Теребовлянський НВК

1. Презентація кафедри
біології, хімії, історії та
географії

3. Науково -методична проблема
«Активізація пізнавальної діяльності
учнів на основі життєтворчості та
компетентнісно зорієнтованого
підходу до навчання»

4. Педагогічне кредо
«Наша праця полягає не в тому,
щоб зробити себе необхідними
нашим дітям, а навпаки, в тому,
щоб допомогти їм скоріше
обходитися без нас»

5. ● формування життєвої компетентності
учнів на уроках, у дослідницькій та позакласній
діяльності;
● урізноманітнення видів діяльності учнів,
впровадження інноваційних педагогічних технологій,
● проведення обміну досвідом успішної педагогічної
діяльності;
● залучення вчителів до участі в аукціонах педаго-
гічних ідей, семінарах, нарадах тощо;
● створення умов для самоосвіти вчителів і
здійснення управління творчою діяльністю
педагогів.
Діяльність кафедри спрямована на
вирішення таких завдань:

6. мульти-
медійні
технології
Використання
інноваційних
технологій

7. Каршневич Леся Ігорівна
Кредо вчителя:
“Формування інформаційної
компетентності учнів шляхом
використання інформаційно-
комунікативних технологій на
уроці біології».
Методична проблема:
Вчитель біології і
основ здоров’я .
Вища категорія.
Вчитель – методист

8. УРОК – ЕКСПЕДИЦІЯ “ХОРДОВІ
ТВАРИНИ.РИБИ”

9. Табас Людмила Степанівна
Методична проблема:
Кредо вчителя:
Хімія – це велика наука.
Кожен може знайти в ній предмет
для докладання свого таланту.
Вчитель хімії
Вища категорія,
вчитель-методист
“Використання нформаційно –
комунікативних технологій на
уроках хімії”

10. т
УРОК ДОСЛІДЖЕННЯ
“ЯКІСНІ РЕАКЦІЇ НА ДЕЯКІ
ЙОНИ”

11. Лось Лідія Омелянівна
Проблемна тема:
Кредо вчителя:
“Завжди - вперед!”
Вчитель біології
Вища кваліфікаційна
категорія.
Вчитель-методист.
“Стимулювання
зацікавленості у дітей
при викладанні біології.”

12. УРОК З ВИКОРИСТАННЯМ
ІКТ У 7 КЛАСІ

13. Ковалінська Ірина Іванівна
Вчитель географії.
Вчитель - методист.
Відмінник освіти.
Методична проблема:
“ Активізація пізнавальної
діяльності учнів.”
Кредо вчителя:
«Вірте в талант і творчі сили
кожного вихованця. Людина –
неповторна.»
В. Сухомлинський

14. Будзанівська Надія Миколаївна
Методична проблема:
“Підвищення ефективності
уроку географії засобами
творчої лабораторії вчителя.”
Кредо вчителя:
“Кожна дитина – талант, який
ніколи не повторюється.”
Вчитель
Географії
Вища кваліфікаційна
категорія

15. МАЙСТЕР - КЛАС «ОСОБЛИВОСТІ
ВИКЛАДАННЯ ГЕОГРАФІЇ »

16. Бурда Ольга Василівна
Вчитель історії
І кваліфікаційна
категорія
Методична проблема:
«Використання
інтерактивних технологій
на уроках історії як одни з
методів кращого
засвоєння нового
матеріалу.»

17. КВЕСТ КОЗАЦЬКА РАДА

18. Злепко Ірина Іванівна
Вчитель історії
Вища кваліфікаційна
категорія
Методична проблема:
«Впровадження краєзнавчого
та етнографічного компонента
у навчальному процесі».

19. :
Урок історії України
«Кордони Русі-України за часів
Володимира Великого та Ярослава Мудрого».
7-А клас

20. Будь сонцем, яке випромінює
людське тепло!
Будь ґрунтом, збагаченим
ферментами людських почуттів!
І сій знання не тільки в пам’ яті
і свідомості своїх учнів,
а й у думках і серцях!
Ш. Амонашвілі
Учителю!

21. Успіхів Вам у роботі!
Шановні колеги!