Lue lisää aiheesta: https://www.matleenalaakso.fi/p/tekoaly.html

1. Tekoäly opetuksessa
Hämeenlinna 21.2.2024
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Kuvat: ML/Copilot / DALL-E

2. Matleena Laakso
• Digipedagoginen asiantuntija
• Freelancer-kouluttaja
• Sivutoimisesti työskentelee TAMKissa
• Aktiivinen bloggaaja
• Avoimen oppimisen vaikuttaja 2023
• Koulutukseltaan KM ja AmO
Teksti on Copilotin laatima esittely,
jota on hieman lyhennetty.
Kuva on valittu sen linkkiehdotuksista.

3. Generatiivinen
tekoäly tarkoittaa
sovelluksia, jotka
luovat ihmisen
pyynnöstä uusia
sisältöjä (teksti,
kuva, video, dia,
koodi, taulukko,..).
Kuva: Franz26, pixabay.com. Generoitu tekoälyn avulla.

4. Ihminen vs. tekoäly
Kun joku menee töissä pieleen,
älä sadattele vaan iloitse.
Odottamattomat tilanteet ovat yksi
syy, miksi sinut on palkattu työhön,
ei tekoäly.
- Petteri Järvinen, 2023. Tekoäly ja minä.
Ihmisenä tekoälyn aikakaudella. Tammi.

5. Tekoäly ihmistyön täydentäjänä
Kauhanen, Pajarinen & Rouvinen. Etla. 10/2023.
www.etla.fi/julkaisut/muistiot/generatiivisen-tekoalyn-vaikutuksista
”…vaikutus Suomen työmarkkinoilla on
pikemminkin ihmistyötä täydentävä
kuin sitä korvaava.
Silti edessä on merkittävä murros,
johon valmistaudumme parhaiten
kokeilemalla ja hyödyntämällä
generatiivista tekoälyä
mahdollisimman etupainotteisesti.”

6. Etlan raportin näkökulmia
Kauhanen, Pajarinen & Rouvinen. Etla. 10/2023.
www.etla.fi/julkaisut/muistiot/generatiivisen-tekoalyn-vaikutuksista
Työtekijät jo kokeilevat,
organisaatiot joutuvat kieltämään.
Suurin uhka yhteiskunnassa on, että aidon ja tekoälyn
tuottaman sisällön erottaminen on mahdotonta.
”Teknologia ei ole hyvä tai paha –
eikä se myöskään ole neutraali.”
- Melvin Kranzberg

7. Omaa ajattelua tai tiedonhakua
ei ole syytä korvata tekoälysovelluksilla
Kuva: ML, tehty Adobe Expressin tekoälyllä.

8. Kuva: Matleena Laakso ja tekoälysovellus: www.bing.com/create
Tukiäly = tekoäly toimii parhaiten
ihmisen kanssa yhteistyössä!
Moniin tekoälyn tuotoksiin
hyvä suhtautua
luonnoksina, jotka on
vähintään tarkastettava ja
usein ihmisvoimin
muokattava paremmiksi.

9. Yhteistä monille generatiivista
tekoälyä hyödyntäville sovelluksille
• Helppoja.
• Maksuttomia kokeilla.
• Kokeilu- ja kehitysvaiheessa.
• Moni toimii suomeksikin,
mutta paremmin englanniksi.
• Tietosuoja harvoin EU:ssa
vaaditulla tasolla.
• Tekijänoikeuskysymyksissä
paljon epäselvää.
• Kun käytät, ilmaise se selkeästi.
Kuva: Matleena Laakso. Luotu tekoälyn avulla: www.bing.com/create

10. Linkkivinkit: padlet.com/matlaakso/ai
Löydät tämän muistitaulun myös Matleenan blogin tekoälysivulta.
Lisään nämä diat
muistitaulun
alimmalle riville.

11. 100 kysymystä ja vastausta
Hannu Toivonen 2023
Tekoälystä ei haluta tehdä
ihmisen kaltaista, ettei se tee
samoja virheitä.
Tarvitaan taitoa purkaa ongelmat
osiin ja tehdä niistä kysymyksiä
tekoälylle.

12. Apuna kehoteoppaat ja -kirjastot
sekä valmiit sovellukset ja chatbotit
Hyvä kehote antaa kontekstin ja roolin,
esim. “you are an expert, friendly teacher
who helps students with complex topics”.
Milloin tekoälysovellukset tuntevat meidät
niin hyvin, että ne tietävät tai arvaavat
mitä haluamme?
Ethan Mollick:
www.oneusefulthing.org/p/
working-with-ai-two-paths-to-prompting
padlet.com/matlaakso/ai

13. beta.diffit.me
• Opettajille aina maksuton lisenssi, mutta kirjautumalla saa 60 päiväksi
Premiumin (noin $ 15/kk).
• Premiumilla sisällöt saa myös Googlen tiedostoina.
• Luo materiaaleja kehotteesta, linkistä, tekstistä,..
• Toimii suomeksikin.

14. Diffit: Suomen presidentinvaalit

15. Diffit: Suomen presidentinvaalit

16. ChatGPT, Copilot ja Gemini
Eivät käsittele tai ymmärrä sanoja. → Jokainen fakta tarkistettava.
Tuottavat ja muokkaavat tekstiä koulutusdatan ja kehotteen perusteella.
• Tuottavat pientä satunnaista vaihtelua.
• Myös valmiita vastauksia & kieltäytyvät vastaamasta.
Voivat sisältää työkaluja myös esim. kuvien tunnistamiseen ja
generoimiseen, koodin tai musiikin luomiseen tai internetin käyttöön.

17. Kielimallien hyödyntäminen
Ideoinnin ja
ajattelun apu.
Kielenhuolto ja
palaute omasta
tekstistä
Selko- tai
puhekielistä-
minen.
Kääntäminen
(kielitaitotasot).
Tehtävien ja
materiaalien
eriyttäminen.
Käsitelistan tekijä
tai yleiskuvan
tarjoaja.
Selittäminen roolin
tai näkökulman
mukaan.
Yhteenveto,
tiivistys, luokittelu,
kysymysten teko.
Asioiden
yhdistäminen tai
vertailu.
Esimerkkien
luominen.
Tuntisuunnitelmien
ja tehtävien
luonnostelu
Virheiden
selittäminen.
Tekstittäminen,
tekstivasteet.
Oppimateriaalien
ja arviointi-
kriteerien teko.
Tehtävän
muokkaaminen
tekoälyaika-
kaudelle.
Kahden kurssin
Integrointi-
suunnitelma.

18. copilot.microsoft.com
Suuri kielimalli, internet, kuvien generointi (DALL-E 3), niistä kertominen,
koodin luominen, avoinna olevasta verkkosivusta/PDF:stä keskustelu,..
Valitse tyyli
Edgessä Copilot
löytyy myös
sivupalkista.

19. Kuvan tekstivaste (Copilotin tarkempi tyyli)
”Tämä on kuva ryhmästä ihmisiä,
jotka kävelevät kohti suurta
kasvihuonetta puistossa.
Kasvihuone on suuri lasirakennus,
jossa on kaareva katto. Ihmiset
kävelevät polkua pitkin, joka
johtaa kasvihuoneeseen.
Polun molemmin puolin on puita
ja ruohoa. Taivas on sininen ja
siellä on muutama pilvi.”
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Kuva: Matleena Laakso, CC BY

20. Oppimistehtävien muutos
Muokataan tehtävää
tavoitteena estää
huijaaminen.
Luodaan uudenlaisia
tehtäviä, joissa
hyödynnetään tekoälyä -
mutta ei korvaamaan
omaa ajattelua.

21. Tekoälyllä uusi vaihe työskentelyyn
1. Kerätään ideoita esim. Flinga-
muistitauluun tai yksittäisiä
sanoja Answergarden-
sanapilveen.
2. Annetaan Copilotin tiivistää
vastaukset ja keskustellaan
niistä.
3. Kysytään Copilotilta mitä
näkökulmia vastauksista puuttui.
Keskustellaan sen ehdotuksista
ja tekoälyn toimivuudesta
tällaisessa työskentelyssä.

22. Käytä opettajana tekoälymateriaalia
Kerro oppijoille, miten oppimateriaalisi on tehty ja pysähtykää välillä
pohtimaan sen oikeellisuutta, vääristymiä ja oivalluksia.
• Diasarjat: www.matleenalaakso.fi/2023/08/tekoalylla-diasarjoja.html
• Lyhyt dokumenttivideo: invideo.io
• Viisi tärkeintä asiaa aiheesta X (Copilot)

23. Vuorovaikutustilanteen simulointi
Onnistuu myös äänen keskustellen ja eri kielillä.

24. Suurten kielimallien mahdollisuuksia
• Hyvä muodollinen kielitaito.
• Kirjoittaa ja lukee, puhuu ja kuuntelee.
• Osaa luoda tekstiä halutulla tyylillä ja
kielitaitotasolla.
• Voi osata matematiikkaa ja koodausta.
• Taitava kääntäjä.
• Lisäosat monipuolistavat käyttöä.
• Muistavat keskustelua taaksepäin,
joten jatkokysymykset ovat mahdollisia.
Kuva: Peggy_Marco, pixabay.com
Käytä apulaisena tai
tai kollegana aiheessa,
jonka tunnet hyvin ☺

