مجموعة من الادوات والتطبيقات التعاونية والتشاركية المقدمة من شركة قوقل

1. ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬
‫التعليمية‬,,,
‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫خدمات‬,‫التعل‬ ‫في‬ ‫توظيفها‬ ‫كيفية‬‫يم‬,
‫مميزاتها‬,‫حلها‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬,
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫توظيفها‬ ‫معوقات‬ ‫وأهم‬ ‫وعيوبها‬
‫إعداد‬:‫الشهراني‬ ‫حمد‬ ‫جبار‬ ‫حنان‬
‫إشراف‬:‫د‬.‫عيسى‬ ‫جالل‬.

2. ‫مقدمة‬:
◦‫على‬ ‫كبيرا‬ ‫ضغطا‬ ‫اإللكتروني‬ ‫للتعليم‬ ‫الهائل‬ ‫التطور‬ ‫شكل‬ ‫لقد‬‫جميع‬
‫التعليم‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ ‫الحياة‬ ‫مجاالت‬,‫الجامعات‬ ‫اهتمام‬ ‫أدى‬ ‫وقد‬"‫بالر‬‫بط‬
‫الدائم‬"‫مجمو‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫لإلنترنت‬ ‫الالسلكية‬ ‫بالشبكات‬‫عة‬
‫منتجات‬Google‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الواسعة‬.
◦‫خدمة‬ ‫وتعد‬Google Apps for Education‫من‬ ‫تماما‬ ‫مجانية‬ ‫حقيبة‬
‫وا‬ ‫التواصل‬ ‫لتوفير‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫تستضاف‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬‫لتعاون‬
‫التعليمية‬ ‫المؤسسات‬ ‫أفراد‬ ‫بين‬ ‫أكبر‬ ‫بشكل‬.
15/08/1441

3. ‫التعليمية‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬Google Apps:
◦*‫المقد‬ ‫والتشاركية‬ ‫التعاونية‬ ‫والحلول‬ ‫األدوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫مة‬
‫جوجل‬ ‫شركة‬ ‫من‬Google,‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬
‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬.
◦*‫ت‬ ‫قلما‬ ‫خصائص‬ ‫بعدة‬ ‫المجانية‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫وتتميز‬‫جتمع‬
‫األخرى‬ ‫للشركات‬ ‫التعاونية‬ ‫الحلول‬ ‫في‬,‫العدي‬ ‫يجعل‬ ‫مما‬‫من‬ ‫د‬
‫التعاونية‬ ‫الحلول‬ ‫تختار‬ ‫التعليمية‬ ‫والمؤسسات‬ ‫األنظمة‬
‫التقنية‬ ‫عالم‬ ‫نحو‬ ‫طريقها‬ ‫في‬ ‫لجوجل‬.
15/08/1441

4. ‫التعليمية‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫مميزات‬:
◦‫أ‬_‫والتشارك‬ ‫التعاون‬
◦‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تتميز‬Google Apps‫التعاونية‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫بدرجة‬
‫والتشاركية‬,‫وأدوات‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫جوجل‬ ‫موقع‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يوقر‬ ‫حيث‬
‫الفعلي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫والتعاون‬ ‫التحرير‬ ‫إمكانية‬ ‫المستندات‬ ‫إنشاء‬
‫السه‬ ‫والتوافق‬ ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫الفعال‬ ‫التجكم‬ ‫أدوات‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫ل‬.
15/08/1441

5. ‫التعليمي‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫مميزات‬ ‫تابع‬‫ة‬:
◦‫بــــ‬:‫الوقت‬ ‫وتوفير‬ ‫السرعة‬:
◦‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تمكن‬Google Apps‫مثل‬ ‫المهام‬ ‫بعض‬ ‫تيسير‬ ‫من‬
‫الفصل‬ ‫مواعيد‬ ‫وجدولة‬ ‫المقاالت‬ ‫كتابة‬.‫من‬ ‫لمجموعة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫مستندات‬ ‫محرر‬ ‫في‬ ‫المهام‬ ‫إحدى‬ ‫على‬ ‫معا‬ ‫العمل‬ ‫الطالب‬Google,
‫الف‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫التغيرات‬ ‫على‬ ‫المجموعة‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يطلع‬ ‫بحيث‬‫علي‬
‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫النسخ‬ ‫تلقي‬ ‫انتظار‬ ‫من‬ ‫بدال‬,‫يس‬ ‫مما‬‫اعد‬
‫التعلم‬ ‫أو‬ ‫التدريس‬ ‫في‬ ‫يقضى‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ثمين‬ ‫وقت‬ ‫ربح‬ ‫على‬.
15/08/1441

6. ‫التعليمي‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫مميزات‬ ‫تابع‬‫ة‬:
◦‫ج‬_‫االستخدام‬ ‫سهولة‬ ‫و‬ ‫المجانية‬:
◦‫بمجانيتها‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تتميز‬,‫وجذاب‬ ‫سهلة‬ ‫استعمال‬ ‫وبواجهة‬‫ة‬,
‫سحابية‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫كما‬,‫لمساحة‬ ‫إال‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫أنها‬ ‫أي‬
‫القرص‬ ‫على‬ ‫صغيرة‬,‫الت‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫الولوج‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬‫طبيقات‬
‫باإلنترنت‬ ‫مرتبط‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫ومن‬ ‫واحد‬ ‫جوجل‬ ‫بحساب‬.
15/08/1441

