يتناول هذا العرض التقديمي عناصر التعلم التشاركي عبر الويب ومراحله وخصائصه

1. ‫إعداد‬
‫تربوية‬ ‫مشرفة‬
‫تعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫باحثة‬

2. ‫أن‬ ‫على‬ ‫ا‬ً‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الدرس‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫المشارك‬ ‫من‬ ‫يتوقع‬:
‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫عناصر‬ ‫يحدد‬.
‫بالترتيب‬ ‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫مراحل‬ ‫يذكر‬.
‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫خصائص‬ ‫من‬ ‫خاصية‬ ‫يشرح‬.
‫عب‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫في‬ ‫الجماعي‬ ‫التدريب‬ ‫خاصية‬ ‫أن‬ ‫يستنتج‬‫الويب‬ ‫ر‬‫تنمي‬
‫االجتماعية‬ ‫المهارات‬.

3. ‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫عناصر‬

5. ‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫مراحل‬

7. ‫التشاركي‬‫التعلم‬‫خصائص‬‫الويب‬‫عبر‬
‫أنه‬‫المق‬ ‫التعلم‬ ،‫التعاوني‬ ‫التعلم‬ ‫مثل‬ ‫التربوية‬ ‫النظريات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يطبق‬،‫صود‬
‫المشرو‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫والتعلم‬ ،‫المصادر‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫والتعلم‬ ،‫الموزعة‬ ‫والخبرات‬‫عات‬.
‫أنشطة‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫إذ‬ ،‫المتعلم‬ ‫حول‬ ‫ممركز‬ ‫تعلم‬ ‫أنه‬
‫المتعلمون‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫جماعية‬.
‫التفاعل‬‫المتعل‬ ‫يساعد‬ ‫حيث‬ ،‫المتعلمين‬ ‫بين‬ ‫المتبادل‬ ‫واالعتماد‬‫مون‬
،‫المشكالت‬ ‫لحل‬ ‫مناسبة‬ ‫إجابات‬ ‫إلى‬ ‫التوصل‬ ‫في‬ ‫البعض‬ ‫بعضهم‬‫من‬
‫وتفسيرها‬ ‫ومناقشتها‬ ‫وتحليلها‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫خالل‬.

8. ‫التشاركي‬‫التعلم‬‫خصائص‬‫االلكتروني‬
‫الم‬ ‫تدريب‬ ‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫تواصلية‬ ‫اجتماعية‬ ‫مواقف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الجماعي‬ ‫التدريب‬‫تعلمين‬
‫الستخد‬ ‫دوافعهم‬ ‫وإثارة‬ ،‫الجماعي‬ ‫للتعلم‬ ‫المطلوبة‬ ‫االجتماعية‬ ‫المهارات‬ ‫على‬‫امها‬.
‫ت‬ ‫الذي‬ ‫التعلم‬ ‫إتقان‬ ‫عن‬ ‫مسئول‬ ‫فرد‬ ‫فكل‬ ،‫الفردية‬ ‫المسئولية‬‫قدمه‬
‫المجموعة‬.
،‫االجتماعي‬ ‫الثواب‬‫حيث‬‫ال‬‫إن‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫المكافأة‬ ‫تتم‬‫هاء‬
‫الكلي‬ ‫العمل‬.

9. ‫نشاط‬:
‫الويب‬ ‫عبر‬ ‫التشاركي‬ ‫التعلم‬ ‫خصائص‬ ‫من‬‫أنه‬‫الت‬ ‫النظريات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يطبق‬‫مثل‬ ‫ربوية‬:
‫التعلم‬‫الم‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫والتعلم‬ ،‫الموزعة‬ ‫والخبرات‬ ،‫المقصود‬ ‫التعلم‬ ،‫التعاوني‬،‫صادر‬
‫المشروعات‬ ‫على‬ ‫القائم‬ ‫والتعلم‬.
‫ال‬ ‫توضيح‬ ‫مع‬ ، ‫بمجموعتك‬ ‫الخاص‬ ‫الويكي‬ ‫في‬ ‫زميالتك‬ ‫مع‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫ناقشي‬‫مقصود‬
‫السابقة‬ ‫النظريات‬ ‫من‬ ‫نظرية‬ ‫بكل‬.