Sovellusten päivittyvät ohjeet: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. 21.3.2024 | 1
Adobe Express ja Canva
Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina
Pedagogin digitystä 2 op
Webinaari 21.3.2024 (3/6)
Matleena Laakso
TAMK: PedaPuffetti –hanke
Blogi: www.matleenalaakso.fi

2. Webinaarien teemat
14.2.2024: Johdatus verkkopedagogiikkaan ja tekoälyyn
5.3.: Opiskelijoiden osallistaminen ja aktivointi​
to 21.3.: Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina
• Adobe Express (ja Canva)
ke 3.4.: Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina
• Verkkomateriaalia Copilotilla (teksti, kuva, musiikki,..)
• Powtoon – animaatioita valmispohjista.
to 11.4.: H5P-työkalut: verkkosisällöt ja -tehtävät​
ti 23.4.: Sähköiset kokeet ja kyselyt

3. Pedagogin digitystä 2 op
Suoritukset (dl ti 7.5.2024)
• Esittäytyminen ja tavoitteet
• 6 webinaaria ja vähintään 1 oppimistehtävä TAI
• 5 webinaaria ja vähintään 2 oppimistehtävää
Oppimistehtävät ovat webinaareissa opitun soveltamista omaan
työhön. Ideana on tutustua itselle uusiin sovelluksiin tai niiden
uudenlaiseen käyttötapaan.
Ilmoittautuessasi olet sitoutunut
suorittamaan 2 op kokonaisuuden.
Todistukset tulevat opintopolkuun,
jos sotusi on tiedossamme.

4. Ohjelma klo 14.30-16.30
• Johdanto
• Avoin jakaminen ja saavutettavuus
• Hyvä opetusvideo
• Opettajat ja opiskelijat digisisältöjen tuottajina ja jakajina
• Adobe Express
• Canva
Apua & ohjausta webinaarien jälkeen ja pyynnöstä muulloinkin.
Tallenteet, materiaalit ja oppimistehtävät
löytyvät koulutuksen Padletista.

5. Avoin jakaminen
• UNESCOn Avoimien oppimateriaalien suositus (2019)
• Käytetään oppimateriaaleilla, mutta on mm. julkishallinnon suositus.
• Avointen oppimateriaalien kirjasto: aoe.fi
• Jaa jotain –viikko (4.-8.3.2024): jaajotain.wordpress.com
• creativecommons.fi
• avointiede.fi
Kuva: Anne Rongas, CC BY

7. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit.
Kerro tekijä ja lähde!

8. Oppimateriaaleille sopivat parhaiten
CC BY ja CC BY-SA -lisenssit
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu
Yleisin →

9. Saavutettavuus
AVI: www.saavutettavuusvaatimukset.fi
”Saavutettavuus tarkoittaa sitä,
että mahdollisimman moni
erilainen ihminen voi käyttää
verkkosivuja ja mobiilisovelluksia
mahdollisimman helposti.”
• Tunnetko syventävän
lukuohjelman?
• Celia: www.saavutettavasti.fi
• Papunet:
papunet.net/saavutettavuus
• Miten helpottaa lukemista ja
kirjoittamista: www.smaly.fi

10. Avoin jakaminen ja saavutettavuus
Adobe Expressissä ja Canvassa
• Lisää kuville tekstivasteet ja videoille tekstitykset itse sovelluksessa tai
sovelluksessa, minne sisällöt jaat.
• Pyri selkeyteen
• Huomioi värikontrastit äläkä merkitse asioita vain väreillä.
• Voi lisätä CC-lisenssin kirjainlyhenteellä tai kuvakkeena. Usein lisenssin
voi kertoa myös sovellukseen, jossa tuotos jaetaan. Koodin saat
sivulta: creativecommons.fi