7. ‫التعليم‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫مميزات‬ ‫تابع‬‫ية‬:
◦‫د‬_‫البيئة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬/‫ا‬ ‫صديقة‬ ‫الخضراء‬ ‫التكنولوجيا‬‫لبيئة‬:
◦‫الورق‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫تقليل‬ ‫على‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫تساعد‬,
‫تدعم‬ ‫حيث‬ ‫الكربون‬ ‫انبعاث‬ ‫من‬ ‫تقلل‬ ‫أنها‬ ‫كما‬Google Apps
‫للطاقة‬ ‫موفرة‬ ‫بيانات‬ ‫مراكز‬.
15/08/1441

8. ‫التعليمية‬ ‫جوجل‬ ‫خدمات‬
◦‫جوجل‬ ‫البحث‬ ‫محرك‬
◦‫العلمي‬ ‫الباحث‬ ‫جوجل‬
◦‫جوجل‬ ‫كتب‬
◦‫جوجل‬ ‫فيديو‬
◦‫جوجل‬Google Earth
◦‫سماء‬ ‫جوجل‬Google Sky
◦‫جوجل‬ ‫خرائط‬Google Maps
◦‫الفني‬ ‫جوجل‬Google Art Project
◦‫تقويم‬(‫مفكرة‬)‫جوجل‬Google Calendar
◦‫جوجل‬ ‫ترجمة‬Google Translate
◦‫الشخصي‬ ‫جوجل‬Lgoogle
◦‫بيكاسا‬ ‫صور‬ ‫ألبوم‬
◦‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬Gmail
◦‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ ‫خدمات‬Google Drive
◦‫جوجل‬ ‫مواقع‬Google Sites
◦‫جوجل‬ ‫مدونات‬Blogger
◦‫جوجل‬ ‫مجموعات‬Google Group
◦‫جوجل‬ ‫قارئ‬Google Reader
15/08/1441

9. ‫خدمات‬Google‫التعليمية‬:
‫وأستقبال‬ ‫إلرسال‬
‫بأنواعها‬ ‫الملفات‬
‫الملفات‬ ‫مشاركة‬
‫بأنواعها‬
‫المهام‬ ‫ومشاركة‬ ‫إلنشاء‬
‫بسهولة‬ ‫الدراسية‬
15/08/1441
slides :
‫الدراسية‬ ‫المهام‬ ‫ومشاركة‬ ‫إلنشاء‬
‫بسهولة‬.
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫للترجمة‬58‫لغة‬
Calendar:
‫التقويمات‬ ‫ومشاركة‬ ‫إنشاء‬

10. ‫تابع‬‫خدمات‬Google‫التعليمية‬
‫الجداول‬ ‫ومشاركة‬ ‫إنشاء‬
‫اإللكترونية‬
‫المحتويات‬ ‫ألرشفة‬
‫سريعا‬ ‫عليها‬ ‫والحصول‬
‫وذات‬ ‫تفاعلية‬ ‫مواقع‬ ‫انشاء‬
‫تعاوني‬ ‫بشكل‬ ‫عالية‬ ‫جودة‬
15/08/1441
‫المستندات‬ ‫ومشاركة‬ ‫إنشاء‬

11. ‫استخدام‬ ‫يسهم‬ ‫التي‬ ‫المشكالت‬Google Apps
‫حلها‬ ‫في‬
◦-‫للمتعلم‬ ‫المكاني‬ ‫الحضور‬,‫لت‬ ‫تحتاج‬ ‫ال‬ ‫أي‬‫وفر‬
‫الدراسية‬ ‫الفصول‬.
◦-‫للمتعلم‬ ‫الزماني‬ ‫الحضور‬,‫يست‬ ‫فالمتعلم‬‫طيع‬
‫ما‬ ‫ومشاهدة‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الخدمات‬ ‫استخدام‬
‫فاته‬.
◦-‫اإلداري‬ ‫التعامالت‬ ‫في‬ ‫األوراق‬ ‫استخدام‬ ‫كثرة‬‫ة‬,
‫والتعليمية‬.
15/08/1441

12. ‫عيوب‬Google Apps‫وحدودها‬
◦-‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫التام‬ ‫اعتمادها‬.
◦-‫ومشاركته‬ ‫سيء‬ ‫محتوى‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬.
◦-‫مزيفة‬ ‫تكون‬ ‫ربما‬ ‫الشخص‬ ‫هوية‬.
15/08/1441

13. ‫توظيف‬ ‫معوقات‬ ‫أهم‬AppsGoogle‫التعليم‬ ‫في‬
◦-‫و‬ ‫المعلمين‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫لدى‬ ‫اإللكتروني‬ ‫التعليم‬ ‫ثقافة‬ ‫أن‬‫الطالب‬
‫المطلوب‬ ‫المستوى‬ ‫دون‬.
◦-‫الب‬ ‫وضعف‬ ‫المادية‬ ‫اإلمكانات‬ ‫ضعف‬ ‫من‬ ‫الفنية‬ ‫المعوقات‬‫نية‬
‫التحتية‬.
◦‫دون‬ ‫مازالت‬ ‫االنترنت‬ ‫وخدمات‬ ‫للحواسيب‬ ‫الطالب‬ ‫امتالك‬
‫المستوى‬.
15/08/1441

14. ‫توظيف‬ ‫معوقات‬ ‫أهم‬AppsGoogle‫التعليم‬ ‫في‬
◦-‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫التأهيلية‬ ‫المعوقات‬,‫والطلبة‬‫على‬
‫سواء‬ ‫حد‬,‫التجربة‬ ‫تعميم‬ ‫فيجب‬,‫ألعض‬ ‫الدورات‬ ‫وتكثيف‬‫اء‬
‫التدريس‬ ‫هيئة‬,‫الفكرة‬ ‫لتطبيق‬ ‫والطالب‬.
◦-‫مع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫والطالب‬ ‫المعلمين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التغيير‬ ‫مقاومة‬‫يقات‬
‫التحول‬ ‫عملية‬.
15/08/1441

15. ‫برأيك‬
◦‫تطبيق‬ ‫توظف‬ ‫كيف‬‫ات‬
‫ف‬ ‫التعليمية‬ ‫جوجل‬‫ي‬
‫التع‬ ‫استراتيجيات‬‫ليم‬
‫؟‬

16. ‫المدمج‬ ‫التعلم‬Blended learning‫وتطبيقات‬
‫التعليمية‬ ‫جوجل‬
◦‫ظ‬ ّ‫بأن‬ ‫التربويين‬ ُ‫بعض‬ ‫اعتقد‬ ،‫األخيرة‬ ‫اآلونة‬ ‫في‬ ‫املدمج‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬ ‫كثرة‬ ‫مع‬
ً
‫جديدة‬
ً
‫تربوية‬
ً
‫اهرة‬
‫اكتشافها‬ ‫تم‬ ‫قد‬.‫الغ‬ ‫في‬ ‫التقليدي‬ ‫التعليم‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ،‫لطيف‬ ٌ‫دمج‬ ‫هو‬‫تم‬ ‫ما‬ ،‫الحقيقة‬ ‫في‬،‫الصفية‬ ‫رفة‬
‫الحديثة‬ ‫والتكنولوجيا‬.‫الفي‬ ‫عبر‬ ‫واللقاءات‬ ،‫املتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫دمجنا‬‫فلو‬‫وغرف‬ ،‫ديو‬
‫امل‬ ‫واملواد‬ ،‫التقليدية‬ ‫التعليمية‬ ‫ق‬‫الطر‬ ‫مع‬،‫اإللكتروني‬ ‫والبريد‬،‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬ ‫الصف‬‫غرفة‬ ‫في‬ ‫ستخدمة‬
‫املدمج‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫فإننا‬ ،‫الصف‬.

17. ‫المدمج‬ ‫التعلم‬Blended learning
‫التعليم‬‫جوجل‬ ‫تطبيقات‬ ‫استخدام‬‫يمكن‬ ‫ه‬
ّ
‫أن‬ ‫يتبين‬ ،‫السابق‬ ‫التعريف‬‫ومن‬‫ية‬Google
Apps for Education‫التعل‬‫املادة‬ ‫بوضع‬ ‫سواء‬،‫املدمج‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫است‬ ‫في‬ ،‫على‬ ‫يمية‬
‫أنواعها‬ ‫اختالف‬(،‫نصوص‬ ،‫فيديو‬ ،‫ر‬‫صو‬...‫الخ‬)‫جوجل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬Google Sites‫أو‬ ،
‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫في‬ ‫الطلبة‬‫مشاركة‬Google Docs‫املع‬‫يد‬‫و‬‫وتز‬ ‫عليها‬‫للتعديل‬ ‫ودعوتهم‬‫م‬
ّ
‫ل‬
‫اليوتيوب‬ ‫على‬ ‫فيديو‬‫ملشاهدة‬ ‫الطلبة‬ ‫دعوة‬ ‫أو‬،‫اجعة‬‫ر‬ ‫بتغذية‬YouTube‫البريد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫ميل‬‫جي‬ ‫اإللكتروني‬Gmail‫جوجل‬ ‫مواقع‬ ‫في‬‫وضعه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أو‬Google Sites‫يمكن‬ ‫كما‬،
‫جوجل‬ ‫مجموعات‬ ‫باستخدام‬‫واملعلم‬ ‫الطلبة‬ ‫بين‬ ‫والحوار‬ ‫للنقاش‬ ‫منتدى‬ ‫إنشاء‬Google
Groups‫جوجل‬ ‫مواقع‬ ‫في‬ ‫املجموعة‬‫أو‬ ‫املنتدى‬ ‫هذا‬‫ودمج‬Google Sites.

