SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Жамбыл облысы Қордайауданы Қарасу ауылы, №7 Александр Пушкин
атындағы ОМ
7-сынып. Пән мұғалімі: Тұрғанбай Р.Қ.
Пәні:Қазақстан тарихы
Сабақтың тақырыбы: Орта ғасырлардағы шығыс даналары
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Х-ХІІ ғасырлардағы ғылымның даму себептері, көрнекті ғалымдар жайлы
кеңінен мағлұмат бере келіп, олардың еңбектерінің тарихи маңызын ашып көрсету.
Дамытушылық: Ғылыми еңбектерді, көркем шығармаларды түсініп оқуға, ізденіске
дағдыландыру, топпен жұмыс жасауға үйрену.
Тәрбиелік: Адамгершілік, кішіпейілділікке, имандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың типі: Топпен жұмыс.
Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, мақал- мәтелдердің талдау, ойын элементтері, зерттеу
жұмыстары, тірек сызба , тесттер түрі (сәйкестендіру, салыстырмалы, ашық ).
(Интерактивті тақтаны пайдалану).
Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан Республикасының картасы,Әл-Фараби, М,Қашқари,
Ж.Баласағұни, Қожа Ахмет Йассауидің т.б.даналардың портретттері, тірек – сызбалар,
кестелер.
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру бөлімі.
А) Сәлемдесу
Ә) Сынып оқушыларын топқа бөлу. «Ханталапай» (қызыл,сары, жасыл асықтар
арқылы)
2.Үй тапсырмасын тексеру.
Миға шабуыл.
1.Елтаңбаның авторы кім?
2 Қазақстан Егемендігін қай жылы қабылдады?
3 Қазақ халқы қашан қалыптаса бастады?
4 Қазақстаның алғашқы президенті кім?
5 Кеңес Одағында Қазақстан Компартиясының жетекшісі кім болды?
6 Ұлы Отан соғысы қай жылы болды?
7 Қазақстанның ірі қалаларын атаңдар?
8 Қазақстан аумағы бойынша нешінші орында?
3.Жаңа сабақ барысы:
Жаңа технология (интерактивті тақтаны пайдлану)
Интерактивтік тақтаға алдын ала тапсырмалар дайындап қойылған.
Жаңа сабақты игеру барысында оқушыларға даналар туралы қысқаша
мәлімет беріледі.
Мұғалім.
Қазіргі ғалымдар өздерінің ғылыми жұмыстарын қорғағанда орта ғасырлардағы
ғалымдардың ғылыми еңбектеріне сүйенеді, Қазіргі кезде орта ғасырлардағы ғалымдардаң
атынан кітапханалар, жоғарға оқу орындары,көшелер аталған,
4. Топпен жұмыс
1- Топқа
Әл – Фараби жайлы оқып схема құру.
2- Топқа
Махмут Қашқари туралы оқып сызбаны толтыру.
3- Топқа
Ахмет Яссауиға арнап хат жазу.
Оқушылардың қызығушылығын ояту үшін мақал – мәтелдердің жалғасын тап ойыны
арқылы тапсырмалар беріледі.
5. Қызығғушылықты ояту.
1. Ғылым – теңіз, ……………………………(білім қайық).
2. Ақыл азбайды, ……………………………( білім тозбайды).
3. Оқу – білім азығы, ………………………(Білім ырыс қазығы).
4. Ілім бұлақ …………………………………..(білім шырақ).
5. Тіліңмен жүгірме, ……………………….(Біліммен жүгір).
6. Білім арзан, …………………………………(білу қымбат).
7. Байлықтың кілті — ………………………..(ғылым).
6. Сабақты бекіту
1.Сәйкестендіру тест тапсырмасы.
1. Әл – Бируни « Ақиқат сыйы »
2. М.Қашқари «Данышпандықтың інжу – маржаны »
3.Ж. Баласағұни «Асыл тастар»
4. А.Иүгнеки « Түркі тілдерінің сөздігі »
5. А. Йассауи « Даналық кітабы »
6. Әл – Фараби « Құт негізі – білік »
2. Ашық тест тапсырмасы.
1. Шығыстың аса көрнекті ғалымы Әбу Насыр әл- Фараби шығармаларын қандай тілде
жазды ?
А) Түрік
Ә) Парсы
Б)Араб.
2.М.Қашқаридың шын аты (есімі):
А) Махмут Хусейн ибн Мұхаммед.
Ә) Мұхеммед қазы Бахадүр
Б) Әдіб Ахмет Махмұдұлы
3Әл-Фарабидің өмірге келген қаласы
А)Отырар
Ә)Сайрам
Б) Тараз
4. Қожа Ахмет Йассауидің әкесі , атақты ғұлама адам:
А) Ибраһим.
Ә) Қанапия
Б) Мәти би
5.М.Қашқариқай ғасырларда өмір сүрген:
А) Хғ. Ә) ХІғ. Б) ХІІғ.
6. А.Йассауидің жолын қуған шәкірттерінің бірі – ғұлама ақын, ел ішінде Хакім ата
аталған кім ?
А) Қ.Жалайыри
Ә) С.Бақырғани.
Б) М.Х.Дулати.
7. Қорытындылау. Рефлексия
Стикер арқылы түсінгендерін корсету.
8. Бағалау. Жұлдызша арқылы
9. Үйге тапсырма. Шығыс даналары туралы мәлімет жинау
тұрғанбай ринат
тұрғанбай ринат