11. Kuka tekee videot?
• Oppijat
• Oppilaitos, hanke, opettajat
• Verkkovideot
• Webinaaritallenteet
• Ihminen & tekoäly

12. Videot osana oppimisprosessia
Oppijat, yksin tai ryhmissä
• Oppimisprosessin dokumentointi
• Osaamisen osoittaminen
• Työssäoppimisen raportointi
• Interaktiiviset videot (H5P, ThingLink)
• Portfolio, työhakemus, CV:n liite
• Fiktiivinen tarina, kirjatraileri, mainos
• Suullinen kielitaito (animoi äänestä)
• Projektit: yrittäjyys, kv, ilmiöviikko,..
Opettajat ja hankkeet
• Tervetulotoivotus verkkokurssille
• Ohjevideot, oppimateriaalit, flippaus
• Hankkeiden tiedotus ja tulosten jakaminen
• Vaihtoehto konferenssipaperille
• Interaktiiviset videot (H5P, ThingLink)
• Verkkovideopiirit
• Tutustuminen tekoälyn mahdollisuuksiin
Kuva: Matleena Laakso CC BY

13. Onnistunut opetusvideo
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
”Opiskelijalle sisältö on kuningas ja seuraavaksi eniten
he arvostavat opettajan henkilökohtaista panosta eli
opettajan persoonan peliin laittamista.”
Tuo lisäarvoa oppimisprosessiin
• Innostaa, aktivoi, syventää, konkretisoi, tukee muistamista tms.
• Liitä videot oppimistehtäviin tai kurssisuorituksiin.
Teknisessä toteutuksessa opiskelijat
arvostavat kahta asiaa:
• Äänenlaatu hyvä ja tasalaatuinen.
• Kuva ei tärise.

14. Helpota katsojan kognitiivista kuormaa
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
• Palastele – Suosi lyhyitä videoita sarjana ja
sijoita videoihin välikysymyksiä.
• Käytä sekä verbaalista että visuaalista ilmaisua.
• Karsiminen – Keskity tavoitteisiin ja harkitse tarvitaanko
taustamusiikkia tai tehosteita.
• Korostaminen – Nosta esiin olennaisia ideoita ja käsitteitä
symbolein tai tekstein.
• Mieti mikä on videosi pääviesti?
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com

15. Suosituksia MOOC-kurssien perusteella
Satu Hakanurmi: blogit.utu.fi/erappu/pedagogisesti-mielekas-video
Alkuperäinen lähde: Guo, P., Rubin, R. & Kim. J. 2014.
Tutkijat analysoivat 6,9 miljoonaa MOOC-kurssien videonkatselukertaa
ja sen perusteella suosituksiksi nousivat:
• Ennakkosuunnittelu!
• Videosarjoja max. 6 min videoista.
• Näytä puhuvia kasvoja, ei vain dioja.
• Kuvaa informaaleissa olosuhteissa.
• Kerro sekä visuaalisesti näyttäen että puheen avulla.
• Jos käytetään luentosalitallenteita, ne on hyvä jakaa pienempiin osiin.
• Välitä omaa innostusta!
Kuva: Sandra_schoen, pixabay.com

16. Tallentamista vai kuvaamista?
OPH-rahoitteinen Mediat haltuun –hanke, Mikko Laine, Yle: yle.fi/a/3-9347161
Viisi erinomaista ohjevideota videoiden tekemiseen mobiililaitteella.

17. Kuka olet? / Mitä kuuluu?
Mitä ajatuksia tai kokemuksia
äskeisistä teemoista?
Kuvana Padlet-ympäristömme pohjakuva.

18. Kuva: 1681551, pixabay.com

19. Esimerkkejä oppimistehtävistä
www.matleenalaakso.fi/2023/08/nelja-visuaalista-oppimistehtavaa.html
Kuvat: Matleena Laakso, CC BY
Luo Adobe Expressillä tai Canvalla pohjakuva/-video
ja lisää interaktiivisuus ThingLinkin tai H5P-
työkalujen avulla.
• Canva on integroitu Thinglinkiin.
• ThingLink-ohjeet & esimerkit: bit.ly/thinglinkohjeet

20. Adobe Express & Canva
Päivittyvät ohjeet ja diat esimerkkeineen
Matleenan blogisivulla:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

21. Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0
• CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
• Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa,
myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
• Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja
lisäät linkin tähän diasarjaan.
• Jos teet diasarjasta oman version, se tulee lisäksi
jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi