2. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Belajar dapat didefinisikan
sebagai perubahan tingkah laku
yang relatif tetap dan terjadi
sebagai hasil latihan dan
pengalaman.
(Morgan, et.al 1986) dalam Rifa’i,
2012 : 66).
4. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
• Faktor internal mencakup kondisi
fisik seperti kesehatan, kondisi psikis
seperti
kemampuan
intelektual,
emosional dan kondisi sosial seperti
kemampuan bersosialisasi dengan
lingkungan.
• Faktor eksternal terdiri dari variasi
dan tingkat kesulitan materi belajar
yang dipelajari, tempat iklim, suasana
lingkungan dan budaya belajar.
5. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
• Tujuan dari belajar adalah untuk
memperoleh hasil belajar dan
pengalaman hidup.
• Tujuan belajar ada tiga jenis yaitu
untuk mendapatkan pengetahuan,
penanaman konsep dan
keterampilan, pembentukan sikap
menurut Sardiman, 1986 : 26 .
6. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
• Belajar harus dengan rencana dan
teratur.
• Belajar harus dengan disiplin diri.
• Belajar harus dengan minat /
perhatian.
• Belajar harus dengan pengertian.
• Belajar harus dengan tujuan yang
jelas.
• Belajar harus diselingi dengan
rekreasi sederhana yang
bermanfaat.
7. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Rencana adalah perhitunganperhitungan jangka pendek yang
menyangkut tentang pembagian
waktu, tenaga dan bahan yang akan
dipelajari. Semuanya
diperhitungkan untuk mendapatkan
efesiensi dalam belajar.
8. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Bila seorang mahasiswa telah
membiasakan diri bekerja dengan
rencana, ia sudah bermula dengan
disiplin. Ada tiga hal yang
menentukan keberhasilan studi
yaitu motivasi, kepercayaan pada
diri sendiri, dan perhatian.
9. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Bagaimana menumbuhkan minat belajar?
Setelah disusun rencana, katakanlah
dengan hati sedalam-dalamnya, bahwa
akan dilakukan niat untuk belajar. Carilah
ucapan dosen, dari baris kalimat dalam
buku, dan berusaha untuk memecahkan
kebenaran ucapan tersebut.
10. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Banyak dari mahasiswa yang belum
mengerti bahwa belajar harus sampai
kepada pengertian.
Sebab dengan pengertian-pengertian
bila salah satu aspeknya terangsang
keluar maka akan datang secara
beruntun aspek-aspek yang lain.
11. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Tujuan yang dimaksud adalah tujuan
belajar pada saat itu.
Didalam belajar bukan masalah
banyaknya bahan yang dipelajari,
melainkan dimengertinya bahan
tersebut.
12. PENGERTIAN
BELAJAR
FAKTOR BELAJAR
TUJUAN BELAJAR
CARA BELAJAR
Bila dalam dua jam telah benarbenar memusatkan, maka telah
mulai tidak tenang perhatian kita.
Suatu tanda bahwa perhatian mulai
pecah. Berhentilah segera dan
lakukan apa yang akan dilakukan.
Rekreasi yang sederhana, murah
dan bermanfaat misalnya jalan-jalan
keluar rumah, ke taman, dll.
