Dokumen tersebut membahas tentang konsep-konsep dasar dalam penelitian, termasuk jenis-jenis rumusan masalah penelitian, variabel-variabel yang terlibat dalam penelitian, dan konsep-konsep yang relevan. Secara khusus dijelaskan tentang deskriptif, asosiatif, dan komparatif sebagai jenis-jenis rumusan masalah penelitian, serta variabel independen, dependen, moderator, intervening, dan kontrol yang memainkan peran penting

1. Kelompok 2
Siti Rofi’atun
Surya Adhi Wardana
Darari Kurniawan
Muhammad Satria Pasandra

2. • Penyimpangan antara yang
seharusnya dengan apa yang
benar-benar terjadi, antara teori
dengan praktek, antara aturan
dengan pelaksanaan, antara
rencana dengan pelaksanaan.

3. • Pengalaman dengan kenyataan,
• Antara apa yang direncanakan dengan
kenyataan,
• Adanya pengaduan, dan
• Kompetensi.
Apabila terdapat penyimpangan antara lain :

4. Menerapkan metode-metode
pengajaran dengan harapan
meningkatkan prestasi
siswa

5. Suatu pertanyaan yang akan
dicarikan jawabannya melalui
pengumpulan data.

6.  Deskriptif
• suatu rumusan masalah yang
berkenaan dengan pertanyaan
terhadap keberadaan variable
atau lebih ( variable yang
berdiri sendiri ).
Asosiatif
•rumusan masalah
penelitian yang bersifat
menanyakan hubungan
antara dua variable atau
lebih. Terdapat tiga
hubungan dalam rumusan
asosiatif ini, yaitu
hubungan simetris,
hubungan kausal,
hubungan interaktif.
Komparatif
•rumusan masalah penelitian
yang membandingkan
keberadaan suatu variable atau
lebih pada dua atau lebih sampel
yang berbeda, atau pada waktu
yang berbeda.

7.  Deskriptif
 Seberapa tinggi minat baca
dan lama belajar rata-rata
per hari murid-murid
sekolah di Indonesia ?
Asosiatif
•Hubungan Simetris
Adakah hubungan antara jumlah
payung yang terjual dengan
jumlah murid sekolah ?
•Hubungan Kausal
Adakah pengaruh pendidikan
orang tua terhadap prestasi belajar
anak ? (pendidikan orang tua
variabel independen dan prestasi
belajar variabel dependen)
•Hubungan Interaktif
Hubungan antara kecerdasan
dengan kekayaan. Kecerdasan
dapat menyebabkan kaya,
demikian juga orang yang kaya
dengan meningkatkan kecerdasan
karena gizi terpenuhi
Komparatif
Adakah perbedaan prestasi
belajar antara murid dari
sekolah negeri dan swasta ? (
variable penelitian adalah
prestasi belajar pada dua
sampel yaitu sekolah negeri
dan swasta )

8. Segala sesuatu yang berbentuk apa saja
yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari sehingga diperoleh informasi
tentang hal tersebut, kemudian ditarik
kesimpulannya.
Variabel penelitian
Suatu atribut atau sifat atau
nilai dari orang, objek, atau
kegiatan yang mempunyai
variasi tertentu yang ditetapkan
oleh peneliti untuk dipelajari
dan kemudian ditarik
kesimpulannya.
Contoh Variabel
•Berat badan dapat dikatakan
variabel karena berat badan
sekelompok orang itu bervariasi
antara satu dengan orang yang
lain.
Variabel juga merupakan
atribut dari bidang keilmuan
atau kegiatan tertentu. Tinggi,
berat badan, sikap, motivasi
kepeminpiminan, disiplin kerja
merupakan atribut-atribut
dari setiap orang.

9. a. Variabel Independen (variabel bebas)
variabel yang mempengaruhi atau
menjadi sebab perubahannya atau
timbulnya variabel dependen.
b. Variabel Dependen( variabel terikat)
variabel yang dipengaruhi atau yang
menjadi akibat, karena adanya
variabel bebas.
c. Variabel Moderator
variabel yang mempengaruhi
hubungan antara indepeden dengan
dependen
d. Variabel Intervening
variabel yang secara teoritis
mempengaruhi hubungan antara
indepeden dengan dependen menjadi
hubungan yang tidak langsung dan
tidak dapat diamati dan diukur.
Penghasilan
V. Independen
Gaya Hidup
V. Intervening
Harapan Hidup
V. Dependen
Budaya Lingkungan
Tepat Tinggal
V. Moderator
 Contoh hubungan variabel
independen-moderator-
intervening, dependen

10. Variabel Kontrol
variabel yang dikendalikan atau
dibuat konstan sehingga
pengaruh variabel independen
terhadap dependen tidak
dipengaruhi oleh faktor luar
yang tidak diteliti.
Pendidikan SMA dan SMK
V. Independen
Keterampilan Mengetik
V. Dependen
Naskah, tempat, mesin
TIK sama
v. Kontrol
Contoh hubungan variabel independen-kontrol-dependen

11. Merupakan istilah yang
bersifat abstrak dan
bermakna generalisasi.
Contoh konsep dalam
administrasi
Leadership(kepemimpinan)
satisfaction(kepuasan) dan
informal organization(organisasi
informal)

13. ATAS PERHATIANNYA

14.  Sugiyono. Metode Penelitian Administrasi,
Alfabeta, Bandung, 2003
 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif,
Kualiatatif Dan R&D, Alfabeta, Bandung,
2013