SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Ragam Bahasa
Diajukan untuk melengkapi tugas akhir semester ganjil
Dosen pengampu:
Haerudin, M.Pd
Penyusun:
Ari Subiyatmoko 1584202089
Dian Istiqomah 1584202146
Nurul Januar Ramadhani 1584202147
Sindy Zulfa Maulida 1584202144
Siti Soniyah 1584202077
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG
TANGERANG
2015/2016
1
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Ragam Bahasa
 Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk
berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya. Bahasa yang baik
berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat aturan yang
dipatuhi oleh pemakainya.(Widjono:2012:20)
 Ragam bahasa menurut sikap penutur mencakup sejumlah corak bahasa
Indonesia yang masing-masing pada asasnya tersedia bagi tiap pemakai
bahasa.(Hasan Alwi:2003:5)
 Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang terjadi karena pemakaian
bahasa.(Lamuddin Finoza:2008:5)
B. Fungsi Bahasa
 Bahasa sebagai sarana komunikasi
 Bahasa sebagai sarana integrasi dan adaptasi
 Bahasa sebagai sarana kontrol social
 Bahasa sebagai sarana memahami diri
 Bahasa sebagai sarana ekspresi diri
 Bahasa sebagai sarana memahami orang lain
 Bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitar
 Bahasa sebagai sarana berpikir logis
 Bahasa membangun kecerdasan
 Bahasa mengembangkan kecerdasan ganda
 Bahasa membangun karakter
 Bahasa mengembangkan profesi
 Bahasa sarana menciptakan kreativitas baru
C. Ragam Bahasa
Ragam bahasa dibagi menjadi 3:
a) Berdasarkan media pengantarnya ragam bahasa dapat dibagi atas 2
macam:
2
1. Ragam bahasa lisan
Ragam bahasa lisan ditandai dengan penggunaan lafal atau
pengucapan, intonasi (lagu kalimat), kosa kata, penggunaan tata bahasa
dalam pembentukan kata, dan penyusunan kalimat. Ragam bahasa
lisan terdiri dari: (a) Ragam bahasa lisan baku sejalan dengan ragam
bahasa tulis baku.
Contoh:
a. Kelafalan baku (dicetak miring) lazim digunakan dalam berbahasa
lisan:
Asas (azas atau asas)
Andal (handal atau andal)
Bus (bis atau bus)
Energi (enerji atau energy)
Izin (ijin atau izin)
b. Kelafan singkatan:
AC (ace atau ase)
BBC (bebece atau bibici)
TBC (tebece atau tebese)
c. Ragam bahasa lisan
Tidak baku
 kosakata lebih menekankan pilihan kata yang tidak baku.
Contoh: Bini Pak Camat bina ibu-ibu bikin kerajinana dari
bambu.
 Bentuk kata bahasa lisan cenderung tidak menggunakan
imbuhan (awalan, akhiran).
Contoh: Arjuna sedang tulis skripsi.
 Kalimat cenderung tanpa unsur yang lengkap (tanpa subjek,
predikat, atau objek) kejelasan kalimat dipengaruhi oleh unsur-
unsur situasi ketika kalimat tersebut diucapkan. Isi kalimat dapat
dimengerti tetapi struktur kalimatnya salah. Misalnya, berupa
3
anak kalimat, gabungan anak kalimat, tanpa subjek, dan tanpa
predikat (objek).
2. Ragam Bahasa Tulis
Ragam ini menekankan penggunaan ragam bahasa baku,ejaan (EYD)
yang baku,kosa kata yang baku, bentuk kata berimbuhan , dan kalimat
yang lengkap secara gramatikal.
Contoh :
a. Kosakata
Istri Pak Camat membina ibu-ibu memproduksi kerajinan tangan
dari bamboo.
Arjuna sedang membuat skripsi.
b. Bentuk kata
Arjuna sedang menulis skripsi.
Rina sedang memasak nasi
c. Kalimat
Dalam seminar ini kita akan mengkaji pertumbuhan ekonomi 2004.
TKI yang dikirim ke luar negeri harus memiliki paspor .
Jakarta memiliki Pusat Bahasa .
b) Berdasarkan waktu ragam bahasa dibagi menjadi dua :
1. Ragam Bahasa Lama
Ragam lama lazim digunakan dalam penulisan naskah-naskah lama
(kuno). Ragam ini perlu dipahami oleh setiap orang yang bermaksud
Sengkaji peristiwa- peristiwa masa lalu, misalnya upaya menemukan
lokasi kapal dagang VOC bermuatan benda-benda mulia yang
tenggelam di Selat Sunda, perjanjian dagang, pemerintah Hindia
Belanda dengan Kerajaan Banten, atau peristiwa-peristiwa lain yang
ditulis pada masa lalu. Misalnya: pemakaian kosakata kolonialisme,
feudal, bobot, dan lain-lain.
2. Ragam Bahasa Baru (modern)
Ragam Bahasa Baru (modern) ditandai dengan penggunaan kata-kata
baru, Ejaan yang Disempurnakan, dan mengekspresikan ilmu
4
pengetahuan dan teknologi modern, misalnya: internet, jaringan, dan
seluler.
c) Berdasarkan pesan komunikasi ragam bahasa dibagi menjadi menjadi :
1. Ragam Bahasa Ilmiah
Ragam bahasa ilmiah adalah sarana verbal yang efektif, efisien, baik,
dan benar. Ragam ini lazim digunakan untuk mengomunikasikan proses
kegiatan dan hasil penalaran ilmiah, misalnya dalam penulisan proposal
kegiatan ilmiah, proposal penelitian, laporan kegiatan, karya tulis
ilmiah.
2. Ragam Bahasa Pidato
Ragam bahasa pidato dipengaruhi oleh tujuan, situasi, dan pendekatan
isi pidato. Pidato resmi menyajikan materi yang bersifat mulia dan
kebenaran yang bersifat universal. Bahasa yang digunakan ragam lisan
baku, tanpa unsur kedaerahan, menggunakan lafal yang benar, struktur
kalimat sesuai dengan tatabahasa, misalnya pidato presiden menyambut
tamu negara. Pidato tidak resmi, pidato ilmiah, menyajikan kebenaran
fakta yang bersifat objektif, universal dengan ragam bahasa lisan baku
yang serba terukur kebenarannya, misalnya presentasi skripsi, tesis,
atau desertasi.
3. Ragam Bahasa Tulis Resmi
Ragam bahasa tulis resmi ditandai oleh penyajian materi/pesan yang
bersifat mulia-dan kebenaran yang bersifat universal, penggunaan
fungsi-fungsi gramatikal secara eksplisit dan konsisten, penggunaan
bentuk lengkap dan bentuk yang tidak disingkat, penggunaan imbuhan
secara eksplisit dan konsisten, penggunaan kata ganti resmi dan
menghindari penggunaan kata ganti tidak resmi, penggunaan pola frase
yang baku, penggunaan ejaan yang baku pada bahasa tulis dan lafal
yang baku pada bahasa lisan, dan tidak menggunakan unsur tidak baku
misalnya unsur kedaerahan dan asing.
4. Ragam Bahasa Sastra
5
Ragam bahasa sastra mengutamakan unsur-unsur keindahan seni,
penulis cenderung menekankan gaya pengungkapan simbolik dengan
memadukan unsur intrinsik dan ekstrinsik, misalnya dalam roman,
novel, cerita pendek, dan lain-lain. Namun, raga mini sering digunakan
juga dalam iklan promosi produk komersial, terutama dalam upaya
menyentuh perasaan konsumen yang menekankan kesenangan,
keindahan, kenyamanan, dan lain-lain.
5. Ragam Bahasa Berita
Ragam bahasa berita lazim digunakan dalam pemberitaan: media
elektronik (televisi, radio), media cetak (majalah, surat kabar), dan
jurnal. Bahasa berita menyajikan fakta secara utuh dan objektif. Untuk
menjamin objektifitas berita, penyaji perlu memperhatikan hal-hal
sebagai berikut: tidak menambah atau mengurangi fakta yang disajikan,
tidak mengubah fakta berdasarkan pendapat penyaji, tidak menambah
tanggapan pribadi, tidak memihak kepada siapapun, dan tidak
menggunakan perasaan suka ataupun tidak suka.
6
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk
berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya.Bahasa mempunyai beberapa fungsi
yaitu : (1) bahasa sebagai sarana komunikasi (2) bahasa sebagai sarana integrasi
dan adaptasi (3) bahasa sebagai sarana control social (4) bahasa sebagai sarana
memahami diri (5) bahasa sebagai sarana ekspresi diri (6) bahasa sebagai sarana
memahami orang lain (7) bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitar (8)
bahasa sebagai sarana berfikir logis (9) bahasa membangun kecerdasan. (10)
bahasa mengembangkan kecerdasan ganda. (11) bahasa membangun karakter.
(12) bahasa mengembangkan profesi.(13) bahasa sarana menciptakan kreativitas
baru. Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang terjadi karena pemakaian
bahasa.(Lamuddin Finoza:2008:5) Ragam bahasa dibagi menjadi 3: Berdasarkan
media pengantarnya, berdasarkan waktu, dan berdasarkan pesan komunikasi.
B. Saran
Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk
berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya. Bahasa yang baik berkembang
berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat aturan yang dipatuhi oleh
