya
(lajunya, sakitnya, kuatnya)
*Kata penekan : -nya (sesungguhnya,
nampaknya)
*ialah + frasa nama ( Perkataan yang mengikuti selepas kata ialah)
*adalah + frasa adjektif, frasa sendi nama
*dari : tempat, masa
*di : tempat
*ke : tempat, masa
*kepada : arah tuju-manusia
*pada : masa, tempat, perbuatan
*untuk; bagi : tujuan kegunaan, penggunaan
lazim
*tentang : rujukan umum
*terhadap : rujukan tentu
*antara : hubungan sesama perkara
yang lingkungannya
abstrak
*dalam : ruang yang lingkungannya
abstrak
*
1.Kelewahan bahasa, iaitu mereka menggunakan dua kata
hubung yang mendukung maksud yang sama. Contoh:
Jika sekiranya saya gagal, saya akan menduduki
peperiksaan itu semula. [ x ]
Ayat yang betul:
•▪ Jika saya gagal, saya akan menduduki peperiksaan itu
semula. [ / ]
•▪ Sekiranya saya gagal, saya akan menduduki peperiksaan
itu semula. [ / ]
2. Mereka menggunakan kata tanya sebagai kata hubung apabila.
Contoh:
* Bila tiba musim menuai, petani akan turun ke sawah. [ x ]
*Ayat yang betul:
*▪ Apabila tiba musim menuai, petani akan turun ke sawah. [ / ]
3. Pengguna menggunakan kata hubung relatif sebagai
kata hubung komplemen. Contoh:
* Dia menyatakan yang perlawanan itu terpaksa
ditangguhkan. [ x ]
*Ayat yang betul:
*▪ Dia menyatakan bahawa perlawanan itu terpaksa
ditangguhkan. [ / ]
*4. Pengguna menggunakan frasa sendi nama tanya
sebagai kata hubung. Contoh:
* Dia akan berlakon dalam filem itu di mana dia akan
memegang watak utama. [ x ]
*Ayat yang betul:
*▪ Dia akan berlakon dalam filem itu sebagai watak
utama. [ / ]
*
Imbuhan asing
• adi : adikarya, adikuasa
• eka : ekabahasa, ekasuku
• pasca : pascamerdeka, pasca-PRU 12
• pra : prasejarah, pratonton
• swa : swalayan, swaserap
• tata : tatabahasa, tatatertib, tatalaku
• Pro : proaktif, prokerajaan, promajikan
*anti : antidadah, anti-Israel
*tele : teleperbankan, teleperubatan
*Isme : kapitalisme, nasionalisme
*eko : ekopelancongan, ekotani
*sosio : sosioekonomi, sosiopolitik
*sub : substandard, subkontraktor
man : budiman, seniman
wan : angkasawan, hartawan
wati : seniwati, wirawati
Wi : duniawi, Romawi
• Perkataan seperti lima, sepuluh, seratus,
semua, segala, sejumlah, beberapa,
sekalian, sejumlah, setiap, setengah-
setengah tergolong dalam kata bilangan
yang menunjukkan jamak atau banyak.
• Kesilapan dengan menggandakan
perkataan yang mengikutinya atau tidak
mengeja sepenuhnya kata bilangan
berkenaan.
*
•Banyak organisasi-organisasi
•Banyak perkara-perkara
•Beberapa orang peminat-
peminat
•Kebanyakan pekerja-pekerja
•Ramai pengguna-pengguna
•Setiap masalah-masalah
•Sepuluh peratus daripada
pelajar-pelajar
•Tiga orang daripada gadis-
gadis cantik itu
• Banyak organisasi
• Banyak perkara
• Beberapa orang peminat
• Kebanyakan pekerja
• Ramai penguna
• Setiap masalah
• Sepuluh peratus daripada pelajar
• Tiga orang daripada gadis cantik itu
*
• Antara kedua tugas
• Para-para petugas
• Setengah koperasi
• Setiap satu tugas
• Tiap usaha
*Antara kedua-dua tugas
*Para petugas
*Sesetengah koperasi/ setengah-
setengah koperasi
*Setiap tugas/Tiap-tiap tugas
*Setiap usaha/Tiap-tiap usaha
*
*
*Terdapat sebilangan kata dalam bahasa Melayu yang
menunjukkan ‘kumpulan’ atau ‘banyak’ yang tidak
perlu menggandakan perkataan yang mengikutnya.
*Contohnya- antologi, banjaran, barisan,daftar,
deretan, gabungan, gerombolan, gugusan, jemaah,
kalangan, pelbagai, rangkaian, senarai
*Antara maklumat-maklumat
*Barisan pemain-pemain
*Daftar pengundi-pengundi
*Deretan kedai-kedai
*Golongan pelajar-pelajar
*Himpunan cerpen-cerpen
*Koleksi lagu-lagu
*Antara maklumat
*Barisan pemain
*Daftar pengundi
*Deretan kedai
*Golongan pelajar
*Himpunan cerpen
*Koleksi lagu
*
*Duta besar-duta besar
*Kertas kerja-kerja
*Ketua Menteri- Ketua Menteri
*Ketua Setiausaha- Ketua Setiausaha
*Pihak berkuasa-pihak berkuasa
tempatan
*Duta-duta besar
*Kertas-kertas kerja
*Ketua-Ketua Menteri
*Ketua-Ketua Setiausaha
*Pihak-pihak berkuasa tempatan
*
*
*Kata pemeri ialah menunjukkan persamaan dan hadir di hadapan
frasa nama.
*Kata pemeri adalah menunjukkan huraian dan hadir di hadapan
frasa adjektif dan frasa sendi nama.
• Perlu diingat bahawa penggunaan kata pemeri amat terbatas, dan
sebenarnya kurang digalakkan dalam pembentukan ayat bahasa
Melayu.
• Kata pemeri tidak boleh hadir di hadapan frasa kerja atau kata kerja.
i) Adalah diberitahu DBP akan mengadakan pelancaran buku
esok.
(dengan ini diberitahu …….)
ii) Adalah dimaklumkan bahawa Perdana Menteri tidak dapat
menghadiri majlis tersebut. (dengan hormatnya
dimaklumkan………)
*Isteri adalah anugerah Allah.
*Beliau adalah orang yang pertama
membiakkan…
*Kaum wanita adalah elemen…
*Masalah yang kita hadapi adalah
kekurangan pendapat yang bernas
*Perkara ini adalah masalah yang
sukar diatasi
