SlideShare a Scribd company logo
Проект «Інновації у сучасній школі»
Мета: підвищення рівня майстерності вчителів, спрямування
їхньої роботи на реалізацію творчого потенціалу, пошук
ефективних шляхів застосування результатів досліджень.
Завдання проекту:
оновлення змісту навчання та побудова його на
концептуальній основі новаторських освітніх технологій;
розвиток системи забезпечення якості освітніх послуг;
підвищення ефективності управління якістю освіти в школі;
підвищення конкурентоздатності школи в соціумі міста;
пошук та розробка ефективних методів навчання і виховання
учнів, управління навчальним процесом та професійним
розвитком педагогів;
упровадження нових та модернізованих форм і методів
управлінської діяльності.
Очікувані результати:
• узагальнення основних шляхів, форм, засобів та умов, які
забезпечують якісну організацію навчально-виховного
процесу;
• відкритість школи до нововведень в умовах динамічного
розвитку освіти:
• ефективна організація науково – методичних структур
колегіального управління (науково – методичні ради, малі
педагогічні ради, творчі групи, тощо);
• запровадження інноваційної діяльності в роботі педагогів,
адміністрації школи;
• удосконалення рівня освітніх послуг;
• створити у педагогічному колективі загальноосвітнього
навчального закладу власну модель інноваційного розвитку;
• забезпечити розвиток інформаційної взаємодії та інтеграцію
загальноосвітнього навчального закладу у світовий
інформаційний освітній простір.
По словам директора школы
Марка Бича (Mark Beach)
«каждый учащийся, окончив нашу школу, способен уверенно
рассматривать любую проблему с точки зрения
настоящего (что она из себя представляет?),
прошлого (как она возникла?),
лучших существующих альтернатив (как быстро найти
самые лучшие идеи в мире?),
а также с точки зрения того, как мы можем создать еще
лучшие альтернативы (как мы можем использовать свои
навыки творческого мышления для создания еще лучшего
будущего?)
Шляхи реалізації:
Теоретична, науково -
методична підтримка
педагогів до
інноваційної роботи ,
створення сприятливого
психологічного клімату.
«Разум любого человека,
— утверждает Ди Хок, —
представляет собой
комнату, заполненную
ветхой мебелью. Ее надо
передвинуть или вовсе
вынести, только тогда
можно будет поставить в
комнате что-то другое.
Принять новые идеи не
сложно. Проблема в том,
как избавиться от
старых».
Шляхи реалізації:
Участь навчального
закладу у Програмі
інноваційного розвитку
загальноосвітніх
навчальних закладів
"Школи-новатори"
Призупинено у зв'язку із
закриттям програми на
державному рівні
Шляхи реалізації:
Інформаційне забезпечення педагогів із
питань запровадження освітніх інновацій
(ознайомлення педагогічних працівників із
науковими процесами, рекомендаціями,
іншими матеріалами):
участь у науково-практичних
конференціях;
участь у педагогічних радах, круглих столах,
семінарах, методичних радах.
Педагогічна рада «Використання
комунікативних та комунікаційних методик
в процесі вивчення шкільних предметів.
Комунікативна спрямованість вивчення
предметів гуманітарного циклу»
(2013-2014 н.р.)
Конференція «Використання досягнень
науки у системі роботи вчителя – основа
розвитку творчої особистості учня» (2012-
2013 н.р.)
Семінар «Інновації в навчанні. Шляхи
впровадження»
(2013-2014 н.р.)
Методична рада «Удосконалення
самоосвіти вчителя – чинник професійного
зростання»
(2014-2015 н.р.)
Участь у виставці – презентації «Інноватика
в сучасній освіті» м. Київ. (2012-2014 н.р.)
Участь у семінарах
2012-2013
Учителі початкових класів
4
Учителі біології, хімії,математики, інформатики, фізики
4
Учителі французької мови
1
Заступники директорів
1
2013-2014
Учителі початкових класів
1
Учителі біології, хімії, математики, інформатики, фізики
4
Учителі французької мови
1
Учителі англійської мови
2
Учителі української мови та літератури
2
Учителі трудового виховання
1
Шляхи реалізації:
Моніторинг Сторення шкільної
творчої групи
"Моніторинг -
ефективний засіб
забезпечення якісного
рівня навчального
процесу"
Шляхи реалізації:
Апробація Підручники: «Українська мова.
10 клас» Заболотний В.В.
«Літературне читання. Російська
мова для загальноосвітніх
навчальних закладів з
навчанням російською мовою,
2 кл. Лпшина І. М, Попова Т. Д.
(відповідальна вчитель
початкових класів
Шмундир І. О.) «Французька
мова для спеціалізованих шкіл з
поглибленим вивченням
французької мови, 5 кл.
Клименко Ю. М. (відповідальна
учитель французької мови
Чеховська В. М.).
Презентація досвіду
Волошина Т.В.
Залевська А.А.
Коломієць Л.А.
Бузько В.Л.
Ярова Н.В.
Волощенко І.І.
Чижик Г.І.
Профатило І.І.
Турченко Н.С.
Ворона Н.М.
Ворона К.С.
Бонк А.В.
Бузько В.Л.
Волошина Т.В.
Заєць І.В.
Подоляк Т.В.
Робота з
молодими
педагогами
Учитель року
Обласні
семінари
Авторський
семінар
Міські
семінари
Шляхи реалізації:
Освоєння нових педагогічних ідей
шляхом залучення педагогів до
інноваційної діяльності:
творча діяльність педагогів у
методичних об'єднаннях;
узагальнення власного досвіду й
досвіду своїх колег;
заняття на курсах підвищення
кваліфікації;
самостійна дослідницька, творча
робота над темою, проблемою.
2
1
4
0
11
1
3
1
2 2
20
4
1
2 2
0
18
2
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ
2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р. 2013-2014 н.р.

More Related Content

What's hot

Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...270479
 
Методична робота Бишівської школи
Методична робота Бишівської школиМетодична робота Бишівської школи
Методична робота Бишівської школиTetiana Taranchuk
 
організація методичної роботи
організація методичної роботиорганізація методичної роботи
організація методичної роботиOsvita-burluk
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
Ірина Бондар
 
Аналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класівАналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класів
ЗШ №10 м.Світловодська
 
індивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестаціїіндивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестації
pr1nc1k
 
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
проект.  розвиток науково методичної роботи школи.проект.  розвиток науково методичної роботи школи.
проект. розвиток науково методичної роботи школи.Светлана Бесчастная
 
Бишівський освітній округ
Бишівський освітній округБишівський освітній округ
Бишівський освітній округTetiana Taranchuk
 
Методична робота в школі
Методична робота в школіМетодична робота в школі
Методична робота в школі
Илья Габ
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
premiya2015
 
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...sukhoverkhova1
 
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географії
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географіїПрезентація кафедри біології, хімії, історії та географії
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географії
Оксана Томчишин
 
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школіВикористання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
Арсен Гребенюк
 
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
Natmuk
 
інтерактивні форми співпраці
інтерактивні форми  співпраціінтерактивні форми  співпраці
інтерактивні форми співпраціmargo0223
 
модель управлінської діяльності
модель  управлінської діяльностімодель  управлінської діяльності
модель управлінської діяльності
max_technics
 
Презентація "Методична робота з педкадрами"
Презентація "Методична робота з педкадрами"Презентація "Методична робота з педкадрами"
Презентація "Методична робота з педкадрами"270479
 

What's hot (20)

Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
 
Методична робота Бишівської школи
Методична робота Бишівської школиМетодична робота Бишівської школи
Методична робота Бишівської школи
 
організація методичної роботи
організація методичної роботиорганізація методичної роботи
організація методичної роботи
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
Аналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класівАналіз роботи МО початкових класів
Аналіз роботи МО початкових класів
 
індивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестаціїіндивідуальна підготовка та проходження атестації
індивідуальна підготовка та проходження атестації
 
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
проект.  розвиток науково методичної роботи школи.проект.  розвиток науково методичної роботи школи.
проект. розвиток науково методичної роботи школи.
 