pemakainya.Jumlah ragam yang kita pahami biasanya lebih besar daripada
jumlah ragam yang kita kuasai. Hal itu juga berlaku bagi pengetahuan kita
tentang kosakata dan sintaksis.Jika seseorang hanya menguasai salah satu ragam,
lisan saja, atau tulis saja sebenarnya kemampuan berkomunikasinya belum
lengkap.Menggunakan satu jenis komunikasi saja ternyata tidak cukup, terutama
dalam kehidupan modern.Berkomunikasi secara lisan dan secara tulis sama
pentingnya karena antara kedu nya dapat saling melengkapi.
7
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka.
Finoza, Lamuddin. 2008. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi.
Hs, Widjono. 2012. Bahasa Indonesia. Jakarta: Grasindo.
ii
Kata Pengantar
Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang.
Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas rahmat dan karunia-Nya
kepada kami sehingga dapat menyelesaikan makalah ini dengan judul Ragam
Bahasa.
Makalah ini disusun unntuk melengkapi tugas akhir semester ganjil bahasa
Indonesia. Penulisan disusun berdasarkan berbagai sumber sehingga dapat
mempelancar pembuatan makalah ini.
Dalam penyusunan makalah ini adanya bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak. Oleh karena itu, kami mengucapkan terimakasih atas bantuan dan
bimbingan tersebut kepada: bapak Haerudin, M.Pd selaku dosen mata kuliah
bahasa Indonesia.
Kami menyusun makalah ini dengan sebaik-baiknya. Namun, kami
menyadari kemungkinan adanya kekurangan atau kesalahan yang tidak disengaja.
Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca akan kami terima dengan rasa
syukur.
Semoga makalah ini dapat bemanfaat bagi pembaca khususnya dan bagi
kami selaku penyusun.
Tangerang, Desember 2015
Penyusun
iii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar…………………………………………………………… ii
Daftar Isi……………………………………………………………...…. iii
BAB I. PENDAHULUAN ………………………………………………. 1
A. Latar Belakang…………………………………………………… 1
B. Rumusan Masalah……………………………………...………… 1
C. Tujuan…………………………………………………...……….. 1
BAB II. PEMBAHASAN………………………………………...……… 2
A. Pengertian Bahasa…………………………………………...…… 2
B. Fungsi Bahasa………………………………………………..…... 2
C. Ragam Bahasa………………………………………………….... 2
BAB III. PENUTUP…………………………………………………….... 7
A. Kesimpulan ……………………………………………………… 7
B. Saran…………………………………………………………….... 7
Daftar Pustaka…………………………………………………………..... 8
iv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Bahasa Indonesia yang amat luas wilayah pemakainnya dan bermacam
ragam penuturnya, mau tidak mau takluk pada hukum perubahan. Arah
perubahan itu tidak selalu tak terelahkan karena kitapun dapat mengubah
bahasa secara terencana. Faktor sejarah dan perkembangan masyarakat turut
pula berpengaruh pada timbulnya sejumlah ragam bahasa Indonesia.
Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 menyatakan “kami putra dan putri
Indonesia mengaku bertanah air satu-tanah air Indonesia. Kami putra dan
putri Indonesia berbangsa satu bangsa Indonesia. Kami putra dan putri
Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia.” Sumpah
ini membuktikan bahwa pengakuan bertanah air satu, berbangsa satu
Indonesia, dan menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia,
memiliki fungsi yang luar biasa dalam mengembangkan kepribadian bangsa.
Fungsi tersebut menegaskan bahwa setiap warga negara Indonesia senantiasa
berkepribadian, berprilaku, dan berbudi bahasa khas Indonesia. Dampaknya,
persatuan para pemuda yang terpisah-pisah dalam suatu organisasi pemuda
yang bersifat kedaerahan menyatakan tekadnya yang bulat untuk bersatu
sebagai pemuda Indonesia dan menggunajan bahasa Indonesia dalam setiap
komunikasi nasional.Oleh karena itu kami menyusun makalah ini untuk
mengetahui bagaimana ragam bahasa.
B. Rumusan Masalah
1. Apa arti bahasa ?
2. Apa fungsi bahasa ?
3. Apa itu ragam bahasa ?
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui dan memahami arti bahasa.
2. Untuk mengetahui fungsi bahasa
3. Untuk mengetahui ragam bahasa

More Related Content

What's hot

Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaWaQhyoe Arryee
 
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiah
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiahBahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiah
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiahNanda Saragih
 
Tugas kelompok ery ratu mud nana
Tugas kelompok ery ratu mud nanaTugas kelompok ery ratu mud nana
Tugas kelompok ery ratu mud nanataufiq99
 
Arti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasaArti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasaSiti Zuariyah
 
Ragam bahasa indonesia
Ragam bahasa indonesiaRagam bahasa indonesia
Ragam bahasa indonesiaUNIB
 
Fungsi dan ragam bahasa indonesia
Fungsi dan ragam bahasa indonesiaFungsi dan ragam bahasa indonesia
Fungsi dan ragam bahasa indonesiaage46
 
Makalah bahasa indonesia.doc
Makalah bahasa indonesia.docMakalah bahasa indonesia.doc
Makalah bahasa indonesia.docNor Hidayati
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaDian Kirtley Kristi
 
Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah
Bahasa Indonesia Ragam IlmiahBahasa Indonesia Ragam Ilmiah
Bahasa Indonesia Ragam IlmiahikaNurulFadhillah
 
Arti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasaArti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasaTrisna Monalia
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluanmudanp.com
 
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesiabusitisahara
 
Ragam bahasa
Ragam bahasaRagam bahasa
Ragam bahasaHIMTI
 
RAGAM BAHASA INDONESIA
RAGAM BAHASA INDONESIARAGAM BAHASA INDONESIA
RAGAM BAHASA INDONESIAZUKI SUDIANA
 

What's hot (20)

Tyara s r
Tyara s rTyara s r
Tyara s r
 
Makalah Bahasa baku dan bahasa nonbaku
Makalah Bahasa baku dan bahasa nonbakuMakalah Bahasa baku dan bahasa nonbaku
Makalah Bahasa baku dan bahasa nonbaku
 
Bhs ind (4) Bahasa Ragam Ilmiah
Bhs ind (4) Bahasa Ragam IlmiahBhs ind (4) Bahasa Ragam Ilmiah
Bhs ind (4) Bahasa Ragam Ilmiah
 
Powerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesiaPowerpoint ragam bahasa indonesia
Powerpoint ragam bahasa indonesia
 
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiah
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiahBahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiah
Bahasa standar,nonstandar, dan bahasa ilmiah
 
Tugas kelompok ery ratu mud nana
Tugas kelompok ery ratu mud nanaTugas kelompok ery ratu mud nana
Tugas kelompok ery ratu mud nana
 
Makalah Ragam Bahasa Indonesia
Makalah Ragam Bahasa IndonesiaMakalah Ragam Bahasa Indonesia
Makalah Ragam Bahasa Indonesia
 
Ragam Lisan Dan Tulisan
Ragam Lisan Dan TulisanRagam Lisan Dan Tulisan
Ragam Lisan Dan Tulisan
 
Arti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasaArti fungsi dan ragam bahasa
Arti fungsi dan ragam bahasa
 
Ragam bahasa indonesia
Ragam bahasa indonesiaRagam bahasa indonesia
Ragam bahasa indonesia
 
Fungsi dan ragam bahasa indonesia
Fungsi dan ragam bahasa indonesiaFungsi dan ragam bahasa indonesia
Fungsi dan ragam bahasa indonesia
 
Makalah bahasa indonesia.doc
Makalah bahasa indonesia.docMakalah bahasa indonesia.doc
Makalah bahasa indonesia.doc
 
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesiaMakalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
Makalah tentang bahasa indonesia : penggunaan bahasa indonesia
 
Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah
Bahasa Indonesia Ragam IlmiahBahasa Indonesia Ragam Ilmiah
Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah
 
Arti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasaArti, fungsi dan ragam bahasa
Arti, fungsi dan ragam bahasa
 
Ricki k
Ricki kRicki k
Ricki k
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluan
 
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
2. arti, fungsi, dan ragam bahasa indonesia
 
Ragam bahasa
Ragam bahasaRagam bahasa
Ragam bahasa
 
RAGAM BAHASA INDONESIA
RAGAM BAHASA INDONESIARAGAM BAHASA INDONESIA
RAGAM BAHASA INDONESIA
 

Viewers also liked

Ragam frasa verba
Ragam frasa verbaRagam frasa verba
Ragam frasa verbaDita Devi
 
Cover kelompok media
Cover kelompok mediaCover kelompok media
Cover kelompok mediaistana walet
 
Jurnal bahasa indonesia
Jurnal bahasa indonesiaJurnal bahasa indonesia
Jurnal bahasa indonesiabesus
 
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa Indonesia
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa IndonesiaMakalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa Indonesia
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa IndonesiaRizzty Mennelz
 
Cover mulok
Cover mulokCover mulok
Cover muloktiakarut
 

Viewers also liked (6)

Ragam frasa verba
Ragam frasa verbaRagam frasa verba
Ragam frasa verba
 
Cover kelompok media
Cover kelompok mediaCover kelompok media
Cover kelompok media
 
Jurnal bahasa indonesia
Jurnal bahasa indonesiaJurnal bahasa indonesia
Jurnal bahasa indonesia
 
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa Indonesia
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa IndonesiaMakalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa Indonesia
Makalah Fonologi dan Morfologi dalam Bahasa Indonesia
 
Cover mulok
Cover mulokCover mulok
Cover mulok
 
Cover Makalah
Cover Makalah Cover Makalah
Cover Makalah
 

Similar to Cover bab i kelompok

PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT  MODUL 1 _MPBISD.pptxPPT  MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptxraniManggor
 