*Isteri ialah anugerah Allah.
*Beliau ialah orang yang pertama
membiakkan…
*Kaum wanita ialah elemen…
*Masalah yang kita hadapi ialah
kekurangan pendapat yang bernas
*Perkara ini ialah masalah yang
sukar diatasi
*
*Kursus ini ialah untuk…
*Tarikh kerja pembaikan
lif dijangka siap ialah
pada…
*Gadis itu ialah cantik
dan menarik.
*Kursus ini adalah
untuk…
*Tarikh kerja pembaikan
lif dijangka siap adalah
pada…
*Gadis itu adalah cantik
dan menarik.
*
*Adalah dengan ini dimaklumkan
bahawa…
*Adalah diharapkan dengan pemilihan
ini…
*Adalah dimaklumkan bahawa…
*Adalah diumumkan bahawa…..
*Dengan ini dimaklumkan bahawa…
*Dengan pemilihan ini diharapkan…
*Dengan ini dimaklumkan bahawa…
*Dengan ini diumumkan bahawa…
*
*
… adalah berasaskan…
… adalah berdasarkan…
… adalah dibuat…
… adalah diperakui…
… adalah merupakan…
… adalah tertakluk…
… adalah menjadi…
*
*Kesilapan menggunakan kata sendi nama
di yang sepatutnya menggunakan dalam.
*Kesilapan menggunakan frasa sendi
nama di dalam yang sepatutnya
menggunakan kata sendi dalam.
*Beliau memiliki ijazah sarjana di
bidang ekonomi.
*Di masyarakat itu, ahlinya merupakan
insan yang jujur.
*Di kalangan pelajar itu…
*Kanak-kanak bergembira di suasana
hari raya.
• Beliau memiliki ijazah sarjana dalam
bidang ekonomi.
• Dalam masyarakat itu, ahlinya
merupakan insan yang jujur.
• Dalam kalangan pelajar itu…
• Kanak-kanak bergembira dalam
suasana hari raya.
*
*
*Majlis itu akan diadakan di Dewan Bahasa dan
Pustaka.
*Pemuda itu menunggu ketibaan kekasihnya di
lapangan terbang.
*Mesyuarat itu diadakan di Kementerian Kesihatan
Malaysia.
*Pelajar itu menelaah pelajarannya di perpustakaan
*Penderma darah mendapat keutamaan rawatan di
hospital kerajaan.
*Di dalam pelbagai bidang
kehidupan…
*Beliau sering dijemput
membentangkan kertas kerja di
dalam beberapa seminar.
*Malaysia pernah terperangkap
di dalam kegawatan ekonomi.
*Sememangnya dia sudah lama
terdidik di dalam pendidikan
bahasa Inggeris.
*Dalam pelbagai bidang
kehidupan…
*Beliau sering dijemput
membentangkan kertas kerja
dalam beberapa seminar.
*Malaysia pernah terperangkap
dalam kegawatan ekonomi.
*Sememangnya dia sudah lama
terdidik dalam pendidikan
bahasa Inggeris.
*
*Kata sendi nama dalam pula digunakan di hadapan kata nama
atau frasa nama yang membawa pengertian lingkungan yang
tidak mempunyai ruang atau jarak seperti perkara, peristiwa,
hal, urusan, masyarakat, bidang dan sebagainya.
- Dalam hal ini, kita semua setuju.
- Dalam keheningan malam dia masih belum dapat melelapkan
mata.
- Masalah itu telah dibangkitkan dalam mesyuarat.
- Sebagai rakyat Malaysia, kita harus fasih bertutur dalam
bahasa kebangsaan.
*Penggunaan frasa sendi nama di dalam yang betul adalah
seperti yang berikut :
-Pengembara itu sesat di dalam hutan.
-Guru tidak dibenarkan merokok di dalam kawasan
sekolah.
-Semua peserta berkumpul di dalam dewan.
-Tulislah jawapan anda di dalam ruangan yang disediakan.
-Tanda harga ada di dalam dan di luar kotak.
* Kata di dalam di atas tergolong dalam kata nama arah.
*
*Kata antara dapat berfungsi sebagai kata sendi nama dan kata
arah. Kata sendi nama ialah perkataan yang digunakan di
hadapan frasa nama untuk menghasilkan kata sendi nama.
*Kata arah pula ialah kata yang menunjukkan arah atau
kedudukan. Kata arah seperti atas, bawah, tengah, depan,
belakang, luar, dalam, antara dan sebagainya biasanya
digunakan dalam frasa sendi, yakni kata sendi nama.
* Hanya kata sendi nama di dan ke sahaja dapat membentuk
frasa sendi dengan kata arah.
*
*Kata sendi nama di digunakan khusus di
hadapan kata nama atau frasa nama yang
menunjukkan tempat yang ditulis
terpisah daripada kata nama atau frasa
yang mengikutinya.
*diangkasa
*diatas
*didalam
*diJohor
*dinegeri
*dirumah
*diudara
*disana
*ditengah
*di curi
*di peralat
• di angkasa
• di atas
• di dalam
• di Johor
• di negeri
• di rumah
• di udara
• di sana
• di tengah
• dicuri
• diperalat
*
*Kata sendi nama di tidak boleh digunakan
di hadapan kata nama atau frasa yang
menerangkan waktu, masa atau zaman.
-di zaman ini…..
-di pagi ini……
-di Hari raya …..
-di ketika itu…..
*di abad ke-20
*di hari cuti
*di saat ini
*di zaman ini
*di waktu ini
*di tahun ini
*pada abad ke-20
*pada hari cuti
*pada saat ini
*pada zaman ini
*pada waktu ini
*pada tahun ini
*
*
*Kata sendi nama ke digunakan di hadapan kata nama atau
frasa nama untuk menunjukkan tempat, arah atau masa (ATM)
dan ditulis terpisah daripada frasa nama atau kata nama yang
mengikutinya. Contohnya:
- Dia melihat ke kiri dan ke kanan sebelum melintas jalan.
- Mereka pergi ke Kuala Kedah.
- Pelajar itu pergi ke sekolah beramai-ramai.
- Dia asyik termenung dari sehari ke sehari
*Kata sendi nama tidak boleh digunakan di hadapan kata nama atau
