SlideShare a Scribd company logo
GEOSENTRIS &
HELIOSENTRIS
KELOMPOK 3
Nila Izzati Septiarani 4001414026
Syah Ridlo Ilhami 4001414044
Umi Chulsum 4001414044
GEOSENTRIS
Bumi adalah pusat dari alam semesta atau
tata surya.
Filsuf yang meyakini Anaximander
Aristoteles
Hipparchus
Ptolomeus
Bumi datar, tidak
bergerak, dan dikelilingi
oleh Matahari, Bulan,
dan bintang-bintang
yang terletak pada kulit-
kulit bola.
Anaximander (611-546 SM)
bumi berbentuk bulat
bundar
pusat jagat raya ini adalah
bumi
bumi selalu dalam keadaan
tenang, tidak bergerak, dan
Aristoteles (384-322 SM)
Pada saat itu mendapat
dukungan dari gejera
Pendapatnya sesuai ayat
Yoshua 10:12a-13, yaitu
“matahari, berhentilah di
atas gabeon dan engkau,
bulan di atas lembah
Ayalon”
Aristoteles (384-322 SM)
Karya :menyusun
gambaran baku alam
semesta
menyusun katalog
bintang- bintang
ditulis dalam bukunya
Hipparchus (190-120 SM)
Buku Almagest
bumi adalah diam dan benda langit lain
bergerak mengitari bumi
Ptolomeus (100-178 M)
HELIOSENTRIS
Mukhtash bimarkaz Asy-Syams
matahari adalah pusat tata surya
dan bumi mengelilingi matahari
Filsuf
Copernicus
Kepler
Galileo
Tycho
Aristarchus
Pembantah pertama
Aristoteles tentang teori
geosentris
Aristarchus tidak
mendapatkan perhatian
besar sebagai pelopor
pandangan
Aristarchus (250 SM)
Rotasi
Revolusi
Nicolas Copernicus (1473-1543 M)
Bumi berputar
pada sumbunya
Bumi bersama-sama planet
lain berputar mengelilingi
matahari
Heliosentris juga disebut
Sistem Copernicus
Ia melakukan publikasi yang berjudul Revolutionibus
Orbium Colestium pada Paus Pope III dan diterima
setelah 30 tahun disimpan.
Pada tanggal 24 Mei 1543 ia hembuskan nafas
terakhir saat contoh bukunya diperlihatkan,
Nicolas Copernicus (1473-1543 M)
Tycho Brahe (1546-1601 M)
• Jupiter dan Saturnus yang
berdekatan di langit sudah
diprediksi dalam tabel astronomi.
• Prediksi tabel Ptolemius
melenceng sejauh satu bulan
• Prediksi dari tabel Copernicus
melenceng beberapa hari
Penemu Teleskop
Pengamatan Jupiter memiliki 4 satelit
(Jupiter tidak meninggalkan 4
satelitnya)
Pengamat dapat melihat semua fase
Venus
Galileo (1564-1642 M)
Galileo menerbitkan “Dialogue Concerning The Two
Chef System of The World”
Ia dipanggil Komite Inquisisi gereja Katholik Roma dan
dikenakan tahanan rumah saat umur 70 tahun sampai
meninggal dunia
Galileo (1564-1642 M)
Murid Tycho Brahe
Menghasilkan 3 Hukum Kepler
Hukum I Kepler semua planet mengelilingi
Matahari dengan bentuk orbit elips
Johannes Kepler (1571-1630 M)
Hukum II Kepler bahwa laju orbit planet
berubah-ubah, lambat di titik aphelion dan cepet di
titik perihelion
Hukum III Kepler kuadrat periode planet
mengitari matahari sebanding dengan pangkat tiga
rata-rata planet dari matahari
Johannes Kepler (1571-1630 M)
teori geosentris dan heliosentris

More Related Content

What's hot

Sistem koordinat-benda-langit
Sistem koordinat-benda-langitSistem koordinat-benda-langit
Sistem koordinat-benda-langit
yuliantomuchlas
 
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisika
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisikaKuliah 01 perkembangan sejarah fisika
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisika
Nanang Ardi
 
Geologi Fisik : Hukum dasar geologi
Geologi Fisik : Hukum dasar geologiGeologi Fisik : Hukum dasar geologi
Geologi Fisik : Hukum dasar geologi
Mario Yuven
 
Gaya pasang surut
Gaya pasang surutGaya pasang surut
Gaya pasang surut
Annisa Khoerunnisya
 
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
eli priyatna laidan
 
Matahari Sebagai Bintang
Matahari Sebagai BintangMatahari Sebagai Bintang
Matahari Sebagai Bintang
Millathina Puji Utami
 
Menghitung jarak dalam astronomi
Menghitung jarak dalam astronomiMenghitung jarak dalam astronomi
Menghitung jarak dalam astronomi
Dena Utomo
 
Sejarah Pembentukan Bumi
Sejarah Pembentukan Bumi Sejarah Pembentukan Bumi
Sejarah Pembentukan Bumi
AbEl Pramudya Nugrahadiningrat
 
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-201056852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
eli priyatna laidan
 
makalah hukum keppler
makalah hukum kepplermakalah hukum keppler
makalah hukum keppler
Vida Archie I
 
Sesar turun
Sesar turunSesar turun
Sesar turunlassak
 
Tekstur khusus batuan beku
Tekstur khusus batuan bekuTekstur khusus batuan beku
Tekstur khusus batuan beku
Inri Pata'dungan
 
Petrologi batuan beku
Petrologi batuan bekuPetrologi batuan beku
Petrologi batuan beku
Izaina Nurfitriana
 
Geologi dasar
Geologi dasarGeologi dasar
Geologi dasar
Julia Uchiha
 
Deviasi dan dispersi
Deviasi dan dispersiDeviasi dan dispersi
Deviasi dan dispersi
Kira R. Yamato
 
astronomi hukum kepler
astronomi hukum keplerastronomi hukum kepler
astronomi hukum kepler
Ajeng Rizki Rahmawati
 
KEMAGNETAN BATUAN.pdf
KEMAGNETAN BATUAN.pdfKEMAGNETAN BATUAN.pdf
KEMAGNETAN BATUAN.pdf
AyuPutri541814
 

What's hot (20)

Sistem koordinat-benda-langit
Sistem koordinat-benda-langitSistem koordinat-benda-langit
Sistem koordinat-benda-langit
 
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisika
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisikaKuliah 01 perkembangan sejarah fisika
Kuliah 01 perkembangan sejarah fisika
 
Geologi Fisik : Hukum dasar geologi
Geologi Fisik : Hukum dasar geologiGeologi Fisik : Hukum dasar geologi
Geologi Fisik : Hukum dasar geologi
 
Gaya pasang surut
Gaya pasang surutGaya pasang surut
Gaya pasang surut
 
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
56852806 solusi-soal-soal-osn-koordinat-bola-langit
 
Matahari Sebagai Bintang
Matahari Sebagai BintangMatahari Sebagai Bintang
Matahari Sebagai Bintang
 
Presentasi lempeng tektonik
Presentasi lempeng tektonikPresentasi lempeng tektonik
Presentasi lempeng tektonik
 
Menghitung jarak dalam astronomi
Menghitung jarak dalam astronomiMenghitung jarak dalam astronomi
Menghitung jarak dalam astronomi
 
Sejarah Pembentukan Bumi
Sejarah Pembentukan Bumi Sejarah Pembentukan Bumi
Sejarah Pembentukan Bumi
 
Metode gravity
Metode gravityMetode gravity
Metode gravity
 
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-201056852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
56852975 pembahasan-soal-olimpiade-astronomi-tingkat-provinsi-2010
 
Sumberdaya energi
Sumberdaya  energiSumberdaya  energi
Sumberdaya energi
 
makalah hukum keppler
makalah hukum kepplermakalah hukum keppler
makalah hukum keppler
 
Sesar turun
Sesar turunSesar turun
Sesar turun
 
Tekstur khusus batuan beku
Tekstur khusus batuan bekuTekstur khusus batuan beku
Tekstur khusus batuan beku
 