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT  MODUL 1 _MPBISD.pptxPPT  MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptxraniManggor
 
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesia
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesiaMakalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesia
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesiariskia_chandra
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan hurufSimon Patabang
 
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...Rina Fadhali
 
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...Phaphy Wahyudhi
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaBram Agus Leonardo
 
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)Rahmanitanrl
 
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)roviantoelieser
 
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptx
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptxUTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptx
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptxWikariaLahagu1
 
Pertemuan ke 1.pptx
Pertemuan ke 1.pptxPertemuan ke 1.pptx
Pertemuan ke 1.pptxFika753292
 
Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesiaarifin554
 
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdfpowerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdfDharmasantiRawidyaPu
 
CP BAHASA INDONESIA FASE B.doc
CP BAHASA INDONESIA FASE B.docCP BAHASA INDONESIA FASE B.doc
CP BAHASA INDONESIA FASE B.docanastasiababa1
 

Similar to Cover bab i kelompok (20)

PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT  MODUL 1 _MPBISD.pptxPPT  MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
 
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT  MODUL 1 _MPBISD.pptxPPT  MODUL 1 _MPBISD.pptx
PPT MODUL 1 _MPBISD.pptx
 
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesia
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesiaMakalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesia
Makalah penggunaan bahasa gaul mempengaruhi eksistensi bahasa indonesia
 
Sifat bahasa
Sifat bahasaSifat bahasa
Sifat bahasa
 
Sufitri
SufitriSufitri
Sufitri
 
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
1 fungsi bahasa dan penggunaan huruf
 
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...
Sri Lestari "Fonemik Bahasa Melayu Sambas di Sekolah Menengah Pertama Negeri ...
 
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...
Bab I-IV ANALISIS PENGGNAAN HURUF KAPITAL PADA HASIL LAPORAN PERJALANAN KELAS...
 
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa IndonesiaMakalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
Makalah bahasa indonesia Ejaan Bahasa Indonesia
 
Untuk cover
Untuk coverUntuk cover
Untuk cover
 
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
TIK (Pengertian dan Kedudukan Bahasa Indonesia)
 
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)
Bahasa indonesia sebagai media komunikasi baru (2)
 
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptx
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptxUTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptx
UTS-KELOMPOK-3-RAGAM-BAHASA.pptx
 
Puput h
Puput hPuput h
Puput h
 
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesiaPeran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
Peran guru bahasa inggris dalam melestarikan bahasa indonesia
 
Pertemuan ke 1.pptx
Pertemuan ke 1.pptxPertemuan ke 1.pptx
Pertemuan ke 1.pptx
 
Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
 
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdfpowerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
powerpointragambahasaindonesia-130913094454-phpapp01-1.pdf
 
CP BAHASA INDONESIA FASE B.doc
CP BAHASA INDONESIA FASE B.docCP BAHASA INDONESIA FASE B.doc
CP BAHASA INDONESIA FASE B.doc
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 

More from taufiq99

Makalah bindo
Makalah bindoMakalah bindo
Makalah bindotaufiq99
 
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)taufiq99
 
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)taufiq99
 
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)Pengantar dasar matematika (FUNGSI)
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)taufiq99
 
Makalah individu
Makalah individuMakalah individu
Makalah individutaufiq99
 
Tgs b.i ..
Tgs b.i ..Tgs b.i ..
Tgs b.i ..taufiq99
 
Tugas individu
Tugas individuTugas individu
Tugas individutaufiq99
 
B.indonesia kelompokk
B.indonesia kelompokkB.indonesia kelompokk
B.indonesia kelompokktaufiq99
 
(1584202164) m. taufiqurrohman
(1584202164) m. taufiqurrohman(1584202164) m. taufiqurrohman
(1584202164) m. taufiqurrohmantaufiq99
 
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)taufiq99
 
Siska yuliana
Siska yulianaSiska yuliana
Siska yulianataufiq99
 
Alvian mitha s
Alvian mitha sAlvian mitha s
Alvian mitha staufiq99
 

More from taufiq99 (20)

Makalah bindo
Makalah bindoMakalah bindo
Makalah bindo
 
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 4 (TURUNAAN FUNGSI)
 
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)
Pengantar dasar matematika 3 (LIMIT FUNGSI)
 
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)Pengantar dasar matematika (FUNGSI)
Pengantar dasar matematika (FUNGSI)
 
Makalah individu
Makalah individuMakalah individu
Makalah individu
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Tgs b.i ..
Tgs b.i ..Tgs b.i ..
Tgs b.i ..
 