More Related Content

What's hot

әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014
nurlan93kz
 

What's hot (17)

Gabitg
GabitgGabitg
Gabitg
 
5 45
 5 45 5 45
5 45
 
695rddddddd
695rddddddd695rddddddd
695rddddddd
 
Dvdvvd
DvdvvdDvdvvd
Dvdvvd
 
44ewerrew
44ewerrew44ewerrew
44ewerrew
 
әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014әдебиеттік оқу 2014
әдебиеттік оқу 2014
 
113сыввыавыавы
113сыввыавыавы113сыввыавыавы
113сыввыавыавы
 
999кукеуе
999кукеуе999кукеуе
999кукеуе
 
7546
75467546
7546
 
счч
сччсчч
счч
 
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
Бердібек Соқпақбаев "Менің атым - Қожа"
 
Менің атым қожа
Менің атым қожаМенің атым қожа
Менің атым қожа
 
Б.Соқпақбаев "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"Б.Соқпақбаев  "КОМПАС"
Б.Соқпақбаев "КОМПАС"
 
3221rtrtrtrt
3221rtrtrtrt3221rtrtrtrt
3221rtrtrtrt
 
123вукукук
123вукукук123вукукук
123вукукук
 
00ууауауууууууууууууууууу
00ууауауууууууууууууууууу00ууауауууууууууууууууууу
00ууауауууууууууууууууууу
 
алиев жб ашық сабақ
алиев жб ашық сабақ алиев жб ашық сабақ
алиев жб ашық сабақ
 

Similar to тұрғанбай ринат

Similar to тұрғанбай ринат (20)

Hjg
HjgHjg
Hjg
 
999999ппп
999999ппп999999ппп
999999ппп
 
Мәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуыМәдениеттің дамуы
Мәдениеттің дамуы
 
қозыкүрен1
қозыкүрен1қозыкүрен1
қозыкүрен1
 
қозыкүрен1
қозыкүрен1қозыкүрен1
қозыкүрен1
 
түркістан 4сынып
түркістан 4сыныптүркістан 4сынып
түркістан 4сынып
 
отан отбасынан басталады
отан отбасынан басталадыотан отбасынан басталады
отан отбасынан басталады
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
Зат есім
Зат есімЗат есім
Зат есім
 
искакова а.а ашық сабақтар
искакова а.а ашық сабақтарискакова а.а ашық сабақтар
искакова а.а ашық сабақтар
 
методическая разработка открытого урока
методическая разработка открытого урокаметодическая разработка открытого урока
методическая разработка открытого урока
 
сабақ жамбыл жабаев өмірі,шығармашылығы
сабақ   жамбыл жабаев өмірі,шығармашылығысабақ   жамбыл жабаев өмірі,шығармашылығы
сабақ жамбыл жабаев өмірі,шығармашылығы
 
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейдім. қабанбай. сурет салғым келмейді
м. қабанбай. сурет салғым келмейді
 
аспандиярова лк
аспандиярова лкаспандиярова лк
аспандиярова лк
 
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
ЖҰлдызды бестік (интеллектуалдық жарыс сабақ)
 
“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” Омоним“Қысқы ойындар” Омоним
“Қысқы ойындар” Омоним
 
Microsoft word-4-6
 Microsoft word-4-6 Microsoft word-4-6
Microsoft word-4-6
 
сабақ
сабақсабақ
сабақ
 
808апапаааааааааааа
808апапаааааааааааа808апапаааааааааааа
808апапаааааааааааа
 
азамат соғысы қазақстанда сабақ жоспары 11 сынып
азамат соғысы қазақстанда сабақ жоспары 11 сыныпазамат соғысы қазақстанда сабақ жоспары 11 сынып
азамат соғысы қазақстанда сабақ жоспары 11 сынып
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 

