1. KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MGMP KABUPATEN MALANG
Mata Pelajaran : PPKn Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kelas / Semester : VII / Ganjil Tahun Pelajaran : 2014/2015
NO
STANDAR
KOMPETENSI/KOM
PETENSI DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR
ASPEK YANG DINILAI
NO
SOAL
Kunci
Konsep Penerapan
1.
3.1 Memahami sejarah
dan semangat
komitmen
para pendiri
Negara dalam
merumuskan
Pancasila sebagai
dasar negara
Perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara
Menjelaskan sejarah Gedung Pancasila V 23
Menyebutkan lembaga persiapan
v 24
kemerdekaan RI bentukan Jepang
Disajikan gambar sidang BPUPKI agar
siswa mampu menyebutkan komposisi
keanggotaan BPUPKI
v 1
Menjelaskan usulan Ir soekarno tentang
dasar negara Indonesia
v 2
Menyebutkan nama-nama Panitia / Tim
9 perumus dasar negara sesuai dengan
gambar
v 3
Menjelaskan usulan Mr. Moh Yamin
tentang dasar negara Indonesia
v 4
Menjelaskan tugas Panitia Sembilan v 5
Menyebutkan isi piagam jakarta v 6, 22
Penetapan Pancasila
Sebagai Dasar Negara
Menyebutkan hasil sidang PPKI pada
tanggal 18 Agustus 1945
v 7
Menjelaskan sumber rumusan Pancasila
dalam Pembukaan UUD 1945
v 8
Semangat Komitmen
para pendiri negara
dalam merumuskan
dan
menetapkan Pancasila
Menjelaskan paham chauvinisme v 9
Menjelaskan pengertian nasionalisme
dan patriotisme
v 10
2. NO
STANDAR
KOMPETENSI/KOM
PETENSI DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR
ASPEK YANG DINILAI
NO
SOAL
Kunci
Konsep Penerapan
sebagai Dasar Negara
3.2 Memahami
sejarah perumusan
dan pengesahan
UUD Negara
Republik
Indonesia Tahun
1945
Perumusan dan
Penetapan UUD
Negara Republik
Indonesia tahun 1945
Menjelaskan pengertian konstitusi v 11
Menjelaskan pengertian konvensi v 14
Menjelaskan waktu pengesahan UUD
v 12
1945 oleh PPKI
Menjelaskan Sistematika UUD 1945
sesuai sidang PPKI tanggal 18 agustus
1945
v 13
Menyebutkan ketua Perancang UUD
1945 pada sidang BPUPKI
v 17
Menjelaskan isi pasal 1 ayat 2 UUD
1945
v 18
Menunjukkan sikap siswa dalam
kehidupan di sekolah meneladani sikap
pendiri bangsa
v 19, 21
Arti penting UUD
negara Republik
Indonesia bagi bangsa
dan negara Indonesia
Menjelaskan arti penting UUD 1945
bagi kehidupan berbangsa dan
bernegara
v 15
Menjelaskan isi sebuah UUD v 16
Menjelaskan hubungan piagam Jakarta
v 25
dengan pembukaan Uud 1945
3. KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL
MGMP PPKn KABUPATEN MALANG
Mata Pelajaran : PKn BentukSoal : PilihanGanda
Kelas / Semester : VII /Ganjil TahunPelajaran : 2014/2015
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
3.3 Memahami isi alinea
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.
3.3.1 Mendeskripsikan kedudukan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
1. Disajikan pernyataan
tentang hukum dasar,
siswa dapat menentukan
hukum tertinggi dalam tata
urutan peraturan
perundang-undangan di
Indonesia.
2. Disajikan pernyataan
tentang Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945,
siswa dapat menentukan
kedudukan Pembukaan
dalam UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.
3. Disajikan pernyataan
tentang Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945,
siswa dapat menentukan
hubungan Pembukaan
dengan Proklamasi
Kemerdekaan
4. Disajikan pernyataan
26
27
28
4. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
tentang Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun 1945,
siswa dapat menentukan
arti dari Pembukaan
merupakan pokok kaidah
yang fundamental.
29
3.3.2 Mendeskripsikan makna alinea
Pembukaan UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
1. Disajikan pernyataan
tentang makna alinea
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan makna alinea
pertama.
2. Disajikan pernyataan
tentang makna alinea
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan makna alinea
kedua.
3. Disajikan pernyataan
tentang makna alinea
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan makna alinea
ketiga.
4. Disajikan pernyataan
tentang makna alinea
30
31
32
5. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan makna alinea
keempat.
33
3.3.3 Menunjukkan sikap dan komitmen
mempertahankan Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
1. Disajikan pernyataan
tentang Perubahan UUD
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, siswa dapat
menentukan pasal dalam
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun
1945tentang perubahan
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
2. Disajikan pernyataan
tentang sikap dan
komitmen
mempertahankan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan cara
mempertahankan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945.
3. Disajikan pernyataan
tentang sikap dan
komitmen
34
35
36
6. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
mempertahankan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan perwujudan isi
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945 di lingkungan
sekolah.
4. Disajikan pernyataan
tentang sikap dan
komitmen
mempertahankan
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945, siswa dapat
menentukan perwujudan isi
Pembukaan UUD Negara
Republik Indonesia Tahun
1945 di lingkungan
masyarakat.
37
3.4 Memahami norma-norma
yang berlaku dalam
kehidupan bermasyarakat
dan bernegara
3.4.1 Mendeskripsikan pengertian dan
macam-macam norma
1. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan pengertian
norma.
2. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan macam-macam
norma.
38
39
7. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
3. Disajikan gambar tentang
norma, siswa dapat
menentukan macam norma.
4. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menunjukkan
penerapannya dalam
gambar.
40
41
3.4.2 Mendeskripsikan arti penting
norma dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara
1. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan arti penting
norma dalam kehidupan
masyarakat dan bernegara.
2. Disajikan pernyataan
tentang unsur hukum,
siswa dapat menentukan
unsur hukum.
3. Disajikan pernyataan
tentang negara hukum,
siswa dapat menentukan
tiga unsur negara hukum
menurut A.V. Dicey.
4. Disajikan pernyataan
tentang negara hukum,
siswa dapat menentukan
jaminan dalam UUD
Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 bahwa
Indonesia negara hukum.
5. Disajikan pernyataan
42
43
44
45
8. NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR SOAL
NO
SOAL
Kunci
tentang norma hukum,
siswa dapat menentukan
bentuk ketaatan terhadap
norma hukum.
46
3.4.3 Menunjukkan perilaku terhadap
norma
1. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan akibat
pelanggaran norma bagi
masyarakat.
2. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan manfaat
norma dalam masyarakat.
3. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan proses
sosialisasi norma.
4. Disajikan pernyataan
tentang norma, siswa dapat
menentukan perilaku yang
baik di lingkungan sekolah.
47
48
49
50