Tugas individu
Tugas individuTugas individu
Tugas individu
 
B.indonesia kelompokk
B.indonesia kelompokkB.indonesia kelompokk
B.indonesia kelompokk
 
wiwin
wiwin wiwin
wiwin
 
Nurul j
Nurul jNurul j
Nurul j
 
S yuliani
S yulianiS yuliani
S yuliani
 
Roseta
RosetaRoseta
Roseta
 
(1584202164) m. taufiqurrohman
(1584202164) m. taufiqurrohman(1584202164) m. taufiqurrohman
(1584202164) m. taufiqurrohman
 
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)
Cover,pengantar,daftar isi (wiwin 142)
 
Rafika
RafikaRafika
Rafika
 
Winda d
Winda dWinda d
Winda d
 
Siska yuliana
Siska yulianaSiska yuliana
Siska yuliana
 
Nurul i
Nurul iNurul i
Nurul i
 
Alvian mitha s
Alvian mitha sAlvian mitha s
Alvian mitha s
 

Recently uploaded

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 

Cover bab i kelompok

  • 1. Ragam Bahasa Diajukan untuk melengkapi tugas akhir semester ganjil Dosen pengampu: Haerudin, M.Pd Penyusun: Ari Subiyatmoko 1584202089 Dian Istiqomah 1584202146 Nurul Januar Ramadhani 1584202147 Sindy Zulfa Maulida 1584202144 Siti Soniyah 1584202077 PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG TANGERANG 2015/2016
  • 2. 1 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Ragam Bahasa  Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya. Bahasa yang baik berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat aturan yang dipatuhi oleh pemakainya.(Widjono:2012:20)  Ragam bahasa menurut sikap penutur mencakup sejumlah corak bahasa Indonesia yang masing-masing pada asasnya tersedia bagi tiap pemakai bahasa.(Hasan Alwi:2003:5)  Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang terjadi karena pemakaian bahasa.(Lamuddin Finoza:2008:5) B. Fungsi Bahasa  Bahasa sebagai sarana komunikasi  Bahasa sebagai sarana integrasi dan adaptasi  Bahasa sebagai sarana kontrol social  Bahasa sebagai sarana memahami diri  Bahasa sebagai sarana ekspresi diri  Bahasa sebagai sarana memahami orang lain  Bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitar  Bahasa sebagai sarana berpikir logis  Bahasa membangun kecerdasan  Bahasa mengembangkan kecerdasan ganda  Bahasa membangun karakter  Bahasa mengembangkan profesi  Bahasa sarana menciptakan kreativitas baru C. Ragam Bahasa Ragam bahasa dibagi menjadi 3: a) Berdasarkan media pengantarnya ragam bahasa dapat dibagi atas 2 macam:
  • 3. 2 1. Ragam bahasa lisan Ragam bahasa lisan ditandai dengan penggunaan lafal atau pengucapan, intonasi (lagu kalimat), kosa kata, penggunaan tata bahasa dalam pembentukan kata, dan penyusunan kalimat. Ragam bahasa lisan terdiri dari: (a) Ragam bahasa lisan baku sejalan dengan ragam bahasa tulis baku. Contoh: a. Kelafalan baku (dicetak miring) lazim digunakan dalam berbahasa lisan: Asas (azas atau asas) Andal (handal atau andal) Bus (bis atau bus) Energi (enerji atau energy) Izin (ijin atau izin) b. Kelafan singkatan: AC (ace atau ase) BBC (bebece atau bibici) TBC (tebece atau tebese) c. Ragam bahasa lisan Tidak baku  kosakata lebih menekankan pilihan kata yang tidak baku. Contoh: Bini Pak Camat bina ibu-ibu bikin kerajinana dari bambu.  Bentuk kata bahasa lisan cenderung tidak menggunakan imbuhan (awalan, akhiran). Contoh: Arjuna sedang tulis skripsi.  Kalimat cenderung tanpa unsur yang lengkap (tanpa subjek, predikat, atau objek) kejelasan kalimat dipengaruhi oleh unsur- unsur situasi ketika kalimat tersebut diucapkan. Isi kalimat dapat dimengerti tetapi struktur kalimatnya salah. Misalnya, berupa
  • 4. 3 anak kalimat, gabungan anak kalimat, tanpa subjek, dan tanpa predikat (objek). 2. Ragam Bahasa Tulis Ragam ini menekankan penggunaan ragam bahasa baku,ejaan (EYD) yang baku,kosa kata yang baku, bentuk kata berimbuhan , dan kalimat yang lengkap secara gramatikal. Contoh : a. Kosakata Istri Pak Camat membina ibu-ibu memproduksi kerajinan tangan dari bamboo. Arjuna sedang membuat skripsi. b. Bentuk kata Arjuna sedang menulis skripsi. Rina sedang memasak nasi c. Kalimat Dalam seminar ini kita akan mengkaji pertumbuhan ekonomi 2004. TKI yang dikirim ke luar negeri harus memiliki paspor . Jakarta memiliki Pusat Bahasa . b) Berdasarkan waktu ragam bahasa dibagi menjadi dua : 1. Ragam Bahasa Lama Ragam lama lazim digunakan dalam penulisan naskah-naskah lama (kuno). Ragam ini perlu dipahami oleh setiap orang yang bermaksud Sengkaji peristiwa- peristiwa masa lalu, misalnya upaya menemukan lokasi kapal dagang VOC bermuatan benda-benda mulia yang tenggelam di Selat Sunda, perjanjian dagang, pemerintah Hindia Belanda dengan Kerajaan Banten, atau peristiwa-peristiwa lain yang ditulis pada masa lalu. Misalnya: pemakaian kosakata kolonialisme, feudal, bobot, dan lain-lain. 2. Ragam Bahasa Baru (modern) Ragam Bahasa Baru (modern) ditandai dengan penggunaan kata-kata baru, Ejaan yang Disempurnakan, dan mengekspresikan ilmu