MR model
MR modelMR model
MR model
 
1
11
1
 
Бишівський освітній округ
Бишівський освітній округБишівський освітній округ
Бишівський освітній округ
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
Методична робота в школі
Методична робота в школіМетодична робота в школі
Методична робота в школі
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...
Роль методичної роботи в розвитку професійної компетентності вчителя. Суховер...
 
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географії
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географіїПрезентація кафедри біології, хімії, історії та географії
Презентація кафедри біології, хімії, історії та географії
 
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школіВикористання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
Використання творчої спадщини В.О.Сухомлинського у Новій українській школі
 
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
Презентація"Система роботи педколективу над науково-методичною проблемою"
 
інтерактивні форми співпраці
інтерактивні форми  співпраціінтерактивні форми  співпраці
інтерактивні форми співпраці
 
модель управлінської діяльності
модель  управлінської діяльностімодель  управлінської діяльності
модель управлінської діяльності
 
Презентація "Методична робота з педкадрами"
Презентація "Методична робота з педкадрами"Презентація "Методична робота з педкадрами"
Презентація "Методична робота з педкадрами"
 

Viewers also liked

Urban deca homes manila
Urban deca homes   manilaUrban deca homes   manila
Urban deca homes manila
Roy Buen
 
hidden community development among the urban poor informal settlers in metro...
hidden community development among the urban poor  informal settlers in metro...hidden community development among the urban poor  informal settlers in metro...
hidden community development among the urban poor informal settlers in metro...
David Alegre III
 
LR Beauty 01 2015
LR Beauty 01 2015LR Beauty 01 2015
LR Beauty 01 2015
Chris Voulgarakis
 
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECA
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECAESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECA
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECADiego Barreto
 
William Anthony Golding_Resume 2013
William Anthony Golding_Resume 2013William Anthony Golding_Resume 2013
William Anthony Golding_Resume 2013Tony Golding
 
Ct qs specsdefects
Ct qs specsdefectsCt qs specsdefects
Ct qs specsdefectsepomajar
 
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région BordelaiseMagazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
Fanny Rousselon
 
NORVICSON ADVERTISING- CREDS
NORVICSON ADVERTISING- CREDSNORVICSON ADVERTISING- CREDS
NORVICSON ADVERTISING- CREDS
neil white
 
PRACTICA UPS A10
PRACTICA UPS A10PRACTICA UPS A10
PRACTICA UPS A10julia2205
 
українські прислів'я в ілююстраціяхT
українські прислів'я в ілююстраціяхTукраїнські прислів'я в ілююстраціяхT
українські прислів'я в ілююстраціяхT
Lyudmila Boyko
 
Relentless script
Relentless scriptRelentless script
Relentless script
Charli Honnor
 
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media world
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media  worldConsumer 720-The keys to consumer engagement in a social media  world
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media worldduane lyons
 
Training 5 - Title 22 & QMRP
Training 5 - Title 22 & QMRPTraining 5 - Title 22 & QMRP
Training 5 - Title 22 & QMRPArnold Gutierrez
 
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)Roger Godfrey
 
Internet and Social Media Marketing - L5 Sample
Internet and Social Media Marketing - L5 SampleInternet and Social Media Marketing - L5 Sample
Internet and Social Media Marketing - L5 SampleSpilios Aristotelidis
 
Module 1 lecture_1_final
Module 1 lecture_1_finalModule 1 lecture_1_final
Module 1 lecture_1_final
amit sunduja
 

Viewers also liked (18)

Urban deca homes manila
Urban deca homes   manilaUrban deca homes   manila
Urban deca homes manila
 
hidden community development among the urban poor informal settlers in metro...
hidden community development among the urban poor  informal settlers in metro...hidden community development among the urban poor  informal settlers in metro...
hidden community development among the urban poor informal settlers in metro...
 
LR Beauty 01 2015
LR Beauty 01 2015LR Beauty 01 2015
LR Beauty 01 2015
 
Estiphan Panoussi
Estiphan Panoussi Estiphan Panoussi
Estiphan Panoussi
 
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECA
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECAESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECA
ESTÁNDARES ACICS: BIBLIOTECA
 
William Anthony Golding_Resume 2013
William Anthony Golding_Resume 2013William Anthony Golding_Resume 2013
William Anthony Golding_Resume 2013
 
Ct qs specsdefects
Ct qs specsdefectsCt qs specsdefects
Ct qs specsdefects
 
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région BordelaiseMagazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
Magazine des programmes immobiliers neufs dans la région Bordelaise
 
NORVICSON ADVERTISING- CREDS
NORVICSON ADVERTISING- CREDSNORVICSON ADVERTISING- CREDS
NORVICSON ADVERTISING- CREDS
 
uDial Product Note
uDial Product NoteuDial Product Note
uDial Product Note
 
PRACTICA UPS A10
PRACTICA UPS A10PRACTICA UPS A10
PRACTICA UPS A10
 
українські прислів'я в ілююстраціяхT
українські прислів'я в ілююстраціяхTукраїнські прислів'я в ілююстраціяхT
українські прислів'я в ілююстраціяхT
 
Relentless script
Relentless scriptRelentless script
Relentless script
 
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media world
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media  worldConsumer 720-The keys to consumer engagement in a social media  world
Consumer 720-The keys to consumer engagement in a social media world
 
Training 5 - Title 22 & QMRP
Training 5 - Title 22 & QMRPTraining 5 - Title 22 & QMRP
Training 5 - Title 22 & QMRP
 
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)
Alexander Godfrey Learning marketing (feb 2015)
 
Internet and Social Media Marketing - L5 Sample
Internet and Social Media Marketing - L5 SampleInternet and Social Media Marketing - L5 Sample
Internet and Social Media Marketing - L5 Sample
 
Module 1 lecture_1_final
Module 1 lecture_1_finalModule 1 lecture_1_final
Module 1 lecture_1_final
 

Similar to Інновації

впровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологійвпровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологій
novoarhnvk1
 
презентація методоб'єднання вчителів словесностіі
презентація методоб'єднання вчителів словесностііпрезентація методоб'єднання вчителів словесностіі
презентація методоб'єднання вчителів словесностіі
Tetyana Hitrik
 
формування готовності вчителів до інноваційної діяльності
формування готовності вчителів до інноваційної діяльностіформування готовності вчителів до інноваційної діяльності
формування готовності вчителів до інноваційної діяльностіsansanych86
 
Науково методичний супровід інноваційної діяльності в навчальних закладах
Науково методичний супровід  інноваційної діяльності  в навчальних закладахНауково методичний супровід  інноваційної діяльності  в навчальних закладах
Науково методичний супровід інноваційної діяльності в навчальних закладах
Виктор Мараренко
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
Lyudmila Yasinskaya
 
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІМЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
Marina Radchenko
 
контрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школиконтрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школи
ssuser58a979
 
управління інноваційною діяльністю
управління інноваційною діяльністюуправління інноваційною діяльністю
управління інноваційною діяльністюolga_ruo
 
підсумки методичної роботи
підсумки  методичної роботипідсумки  методичної роботи
підсумки методичної роботи
Vera Taran
 
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Dmitriy Manaharov
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсоветschool32
 
педрада2015
педрада2015педрада2015
педрада2015
Андррей Малахов
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
ЗШ №10 м.Світловодська
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
MARO51
 
науково - методична робота у вечірній школі
науково - методична робота у вечірній школінауково - методична робота у вечірній школі
науково - методична робота у вечірній школіeveningschool
 
презентація методобєднання вчителів словесностіі
презентація методобєднання вчителів словесностііпрезентація методобєднання вчителів словесностіі
презентація методобєднання вчителів словесностіі
Tetyana Hitrik
 
презентація 27.02
презентація 27.02презентація 27.02
презентація 27.02
novoarhnvk1
 
Творча група кер. Семез
Творча група кер. СемезТворча група кер. Семез
Творча група кер. Семез
Joey Badass
 
Концепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проектуКонцепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проекту
Comp_klass
 
мо початкові класи
мо початкові класимо початкові класи
мо початкові класи
puchckov
 

Similar to Інновації (20)

впровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологійвпровадження інноваційних технологій
впровадження інноваційних технологій
 
презентація методоб'єднання вчителів словесностіі
презентація методоб'єднання вчителів словесностііпрезентація методоб'єднання вчителів словесностіі
презентація методоб'єднання вчителів словесностіі
 
формування готовності вчителів до інноваційної діяльності
формування готовності вчителів до інноваційної діяльностіформування готовності вчителів до інноваційної діяльності
формування готовності вчителів до інноваційної діяльності
 
Науково методичний супровід інноваційної діяльності в навчальних закладах
Науково методичний супровід  інноваційної діяльності  в навчальних закладахНауково методичний супровід  інноваційної діяльності  в навчальних закладах
Науково методичний супровід інноваційної діяльності в навчальних закладах
 
методична робота
методична роботаметодична робота
методична робота
 
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІМЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
МЕТОДИЧНА РОБОТА В ШКОЛІ
 
контрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школиконтрольно аналітична діяльність школи
контрольно аналітична діяльність школи
 
управління інноваційною діяльністю
управління інноваційною діяльністюуправління інноваційною діяльністю
управління інноваційною діяльністю
 
підсумки методичної роботи
підсумки  методичної роботипідсумки  методичної роботи
підсумки методичної роботи
 
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
Технологія та методика підготовки вчителя до роботи...
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
педрада2015
педрада2015педрада2015
педрада2015
 
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docxАналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
Аналіз роботи МО вчителів початкових класів.docx
 
Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій Моніторинг освітніх інновацій
Моніторинг освітніх інновацій
 
науково - методична робота у вечірній школі
науково - методична робота у вечірній школінауково - методична робота у вечірній школі
науково - методична робота у вечірній школі
 
презентація методобєднання вчителів словесностіі
презентація методобєднання вчителів словесностііпрезентація методобєднання вчителів словесностіі
презентація методобєднання вчителів словесностіі
 
презентація 27.02
презентація 27.02презентація 27.02
презентація 27.02
 
Творча група кер. Семез
Творча група кер. СемезТворча група кер. Семез
Творча група кер. Семез
 
Концепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проектуКонцепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проекту
 
мо початкові класи
мо початкові класимо початкові класи
мо початкові класи
 

More from Lyudmila Boyko

Інновації в освіті
Інновації в освітіІнновації в освіті
Інновації в освіті
Lyudmila Boyko
 
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
Lyudmila Boyko
 
Сучасна школа
Сучасна школаСучасна школа
Сучасна школа
Lyudmila Boyko
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
Lyudmila Boyko
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
Lyudmila Boyko
 
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
Lyudmila Boyko
 
Аналіз роботи педагогічного колективу 2012 2013 н.р
Аналіз роботи педагогічного  колективу 2012 2013 н.рАналіз роботи педагогічного  колективу 2012 2013 н.р
Аналіз роботи педагогічного колективу 2012 2013 н.р
Lyudmila Boyko
 
Аналіз методичної роботи
Аналіз методичної роботиАналіз методичної роботи
Аналіз методичної роботи
Lyudmila Boyko
 
Аналіз виховної роботи,
Аналіз виховної роботи,Аналіз виховної роботи,
Аналіз виховної роботи,
Lyudmila Boyko
 
5. Участь у фахових конкурсах
5. Участь у фахових конкурсах5. Участь у фахових конкурсах
5. Участь у фахових конкурсах
Lyudmila Boyko
 
1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи
Lyudmila Boyko
 
12. прогнозування
12. прогнозування12. прогнозування
12. прогнозування
Lyudmila Boyko
 
11. робота з обдарованими учнями
11. робота з обдарованими учнями11. робота з обдарованими учнями
11. робота з обдарованими учнями
Lyudmila Boyko
 