frasa nama yang merujuk manusia ataupun haiwan.
i) Berita itu hanya sampai ke pihak polis
(…... Kepada pihak polis)
ii) Tolong berikan buku ini ke Damia
(…… kepada Damia)
dari semasa ke semasa atau dari masa ke masa bukan dari masa
kesemasa atau dari semasa ke masa.
*
i) Kata sendi nama dari digunakan dihadapan kata
nama atau frasa nama yang menyatakan arah,
tempat, waktu atau masa.
a) Contoh yang menyatakan tempat atau arah :
- Awak datang dari mana?
- Kajian itu dibuat dari sudut ekonomi.
- Isteri pemuda itu datang dari kampung.
- Lori itu datang dari arah kiri.
b) Contoh yang menyatakan waktu atau masa:
- Keadaan Zaidi semakin pulih dari sehari ke sehari.
- Kerajaan Melaka dari kurun ke-15.
- Berita gembira itu telah diketahui dari waktu subuh
lagi.
- Persatuan itu sering mengadakan perjumpaan dari
semasa ke semasa.
- Sikap buruknya masih tidak berubah-ubah dari
dahulu hingga sekarang.
*
*Kata sendi nama daripada hadir di hadapan kata
nama atau frasa nama yang menyatakan perkara
berikut:
i) Punca bagi manusia,institusi,haiwan,benda dan
abstrak
ii)Sumber atau asal kejadian sesuatu benda;
iii) Menyatakan sebahagian daripada semua; dan
iv) Menyatakan perubahan, perbezaan atau
perbandingan.
a) Menyatakan punca bagi manusia, institusi, haiwan, benda dan
abstrak
- Aida menerima sepucuk surat daripada kekasihnya.
- Cadangan daripada pihak tuan telah kami terima.
- Kita hendaklah menjauhkan diri daripada bahaya dadah.
b) Menyatakan maksud sumber atau asal kejadian sesuatu benda
- Ahli persatuan itu terdiri daripada pelajar sekolah.
- Kasut itu diperbuat daripada kulit buaya.
- Saya bersedia meminta maaf jika kesilapan itu berpunca daripada
saya.
- Pasukan bola sepak Kelantan terdiri daripada pemain muda dan
pemain berpengalaman.
c) Menyatakan sebahagian daripada semua dan
menyatakan perbandingan atau perbezaan.
- Enam orang daripada mereka ditangkap kerana
dituduh mencuri.
- Kami tiba lewat daripada mereka.
- Sebilangan besar daripada pekerja tidak
menghormati pengarah tersebut.
- Perangai Danish lebih baik daripada budak itu.
- Membaca buku ilmiah lebih elok daripada
membaca majalah hiburan.
*berbeza dari buku itu
*berlainan dari abangnya
*dari kekasihnya
*dari kakak lebih baik adiknya
*dari ketuanya
*diperbuat dari kapas
*berbeza daripada buku itu
*berlainan daripada abangnya
*daripada kekasihnya
*daripada kakak lebih baik adiknya
*daripada keduanya
*diperbuat daripada kapas
*
*
Kekeliruan umum
i) Surat ini hendak dikirim pada siapa ?
(…… kepada siapa?)
ii) Serahkan kunci itu pada pengawal keselamatan
(…… kepada pengawal keselamatan)
iii) Bertakwalah pada yang Maha Esa.
( Bertakwalah kepada……)
*
* Kata sendi untuk tidak boleh bertukar
ganti dengan bagi apabila digunakan
untuk menyatakan maksud bahagian yang
ditentukan dan diperuntukkan.
*Bagi siapakah hati ini?
*Cincin ini bagimu
*Jam ini bagi Azura
*Dia membeli cincin emas bagi Salina
*Kain sutera ini bagi ibumu
*Novel ini bagi Aini
*Untuk siapakah hati ini?
*Cincin ini untukmu
*Jam ini untuk Azura
*Dia membeli cincin emas untuk Salina
*Kain sutera ini untuk ibumu
*Novel ini untuk Aini
*
*
*Mereka berjuang demi untuk agenda peribadi.
(Mereka berjuang demi@ untuk……)
*Ikutilah arahan tersebut demi untuk keselamatan
negara.
(Ikutilah arahan tersebut demi @untuk……)
*
• Penggunaan “oleh” yang diikuti dengan “kerana” dalam ungkapan
“oleh kerana” kurang tepat.
- Oleh merupakan kata sendi nama yang mesti diikuti oleh kata nama
atau frasa nama, sedangkan kerana merupakakan kata hubung
keterangan. Yang tepat ialah “oleh sebab”.
- Konsert tersebut dibatalkan oleh kerana tiada mendapat sambutan
(…… oleh sebab tiada mendapat sambutan)
*
Kita Klinik - Klinik Kita
cili sos - sos cili
mini bas - bas mini
lain-lain hal - hal-hal lain
goreng pisang - pisang goreng
• Perbezaan antara imbuhan -kan dan meN…kan
dengan imbuhan –an, peN…-an dan ke-…-an akibat
pengaruh sebutan. Imbuhan -kan dan -an tidak akan
berubah apabila dimbuhkan pada kata dasar yang
berakhir dengan konsonan k.
*
Kebanyakkan- kebanyakan (Betul)
keburukkan- keburukan
kedudukkan- kedudukan
kecantikkan- kecantikan
kependudukkan- kependudukan
*
Meletakan- meletakkan (Betul)
Memasukan- memasukkan
Membotakan- membotakkan
Menaikan – menaikkan
Menggerakan- menggerakkan
*
Paling terbaik sekali- baik sekali (Betul)
Paling terbaik- paling baik
Paling tercantik sekali- cantik sekali
Paling termasyur- paling masyur
Terpandai sekali- terpandai
Paling terpandai sekali- pandai sekali
*
Mangkuk jorong pinggan jorong,
Si jorong berisi buah jati;
Dua tiga kata terdorong,
Jangan dibawa masuk ke hati.
*SEKIAN, JUTAAN
TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayuAliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Caroline Nyandau
 
Pembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bmPembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bm
Punitha Nitha
 
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Nur IeeZaa
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Mazliza Suleiman
 
Ayat penyata
Ayat penyata Ayat penyata
Ayat penyata
firo HAR
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
pikaosman
 
Kemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendahKemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendah
Jospher Joanes
 

What's hot (20)

Bacaan intensif
Bacaan intensifBacaan intensif
Bacaan intensif
 
1.6 konsep kata
1.6 konsep kata1.6 konsep kata
1.6 konsep kata
 
Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas Bab 2 kata tugas
Bab 2 kata tugas
 
Morfologi
MorfologiMorfologi
Morfologi
 
Fonem suprasegmental bahasa melayu
Fonem suprasegmental bahasa melayuFonem suprasegmental bahasa melayu
Fonem suprasegmental bahasa melayu
 
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata TerbitanBMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
BMMB3023 Pembentukan Kata Tunggal Dan Kata Terbitan
 
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayuAliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
Aliran dan tokoh dalam tatabahasa melayu
 
Mofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYUMofologi BAHASA MELAYU
Mofologi BAHASA MELAYU
 
Pembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bmPembentukan kata dalam bm
Pembentukan kata dalam bm
 
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
Prosa Tradisional : Seloka Emak SI Randang (KOMSAS SPM)
 
Kerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayuKerja kursus kesusasteraan melayu
Kerja kursus kesusasteraan melayu
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
BMMB3013 Proses Penghasilan Bunyi Konsonan
BMMB3013 Proses Penghasilan Bunyi KonsonanBMMB3013 Proses Penghasilan Bunyi Konsonan
BMMB3013 Proses Penghasilan Bunyi Konsonan
 
Ayat penyata
Ayat penyata Ayat penyata
Ayat penyata
 
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYATSINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
SINTAKSIS DALAM BAHASA MELAYU: JENIS AYAT
 
BMMB3183: FONEM SUPRASEGMENTAL.pdf
BMMB3183: FONEM SUPRASEGMENTAL.pdfBMMB3183: FONEM SUPRASEGMENTAL.pdf
BMMB3183: FONEM SUPRASEGMENTAL.pdf
 
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasaKumpulan 2 teori huraian bahasa
Kumpulan 2 teori huraian bahasa
 
Kemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendahKemahiran menulis sek.rendah
Kemahiran menulis sek.rendah
 
Syair
SyairSyair
Syair
 
Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis Peringkat kemahiran menulis
Peringkat kemahiran menulis
 

Viewers also liked (12)

Kata Arah / Prepositions
Kata Arah / PrepositionsKata Arah / Prepositions
Kata Arah / Prepositions
 
BMM3023 Klasifikasi Bentuk Kata Berdasarkan Akhbar
BMM3023 Klasifikasi Bentuk Kata Berdasarkan AkhbarBMM3023 Klasifikasi Bentuk Kata Berdasarkan Akhbar
BMM3023 Klasifikasi Bentuk Kata Berdasarkan Akhbar
 
Pembentukan kata
Pembentukan kataPembentukan kata
Pembentukan kata
 
Definisi morfologi
Definisi morfologiDefinisi morfologi
Definisi morfologi
 
Bab tentang pembentukan kata
Bab tentang pembentukan kataBab tentang pembentukan kata
Bab tentang pembentukan kata
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
Bab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kataBab 3 golongan kata
Bab 3 golongan kata
 
Sintaksis
SintaksisSintaksis
Sintaksis
 
Bab 3 Sintaksis (1)
Bab 3 Sintaksis (1)Bab 3 Sintaksis (1)
Bab 3 Sintaksis (1)
 
Pembentukan kata nama
Pembentukan kata namaPembentukan kata nama
Pembentukan kata nama
 
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
Bahasa melayu Sintaksis STPM PENGGAL 2
 
Bahasa melayu Penggal 2: Proses Pembentukan Kata
Bahasa melayu Penggal 2: Proses Pembentukan KataBahasa melayu Penggal 2: Proses Pembentukan Kata
Bahasa melayu Penggal 2: Proses Pembentukan Kata
 

Similar to Pembentukan kata

Kesalahanumumtatabahasa
KesalahanumumtatabahasaKesalahanumumtatabahasa
Kesalahanumumtatabahasa
aimanrais
 
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptxKelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
Masruchi1
 
Menangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasaMenangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasa
sitiintanmastura
 
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologiBAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
T-ah Atirah
 
38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota
Jeevitha Rathita
 

Similar to Pembentukan kata (20)

Struktur bahasa indonesia ragam ilmiah
Struktur bahasa indonesia ragam ilmiahStruktur bahasa indonesia ragam ilmiah
Struktur bahasa indonesia ragam ilmiah
 
Kata adjektif
Kata adjektifKata adjektif
Kata adjektif
 
KALIMAT EFEKTIF
KALIMAT EFEKTIFKALIMAT EFEKTIF
KALIMAT EFEKTIF
 
Kesalahanumumtatabahasa
KesalahanumumtatabahasaKesalahanumumtatabahasa
Kesalahanumumtatabahasa
 
MORFOLOGI.pptx
MORFOLOGI.pptxMORFOLOGI.pptx
MORFOLOGI.pptx
 
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayukata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
kata-adjektif1 untuk pengajaran bahsa melayu
 
Imbuhan BMM1054
Imbuhan BMM1054Imbuhan BMM1054
Imbuhan BMM1054
 
Kata adjektif1
Kata adjektif1Kata adjektif1
Kata adjektif1
 
Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1Tatabahasa Tingkatan 1
Tatabahasa Tingkatan 1
 
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptxKelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
Kelas 8 - Chapter 3 ; Should and Must.pptx
 
Menangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasaMenangani kesilapan tatabahasa
Menangani kesilapan tatabahasa
 
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologiBAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
BAHASA MELAYU KONTEKSTUAL - Kesalahan tatabahasa morfologi
 
38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota38803455 bahasa-melayu-nota
38803455 bahasa-melayu-nota
 
Makalah English
Makalah EnglishMakalah English
Makalah English
 
tatabahasa
 tatabahasa  tatabahasa
tatabahasa
 
Buku Praktis Bahasa Indonesia 2.docx
Buku Praktis Bahasa Indonesia 2.docxBuku Praktis Bahasa Indonesia 2.docx
Buku Praktis Bahasa Indonesia 2.docx
 
Kalimat_Efektif.pptx
Kalimat_Efektif.pptxKalimat_Efektif.pptx
Kalimat_Efektif.pptx
 
Bm sem 6
Bm sem 6Bm sem 6
Bm sem 6
 
Kalimat efektif
Kalimat efektif Kalimat efektif
Kalimat efektif
 
Kelas kata dalam bahasa indonesia
Kelas kata dalam bahasa indonesiaKelas kata dalam bahasa indonesia
Kelas kata dalam bahasa indonesia
 

More from Syahremie Teja

More from Syahremie Teja (20)

Perkembangan Industri Penerbitan
Perkembangan Industri PenerbitanPerkembangan Industri Penerbitan
Perkembangan Industri Penerbitan
 
Konsep kepimpinan
Konsep kepimpinanKonsep kepimpinan
Konsep kepimpinan
 
Konsep Asas Penerbitan
Konsep Asas PenerbitanKonsep Asas Penerbitan
Konsep Asas Penerbitan
 
Jenis jenis kepimpinan (autokratik)
Jenis   jenis kepimpinan (autokratik)Jenis   jenis kepimpinan (autokratik)
Jenis jenis kepimpinan (autokratik)
 
Isu isu dan cabaran kepemimpin dan etika dalam komunikasi
Isu isu dan cabaran kepemimpin dan etika dalam komunikasiIsu isu dan cabaran kepemimpin dan etika dalam komunikasi
Isu isu dan cabaran kepemimpin dan etika dalam komunikasi
 
Asas Pengurusan Penerbitan
Asas Pengurusan PenerbitanAsas Pengurusan Penerbitan
Asas Pengurusan Penerbitan
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Computer Hardware
Computer Hardware Computer Hardware
Computer Hardware
 
Operating systems
Operating systemsOperating systems
Operating systems
 
Application Software in Management
Application Software in ManagementApplication Software in Management
Application Software in Management
 
DOKUMENTASI
DOKUMENTASIDOKUMENTASI
DOKUMENTASI
 
LAPORAN
LAPORANLAPORAN
LAPORAN
 
PENGURUSAN MESYUARAT
PENGURUSAN MESYUARATPENGURUSAN MESYUARAT
PENGURUSAN MESYUARAT
 
Bahasa dalam Komunikasi
Bahasa dalam KomunikasiBahasa dalam Komunikasi
Bahasa dalam Komunikasi
 
Pengenalan kepada penulisan korporat
Pengenalan kepada penulisan korporatPengenalan kepada penulisan korporat
Pengenalan kepada penulisan korporat
 
Jenis jenis penulisan korporat
Jenis   jenis penulisan korporatJenis   jenis penulisan korporat
Jenis jenis penulisan korporat
 
Penulisan laporan
Penulisan laporanPenulisan laporan
Penulisan laporan
 
Penulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadanganPenulisan kertas cadangan
Penulisan kertas cadangan
 
Etika etika keusahawanan
Etika etika keusahawananEtika etika keusahawanan
Etika etika keusahawanan
 
Mengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawanMengenali ciri - ciri usahawan
Mengenali ciri - ciri usahawan
 

Recently uploaded

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 

Recently uploaded (20)

