تتناول الوثيقة مفهوم مصادر التعلم الرقمية وخصائصها، حيث تُعرف بأنها تخزن وتُعالج وتُسترجع عبر أنظمة الكمبيوتر. تبرز أهمية المصادر الإلكترونية في تسهيل الوصول إلى المعلومات بصورة سريعة ومرنة، كما تناقش الوثيقة أنواع المصادر الإلكترونية المختلفة مثل المكتبات الرقمية والفصول الذكية والكتب الإلكترونية.

1. ‫الرقمية‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬
‫علي‬ ‫أعمر‬ ‫نوال‬

2. ‫الرقمية‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مفهوم‬
.1
‫تنشا‬ ‫مصادر‬ ‫بانها‬
,
‫تخزن‬
,
‫تدار‬ ‫و‬ ‫تعالج‬
,
‫مكانها‬ ‫يحدد‬
,
‫عرض‬ ‫ويتم‬ ‫تسترجع‬
‫ها‬
‫الكمبيوتر‬ ‫بواسطة‬ ً‫ا‬‫إلكتروني‬
.
.2
‫ي‬ ‫المعلومات‬ ‫وهذه‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫بواسطة‬ ‫إليها‬ ‫الوصول‬ ‫ويتم‬ ‫تخزن‬ ‫معلومات‬ ‫او‬
‫مكن‬
‫العنكبو‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫صفحة‬ ‫أو‬ ‫كمبيوتر‬ ‫برنامج‬ ‫أو‬ ‫نصيا‬ ‫ملفا‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫تية‬
.
.3
‫تعالج‬ ‫و‬ ‫تنشا‬ ‫أنها‬ ‫أي‬ ‫إلكتروني‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫تتاح‬ ‫التي‬ ‫بالوثائق‬ ‫اوتعرف‬
‫من‬ ‫وتبث‬
‫الحاسب‬ ‫نظام‬ ‫خالل‬
.

3. ‫الرقمى‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫خصائص‬
‫االلكترونى‬ ‫المصدر‬ ‫طبيعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫المصدر‬ ‫طبيعية‬
‫وتكوينه‬ ‫اإللكتروني‬
‫الشكل‬ ‫في‬ ‫المرونة‬
‫السرعة‬
‫األستخدام‬ ‫سهولة‬
‫التعديل‬ ‫قابلية‬
‫والتغير‬
‫كميات‬ ‫تخزين‬
‫البيانات‬ ‫من‬ ‫هائلة‬

4. ‫الرقمى‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫خصائص‬
‫االلكترونية‬ ‫الخدمة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫اإللكترونية‬ ‫الخدمة‬
‫اإلمداد‬ ‫سرعة‬
‫بالمعلومات‬
‫الوصول‬ ‫سهولة‬
‫إليها‬
‫بثها‬ ‫سهولة‬
‫وتحويلها‬
‫اآلنية‬
‫مكلفة‬ ‫غير‬

5. ‫خصائصها‬
‫اإللكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫مع‬ ‫المستخدم‬ ‫تفاعل‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫اإللكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫مع‬ ‫المستخدم‬ ‫تفاعل‬
:
-
‫المجمو‬ ‫أو‬ ‫األفراد‬ ‫للمستخدمين‬ ‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫لمقابلة‬ ‫المصادر‬ ‫هذه‬ ‫تخصيص‬ ‫يمكن‬
‫عات‬
.
‫اإلنترنت‬ ‫وعبر‬ ‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ ‫عبر‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫بالمكتبات‬ ‫األتصال‬ ‫للمستخدمين‬ ‫أتاحت‬
.

6. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫الرقمية‬ ‫الفيديو‬ ‫أقراص‬
DVD
‫ج‬ ‫ذات‬ ‫األفالم‬ ‫حفظ‬ ‫وبإمكانه‬ ،‫البيانات‬ ‫لتخزين‬ ‫كواسطة‬ ‫يستخدم‬ ‫بصري‬ ‫قرص‬
‫ودة‬
‫العاليتين‬ ‫والصوت‬ ‫الوضوح‬
.

7. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫الصلبة‬ ‫االقراص‬
HD disk Hard
‫تخزين‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ،‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫رئيسي‬ ‫بيانات‬ ‫تخزين‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ‫وحدة‬ ‫وهو‬
‫الدوران‬ ‫سريعة‬ ‫أقراص‬ ‫وعلى‬ ‫من‬ ‫الرقمية‬ ‫المعلومات‬ ‫وإسترجاع‬
.

8. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫المرنة‬ ‫االقراص‬
disk Floppy
‫البيانات‬ ‫لتخزين‬ ‫وسيط‬

9. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫الملتيميديا‬ ‫وسائط‬
Multimedia
‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫وسائط‬ ‫عدة‬ ‫ودمج‬ ‫استعمال‬
(
‫المتحركة‬ ‫الصور‬ ،‫الرسومات‬ ،‫الصوت‬ ،‫النص‬
،
‫التفاعلية‬ ‫والتطبيقات‬ ،‫الفيديو‬
)
‫ه‬ ‫لتحقيق‬ ‫تفاعلية‬ ‫بطريقة‬ ‫المحتوى‬ ‫لتقديم‬
‫أهداف‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫دف‬
‫المعلومات‬ ‫محددة‬
.

10. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫االلكترونية‬ ‫والدوريات‬ ‫الكتب‬
E & Books
‫أجهز‬ ‫أو‬ ‫الحواسب‬ ‫على‬ ‫ويقرأ‬ ‫وينشر‬ ‫ينتج‬ ،‫وصور‬ ‫نصوص‬ ‫فيه‬ ‫إلكتروني‬ ‫نشر‬ ‫هو‬
‫ة‬
،‫مطبوع‬ ‫لكتاب‬ ‫إلكتروني‬ ‫مقابل‬ ‫هو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الكتاب‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ،‫أخرى‬ ‫إلكترونية‬
‫يكون‬ ‫وقد‬
‫مناظر‬ ‫مطبوع‬ ‫كتاب‬ ‫هناك‬ ‫يكون‬ ‫وال‬ ‫البداية‬ ‫من‬ ‫إلكترونية‬ ‫بصورة‬ ‫ف‬ِّ‫ل‬ُ‫أ‬ ‫قد‬ ‫الكتاب‬
‫له‬
.

11. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫الذكية‬ ‫الفصول‬
Smart Classes
‫و‬ ‫بمواصفات‬ ‫ومصمم‬ ‫كمبيوتري‬ ‫معمل‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫مجهز‬ ‫مدرسي‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫تفاعلي‬ ‫برنامج‬
‫معايير‬
‫و‬ ‫التعليم‬ ‫عمليتي‬ ‫تسهيل‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫بحيث‬ ‫الدراسية‬ ‫المقررات‬ ‫لجميع‬ ‫يستخدم‬ ‫خاصة‬
‫وإدارة‬ ‫التعلم‬
‫فاعل‬ ‫بشكل‬ ‫الفصل‬
.

12. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫الذكية‬ ‫السبورة‬
(
‫التفاعلية‬
)
Smart Board
‫الم‬ ‫بين‬ ‫للتفاعل‬ ‫وسيلة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫باللمس‬ ‫تعمل‬ ‫شاشة‬ ‫مع‬ ‫نشطة‬ ‫بيضاء‬ ‫سبورة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫و‬ ‫علم‬
‫الحصة‬ ‫طول‬ ‫الطالب‬ ‫انتباه‬ ‫تشد‬ ‫وممتعة‬ ‫شيقة‬ ‫ووسيلة‬ ،‫الطالب‬
.
‫لذلك‬ ‫مثال‬ ،‫الحاسوب‬ ‫تطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ليتحكم‬ ‫السبورة‬ ‫بلمس‬ ‫ببساطة‬ ‫المدرس‬ ‫يقوم‬
‫مع‬ ‫الربط‬
‫خ‬ ‫أقالم‬ ‫باستخدام‬ ‫األشكال‬ ‫رسم‬ ،‫المالحظات‬ ‫تدوين‬ ‫يمكنه‬ ‫كما‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫في‬ ‫أخرى‬ ‫صفحة‬
‫اصة‬
‫لها‬ ‫مصاحبة‬
.

13. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫اإللكترونية‬ ‫المكتبة‬
Library – E
‫التعلم‬ ‫مراكز‬ ‫تعد‬ ‫فلم‬ ‫التعلم‬ ‫مصادر‬ ‫مراكز‬ ‫تطورت‬
‫تطور‬ ‫أدى‬ ‫لقد‬ ‫فقط‬ ‫المطبوعة‬ ‫المعلومات‬ ‫أوعية‬ ‫على‬ ‫قاصرة‬
‫تقنية‬
‫وظهور‬ ‫المعلومات‬
‫المكتبة‬ ‫ظهور‬ ‫إلى‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬
،‫تشمل‬ ‫مختلفة‬ ‫معلومات‬ ‫أوعية‬ ‫تظم‬ ‫والتي‬ ‫اإللكترونية‬
‫اإللكترونية‬ ‫والكتب‬ ‫والموسوعات‬ ‫المعاجم‬
‫وفي‬ ‫واألبحاث‬
‫مختلفة‬ ‫أشكال‬
(
‫مدمجة‬ ‫أقراص‬ ،‫بيانات‬ ‫قواعد‬
)
‫متعددة‬ ‫هيئات‬ ‫بصيغ‬ ‫وتظهر‬
“HTML,PDF,DOC”
.

14. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫االفتراضى‬ ‫التعليم‬
Library Virtual
‫للدارس‬ ‫المعرفة‬ ‫أنواع‬ ‫مختلف‬ ‫وتوصيل‬ ‫بنقل‬ ‫المرتبطة‬ ‫العمليات‬ ‫مجموعة‬
‫في‬ ‫ين‬
‫واالنتر‬ ‫اإلنترنت‬ ‫ويشمل‬ ،‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫باستخدام‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫مختلف‬
‫انت‬
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫المؤتمرات‬ ‫وعقد‬ ‫المدمجة‬ ‫واألقراص‬
.

15. ‫االلكترونية‬ ‫المصادر‬ ‫أنواع‬
‫باإلنترنت‬ ‫التعليم‬
Online Learning
‫ومتابع‬ ،‫تمارين‬ ‫من‬ ‫يتضمنه‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تقديم‬ ‫هو‬ ‫اإلنترنت‬ ‫عبر‬ ‫التعليم‬
‫بصورة‬ ‫ة‬
‫جزئية‬ ‫أو‬ ‫شاملة‬
.
‫اآل‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫ومخزونة‬ ‫متقدمة‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫وتفاعل‬
،‫لي‬
‫حاسوب‬ ‫من‬ ‫الحديثة‬ ‫االتصال‬ ‫آليات‬ ‫استخدام‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ ‫كما‬
.
‫وال‬ ،‫البحث‬ ‫وآليات‬ ،‫شبكاته‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫وصوت‬ ،‫وملفات‬ ،‫صور‬ ‫من‬ ‫المتعددة‬ ‫ووسائطه‬
‫مكتبات‬
‫فائدة‬ ‫وأكثر‬ ،‫ووقت‬ ،‫جهد‬ ‫وبأقل‬ ،‫الفصل‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫سواء‬ ‫اإللكترونية‬
.