18. ‫المدمج‬ ‫التعلم‬Blended learning
◦ّ‫تحر‬ ‫ها‬ّ‫أن‬ ،‫ها‬ ّ‫أهم‬ ،‫ايا‬‫ز‬‫م‬‫بعدة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫التعليمية‬‫املادة‬‫وضع‬ ‫ويتميز‬‫القيود‬‫من‬‫م‬
ّ
‫املتعل‬‫ر‬
‫املا‬ ‫صيانة‬ ّ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫نائية‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫ن‬‫يعيشو‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬‫خاصة‬ ،‫افية‬‫ر‬‫الجغ‬‫التعليمية‬‫دة‬
‫يستخدم‬‫واحدة‬ ‫نسخة‬‫مع‬‫التعامل‬ ‫يتم‬‫ه‬
ّ
‫ألن‬ ،‫أسهل‬ ‫عليها‬‫والتعديل‬ ‫وتطويرها‬ّ‫كل‬‫ها‬
‫دو‬ ‫املستهدفين‬ ّ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫يصل‬‫واحدة‬‫ملرة‬ ‫التعديل‬ ّ‫فإن‬ ،‫وبالتالي‬ ،‫الطلبة‬‫الطباعة‬ ‫تكاليف‬ ‫ن‬
‫يع‬‫ز‬‫والتو‬.‫محد‬ ‫غير‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬‫املوجود‬ ‫التعليمية‬ ‫املواد‬‫عدد‬ ّ‫فإن‬ ،
ً
‫ا‬‫ر‬‫وأخي‬‫وكذلك‬،‫ود‬
‫محدود‬ ‫غير‬
ً
‫أيضا‬‫املادة‬‫هذه‬‫ن‬‫يشاهدو‬‫الذين‬‫األشخاص‬ ‫عدد‬.

19. ‫المعكوس‬ ‫الصف‬Flipped
Classroom

20. ‫المعكوس‬ ‫الصف‬Flipped Classroom
◦‫املعكوس‬ ‫بالصف‬ ‫قصد‬ُ‫ي‬FlippedClassroom،‫بمشاهدة‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬
‫ستتناوله‬ ‫ملا‬ ،‫فيديو‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫عادة‬ ‫والتي‬ ،‫تحضيرية‬ ‫مادة‬‫الحصة‬
‫املشا‬ ّ‫أوحل‬ ‫للنقاش‬ ‫الصف‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫الوقت‬‫تخصيص‬ ‫ويتم‬ ،‫القادمة‬‫ل‬‫حو‬ ‫كل‬
‫املوضوع‬.‫غي‬ ‫للمواد‬ ‫تستخدم‬‫اتيجية‬‫ر‬‫االست‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬،‫الحقيقة‬ ‫في‬،‫العلمية‬ ‫ر‬
‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ى‬ّ‫أد‬ ،‫واإلنترنت‬ ‫الفيديو‬ ‫إمكانيات‬ ‫واتساع‬ ‫انتشار‬‫مع‬ ‫ولكن‬‫تجديد‬
‫والرياضيات‬ ،‫والهندسة‬ ،‫والتكنولوجيا‬ ،‫العلوم‬‫بمواد‬ ‫االهتمام‬.

21. ‫جوجل‬ ‫بتطبيقات‬ ‫المعكوس‬ ‫الصف‬ ‫عالقة‬ ‫ما‬
‫التعليمية‬:
•‫من‬‫التعريف‬،‫السابق‬‫يظهر‬‫جليا‬‫أننا‬‫بحاجة‬‫إلى‬‫مكان‬‫يتم‬‫من‬‫خالله‬‫وضع‬‫املادة‬‫التعليمي‬‫ة‬‫التي‬‫نريد‬‫أن‬
‫لع‬
ّ
‫يط‬‫عليها‬‫الطلبة‬‫قبل‬‫مجيئهم‬‫إلى‬‫غرفة‬‫الصف‬.‫وعندما‬‫تعرفنا‬‫على‬‫خدمات‬‫مواقع‬‫جوجل‬Google
Sites‫أينا‬‫ر‬‫أنه‬‫يمكن‬‫من‬‫خالل‬‫هذه‬‫الخدمة‬‫أن‬‫ئ‬ ‫ننش‬‫موقعا‬،‫إلكترونيا‬‫وهنا‬‫ن‬‫نكو‬‫قد‬‫وصلن‬‫ا‬‫إلى‬‫املرحلة‬
‫األخيرة‬‫في‬‫تطبيق‬‫استراتيجية‬
ّ
‫الصف‬‫املعكوس‬Flipped Classroom،‫وهي‬‫أن‬‫نضيف‬‫املادة‬‫التعليمية‬
‫سواء‬‫كانت‬‫فيديو‬‫أو‬‫شرائح‬‫عرض‬‫أو‬‫مستند‬‫ي‬ ‫نص‬‫أو‬‫ة‬‫ر‬‫صو‬‫أو‬‫نموذج‬،‫أسئلة‬‫إلى‬‫املوقع‬‫الذي‬‫ت‬‫م‬‫تجهيزه‬
‫باستخدام‬‫مواقع‬‫جوجل‬Google Sites.
•‫أيضا‬‫يمكن‬‫أن‬‫نستخدم‬‫اليوتيوب‬YouTube،‫كمنصة‬‫لوضع‬‫الفيديوهات‬،‫عليها‬‫وكذلك‬‫جوجل‬
‫ايف‬‫ر‬‫د‬Google Drive‫كحاضنة‬‫للملفات‬‫التعليمية‬.