25. Kielimallien ja tekoälyn haasteita
Ks. esim: areena.yle.fi/podcastit/1-64840896 ja Tarmo Toikkanen: bit.ly/3PhJXMR
• Ei ymmärrä sanojen merkityksiä – eikä käsittele sanoja.
• Hallusinoi.
• Ei ole hakukone! Ei kerro luotettavasti lähteitä.
• Toistaa ja uusintaa esim. syrjintää.
• Datan oikeellisuus, kattavuus ja eettisyys.
• Kehittäjäyrityksen arvot.
• Tietosuoja: ole tietoinen, mitä voit jakaa.
• Tekijänoikeuskysymykset epäselviä.
• Rahalla saa paremman version.
• Toimii parhaiten englanniksi.
• Hiilidioksidipäästöt ja energiankulutus
• Myös nettirikollisten työkalu.
Kuva: Qimono, pixabay.com
→Ymmärrys tekoälystä
ja algoritmeista
→Informaatiolukutaito
ja kriittinen lukutaito

26. Tekoälyn osana sovelluksia
ChatGPT integroitu lukuisiin sovelluksiin
Digituutori eli chatbotti osana sovelluksia
• Khan Academyn Khanmigo:
www.khanacademy.org/khan-labs
• Quizlet: quizlet.com/qchat-personal-ai-tutor
• ChatGPT 4: My GPT’s
• EdGPT palvelemaan opetusta
– Ks. Kari Kivinen: faktabaari.fi/dil/tekoalykasta-oppimista tai Unescon
alkuper. lähde: unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693

27. Kuvan kehote (engl. prompt)
• Kuvaa yksityiskohtaisesti mitä kaikkea kuvaan haluat: henkilöt,
sukupuoli, ikä, ilmeet, pukeutuminen, esineet, adjektiivit, sijainti, sää,..
• Värimaailma, valaistus, valon suunta
• Kuvakulma, polttoväli
• Tyyli (valokuva, maalaus, piirros, digitaalinen taide)
• Tyylilaji (renessanssi, surrealismi, kubismi)
• Maalaustekniikan (öljymaalaus, vesivärit, hiilipiirros)
• Tietyn taiteilijan tyyli
• Tunnelma
• Raflaavat adjektiivit
A picture of a Belgian guy
by @Kenzokrijgsman (Thomas Berger)
Myös kuvageneraattorit hallusinoivat:
www.is.fi/menaiset/ilmiot/art-2000009704112.html

28. Adoben Firefly-tekoälysovellus
Voit mm. luoda ja editoida
• suoraan Fireflyn sivulla
• Adobe Expressillä
www.adobe.com/fi/express
– Maksuton lisenssi: 25 krediittiä/kk.
– K12-oppilaitos: 250 krediittiä/kk.
• Adoben maksullisilla sovelluksilla,
esim. Photoshopilla.
Kehitetty vastuullisesti
• ”…koulutetaan Adobe Stock -kuviin perustuvalla tietokannalla sekä avoimesti
lisensoidulla ja julkisella sisällöllä, jonka tekijänoikeus on vanhentunut.”
www.adobe.com/fi/sensei/generative-ai/discover/firefly-vs-dalle.html

29. Express: generatiivinen tekoäly
Kuvaile kuva,
minkä haluat
luoda.
Kuvaile
tekstitehoste
Lataa oma
kuva → Lisää/
poista jotain.
Generoi
malleja (beta)

30. Adobe Express: animoi äänestä
Löytyy videon pikatoiminnoista

31. Kuvat opetuksessa
Halutun kuvan generointi edellyttää tarkkaa kuvausta.
Kuva antaa välittömän palautteen kehotteen toimivuudesta.
• Harjoitelkaa generointia (esim. opiskeltavalla kielellä).
• Luokaa kuvia inspiroimaan keskustelua.
• Luo kuva kertomaan siitä, mikä kesätöiden hakemisessa jännittää.
Kerro kuvasta kaverille, kirjoita siitä pieni tarina,..
• Haaveista tavoitteita & ohjauksen tuki. - Otavan opiston esimerkki

32. Miltä tekoäly maistuu juuri nyt? Matleena Laakson kuvakollaasi Microsoft Copilotin/DALL.E 3:n kuvista.
1. 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
13. 14. 15. 16. 17. 18.
19. 20. 21. 22. 23. 24.

33. www.matleenalaakso.fi
Lähes 400 bloggausta ja lisää #digipeda-
vinkkejä, ohjeita ja esimerkkejä blogisivuilla:
• Ohjeet ja diasarjat
– Adobe Express, sanapilvet, Flinga, Padlet,..
• Generatiivinen tekoäly
• H5P-työkalut
• Sähköiset kokeet ja kyselyt
• Opetusalan webinaarit
• Tervetuloa: tulevia koulutuksiani

34. Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
– Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa,
myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään
ja lisäät linkin tähän diasarjaan.
– Jos teet tästä diasarjasta oman version,
se tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi