Открытый урок. Тема: «Түркі халықтарының түп тамыры» 10 кл

1. Ақтөбе қаласы,
Новый орта мектебі,
тарих пәні мұғалімі Алиев Жарас Беркінұлы
ПӘНІ Қазақстан тарихы КЛАСЫ 10 «а»
ТАҚЫРЫП Түркі халықтарының түп тарихы
МАҚСА
ТЫ
Оқушыларға ежелгі түркілер туралы мәлімет бере отырып, орхон-енисей жазбаларының тарихи маңызымен таныстыру түбі бір түркі елі елі туралы кеңінен мағлұмат алу
КҮТІЛЕ
ТІН
НӘТИ
ЖЕ
- Өз пікірін дәлелді қорғауды үйренеді;
- Топта бірлесе жұмыс жасауды үйренеді;
- Қабілетін танытады және дамытады;
- Әңгімені өз бетінше оқып, мазмұнын ұғына алады;
- Өзін-өзі бағалайды, топта өзара бағалау жүргізеді, бағалаудың мәнісін түсінеді;
- Сын тұрғысынан ойланып, ой-пікірін айтуға үйрене бастайды;
- АКТ бойынша ақпаратты өңдеп, тиімді қолдана алады
Уақыты САБАҚТАҒЫ ІС- ӘРЕКЕТ БАҒАЛАУ РЕСУРСТАР
Кіріспебөлімі---минут
1. Үй тапсырмасын сұрау, «Тарих картасы» әдісі бойынша суретте көрсетілген бейнеге сипаттама бер.
2. Өзін-өзі бағалау парағы «Сабақ алдындағы көңіл күйім»
3. Қорытынды «қазақ» сөзі арқылы ассоциация беру
«өзара бағалау»
тәсілі бойынша
бағалау
Мультимедиялық
таныстырылым, өзін-өзі
бағалау, ашық журнал парағы

2. Жаңаматериалдардың
таныстырылымы
---минут
1. Жаңа сабақты таныстырылымы бөлімі: Тыңдалған бейнематериалға сай келесі сұрақтарға жауап бер
«Аялдама» тәсілі
1-Аялдама:
2. - Бейнематериалдан не көрдіңіз?
3. - Неліктен қазақ халқының дамуы күрделі болды?
4. - Бейнематериал құндылығында нені байқадыңыз?
5. - Оқиға желісі одан әрі қарай қалай дамуы мүмкін?
.
Үш шапалақ
арқылы ұсынысты
қабылдау немесе
қабылдамау
туралы шешім
шығарады.
Кеспе қағадар,
мультимедтялық
таныстырылым.
Жаңаматериалдықолдану---минут
Жаңа сабақты қорыту бөлім
2-аялдама:
-Мәтінді топпен оқу.
- Оқиға желісін құру.
- Клас алдында оқиға желісін қорғау.
- Қалған 3 топтың сұрақтарына жауап беру.
Оқулықпен жұмыс Оқулық мультимедиялық
таныстырылым.
3-аялдама:
- Тарихи кейіпкер
- 9 ромб /негізгі және қосымша ақпаратты жікте/
- Георграфиялық карта /картамен жұмыс/
- Логикалық диаграмма.
Тарихи кейіпкер
• Кейіпкер ішіне оған тән қасиеттер мен ерекшеліктер жазылады, сыртына кейіпкерге сұрақ жазылады.
Тоғыз ромб
• Ромб іштеріне бүгінгі тақырып бойынша негізгі және қосымша ақпарат жіктеліп жазылады.
Логикалық диаграмма
Әлеуметтік желілік
байланыс
Оқулық мультимедиялық
таныстырылым.

3. Қорыту
Рефлексия: Саба ты орыту. «Ма ан ой салды»қ қ ғ
алыптастырушы ба алау пара ыҚ ғ ғ
Бағалау сұрақтары Дұрыс бұрыс
Көне түркі тайпалары –Орталық Азиядағы ирантектес тілдес тайпалардың арғы тегі
Қазақстан тарихында «Түрік дәуірі» -6-13 ғасырларды жатқызады.
Рашид ад-Диннің еңбегі «Жолдар мен мемлекеттер кітабы» деп аталады.
Түрік жазуының құпиясын ашқан даниялық ғалым Вильгельм Томсон.
Тарихи аренаға алғаш шыққан түркі тайпаларының бірі – теле.
Түріктер өзіңінің шығу тегін сақ тайпасымен байланыстырады.
Түрік қағанатының өмір сүрген уақыты 552-603 жылдар болып табылады.
Шығыс Түрік қағанатынның жұртын «он оқ бұдын» - он оқ елі, ал Батыс Түрік
қағанатының жұрты көк түрік деп аталды.
Екінші Шығыс Түрік қағанатының билеушілері Елтеріс-Құтлық қаған, көмекшісі –
Төныкөк кезінде құрылды.
Қазіргі Моңғолия жерінде көк түріктердің 220 қаласының орны бары анықталды.
Қорытынды ой
айту
Оқулық мультимедиялық
таныстырылым.