Стаття на тему
Проблемна тема школи:
"Формування життєвої компетентності учнів
шляхом впровадження особистісно-
орієнтованого підходу в навчально-виховний
процес”.
Творчість – це не сума знань, а особлива спрямованість інтелекту,
особливий зв'язок між інтелектуальним життям особистості і прояви
її сил в активній діяльності.
В.Сухомлинський
Шляхи
формування
пізнавальної
компетентност
і учнів
вміння бачити
та
сформулювати
проблему
вміння діяти в
нестандартних
ситуаціях
вміння
знаходити
нові рішення
активізація
пізнавальних
здібностей
учнів
реалізація
творчого
потенціалу учнів
Інтерактивні
технології
Робота в
парах
доступність
науковість
Індивідуаль-
ний підхід
наочність
наступність
Здійснювати
диференційне
навчання
Впроваджувати
інноваційні методи
навчання і виховання
Створити умови
для всебічного
розвитку дитини
Сприяти
самоактуалізації
творчого потенціалу
учня
Розвивати
творчі здібності
учнів
Приділяти увагу
самоосвіті вчителя
і учня
№
п/п
Дата
заходу
Назва заходу,тема Висновки,
рівень участі
1. 2012-2013 Курс Microsoft із цифрових
технологій
Сертифікат
2. 2013-2014 Майстер-клас “Організація
новорічних свят у початковій
школі” ґудзик
Участь (район.рівень)
3. 2014-2015 Семінар “Використання ІКТ на
уроках”
Участь (район.рівень)
4. 2014-2015 Тренінг “Протидія ґендерному
насильству. Захист дітей”
Сертифікат,
участь (міський рівень)
5. 2014-2015 Тренінг “Протидія ґендерному
насильству.” (Для
батьків,учнів,колег)
Доповідач
(шкільн.рівень)
№
п/п
Дата
заходу
Назва заходу,тема Рівень участі
6. 2015-2016 Всеукраїнський проект
“Це наше- і це твоє”
участь (всеукр.рівень)
7. 2015-2016 Всеукраїнський конкурс
“Геліантус”
Участь (всеукр.рівень)
8. 2015-2016 Розробка е-контенту з
дистанційного навчання.
Урок природознавства.
Доповідач
(міський рівень)
9. 2015-2016 Інтерактивна школа творчого
вчителя
Вебінари
Сертифікати,
участь(всеукр.рівень)
10.
11.
2012-2016
2016-2017
Виступи на МО,пед.радах
Робота в творчій групі.
Розробка е-контенту з
Доповідач
Міський рівень
27
Бути
прикладом
для дітей
Відповідати
сучасності
Ділитися з
дітьми своїм
досвідом
Займатися
самоосвітою
Розробки
виховних
заходів і
уроків
1-4 класи
Змінювання іменників за
питаннями.
Прийменники і
закінчення як засіб зв’язку
слів у реченні.
Підготувала вчитель
початкових класів
ЗОШ № 57
Радіонова Л.В.
ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ
КЛАСІВ РАДІОНОВА Л.В.
М.МАРІУПОЛЬ
Дидактичний
матеріал з
української
мови
2-4 кл.
Підготувала вчитель
початкових класів Радіонова Л.В.
Ситуативне
моделювання
Імітаційні
ігри
Кооперативно-
групове
навчання
Метод
дискусії
Урок математики у 2 класі
з елементами інтерактивних
та інформаційних технологій
Урок української мови у
3 класі +презентація до уроку
Урок літературного
читання у 3 класі
Урок-презентація з
української
мови в 4 класі
УРОК ЛІТЕРАТУРНОГО
ЧИТАННЯ ІНТЕРАКТИВНІ
ВПРАВИ (РОБОТА В ПАРАХ
“РИБАЛКИ”,КРИГОЛАМ,
МЕТОД МІКРОФОН
УРОК
МАТЕМАТИКИ
(ІКТ,
ТРЕНАЖЕРИ,
МАТЕМАТИЧНАЕС
ТАФЕТА,
ГРА “СВІТЛОФОР”)
УРОК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
(ГРА “ТРАФАРЕТ”,РОБОТА
В ГРУПАХ,МЕТОД
“ПРЕС”(КАРТКИ,
МОРСЬКИЙ БІЙ,МОЗКОВА
АТАКА)
УРОК
ПРИРОДОЗНАВСТВА
(ВИСТУП ДОПОВІДАЧІВ,
ЗАЙМИ
ПОЗИЦІЮ,ФАНТАСТИЧНІ
ГІПОТЕЗИ,
ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ)
Превентивне
виховання
Соціально-
педагогічний
захист дітей
Робота з
батьківською
громадкістю
Попередження
насилля,
формування
толерантності
Основні напрямки виховної роботи
Національно
-патріотичне
виховання
0
2
4
6
8
10
7 учн.
4 учн.
8 учн.
0
2
4
6
8
10
8 учнів
3 учня
9 учнів
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
5
Категория 1 Категория 2 Категория 3 Категория 4
Ряд 1
Ряд 2
Ряд 3

портфолио моё 1