тұрғанбай ринат

  • 1. Жамбыл облысы Қордайауданы Қарасу ауылы, №7 Александр Пушкин атындағы ОМ 7-сынып. Пән мұғалімі: Тұрғанбай Р.Қ. Пәні:Қазақстан тарихы Сабақтың тақырыбы: Орта ғасырлардағы шығыс даналары Сабақтың мақсаты: Білімділік: Х-ХІІ ғасырлардағы ғылымның даму себептері, көрнекті ғалымдар жайлы кеңінен мағлұмат бере келіп, олардың еңбектерінің тарихи маңызын ашып көрсету. Дамытушылық: Ғылыми еңбектерді, көркем шығармаларды түсініп оқуға, ізденіске дағдыландыру, топпен жұмыс жасауға үйрену. Тәрбиелік: Адамгершілік, кішіпейілділікке, имандылыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақтың типі: Топпен жұмыс. Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, мақал- мәтелдердің талдау, ойын элементтері, зерттеу жұмыстары, тірек сызба , тесттер түрі (сәйкестендіру, салыстырмалы, ашық ). (Интерактивті тақтаны пайдалану). Сабақтың көрнекілігі: Қазақстан Республикасының картасы,Әл-Фараби, М,Қашқари, Ж.Баласағұни, Қожа Ахмет Йассауидің т.б.даналардың портретттері, тірек – сызбалар, кестелер. Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру бөлімі. А) Сәлемдесу Ә) Сынып оқушыларын топқа бөлу. «Ханталапай» (қызыл,сары, жасыл асықтар арқылы) 2.Үй тапсырмасын тексеру. Миға шабуыл. 1.Елтаңбаның авторы кім? 2 Қазақстан Егемендігін қай жылы қабылдады? 3 Қазақ халқы қашан қалыптаса бастады? 4 Қазақстаның алғашқы президенті кім?
  • 2. 5 Кеңес Одағында Қазақстан Компартиясының жетекшісі кім болды? 6 Ұлы Отан соғысы қай жылы болды? 7 Қазақстанның ірі қалаларын атаңдар? 8 Қазақстан аумағы бойынша нешінші орында? 3.Жаңа сабақ барысы: Жаңа технология (интерактивті тақтаны пайдлану) Интерактивтік тақтаға алдын ала тапсырмалар дайындап қойылған. Жаңа сабақты игеру барысында оқушыларға даналар туралы қысқаша мәлімет беріледі. Мұғалім. Қазіргі ғалымдар өздерінің ғылыми жұмыстарын қорғағанда орта ғасырлардағы ғалымдардың ғылыми еңбектеріне сүйенеді, Қазіргі кезде орта ғасырлардағы ғалымдардаң атынан кітапханалар, жоғарға оқу орындары,көшелер аталған, 4. Топпен жұмыс 1- Топқа Әл – Фараби жайлы оқып схема құру. 2- Топқа Махмут Қашқари туралы оқып сызбаны толтыру. 3- Топқа Ахмет Яссауиға арнап хат жазу. Оқушылардың қызығушылығын ояту үшін мақал – мәтелдердің жалғасын тап ойыны арқылы тапсырмалар беріледі. 5. Қызығғушылықты ояту. 1. Ғылым – теңіз, ……………………………(білім қайық). 2. Ақыл азбайды, ……………………………( білім тозбайды). 3. Оқу – білім азығы, ………………………(Білім ырыс қазығы). 4. Ілім бұлақ …………………………………..(білім шырақ). 5. Тіліңмен жүгірме, ……………………….(Біліммен жүгір).
  • 3. 6. Білім арзан, …………………………………(білу қымбат). 7. Байлықтың кілті — ………………………..(ғылым). 6. Сабақты бекіту 1.Сәйкестендіру тест тапсырмасы. 1. Әл – Бируни « Ақиқат сыйы » 2. М.Қашқари «Данышпандықтың інжу – маржаны » 3.Ж. Баласағұни «Асыл тастар» 4. А.Иүгнеки « Түркі тілдерінің сөздігі » 5. А. Йассауи « Даналық кітабы » 6. Әл – Фараби « Құт негізі – білік » 2. Ашық тест тапсырмасы. 1. Шығыстың аса көрнекті ғалымы Әбу Насыр әл- Фараби шығармаларын қандай тілде жазды ? А) Түрік Ә) Парсы Б)Араб. 2.М.Қашқаридың шын аты (есімі): А) Махмут Хусейн ибн Мұхаммед. Ә) Мұхеммед қазы Бахадүр Б) Әдіб Ахмет Махмұдұлы 3Әл-Фарабидің өмірге келген қаласы А)Отырар Ә)Сайрам Б) Тараз 4. Қожа Ахмет Йассауидің әкесі , атақты ғұлама адам: А) Ибраһим. Ә) Қанапия
  • 4. Б) Мәти би 5.М.Қашқариқай ғасырларда өмір сүрген: А) Хғ. Ә) ХІғ. Б) ХІІғ. 6. А.Йассауидің жолын қуған шәкірттерінің бірі – ғұлама ақын, ел ішінде Хакім ата аталған кім ? А) Қ.Жалайыри Ә) С.Бақырғани. Б) М.Х.Дулати. 7. Қорытындылау. Рефлексия Стикер арқылы түсінгендерін корсету. 8. Бағалау. Жұлдызша арқылы 9. Үйге тапсырма. Шығыс даналары туралы мәлімет жинау