22. ‫درايف‬ ‫جوجل‬Google Drive:
‫أو‬ ‫ايف‬‫ر‬‫د‬‫جوجل‬google drive‫امنة‬‫ز‬‫وم‬ ‫سحابي‬ ‫تخزين‬‫خدمة‬
‫جوجل‬ ‫شركة‬ ‫بل‬ِ‫ق‬‫من‬‫مقدمة‬ ‫ملفات‬,‫تحميل‬ ‫خاللها‬ ‫من‬‫يمكن‬
‫أنواعها‬ ‫اختالف‬ ‫على‬‫ملفات‬‫امنة‬‫ز‬‫وم‬‫وتخزين‬(‫نص‬ ،‫فيديو‬ ،‫ر‬‫صو‬،‫وص‬
‫آخر‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫أو‬،‫صوت‬،‫سومات‬‫ر‬)‫ابتد‬‫وبسعة‬ ‫السحابية‬ ‫ق‬‫بالطر‬‫ائية‬
‫إلى‬ ‫تصل‬15‫للزيادة‬ ‫قابلة‬ ‫غيغابايت‬.
‫ا‬ ‫مع‬ ‫بالكامل‬ ‫املجلدات‬ ‫أو‬ ‫الفردية‬ ‫امللفات‬‫مشاركة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬‫شخاص‬
‫الشركاء‬ ‫او‬ ‫طالبك‬ ‫جميع‬ ‫مع‬ ‫او‬ ‫محددين‬,‫ر‬‫األمو‬ ‫أولياء‬...‫يمك‬ ‫كما‬‫ن‬
‫عليها‬ ‫والرد‬ ‫تعليقات‬ ‫انشاء‬.

23. ......‫درايف‬ ‫جوجل‬Google Drive
◦‫الملف‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫تطبيق‬‫ات‬
‫مباشرة‬ ‫متصفحك‬ ‫في‬,‫ملفات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬PDF‫وملفات‬Microsoft
Office‫الص‬ ‫ملفات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫والعديد‬ ‫الدقة‬ ‫عالية‬ ‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬‫ور‬
‫جهازك‬ ‫على‬ ‫مثبتا‬ ‫المالئم‬ ‫البرنامج‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫لو‬ ‫حتى‬,‫يمكن‬ ‫كما‬‫من‬ ‫ك‬
‫مكان‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫نسخة‬ ‫اخر‬ ‫إلى‬ ‫والدخول‬ ‫ملفاتك‬ ‫على‬ ‫تعديالت‬ ‫إجراء‬,
‫تواجدك‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬.

24. ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬
‫جوجل‬ ‫حساب‬..
‫إيميل‬ ‫ندخل‬Gmail‫وكلمة‬
‫التالي‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المرور‬:::

25. ‫درايف‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬
‫على‬ ‫الضغط‬
‫جوجل‬ ‫ايقونة‬
‫درايف‬‫بعد‬ ‫وذلك‬
‫ف‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬‫ي‬
‫جوجل‬ ‫حساب‬

26. ‫درايف‬ ‫جوجل‬Google Drive
‫بالجوال‬ ‫موجب‬ ‫عالمة‬
‫موقع‬ ‫إلضافة‬,‫مستندات‬
‫جوجل‬,‫قوقل‬ ‫جداول‬,
‫التقديمية‬ ‫العروض‬....
‫وأيقونة‬NEW‫الجهاز‬ ‫في‬
‫نفس‬ ‫لها‬ ‫المحمول‬
‫الغرض‬.

27. ‫للدر‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫لنا‬ ‫تظهر‬‫ايف‬

31. ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫المستندات‬ ‫أو‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬ ‫طريقة‬
‫درايف‬

32. ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬
‫مباشرة‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬

33. ‫الملفات‬ ‫لمشاركة‬

35. ‫جوجل‬ ‫متصفح‬
‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫الى‬ ‫الذهاب‬(Google)
www.google.com.sa

36. ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫نريد‬ ‫ما‬ ‫نكتب‬.....
‫عالمتي‬ ‫بين‬ ‫الكلمة‬ ‫توضع‬
‫التنصيص‬"‫البحث‬ ‫كلمة‬"
‫مما‬ ‫سواها‬ ‫دون‬ ‫الكلمة‬ ‫لتحديد‬
‫النتائ‬ ‫ظهور‬ ‫لتقليل‬ ‫يؤدي‬‫ج‬
‫ن‬ ‫وتضييق‬ ‫المرغوبة‬ ‫غير‬‫طاق‬
‫البحث‬
‫عالمة‬~‫البحث‬ ‫مجال‬ ‫لتوسيع‬
‫عالمة‬ ‫نكتب‬+‫عل‬ ‫للحصول‬‫ى‬
‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواقع‬ ‫جميع‬
‫البحث‬ ‫كلمات‬ ‫على‬.
‫زمنه‬ ‫في‬ ‫البحث‬ ‫لحصر‬ ‫تاريخ‬ ‫إضافة‬
‫إضافة‬ ‫يتم‬..‫التواريخ‬ ‫بين‬