Petrologi batuan beku
Petrologi batuan bekuPetrologi batuan beku
Petrologi batuan beku
 
Geologi dasar
Geologi dasarGeologi dasar
Geologi dasar
 
Deviasi dan dispersi
Deviasi dan dispersiDeviasi dan dispersi
Deviasi dan dispersi
 
astronomi hukum kepler
astronomi hukum keplerastronomi hukum kepler
astronomi hukum kepler
 
KEMAGNETAN BATUAN.pdf
KEMAGNETAN BATUAN.pdfKEMAGNETAN BATUAN.pdf
KEMAGNETAN BATUAN.pdf
 

Viewers also liked

Geosentrisme (teori geosentris)
Geosentrisme (teori geosentris)Geosentrisme (teori geosentris)
Geosentrisme (teori geosentris)
Abrar Ridhatul Akmal Pc
 
Teori geosentris & heliosentris
Teori geosentris & heliosentrisTeori geosentris & heliosentris
Teori geosentris & heliosentris
Jaya Gemilang Toga
 
Sejarah astronomi sebelum masehi
Sejarah astronomi sebelum masehiSejarah astronomi sebelum masehi
Sejarah astronomi sebelum masehi
risyanti ALENTA
 
Astronomi dan
Astronomi danAstronomi dan
Astronomi dan
Vrndavan Dasa
 
Antariksa dan Galaksi
Antariksa dan GalaksiAntariksa dan Galaksi
Copernicus general overview
Copernicus general overviewCopernicus general overview
Copernicus general overview
Copernicus Academy & Copernicus Relays
 
Copernicus theory
Copernicus theoryCopernicus theory
Copernicus theory
ATorres_4
 
Nicolaus copernicus
Nicolaus copernicusNicolaus copernicus
Nicolaus copernicus
ryedevaught
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
ruhananadzir
 

Viewers also liked (9)

Geosentrisme (teori geosentris)
Geosentrisme (teori geosentris)Geosentrisme (teori geosentris)
Geosentrisme (teori geosentris)
 
Teori geosentris & heliosentris
Teori geosentris & heliosentrisTeori geosentris & heliosentris
Teori geosentris & heliosentris
 
Sejarah astronomi sebelum masehi
Sejarah astronomi sebelum masehiSejarah astronomi sebelum masehi
Sejarah astronomi sebelum masehi
 
Astronomi dan
Astronomi danAstronomi dan
Astronomi dan
 
Antariksa dan Galaksi
Antariksa dan GalaksiAntariksa dan Galaksi
Antariksa dan Galaksi
 
Copernicus general overview
Copernicus general overviewCopernicus general overview
Copernicus general overview
 
Copernicus theory
Copernicus theoryCopernicus theory
Copernicus theory
 
Nicolaus copernicus
Nicolaus copernicusNicolaus copernicus
Nicolaus copernicus
 
Bab 10
Bab 10Bab 10
Bab 10
 

Similar to teori geosentris dan heliosentris

Hand out kosmografi
Hand out kosmografiHand out kosmografi
Hand out kosmografi
Janatun Rahmilah
 
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepasSumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
Muhammad Rahfiqa z
 
sejarah astronomi setelah masehi
sejarah astronomi setelah masehisejarah astronomi setelah masehi
sejarah astronomi setelah masehi
risyanti ALENTA
 
18 36-1-sm
18 36-1-sm18 36-1-sm
18 36-1-sm
dwi johdi
 
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semesta
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semestaAnggapan manusia tentang jagad raya dan alam semesta
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semestaArif Rahman Aja
 
Mengenal tata surya
Mengenal tata suryaMengenal tata surya
Mengenal tata surya
william hamonangan
 
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
trianaN
 
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
trianaN
 
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).pptIPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
IwanPermanaSuwarna1
 
Kosmologi ruang waktu dan gerak
Kosmologi ruang waktu dan gerakKosmologi ruang waktu dan gerak
Kosmologi ruang waktu dan gerak
Rizal Fahmi
 