  • 5. 4 pengetahuan dan teknologi modern, misalnya: internet, jaringan, dan seluler. c) Berdasarkan pesan komunikasi ragam bahasa dibagi menjadi menjadi : 1. Ragam Bahasa Ilmiah Ragam bahasa ilmiah adalah sarana verbal yang efektif, efisien, baik, dan benar. Ragam ini lazim digunakan untuk mengomunikasikan proses kegiatan dan hasil penalaran ilmiah, misalnya dalam penulisan proposal kegiatan ilmiah, proposal penelitian, laporan kegiatan, karya tulis ilmiah. 2. Ragam Bahasa Pidato Ragam bahasa pidato dipengaruhi oleh tujuan, situasi, dan pendekatan isi pidato. Pidato resmi menyajikan materi yang bersifat mulia dan kebenaran yang bersifat universal. Bahasa yang digunakan ragam lisan baku, tanpa unsur kedaerahan, menggunakan lafal yang benar, struktur kalimat sesuai dengan tatabahasa, misalnya pidato presiden menyambut tamu negara. Pidato tidak resmi, pidato ilmiah, menyajikan kebenaran fakta yang bersifat objektif, universal dengan ragam bahasa lisan baku yang serba terukur kebenarannya, misalnya presentasi skripsi, tesis, atau desertasi. 3. Ragam Bahasa Tulis Resmi Ragam bahasa tulis resmi ditandai oleh penyajian materi/pesan yang bersifat mulia-dan kebenaran yang bersifat universal, penggunaan fungsi-fungsi gramatikal secara eksplisit dan konsisten, penggunaan bentuk lengkap dan bentuk yang tidak disingkat, penggunaan imbuhan secara eksplisit dan konsisten, penggunaan kata ganti resmi dan menghindari penggunaan kata ganti tidak resmi, penggunaan pola frase yang baku, penggunaan ejaan yang baku pada bahasa tulis dan lafal yang baku pada bahasa lisan, dan tidak menggunakan unsur tidak baku misalnya unsur kedaerahan dan asing. 4. Ragam Bahasa Sastra
  • 6. 5 Ragam bahasa sastra mengutamakan unsur-unsur keindahan seni, penulis cenderung menekankan gaya pengungkapan simbolik dengan memadukan unsur intrinsik dan ekstrinsik, misalnya dalam roman, novel, cerita pendek, dan lain-lain. Namun, raga mini sering digunakan juga dalam iklan promosi produk komersial, terutama dalam upaya menyentuh perasaan konsumen yang menekankan kesenangan, keindahan, kenyamanan, dan lain-lain. 5. Ragam Bahasa Berita Ragam bahasa berita lazim digunakan dalam pemberitaan: media elektronik (televisi, radio), media cetak (majalah, surat kabar), dan jurnal. Bahasa berita menyajikan fakta secara utuh dan objektif. Untuk menjamin objektifitas berita, penyaji perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut: tidak menambah atau mengurangi fakta yang disajikan, tidak mengubah fakta berdasarkan pendapat penyaji, tidak menambah tanggapan pribadi, tidak memihak kepada siapapun, dan tidak menggunakan perasaan suka ataupun tidak suka.
  • 7. 6 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya.Bahasa mempunyai beberapa fungsi yaitu : (1) bahasa sebagai sarana komunikasi (2) bahasa sebagai sarana integrasi dan adaptasi (3) bahasa sebagai sarana control social (4) bahasa sebagai sarana memahami diri (5) bahasa sebagai sarana ekspresi diri (6) bahasa sebagai sarana memahami orang lain (7) bahasa sebagai sarana mengamati lingkungan sekitar (8) bahasa sebagai sarana berfikir logis (9) bahasa membangun kecerdasan. (10) bahasa mengembangkan kecerdasan ganda. (11) bahasa membangun karakter. (12) bahasa mengembangkan profesi.(13) bahasa sarana menciptakan kreativitas baru. Ragam bahasa adalah variasi bahasa yang terjadi karena pemakaian bahasa.