37. ‫جوجل‬ ‫مستندات‬Google docs:
–‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫محرر‬google docs
‫تنسي‬ ‫وثائق‬ ‫إنشاء‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫النصوص‬ ‫لمعالجة‬ ‫تطبيق‬،‫النص‬ ‫ق‬
‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫بشأنها‬ ‫التعاون‬ ‫و‬.
‫مستندات‬ ‫محرر‬Google،‫من‬ ‫مستخدميه‬ ‫يمكن‬:
.1‫ملفات‬ ‫استيراد‬‫وورد‬
.2،‫األسطر‬ ‫تباعد‬ ،‫الهوامش‬ ‫تحديد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المستندات‬ ‫تنسيق‬ ‫و‬ ‫تحرير‬
‫واأللوان‬ ‫والخطوط‬
.3‫بالت‬ ‫لهم‬ ‫السماح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫معينة‬ ‫وثيقة‬ ‫في‬ ‫معك‬ ‫للتعاون‬ ‫اآلخرين‬ ‫دعوة‬‫عديل‬
‫أو‬‫فقط‬ ‫التعليق‬.

38. ‫جوجل‬ ‫مستندات‬Google docs:
◦‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫جوجل‬ ‫مستند‬ ‫تحميل‬
‫مختلفة‬ ‫بامتدادات‬:Word،RTF،PDF،HTML‫أو‬ZIP ….
◦‫أخرى‬ ‫لغة‬ ‫إلى‬ ‫مستند‬ ‫ترجمة‬.
◦‫كمرفق‬ ‫لآلخرين‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫المستند‬ ‫إرسال‬.

39. ‫مستندات‬
‫جوجل‬
Google
docs:
1
2
3

40. ‫الملف‬ ‫مشاركة‬
‫الرابط‬ ‫مشاركة‬
‫ايميل‬
‫الشخص‬
‫المراد‬
‫مشاركة‬
‫الرابط‬
‫معه‬

41. ‫البيانات‬ ‫جداول‬
‫تطبيق‬‫الجداول‬spreadsheets‫يشبه‬‫برنامج‬EXCEL‫المملوك‬‫لشركة‬،‫مايكروسوفت‬‫و‬‫يتيح‬‫للمستخدم‬
‫إنشاء‬‫الجداول‬‫ومشاركتها‬‫وتحليل‬‫البيانات‬‫وتعقب‬‫النتائج‬‫باستخدام‬‫أداة‬‫تعديل‬‫جداول‬‫البيانات‬‫الم‬‫فيدة‬.‫كما‬
‫يمكنك‬‫استخدام‬‫أدوات‬‫مثل‬‫المعادالت‬‫المتقدمة‬‫والمخططات‬‫نة‬َّ‫م‬‫المض‬‫والفالتر‬‫و‬‫الجداول‬‫المحورية‬‫لل‬‫حصول‬
‫على‬‫رؤى‬‫جديدة‬‫عن‬‫بياناتك‬.
‫جوجل‬ ‫جداول‬ ‫مع‬spreadsheets،‫يلي‬ ‫بما‬ ‫القيام‬ ‫يمكنك‬:
‫من‬ ‫البيانات‬ ‫استيراد‬Excel‫و‬CSV،TXT‫جوجل‬ ‫بيانات‬ ‫جدول‬ ‫إلى‬ ‫تحويلها‬ ‫و‬.
‫بامتداد‬ ‫البيانات‬ ‫تصدير‬Excel،CSV،TXT،‫وكذلك‬PDF‫ملفات‬ ‫و‬HTML.
‫الدوال‬ ‫استخدام‬Functions‫تنسيقها‬ ‫و‬ ،‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬ ‫استنادا‬ ‫حسابية‬ ‫عمليات‬ ‫إلجراء‬
‫لتحقيق‬‫المطلوب‬ ‫العرض‬.
‫بك‬ ‫لخاص‬ ‫البيانات‬ ‫جدول‬ ‫بتعديل‬ ‫يقومون‬ ‫الذين‬ ‫المستخدمين‬ ‫مع‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫دردشة‬.
‫بك‬ ‫الخاصة‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫البيانية‬ ‫الرسوم‬ ‫إنشاء‬.
‫في‬ ‫بيانات‬ ‫جدول‬ ‫ألي‬ ‫الجزئي‬ ‫أو‬ ‫الكلي‬ ‫اإلدماج‬‫مدونتك‬‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الويب‬ ‫موقع‬ ‫أو‬.

42. Google sheets‫االكسل‬ ‫برنامج‬ ‫يشبه‬

43. Google sheets‫االكسل‬ ‫برنامج‬ ‫يشبه‬

44. ‫التقديمية‬ ‫العروض‬
‫تطبيق‬‫العروض‬‫التقديمية‬‫في‬‫محرك‬‫جوجل‬Google Drive،‫يمكنك‬‫من‬‫إنشاء‬
‫شرائح‬Slides‫باستخدام‬‫أداة‬‫تعديل‬‫الشرائح‬‫التي‬‫تتوفر‬‫فيها‬‫ميزات‬‫مثل‬‫إدماج‬‫مقاطع‬
‫الفيديو‬‫والرسوم‬‫المتحركة‬‫و‬‫اختيار‬‫طريقة‬‫االنتقال‬‫بين‬‫الشرائح‬.‫كما‬‫يمكنك‬‫نش‬‫ر‬‫عروضك‬
‫التقديمية‬‫على‬‫الويب‬‫بحيث‬‫يمكن‬‫للجميع‬‫االطالع‬‫عليها‬‫أو‬‫مشاركتها‬‫على‬‫نطاق‬‫خ‬‫اص‬.
‫يتميز‬‫هذا‬‫التطبيق‬‫بالخصائص‬‫التالية‬:
‫إنشاء‬‫وتحرير‬‫العروض‬‫التقديمية‬Presentations.
‫تحرير‬‫العرض‬‫التقديمي‬‫بالتعاون‬‫مع‬‫األصدقاء‬‫أو‬،‫الزمالء‬‫و‬‫مشاركته‬‫مع‬‫اآلخرين‬.
‫استيراد‬‫ملفات‬PPTX . PPS،‫و‬‫تحويلها‬‫إلى‬‫عروض‬‫جوجل‬.
‫تحميل‬‫العروض‬‫التقديمية‬‫بصيغة‬PDF،PPT‫و‬TXT …
‫إدراج‬‫الصور‬‫ومقاطع‬‫الفيديو‬‫في‬‫العرض‬‫التقديمي‬.
‫نشر‬‫و‬‫رفع‬‫العروض‬‫التقديمية‬‫على‬‫موقع‬‫إلكتروني‬.

45. ‫نماذج‬Google:
‫نماذج‬‫جوجل‬Google forms‫هى‬‫خاصية‬‫من‬‫خصائص‬‫محرر‬‫المستندات‬‫المدمج‬‫بخدمة‬
‫جوجل‬‫درايف‬Google Drive.‫تستخدم‬‫نماذج‬‫جوجل‬‫في‬‫عمل‬‫استبيانات‬(‫استطالعات‬
‫الرأي‬)‫أو‬‫اختبارات‬‫أو‬‫عمل‬‫مسابقات‬‫لما‬‫تتضمنه‬‫من‬‫أشكال‬‫متعددة‬‫لألسئلة‬.
‫يلي‬ ‫بما‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫جوجل‬ ‫نماذج‬ ‫تمكن‬:
‫ومشاركته‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫االستبيان‬ ‫أو‬ ‫األسئلة‬ ‫نموذج‬ ‫إرسال‬ ‫إمكانية‬‫بجوجل‬
‫بلس‬.
‫اكسل‬ ‫عمل‬ ‫بورقة‬ ‫االستبيان‬ ‫نتيجة‬ ‫متابعة‬(Excel)‫برنامج‬ ‫إجراءات‬ ‫تطبيق‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬
‫جهازك‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫لوجود‬ ‫الحاجة‬ ‫دون‬ ‫وغيرها‬ ‫حسابية‬ ‫وعمليات‬ ‫فلترة‬ ‫من‬ ‫اإلكسل‬.
‫االستبيان‬ ‫لنتيجة‬ ‫بياني‬ ‫ملخص‬ ‫على‬ ‫الحصول‬.
‫قالب‬ ‫تطبيق‬(Theme)‫لالستبيان‬ ‫جمالي‬ ‫شكل‬ ‫إلعطاء‬.
‫كود‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫يمكن‬iframe‫مدونتك‬ ‫أو‬ ‫الويب‬ ‫على‬ ‫بموقعك‬ ‫االستبيان‬ ‫لوضع‬.

46. ‫نختار‬ ‫ثم‬ ‫جديد‬
‫جوجل‬ ‫استبيانات‬
NEW___MORE____Googleforms

47. ‫االستبيان‬

48. ‫االستبيان‬
‫نوع‬ ‫تغيير‬
‫السؤال‬

49. ‫ونرسله‬ ‫االستبيان‬ ‫رابط‬ ‫ننسخ‬ ‫او‬
‫االستبيان‬ ‫له‬ ‫نرسل‬ ‫من‬ ‫ايميل‬ ‫نكتب‬
‫االستبيان‬ ‫رابط‬ ‫وارسال‬ ‫نسخ‬

50. ‫االستبيان‬ ‫إجابة‬

51. ‫الجماعية‬ ‫الفيديو‬ ‫دردشة‬:
◦‫جوجل‬Hangouts‫اإل‬ ‫على‬ ‫افتراضية‬ ‫اجتماعات‬ ‫عقد‬ ‫إمكانية‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫الفيديو‬ ‫مؤتمرات‬ ‫أداة‬‫نترنت‬
‫كما‬ ،‫التعاوني‬ ‫العمل‬ ‫تسهيل‬ ‫و‬‫أيضا‬ ‫يمكن‬‫مباشرة‬ ‫الفيديو‬ ‫مؤتمرات‬ ‫لنشر‬ ‫تستخدم‬ ‫أن‬‫على‬
‫الدروس‬ ‫مشاركة‬ ‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫حول‬ ‫للتواصل‬ ‫يوتيوب‬.
◦‫توفر‬Google Hangouts‫التالية‬ ‫الميزات‬:
◦‫حتى‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬ ‫مع‬ ‫كونفرنس‬ ‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫الصوتية‬ ‫الدردشة‬10‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫مشاركين‬.
◦‫انضمام‬ ‫إمكانية‬‫عبر‬ ‫مشارك‬‫جوجل‬ ‫الهاتفية‬ ‫الخدمة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫الهاتف‬IP .
◦‫وعرضها‬ ‫البيانات‬ ‫وجداول‬ ،‫جوجل‬ ‫مستندات‬ ‫تطبيق‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫و‬ ،‫الشاشة‬ ‫تقاسم‬.
◦‫يوتيوب‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫الفيديو‬ ‫لمؤتمرات‬ ‫المباشر‬ ‫البث‬.
◦‫في‬ ‫األشخاص‬ ‫اشتراك‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ،‫التعبيرية‬ ‫الرموز‬ ‫أو‬ ‫الصور‬ ‫إرسال‬ ‫إمكانية‬Hangout،
‫باإلنترنت‬ ‫اتصالهم‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫حتى‬ ‫وقت‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫األصدقاء‬ ‫مراسلة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬.
◦‫تعمل‬Hangouts‫أجهزة‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫على‬Android‫و‬Apple،‫لك‬ ‫يتيح‬ ‫مما‬
‫استثناء‬ ‫بدون‬ ‫األشخاص‬ ‫بجميع‬ ‫االتصال‬.
◦‫الدردشات‬ ‫على‬ ‫الحيوية‬ ‫من‬ ‫مزيد‬ ‫إلضفاء‬ ‫التعبيرية‬ ‫والرموز‬ ‫الصور‬ ‫مشاركة‬.
◦‫إمكانية‬‫أخرى‬ ‫مرة‬ ‫وإعادتها‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫و‬ ‫السابقة‬ ‫المحادثات‬ ‫أرشيف‬ ‫على‬ ‫العثور‬

52. ‫الرسم‬ ‫أداة‬:
◦‫رسومات‬ ‫جوجل‬‫تنظيمية‬ ‫هياكل‬ ‫واستخدام‬ ‫إنشاء‬ ‫يمكنك‬ ،
organization chart‫مخططات‬ ‫و‬schemas‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫أو‬
‫التصاميم‬‫تعاوني‬ ‫بشكل‬.
◦‫و‬ ،‫رسومات‬ ‫جوجل‬ ‫من‬ ‫آخرين‬ ‫مستخدمين‬ ‫مع‬ ‫الدردشة‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬
‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬ ‫على‬ ‫تنزيلها‬ ‫أو‬ ‫والصور‬ ‫الرسومات‬ ‫نشر‬.
◦Drawings‫التقديمي‬ ‫العروض‬ ‫رسومات‬ ‫لتحسين‬ ‫أيضا‬ ‫يستخدم‬،‫ة‬
‫يمكن‬ ‫حيث‬‫الشرائح‬ ‫تصميم‬‫بمجر‬ ‫و‬ ،‫رسومات‬ ‫جوجل‬ ‫في‬ ‫بأكملها‬‫د‬
‫ع‬ ‫الحافظة‬ ‫عبر‬ ‫التقديمي‬ ‫العرض‬ ‫في‬ ‫لصقها‬ ‫يتم‬ ،‫منها‬ ‫االنتهاء‬‫لى‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬web clipboard.

53. Google site‫مواقع‬ ‫انشاء‬:

54. Google site‫مواقع‬ ‫انشاء‬:
‫الويب‬ ‫مواقع‬ ‫لبناء‬ ‫جوجل‬ ‫تقدمها‬ ‫مجانية‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬.
‫التالية‬ ‫بالخصائص‬ ‫مواقع‬ ‫جوجل‬ ‫يتميز‬:
.1‫الحية‬ ‫اللغات‬ ‫و‬ ‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫الصفحات‬ ‫إنشاء‬ ‫دعم‬.
.2‫ف‬ ‫لتسهيل‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫إلى‬ ‫التحكم‬ ‫لوحة‬ ‫في‬ ‫التعليمات‬ ‫لغة‬ ‫تحويل‬ ‫إمكانية‬‫هم‬
‫استخداماتها‬ ‫و‬ ‫الخيارات‬ ‫و‬ ‫التعليمات‬.
.3‫قدره‬ ‫أقصى‬ ‫بحد‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬ ‫إمكانية‬100MB،‫و‬ ‫للزوار‬ ‫ذلك‬ ‫إتاحة‬ ‫يمكنك‬ ‫كما‬
‫موقعك‬ ‫في‬ ‫للمشتركين‬.
.4‫وهي‬ ‫الويب‬ ‫لصفحات‬ ‫الرئيسية‬ ‫النماذج‬ ‫من‬ ‫أربعه‬ ‫تصميم‬ ‫إمكانية‬(‫ع‬ ‫ويب‬ ‫صفحة‬،‫ادية‬
‫ملفات‬ ‫صفحة‬(‫ملفات‬ ‫تحميل‬ ‫و‬ ‫رفع‬)‫ص‬ ‫إنشاء‬ ،‫المنتديات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫النماذج‬ ‫صفحة‬ ،‫فحات‬
‫القوائم‬.)

55. ‫ختاما‬
◦‫تحياتي‬ ‫تقبلوا‬
15/08/1441