Si stem tata surya
Si stem tata suryaSi stem tata surya
Si stem tata surya
Febri Yanto
 
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
Paarief Udin
 
Teori absolutivitas 1
Teori absolutivitas 1Teori absolutivitas 1
Teori absolutivitas 1
UD. Berkah Jaya Komputer
 
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.ptAndhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika Firmansyah
 
mitos.ppt
mitos.pptmitos.ppt
mitos.ppt
RohmatulFikri
 
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.docMAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
PuskesmasPasundanGar
 
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.docMAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
PuskesmasPasundanGar
 
Bab i
Bab iBab i

Similar to teori geosentris dan heliosentris (20)

Hand out kosmografi
Hand out kosmografiHand out kosmografi
Hand out kosmografi
 
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepasSumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
Sumbangan ahli astronomi serta perkembangan teori dan teknologi angkasa lepas
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 
sejarah astronomi setelah masehi
sejarah astronomi setelah masehisejarah astronomi setelah masehi
sejarah astronomi setelah masehi
 
18 36-1-sm
18 36-1-sm18 36-1-sm
18 36-1-sm
 
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semesta
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semestaAnggapan manusia tentang jagad raya dan alam semesta
Anggapan manusia tentang jagad raya dan alam semesta
 
Mengenal tata surya
Mengenal tata suryaMengenal tata surya
Mengenal tata surya
 
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
 
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
Makalah PERKEMBANGAN IPBA,GRAVITASI UNIVERSAL,HK. KEPPLER,GRAVITASI NEWTON, D...
 
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).pptIPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
IPBA - pertemuan 2 (Pembentukan Tata surya).ppt
 
Kosmologi ruang waktu dan gerak
Kosmologi ruang waktu dan gerakKosmologi ruang waktu dan gerak
Kosmologi ruang waktu dan gerak
 
Si stem tata surya
Si stem tata suryaSi stem tata surya
Si stem tata surya
 
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
Rengga dinata & khairil ansari xii ips 3
 
TATA SURYA
TATA SURYATATA SURYA
TATA SURYA
 
Teori absolutivitas 1
Teori absolutivitas 1Teori absolutivitas 1
Teori absolutivitas 1
 
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.ptAndhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
Andhika firmansyah x.iis.3.geografi.pt
 
mitos.ppt
mitos.pptmitos.ppt
mitos.ppt
 
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.docMAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
 
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.docMAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
MAKALAH_BUMI_DAN_TATA_SURYA_KONSEP_DASAR.doc
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 

More from risyanti ALENTA

ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERNANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
risyanti ALENTA
 
Student worksheet2
Student worksheet2Student worksheet2
Student worksheet2
risyanti ALENTA
 
Student worksheet1
Student worksheet1Student worksheet1
Student worksheet1
risyanti ALENTA
 
Lesson plan fixed
Lesson plan fixedLesson plan fixed
Lesson plan fixed
risyanti ALENTA
 
Vitamin kel 2
Vitamin kel 2Vitamin kel 2
Vitamin kel 2
risyanti ALENTA
 
Kelompok dua teaching aids
Kelompok dua teaching aidsKelompok dua teaching aids
Kelompok dua teaching aids
risyanti ALENTA
 
Jurnal mikrobiologi kesehatan
Jurnal mikrobiologi kesehatanJurnal mikrobiologi kesehatan
Jurnal mikrobiologi kesehatan
risyanti ALENTA
 
Kompetensi guru ipa
Kompetensi guru ipaKompetensi guru ipa
Kompetensi guru ipa
risyanti ALENTA
 
kalender bulan
kalender bulankalender bulan
kalender bulan
risyanti ALENTA
 
revolusi bumi
revolusi bumirevolusi bumi
revolusi bumi
risyanti ALENTA
 
rotasi bumi
rotasi bumirotasi bumi
rotasi bumi
risyanti ALENTA
 
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehiKelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
risyanti ALENTA
 
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
risyanti ALENTA
 
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
risyanti ALENTA
 
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
risyanti ALENTA
 
Kelompok 1 ppt identifikasi kation
Kelompok 1 ppt identifikasi kation Kelompok 1 ppt identifikasi kation
Kelompok 1 ppt identifikasi kation
risyanti ALENTA
 
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipokloritKelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
risyanti ALENTA
 
Kelompok 3 boraks
Kelompok 3 boraksKelompok 3 boraks
Kelompok 3 boraks
risyanti ALENTA
 
Laporan membuat ac fisika
Laporan membuat ac fisikaLaporan membuat ac fisika
Laporan membuat ac fisika
risyanti ALENTA
 
Fisika layangan
Fisika layanganFisika layangan
Fisika layangan
risyanti ALENTA
 

More from risyanti ALENTA (20)

ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERNANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
ANALISIS JURNAL INTERNASIONAL PENERAPAN BIOTEKNOLOGI MODERN
 
Student worksheet2
Student worksheet2Student worksheet2
Student worksheet2
 
Student worksheet1
Student worksheet1Student worksheet1
Student worksheet1
 
Lesson plan fixed
Lesson plan fixedLesson plan fixed
Lesson plan fixed
 
Vitamin kel 2
Vitamin kel 2Vitamin kel 2
Vitamin kel 2
 
Kelompok dua teaching aids
Kelompok dua teaching aidsKelompok dua teaching aids
Kelompok dua teaching aids
 
Jurnal mikrobiologi kesehatan
Jurnal mikrobiologi kesehatanJurnal mikrobiologi kesehatan
Jurnal mikrobiologi kesehatan
 
Kompetensi guru ipa
Kompetensi guru ipaKompetensi guru ipa
Kompetensi guru ipa
 
kalender bulan
kalender bulankalender bulan
kalender bulan
 
revolusi bumi
revolusi bumirevolusi bumi
revolusi bumi
 
rotasi bumi
rotasi bumirotasi bumi
rotasi bumi
 
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehiKelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
Kelompok 1 sejarah astronomi sebelum masehi
 
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
Kelompok 2 prak-ask PENENTUAN KADAR ASAM ASETAT PADA CUKA PASAR MENGGUNAKAN ...
 
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
Kelompok 5 penentuan kadar fe dalam perairan
 
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
Kelompok 4 Mengetahui proses pelaksanaan titrasi Kompleksometri Menentukan ka...
 
Kelompok 1 ppt identifikasi kation
Kelompok 1 ppt identifikasi kation Kelompok 1 ppt identifikasi kation
Kelompok 1 ppt identifikasi kation
 
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipokloritKelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
Kelompok 6 penetapan-kadar-hipoklorit
 
Kelompok 3 boraks
Kelompok 3 boraksKelompok 3 boraks
Kelompok 3 boraks
 
Laporan membuat ac fisika
Laporan membuat ac fisikaLaporan membuat ac fisika
Laporan membuat ac fisika
 
Fisika layangan
Fisika layanganFisika layangan
Fisika layangan
 

Recently uploaded

Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 

Recently uploaded (20)

Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 

teori geosentris dan heliosentris

  • 1. GEOSENTRIS & HELIOSENTRIS KELOMPOK 3 Nila Izzati Septiarani 4001414026 Syah Ridlo Ilhami 4001414044 Umi Chulsum 4001414044
  • 2. GEOSENTRIS Bumi adalah pusat dari alam semesta atau tata surya. Filsuf yang meyakini Anaximander Aristoteles Hipparchus Ptolomeus
  • 3. Bumi datar, tidak bergerak, dan dikelilingi oleh Matahari, Bulan, dan bintang-bintang yang terletak pada kulit- kulit bola. Anaximander (611-546 SM)
  • 4. bumi berbentuk bulat bundar pusat jagat raya ini adalah bumi bumi selalu dalam keadaan tenang, tidak bergerak, dan Aristoteles (384-322 SM)
  • 5. Pada saat itu mendapat dukungan dari gejera Pendapatnya sesuai ayat Yoshua 10:12a-13, yaitu “matahari, berhentilah di atas gabeon dan engkau, bulan di atas lembah Ayalon” Aristoteles (384-322 SM)
  • 6. Karya :menyusun gambaran baku alam semesta menyusun katalog bintang- bintang ditulis dalam bukunya Hipparchus (190-120 SM)
  • 7. Buku Almagest bumi adalah diam dan benda langit lain bergerak mengitari bumi Ptolomeus (100-178 M)
  • 8. HELIOSENTRIS Mukhtash bimarkaz Asy-Syams matahari adalah pusat tata surya dan bumi mengelilingi matahari Filsuf Copernicus Kepler Galileo Tycho Aristarchus
  • 9. Pembantah pertama Aristoteles tentang teori geosentris Aristarchus tidak mendapatkan perhatian besar sebagai pelopor pandangan Aristarchus (250 SM)
  • 10. Rotasi Revolusi Nicolas Copernicus (1473-1543 M) Bumi berputar pada sumbunya Bumi bersama-sama planet lain berputar mengelilingi matahari Heliosentris juga disebut Sistem Copernicus
  • 11. Ia melakukan publikasi yang berjudul Revolutionibus Orbium Colestium pada Paus Pope III dan diterima setelah 30 tahun disimpan. Pada tanggal 24 Mei 1543 ia hembuskan nafas terakhir saat contoh bukunya diperlihatkan, Nicolas Copernicus (1473-1543 M)
  • 12. Tycho Brahe (1546-1601 M) • Jupiter dan Saturnus yang berdekatan di langit sudah diprediksi dalam tabel astronomi. • Prediksi tabel Ptolemius melenceng sejauh satu bulan • Prediksi dari tabel Copernicus melenceng beberapa hari
  • 13. Penemu Teleskop Pengamatan Jupiter memiliki 4 satelit (Jupiter tidak meninggalkan 4 satelitnya) Pengamat dapat melihat semua fase Venus Galileo (1564-1642 M)
  • 14. Galileo menerbitkan “Dialogue Concerning The Two Chef System of The World” Ia dipanggil Komite Inquisisi gereja Katholik Roma dan dikenakan tahanan rumah saat umur 70 tahun sampai meninggal dunia Galileo (1564-1642 M)
  • 15. Murid Tycho Brahe Menghasilkan 3 Hukum Kepler Hukum I Kepler semua planet mengelilingi Matahari dengan bentuk orbit elips Johannes Kepler (1571-1630 M)
  • 16. Hukum II Kepler bahwa laju orbit planet berubah-ubah, lambat di titik aphelion dan cepet di titik perihelion Hukum III Kepler kuadrat periode planet mengitari matahari sebanding dengan pangkat tiga rata-rata planet dari matahari Johannes Kepler (1571-1630 M)

Editor's Notes

  1. Pandangan geosentris memandang bahwa bumi adalah pusat dari alam semesta atau tata surya. Kata geosentris berasal dari kata geo yang berarti bumi dan centre yang berarti pusat. Teori ini menolak terhadap pendapat teori egosentries yang menyatakan bahwa manusialah yang menjadi pusat tata surya. Pandangan ini berkembang pada sekitar 600 tahun sebelum masehi. Geosentris diyakini oleh beberapa filsuf seperti Amaximandaros, Aristoteles, Hipparchus dan puncaknya yaitu Ptolomeus.
  2. Anaximander membuat model geosentris pertama dengan mengungkapkan bahwa Bumi datar, tidak bergerak, dan dikelilingi oleh Matahari, Bulan, dan bintang-bintang yang terletak pada kulit-kulit bola
  3. aristoteles mengemukakan bahwa bumi berbentuk bulat bundar Ia juga berpendapat bahwa pusat jagat raya ini adalah bumi sehingga ia termasuk filsuf yang mendukung teori geosentris , sementara itu ia juga menyatakan bumi selalu dalam keadaan tenang, tidak bergerak, dan tidak berputar Sehingga semua benda2 langit mengitari bumi.
  4. Dilihat dari suasana pada waktu tersebut, keberadaan dewan gereja memiliki otoritas penuh dalam menentukan segala kebijakan. Pada waktu itu orang-orang eropa barat sangat mendukung Aristoteles. Sehingga Aristoteles dianggap mutlak benar. Lalu Aristoteles menyatakan pusat alam semesta. Pendapat Aristoteles ini berdasarkan keterangan ayat Yoshua 10:12a-13, yaitu “matahari, berhentilah di atas gabeon dan engkau, bulan di atas lembah Ayalon!”. Maka berhentilah matahari dan bulan itu bergerak, oleh dewan gereja pernyataan ini didukung sepenuhnya karena sesuai dengan apa yang tertera dalam Yosua, dan dijadikan pegangan oleh rakyat awam pada umumnya. Sehingga teori Geosentris dianggap mutlak benar pada saat itu.
  5. Seorang berkebangsaan Yunani yang juga ahlii dalam bidang astronomi, dia termasuk salah satu pendukung teori Geosentris. Karya-karya yang ia temukan adalah menyusun gambaran baku alam semesta dan menyusun katalog bintang-bintang yang ditulis dalam bukunya yang berjudul “introduction to astronomy”
  6. Ptolomeus yang membuat peta benda langit dalam buku Almagest Ia berpandangan bahwa bumi adalah diam dan benda langit lain bergerak mengitari bumi berdasarkan pengamatan matahari yang terbit dari timur dan tenggelam di barat. bumi berarti tengah dikelilingi delapan lingkaran, yang membawa bulan, matahari, bintang-bintang, dan lima planet yang diketahui saat itu : Merkurius, Venus, Mars, Jupiter dan Saturnus.Paham tersebut disetujui oleh beberapa kalangan pada masa itu.
  7. Sistem ini dalam bahasa arab disebut Mukhtash bimarkaz Asy-Syams.Pandangan heliosentris memandang bahwa matahari adalah pusat peredaran benda langit. Pandangan ini pertama kali dicetuskan oleh aristarchus dan disempurnakan Nicolas Copernicus. Heliosentris meyakini bahwa matahari adalah pusat tata surya dan benda langit lain berputar mengelilingi matahari. Pengakuan pandangan ini diperkuat dengan penelitian yang dilakukan oleh Galileo galilei tentang mekanika gerak planet dan yang terakhir Johannes Kepler menghasilkan 3 hukum kepler yang berkaitan dengan peredaran planet di tata surya. Hal ini juga didukung oleh Q.S Al-Anbiya’ ayat 33 “Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing dari keduanya itu beredar di dalam garis edarnya”
  8. Ia merupakan seorang ahli astronomi klasik yunani yang pertama kali menemukan kepastian tentang sistem heliosentris bahwa bumi beredar mengelilingi matahari sebagai pusat gerak langit. sekaligus pembantah pertama terhadap pendapat aristoteles tentang teori geosentrisnya. Aristarchus tidak mendapatkan perhatian besar sebagai pelopor pandangan ini karena kurangnya pendukung pandangan ini, sebab teori ini tertutup oleh kemajuan aristoteles yang sangat terkenal pada masa itu.juga tidak ada respon dari pihak gereja, yang mana pada masa itu gerejalah yang memiliki wewenang tertinggi dalam pemerintahan.
  9. Pada awalnya ia dipaksa untuk menerima pembelajaran astronomi Ptolomeus (teori geosentris). Namun ia meragukan hal itu dan melakukan eksperimen dengan menggunakan data-data ilmu pasti baik yang sudah lama atau hal-hal baru yang bermunculan. Untuk masalah orbit, data yang didapatkan terdapat indikasi penyimpangan kecepatan sudut orbit planet. Selanjutnya ia menggali ulang teori aristarchus dan menemukan hasil eksperimen bahwa 1.bumi berputar pada sumbunya (sekarang disebut rotasi), 2. dan bersama-sama planet lain berputar mengelilingi matahari (sekarang disebut revolusi).
  10. Copernicus tahu betul betapa bahayanya mengeluarkan pendapat yang bertentangan dengan pendapat gereja, apalagi pendapat paus pada waktu itu. Selama 30 tahun ia menyimpan bukunya di tempat terkunci sambil melakukan pengamatan lebih lanjut. Tetapi akhirnya ia menerbitkan teori heliosentris dalam publikasi yang berjudul Revolutionibus Orbium Colestium pada Paus Pope III dan diterima . Pada tanggal 24 Mei 1543 saat contoh bukunya diperlihatkan padanya, ia hembuskan nafas yang terakhir. Dari kronologi tersebut sebab heliosentris disebut juga sistem copernicus
  11. Setelah kematian Copernicus, model heliosentrisnya tidak ikut mati.Tokoh pertama yang  berkontribusi besar dalam pengembangan teori heliosentris setelah kematian Copernicus adalah Tycho ,Ketertarikan Tycho (dibaca Tiko) pada astronomi berawal setelah ia menyaksikan gerhana Matahari tanggal 21 Agustus 1560 yang sudah diprediksi sebelumnya. Pada bulan Agustus,Tycho mengamati Jupiter dan Saturnus yang berada berdekatan di langit. Ternyata peristiwa ini sudah diprediksi dalam tabel astronomi. Prediksi dari tabel Ptolemius melenceng sejauh satu bulan, sementara prediksi dari tabel Copernicus melenceng beberapa hari. Menurut Tycho, table astronomi seharusnya bisa memberikan akurasi lebih tinggi, sehingga hal ini memperkuat teori heliosentris
  12. Teleskop pertama yang dapat dengan jelas melihat relief permukaan bulan, noda-noda planet saturnus dengan cincin yang indah, planet jupiter dengan empat buah satelitnya Salah satu pengamatannya pada Jupiter menunjukkan bahwa ada 4 buah benda yang selalu berada di sekitar Jupiter sepanjang waktu. Menurut Galileo, keempatnya adalah satelit Jupiter dan hubungannya dengan Jupiter sama seperti hubungan Bumi dan Bulan. Dahulu orang berpikir bahwa jika Bumi mengelilingi Matahari, maka Bulan (yang mengelilingi Bumi) akan tertinggal. Namun fakta bahwa Jupiter tidak meninggalkan 4 satelitnya (kini disebut dengan satelit Galilean) menunjukkan bahwa Bulan juga tidak akan tertinggal dari Bumi walaupun Bumi bergerak mengelilingi Matahari. Ptolomeus menyatakan bahwa venus berada dekat titik antara matahari dan bumi, sehingga pengamat dari bumi hanya bisa melihat venus saat mengalami fase sabit. Tetapi berdasarkan pengamatan galileo Pengamat dapat melihat semua fase Venus,
  13. Pada tahun 1632 M, galileo menerbitkan bukunya yang berjudul “Dialogue Concerning The Two Chef System of The World” sehingga ia dipanggil oleh Komite Inquisisi gereja Katholik Roma . Waktu itu ia berusia 70 tahun dan sering sakit-sakitan. Dalam keadaan tua itu, ia bersedia menarik kembali dukungannya pada teori copernicus. Ia tidak jadi di hukum mati tetapi dikenakan tahanan rumah. Tahun 1642, galileo menginggal dunia dalam status tahanan rumah.
  14. Tycho brahe telah mewariskan banyak hal dengan muridnya kepler. Dengan memanfaatkan data-data dan alat-alat tycho brahe, j.kepler berhasil menyempurnakan pandangan heliosentris copernicus Kepler mempublikasikan tiga hukum. Seperti kita tahu, Hukum Pertama Kepler menyebutkan bahwa semua planet mengelilingi Matahari dengan bentuk orbit elips, bukan lingkaran, dan Matahari terletak bukan di tengah elips melainkan di titik fokusnya.
  15. Kemudian Hukum Kedua Kepler menyebutkan bahwa laju orbit planet berubah-ubah, lambat jika jauh dari Matahari (di titik aphelion) dan cepet jika dekat dari Matahari (di titik perihelion). Hukumtiga kepler (T1/T2)^2 = (R1/R2)^3