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 

Pembentukan kata

  • 1. *
  • 2. * *Kata ialah bunyi atau gabungan bunyi dalam sesuatu bahasa yang diucapkan atau ditulis dengan menggunakan huruf-huruf untuk menyampaikan maksud atau makna tertentu.
  • 3. * *KATA TUNGGAL- Bentuk kata yang terbentuk tanpa sebarang kata imbuhan. - baju, makan, tidur, ajar, baik, cantik. *KATA TERBITAN- Perkataan yang terhasil daripada proses pengimbuhan dengan menggandingkan imbuhan pada kata dasar. - dimakan, mendukung, pertunjukan, dipinang.
  • 4. RANGKAI KATA i) KATA GANDA- Perkataan yang mengalami proses pengulangan pada kata dasarnya sama ada pengulangan penuh (rumah-rumah, baik-baik ) atau sebahagian (lelaki, lelangit). ii) KATA MAJMUK- Perkataan yang dibentuk dengan merangkaikan beberapa kata dasar; bentuk yang terhasil membawa makna tertentu. - Perlu dieja secara terpisah dan bertindak sebagai satu unit. Contohnya : terima kasih, kapal terbang, rambar rajah
  • 5. * *KATA NAMA - Kata yang menamakan manusia, haiwan, tempat, benda atau konsep. *KATA KERJA - Kata yang menunjukkan sesuatu perbuatan atau keadaan melakukan sesuatu.
  • 6. *KATA ADJEKTIF - Kata yang menjadi unsur inti dalam frasa adjektif dan boleh menjadi penerang kata nama, kata kerja, dan kata adjektif. *KATA TUGAS - Kata selain kata nama, kata kerja, dan kata adjektif yang mendukung sesuatu tugas tertentu dalam binaan ayat, klausa, dan frasa.
  • 7. * *KATA NAMA AM -taman, ketua, bank, sungai, impian, roh, perpaduan. *KATA NAMA KHAS -Hang Tuah, Bank Negara Malaysia, Rozita Che Wan, Ombak Rindu, Ahli Mahkota Wilayah, Muar, Dewan Bahasa dan Pustaka.
  • 8. KATA GANTI NAMA Kata ganti nama orang pertama- saya, aku, kami, kita, patik, beta. Kata ganti nama orang kedua - saudara, kamu, awak, engkau, anda, tuan, puan. Kata ganti nama orang ketiga- ia, dia, beliau, mereka, bagainda, -nya.
  • 9. * • Beliau merupakan penjenayah yang sangat digeruni. • Penggunaan kata aku dan panggilan mesra (abang, cik adik, makcik, pakcik) • Setiap staf perlu rajin bekerja. Ianya penting untuk kemajuan organisasi. • Mereka-mereka yang terlibat dalam kes itu akan dihadapkan ke mahkamah. • Saya tidak pasti apa nama pelakon jelita itu.
  • 10. * • KATA KERJA TRANSITIF (kata kerja yang menerima penyambut ataupun objek) - makan, menulis, menonton, membawa, memantau. • KATA KERJA TAK TRANSITIF (kata kerja yang tidak memerlukan penyambut ataupun objek) - tidur, bangun, terbang, berbincang, melancong, menari.
  • 11. * MENGHADIAHI - MENGHADIAHKAN (manusia) (benda) MENGANUGERAHI - MENGANUGERAHKAN MENGHIDANGI - MENGHIDANGKAN MEMPERISTERI - MEMPERISTERIKAN (untuk diri sendiri) (untuk orang lain)
  • 12. * *KATA ADJEKTIF- kata yang boleh menjadi unsur inti dalam binaan frasa adjektif. - baik , jahat, lembut, sihat, segar, merah, biru, panjang, nipis, tebal, sedap, manis, tawarrindu, geram, benci, sayang, cinta.
  • 13. * *Kata hubung : dan, atau, tetapi *Kata seru : wah, amboi, aduh *Kata tanya : bagaimana, bila, berapa, mengapa, apa *Kata perintah : sila, tolong, harap *Kata pangkal ayat : hatta, maka, syahadan *Kata bantu : akan, sudah, pernah
  • 14. *Kata penguat : sangat, amat, paling *Kata penegas : juga, -lah,-tah, pun *Kata nafi : bukan, tidak *Kata pemeri : ialah, adalah *Kata sendi nama : di, ke, dari, dengan *Kata pembenar : ya, benar, betul *Kata bilangan : dua, segala, beribu-ribu,
  • 15. *Kata arah : atas, bawah, dalam, tepi *Kata pembenda- Kata yang menjadikan sesuatu perkataan yang bukan daripada kata nama sebagai kata nama : Contoh, -nya (lajunya, sakitnya, kuatnya) *Kata penekan : -nya (sesungguhnya, nampaknya)
  • 16. *ialah + frasa nama ( Perkataan yang mengikuti selepas kata ialah) *adalah + frasa adjektif, frasa sendi nama *dari : tempat, masa *di : tempat *ke : tempat, masa *kepada : arah tuju-manusia *pada : masa, tempat, perbuatan
  • 17. *untuk; bagi : tujuan kegunaan, penggunaan lazim *tentang : rujukan umum *terhadap : rujukan tentu *antara : hubungan sesama perkara yang lingkungannya abstrak *dalam : ruang yang lingkungannya abstrak
  • 18. * 1.Kelewahan bahasa, iaitu mereka menggunakan dua kata hubung yang mendukung maksud yang sama. Contoh: Jika sekiranya saya gagal, saya akan menduduki peperiksaan itu semula. [ x ] Ayat yang betul: •▪ Jika saya gagal, saya akan menduduki peperiksaan itu semula. [ / ] •▪ Sekiranya saya gagal, saya akan menduduki peperiksaan itu semula. [ / ]
  • 19. 2. Mereka menggunakan kata tanya sebagai kata hubung apabila. Contoh: * Bila tiba musim menuai, petani akan turun ke sawah. [ x ] *Ayat yang betul: *▪ Apabila tiba musim menuai, petani akan turun ke sawah. [ / ]
  • 20. 3. Pengguna menggunakan kata hubung relatif sebagai kata hubung komplemen. Contoh: * Dia menyatakan yang perlawanan itu terpaksa ditangguhkan. [ x ] *Ayat yang betul: *▪ Dia menyatakan bahawa perlawanan itu terpaksa ditangguhkan. [ / ]
  • 21. *4. Pengguna menggunakan frasa sendi nama tanya sebagai kata hubung. Contoh: * Dia akan berlakon dalam filem itu di mana dia akan memegang watak utama. [ x ] *Ayat yang betul: *▪ Dia akan berlakon dalam filem itu sebagai watak utama. [ / ]
  • 22. * Imbuhan asing • adi : adikarya, adikuasa • eka : ekabahasa, ekasuku • pasca : pascamerdeka, pasca-PRU 12 • pra : prasejarah, pratonton • swa : swalayan, swaserap • tata : tatabahasa, tatatertib, tatalaku • Pro : proaktif, prokerajaan, promajikan
  • 23. *anti : antidadah, anti-Israel *tele : teleperbankan, teleperubatan *Isme : kapitalisme, nasionalisme *eko : ekopelancongan, ekotani *sosio : sosioekonomi, sosiopolitik *sub : substandard, subkontraktor man : budiman, seniman wan : angkasawan, hartawan wati : seniwati, wirawati Wi : duniawi, Romawi
  • 24. • Perkataan seperti lima, sepuluh, seratus, semua, segala, sejumlah, beberapa, sekalian, sejumlah, setiap, setengah- setengah tergolong dalam kata bilangan yang menunjukkan jamak atau banyak. • Kesilapan dengan menggandakan perkataan yang mengikutinya atau tidak mengeja sepenuhnya kata bilangan berkenaan. *
  • 25. •Banyak organisasi-organisasi •Banyak perkara-perkara •Beberapa orang peminat- peminat •Kebanyakan pekerja-pekerja •Ramai pengguna-pengguna •Setiap masalah-masalah •Sepuluh peratus daripada pelajar-pelajar •Tiga orang daripada gadis- gadis cantik itu • Banyak organisasi • Banyak perkara • Beberapa orang peminat • Kebanyakan pekerja • Ramai penguna • Setiap masalah • Sepuluh peratus daripada pelajar • Tiga orang daripada gadis cantik itu *
  • 26. • Antara kedua tugas • Para-para petugas • Setengah koperasi • Setiap satu tugas • Tiap usaha *Antara kedua-dua tugas *Para petugas *Sesetengah koperasi/ setengah- setengah koperasi *Setiap tugas/Tiap-tiap tugas *Setiap usaha/Tiap-tiap usaha *
  • 27. * *Terdapat sebilangan kata dalam bahasa Melayu yang menunjukkan ‘kumpulan’ atau ‘banyak’ yang tidak perlu menggandakan perkataan yang mengikutnya. *Contohnya- antologi, banjaran, barisan,daftar, deretan, gabungan, gerombolan, gugusan, jemaah, kalangan, pelbagai, rangkaian, senarai
  • 28. *Antara maklumat-maklumat *Barisan pemain-pemain *Daftar pengundi-pengundi *Deretan kedai-kedai *Golongan pelajar-pelajar *Himpunan cerpen-cerpen *Koleksi lagu-lagu *Antara maklumat *Barisan pemain *Daftar pengundi *Deretan kedai *Golongan pelajar *Himpunan cerpen *Koleksi lagu *
  • 29. *Duta besar-duta besar *Kertas kerja-kerja *Ketua Menteri- Ketua Menteri *Ketua Setiausaha- Ketua Setiausaha *Pihak berkuasa-pihak berkuasa tempatan *Duta-duta besar *Kertas-kertas kerja *Ketua-Ketua Menteri *Ketua-Ketua Setiausaha *Pihak-pihak berkuasa tempatan *
  • 30. * *Kata pemeri ialah menunjukkan persamaan dan hadir di hadapan frasa nama. *Kata pemeri adalah menunjukkan huraian dan hadir di hadapan frasa adjektif dan frasa sendi nama.
  • 31. • Perlu diingat bahawa penggunaan kata pemeri amat terbatas, dan sebenarnya kurang digalakkan dalam pembentukan ayat bahasa Melayu. • Kata pemeri tidak boleh hadir di hadapan frasa kerja atau kata kerja. i) Adalah diberitahu DBP akan mengadakan pelancaran buku esok. (dengan ini diberitahu …….) ii) Adalah dimaklumkan bahawa Perdana Menteri tidak dapat menghadiri majlis tersebut. (dengan hormatnya dimaklumkan………)
  • 32. *Isteri adalah anugerah Allah. *Beliau adalah orang yang pertama membiakkan… *Kaum wanita adalah elemen… *Masalah yang kita hadapi adalah kekurangan pendapat yang bernas *Perkara ini adalah masalah yang sukar diatasi *Isteri ialah anugerah Allah. *Beliau ialah orang yang pertama membiakkan… *Kaum wanita ialah elemen… *Masalah yang kita hadapi ialah kekurangan pendapat yang bernas *Perkara ini ialah masalah yang sukar diatasi *
  • 33. *Kursus ini ialah untuk… *Tarikh kerja pembaikan lif dijangka siap ialah pada… *Gadis itu ialah cantik dan menarik. *Kursus ini adalah untuk… *Tarikh kerja pembaikan lif dijangka siap adalah pada… *Gadis itu adalah cantik dan menarik. *
  • 34. *Adalah dengan ini dimaklumkan bahawa… *Adalah diharapkan dengan pemilihan ini… *Adalah dimaklumkan bahawa… *Adalah diumumkan bahawa….. *Dengan ini dimaklumkan bahawa… *Dengan pemilihan ini diharapkan… *Dengan ini dimaklumkan bahawa… *Dengan ini diumumkan bahawa… *
  • 35. * … adalah berasaskan… … adalah berdasarkan… … adalah dibuat… … adalah diperakui… … adalah merupakan… … adalah tertakluk… … adalah menjadi…
  • 36. * *Kesilapan menggunakan kata sendi nama di yang sepatutnya menggunakan dalam. *Kesilapan menggunakan frasa sendi nama di dalam yang sepatutnya menggunakan kata sendi dalam.
  • 37. *Beliau memiliki ijazah sarjana di bidang ekonomi. *Di masyarakat itu, ahlinya merupakan insan yang jujur. *Di kalangan pelajar itu… *Kanak-kanak bergembira di suasana hari raya. • Beliau memiliki ijazah sarjana dalam bidang ekonomi. • Dalam masyarakat itu, ahlinya merupakan insan yang jujur. • Dalam kalangan pelajar itu… • Kanak-kanak bergembira dalam suasana hari raya. *
  • 38. * *Majlis itu akan diadakan di Dewan Bahasa dan Pustaka. *Pemuda itu menunggu ketibaan kekasihnya di lapangan terbang. *Mesyuarat itu diadakan di Kementerian Kesihatan Malaysia. *Pelajar itu menelaah pelajarannya di perpustakaan *Penderma darah mendapat keutamaan rawatan di hospital kerajaan.
  • 39. *Di dalam pelbagai bidang kehidupan… *Beliau sering dijemput membentangkan kertas kerja di dalam beberapa seminar. *Malaysia pernah terperangkap di dalam kegawatan ekonomi. *Sememangnya dia sudah lama terdidik di dalam pendidikan bahasa Inggeris. *Dalam pelbagai bidang kehidupan… *Beliau sering dijemput membentangkan kertas kerja dalam beberapa seminar. *Malaysia pernah terperangkap dalam kegawatan ekonomi. *Sememangnya dia sudah lama terdidik dalam pendidikan bahasa Inggeris. *
  • 40. *Kata sendi nama dalam pula digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yang membawa pengertian lingkungan yang tidak mempunyai ruang atau jarak seperti perkara, peristiwa, hal, urusan, masyarakat, bidang dan sebagainya. - Dalam hal ini, kita semua setuju. - Dalam keheningan malam dia masih belum dapat melelapkan mata. - Masalah itu telah dibangkitkan dalam mesyuarat. - Sebagai rakyat Malaysia, kita harus fasih bertutur dalam bahasa kebangsaan.
  • 41. *Penggunaan frasa sendi nama di dalam yang betul adalah seperti yang berikut : -Pengembara itu sesat di dalam hutan. -Guru tidak dibenarkan merokok di dalam kawasan sekolah. -Semua peserta berkumpul di dalam dewan. -Tulislah jawapan anda di dalam ruangan yang disediakan. -Tanda harga ada di dalam dan di luar kotak. * Kata di dalam di atas tergolong dalam kata nama arah.
  • 42. * *Kata antara dapat berfungsi sebagai kata sendi nama dan kata arah. Kata sendi nama ialah perkataan yang digunakan di hadapan frasa nama untuk menghasilkan kata sendi nama. *Kata arah pula ialah kata yang menunjukkan arah atau kedudukan. Kata arah seperti atas, bawah, tengah, depan, belakang, luar, dalam, antara dan sebagainya biasanya digunakan dalam frasa sendi, yakni kata sendi nama. * Hanya kata sendi nama di dan ke sahaja dapat membentuk frasa sendi dengan kata arah.
  • 43. * *Kata sendi nama di digunakan khusus di hadapan kata nama atau frasa nama yang menunjukkan tempat yang ditulis terpisah daripada kata nama atau frasa yang mengikutinya.
  • 44. *diangkasa *diatas *didalam *diJohor *dinegeri *dirumah *diudara *disana *ditengah *di curi *di peralat • di angkasa • di atas • di dalam • di Johor • di negeri • di rumah • di udara • di sana • di tengah • dicuri • diperalat *
  • 45. *Kata sendi nama di tidak boleh digunakan di hadapan kata nama atau frasa yang menerangkan waktu, masa atau zaman. -di zaman ini….. -di pagi ini…… -di Hari raya ….. -di ketika itu…..
  • 46. *di abad ke-20 *di hari cuti *di saat ini *di zaman ini *di waktu ini *di tahun ini *pada abad ke-20 *pada hari cuti *pada saat ini *pada zaman ini *pada waktu ini *pada tahun ini *
  • 47. * *Kata sendi nama ke digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama untuk menunjukkan tempat, arah atau masa (ATM) dan ditulis terpisah daripada frasa nama atau kata nama yang mengikutinya. Contohnya: - Dia melihat ke kiri dan ke kanan sebelum melintas jalan. - Mereka pergi ke Kuala Kedah. - Pelajar itu pergi ke sekolah beramai-ramai. - Dia asyik termenung dari sehari ke sehari
  • 48. *Kata sendi nama tidak boleh digunakan di hadapan kata nama atau frasa nama yang merujuk manusia ataupun haiwan. i) Berita itu hanya sampai ke pihak polis (…... Kepada pihak polis) ii) Tolong berikan buku ini ke Damia (…… kepada Damia) dari semasa ke semasa atau dari masa ke masa bukan dari masa kesemasa atau dari semasa ke masa.
  • 49. * i) Kata sendi nama dari digunakan dihadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan arah, tempat, waktu atau masa. a) Contoh yang menyatakan tempat atau arah : - Awak datang dari mana? - Kajian itu dibuat dari sudut ekonomi. - Isteri pemuda itu datang dari kampung. - Lori itu datang dari arah kiri.
  • 50. b) Contoh yang menyatakan waktu atau masa: - Keadaan Zaidi semakin pulih dari sehari ke sehari. - Kerajaan Melaka dari kurun ke-15. - Berita gembira itu telah diketahui dari waktu subuh lagi. - Persatuan itu sering mengadakan perjumpaan dari semasa ke semasa. - Sikap buruknya masih tidak berubah-ubah dari dahulu hingga sekarang.
  • 51. * *Kata sendi nama daripada hadir di hadapan kata nama atau frasa nama yang menyatakan perkara berikut: i) Punca bagi manusia,institusi,haiwan,benda dan abstrak ii)Sumber atau asal kejadian sesuatu benda; iii) Menyatakan sebahagian daripada semua; dan iv) Menyatakan perubahan, perbezaan atau perbandingan.
  • 52. a) Menyatakan punca bagi manusia, institusi, haiwan, benda dan abstrak - Aida menerima sepucuk surat daripada kekasihnya. - Cadangan daripada pihak tuan telah kami terima. - Kita hendaklah menjauhkan diri daripada bahaya dadah.
  • 53. b) Menyatakan maksud sumber atau asal kejadian sesuatu benda - Ahli persatuan itu terdiri daripada pelajar sekolah. - Kasut itu diperbuat daripada kulit buaya. - Saya bersedia meminta maaf jika kesilapan itu berpunca daripada saya. - Pasukan bola sepak Kelantan terdiri daripada pemain muda dan pemain berpengalaman.
  • 54. c) Menyatakan sebahagian daripada semua dan menyatakan perbandingan atau perbezaan. - Enam orang daripada mereka ditangkap kerana dituduh mencuri. - Kami tiba lewat daripada mereka. - Sebilangan besar daripada pekerja tidak menghormati pengarah tersebut. - Perangai Danish lebih baik daripada budak itu. - Membaca buku ilmiah lebih elok daripada membaca majalah hiburan.
  • 55. *berbeza dari buku itu *berlainan dari abangnya *dari kekasihnya *dari kakak lebih baik adiknya *dari ketuanya *diperbuat dari kapas *berbeza daripada buku itu *berlainan daripada abangnya *daripada kekasihnya *daripada kakak lebih baik adiknya *daripada keduanya *diperbuat daripada kapas *
  • 56. * Kekeliruan umum i) Surat ini hendak dikirim pada siapa ? (…… kepada siapa?) ii) Serahkan kunci itu pada pengawal keselamatan (…… kepada pengawal keselamatan) iii) Bertakwalah pada yang Maha Esa. ( Bertakwalah kepada……)
  • 57. * * Kata sendi untuk tidak boleh bertukar ganti dengan bagi apabila digunakan untuk menyatakan maksud bahagian yang ditentukan dan diperuntukkan.
  • 58. *Bagi siapakah hati ini? *Cincin ini bagimu *Jam ini bagi Azura *Dia membeli cincin emas bagi Salina *Kain sutera ini bagi ibumu *Novel ini bagi Aini *Untuk siapakah hati ini? *Cincin ini untukmu *Jam ini untuk Azura *Dia membeli cincin emas untuk Salina *Kain sutera ini untuk ibumu *Novel ini untuk Aini *
  • 59. * *Mereka berjuang demi untuk agenda peribadi. (Mereka berjuang demi@ untuk……) *Ikutilah arahan tersebut demi untuk keselamatan negara. (Ikutilah arahan tersebut demi @untuk……)
  • 60. * • Penggunaan “oleh” yang diikuti dengan “kerana” dalam ungkapan “oleh kerana” kurang tepat. - Oleh merupakan kata sendi nama yang mesti diikuti oleh kata nama atau frasa nama, sedangkan kerana merupakakan kata hubung keterangan. Yang tepat ialah “oleh sebab”. - Konsert tersebut dibatalkan oleh kerana tiada mendapat sambutan (…… oleh sebab tiada mendapat sambutan)
  • 61. * Kita Klinik - Klinik Kita cili sos - sos cili mini bas - bas mini lain-lain hal - hal-hal lain goreng pisang - pisang goreng
  • 62. • Perbezaan antara imbuhan -kan dan meN…kan dengan imbuhan –an, peN…-an dan ke-…-an akibat pengaruh sebutan. Imbuhan -kan dan -an tidak akan berubah apabila dimbuhkan pada kata dasar yang berakhir dengan konsonan k. *
  • 63. Kebanyakkan- kebanyakan (Betul) keburukkan- keburukan kedudukkan- kedudukan kecantikkan- kecantikan kependudukkan- kependudukan *
  • 64. Meletakan- meletakkan (Betul) Memasukan- memasukkan Membotakan- membotakkan Menaikan – menaikkan Menggerakan- menggerakkan *
  • 65. Paling terbaik sekali- baik sekali (Betul) Paling terbaik- paling baik Paling tercantik sekali- cantik sekali Paling termasyur- paling masyur Terpandai sekali- terpandai Paling terpandai sekali- pandai sekali *
  • 66. Mangkuk jorong pinggan jorong, Si jorong berisi buah jati; Dua tiga kata terdorong, Jangan dibawa masuk ke hati. *SEKIAN, JUTAAN TERIMA KASIH