(Lamuddin Finoza:2008:5) Ragam bahasa dibagi menjadi 3: Berdasarkan media pengantarnya, berdasarkan waktu, dan berdasarkan pesan komunikasi. B. Saran Bahasa adalah sistem lambang bunyi ujaran yang digunakan untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakainya. Bahasa yang baik berkembang berdasarkan suatu sistem, yaitu seperangkat aturan yang dipatuhi oleh pemakainya.Jumlah ragam yang kita pahami biasanya lebih besar daripada jumlah ragam yang kita kuasai. Hal itu juga berlaku bagi pengetahuan kita tentang kosakata dan sintaksis.Jika seseorang hanya menguasai salah satu ragam, lisan saja, atau tulis saja sebenarnya kemampuan berkomunikasinya belum lengkap.Menggunakan satu jenis komunikasi saja ternyata tidak cukup, terutama dalam kehidupan modern.Berkomunikasi secara lisan dan secara tulis sama pentingnya karena antara kedu nya dapat saling melengkapi.
  • 8. 7 DAFTAR PUSTAKA Alwi, Hasan dkk. 2003. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Finoza, Lamuddin. 2008. Komposisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Diksi. Hs, Widjono. 2012. Bahasa Indonesia. Jakarta: Grasindo.
  • 9. ii Kata Pengantar Dengan menyebut nama Allah yang maha pengasih lagi maha penyayang. Puji syukur kehadirat Allah Subhanahu Wata’ala atas rahmat dan karunia-Nya kepada kami sehingga dapat menyelesaikan makalah ini dengan judul Ragam Bahasa. Makalah ini disusun unntuk melengkapi tugas akhir semester ganjil bahasa Indonesia. Penulisan disusun berdasarkan berbagai sumber sehingga dapat mempelancar pembuatan makalah ini. Dalam penyusunan makalah ini adanya bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kami mengucapkan terimakasih atas bantuan dan bimbingan tersebut kepada: bapak Haerudin, M.Pd selaku dosen mata kuliah bahasa Indonesia. Kami menyusun makalah ini dengan sebaik-baiknya. Namun, kami menyadari kemungkinan adanya kekurangan atau kesalahan yang tidak disengaja. Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca akan kami terima dengan rasa syukur. Semoga makalah ini dapat bemanfaat bagi pembaca khususnya dan bagi kami selaku penyusun. Tangerang, Desember 2015 Penyusun
  • 10. iii DAFTAR ISI Kata Pengantar…………………………………………………………… ii Daftar Isi……………………………………………………………...…. iii BAB I. PENDAHULUAN ………………………………………………. 1 A. Latar Belakang…………………………………………………… 1 B. Rumusan Masalah……………………………………...………… 1 C. Tujuan…………………………………………………...……….. 1 BAB II. PEMBAHASAN………………………………………...……… 2 A. Pengertian Bahasa…………………………………………...…… 2 B. Fungsi Bahasa………………………………………………..…... 2 C. Ragam Bahasa………………………………………………….... 2 BAB III. PENUTUP…………………………………………………….... 7 A. Kesimpulan ……………………………………………………… 7 B. Saran…………………………………………………………….... 7 Daftar Pustaka…………………………………………………………..... 8
  • 11. iv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa Indonesia yang amat luas wilayah pemakainnya dan bermacam ragam penuturnya, mau tidak mau takluk pada hukum perubahan. Arah perubahan itu tidak selalu tak terelahkan karena kitapun dapat mengubah bahasa secara terencana. Faktor sejarah dan perkembangan masyarakat turut pula berpengaruh pada timbulnya sejumlah ragam bahasa Indonesia. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 menyatakan “kami putra dan putri Indonesia mengaku bertanah air satu-tanah air Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia berbangsa satu bangsa Indonesia. Kami putra dan putri Indonesia menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia.” Sumpah ini membuktikan bahwa pengakuan bertanah air satu, berbangsa satu Indonesia, dan menjunjung tinggi bahasa persatuan, bahasa Indonesia, memiliki fungsi yang luar biasa dalam mengembangkan kepribadian bangsa. Fungsi tersebut menegaskan bahwa setiap warga negara Indonesia senantiasa berkepribadian, berprilaku, dan berbudi bahasa khas Indonesia. Dampaknya, persatuan para pemuda yang terpisah-pisah dalam suatu organisasi pemuda yang bersifat kedaerahan menyatakan tekadnya yang bulat untuk bersatu sebagai pemuda Indonesia dan menggunajan bahasa Indonesia dalam setiap komunikasi nasional.Oleh karena itu kami menyusun makalah ini untuk mengetahui bagaimana ragam bahasa. B. Rumusan Masalah 1. Apa arti bahasa ? 2. Apa fungsi bahasa ? 3. Apa itu ragam bahasa ? C. Tujuan 1. Untuk mengetahui dan memahami arti bahasa. 2. Untuk mengetahui fungsi bahasa 3. Untuk mengetahui ragam bahasa