10. профільне навчання.
10. профільне навчання.10. профільне навчання.
10. профільне навчання.
Lyudmila Boyko
 
9. упровадження ікт
9. упровадження ікт9. упровадження ікт
9. упровадження ікт
Lyudmila Boyko
 
аналіз 2015 зднвр
аналіз 2015 зднвраналіз 2015 зднвр
аналіз 2015 зднвр
Lyudmila Boyko
 
8. моніторингові дослідження. апробація підручників
8. моніторингові дослідження. апробація підручників8. моніторингові дослідження. апробація підручників
8. моніторингові дослідження. апробація підручників
Lyudmila Boyko
 
7. атестація кадрів
7. атестація кадрів7. атестація кадрів
7. атестація кадрів
Lyudmila Boyko
 
4. якісний склад вчителів
4. якісний склад вчителів4. якісний склад вчителів
4. якісний склад вчителів
Lyudmila Boyko
 
1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи
Lyudmila Boyko
 

More from Lyudmila Boyko (20)

Інновації в освіті
Інновації в освітіІнновації в освіті
Інновації в освіті
 
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
«використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкі...
 
Сучасна школа
Сучасна школаСучасна школа
Сучасна школа
 
Методична робота
Методична роботаМетодична робота
Методична робота
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
 
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творч...
 
Аналіз роботи педагогічного колективу 2012 2013 н.р
Аналіз роботи педагогічного  колективу 2012 2013 н.рАналіз роботи педагогічного  колективу 2012 2013 н.р
Аналіз роботи педагогічного колективу 2012 2013 н.р
 
Аналіз методичної роботи
Аналіз методичної роботиАналіз методичної роботи
Аналіз методичної роботи
 
Аналіз виховної роботи,
Аналіз виховної роботи,Аналіз виховної роботи,
Аналіз виховної роботи,
 
5. Участь у фахових конкурсах
5. Участь у фахових конкурсах5. Участь у фахових конкурсах
5. Участь у фахових конкурсах
 
1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи
 
12. прогнозування
12. прогнозування12. прогнозування
12. прогнозування
 
11. робота з обдарованими учнями
11. робота з обдарованими учнями11. робота з обдарованими учнями
11. робота з обдарованими учнями
 
10. профільне навчання.
10. профільне навчання.10. профільне навчання.
10. профільне навчання.
 
9. упровадження ікт
9. упровадження ікт9. упровадження ікт
9. упровадження ікт
 
аналіз 2015 зднвр
аналіз 2015 зднвраналіз 2015 зднвр
аналіз 2015 зднвр
 
8. моніторингові дослідження. апробація підручників
8. моніторингові дослідження. апробація підручників8. моніторингові дослідження. апробація підручників
8. моніторингові дослідження. апробація підручників
 
7. атестація кадрів
7. атестація кадрів7. атестація кадрів
7. атестація кадрів
 
4. якісний склад вчителів
4. якісний склад вчителів4. якісний склад вчителів
4. якісний склад вчителів
 
1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи1. Організація методичної роботи
1. Організація методичної роботи
 

Recently uploaded

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (10)

Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 

Інновації

  • 1. Проект «Інновації у сучасній школі» Мета: підвищення рівня майстерності вчителів, спрямування їхньої роботи на реалізацію творчого потенціалу, пошук ефективних шляхів застосування результатів досліджень. Завдання проекту: оновлення змісту навчання та побудова його на концептуальній основі новаторських освітніх технологій; розвиток системи забезпечення якості освітніх послуг; підвищення ефективності управління якістю освіти в школі; підвищення конкурентоздатності школи в соціумі міста; пошук та розробка ефективних методів навчання і виховання учнів, управління навчальним процесом та професійним розвитком педагогів; упровадження нових та модернізованих форм і методів управлінської діяльності.
  • 2. Очікувані результати: • узагальнення основних шляхів, форм, засобів та умов, які забезпечують якісну організацію навчально-виховного процесу; • відкритість школи до нововведень в умовах динамічного розвитку освіти: • ефективна організація науково – методичних структур колегіального управління (науково – методичні ради, малі педагогічні ради, творчі групи, тощо); • запровадження інноваційної діяльності в роботі педагогів, адміністрації школи; • удосконалення рівня освітніх послуг; • створити у педагогічному колективі загальноосвітнього навчального закладу власну модель інноваційного розвитку; • забезпечити розвиток інформаційної взаємодії та інтеграцію загальноосвітнього навчального закладу у світовий інформаційний освітній простір.
  • 3. По словам директора школы Марка Бича (Mark Beach) «каждый учащийся, окончив нашу школу, способен уверенно рассматривать любую проблему с точки зрения настоящего (что она из себя представляет?), прошлого (как она возникла?), лучших существующих альтернатив (как быстро найти самые лучшие идеи в мире?), а также с точки зрения того, как мы можем создать еще лучшие альтернативы (как мы можем использовать свои навыки творческого мышления для создания еще лучшего будущего?)
  • 4. Шляхи реалізації: Теоретична, науково - методична підтримка педагогів до інноваційної роботи , створення сприятливого психологічного клімату. «Разум любого человека, — утверждает Ди Хок, — представляет собой комнату, заполненную ветхой мебелью. Ее надо передвинуть или вовсе вынести, только тогда можно будет поставить в комнате что-то другое. Принять новые идеи не сложно. Проблема в том, как избавиться от старых».
  • 5. Шляхи реалізації: Участь навчального закладу у Програмі інноваційного розвитку загальноосвітніх навчальних закладів "Школи-новатори" Призупинено у зв'язку із закриттям програми на державному рівні
  • 6. Шляхи реалізації: Інформаційне забезпечення педагогів із питань запровадження освітніх інновацій (ознайомлення педагогічних працівників із науковими процесами, рекомендаціями, іншими матеріалами): участь у науково-практичних конференціях; участь у педагогічних радах, круглих столах, семінарах, методичних радах. Педагогічна рада «Використання комунікативних та комунікаційних методик в процесі вивчення шкільних предметів. Комунікативна спрямованість вивчення предметів гуманітарного циклу» (2013-2014 н.р.) Конференція «Використання досягнень науки у системі роботи вчителя – основа розвитку творчої особистості учня» (2012- 2013 н.р.) Семінар «Інновації в навчанні. Шляхи впровадження» (2013-2014 н.р.) Методична рада «Удосконалення самоосвіти вчителя – чинник професійного зростання» (2014-2015 н.р.) Участь у виставці – презентації «Інноватика в сучасній освіті» м. Київ. (2012-2014 н.р.)
  • 7. Участь у семінарах 2012-2013 Учителі початкових класів 4 Учителі біології, хімії,математики, інформатики, фізики 4 Учителі французької мови 1 Заступники директорів 1 2013-2014 Учителі початкових класів 1 Учителі біології, хімії, математики, інформатики, фізики 4 Учителі французької мови 1 Учителі англійської мови 2 Учителі української мови та літератури 2 Учителі трудового виховання 1
  • 8. Шляхи реалізації: Моніторинг Сторення шкільної творчої групи "Моніторинг - ефективний засіб забезпечення якісного рівня навчального процесу"
  • 9. Шляхи реалізації: Апробація Підручники: «Українська мова. 10 клас» Заболотний В.В. «Літературне читання. Російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою, 2 кл. Лпшина І. М, Попова Т. Д. (відповідальна вчитель початкових класів Шмундир І. О.) «Французька мова для спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням французької мови, 5 кл. Клименко Ю. М. (відповідальна учитель французької мови Чеховська В. М.).
  • 10. Презентація досвіду Волошина Т.В. Залевська А.А. Коломієць Л.А. Бузько В.Л. Ярова Н.В. Волощенко І.І. Чижик Г.І. Профатило І.І. Турченко Н.С. Ворона Н.М. Ворона К.С. Бонк А.В. Бузько В.Л. Волошина Т.В. Заєць І.В. Подоляк Т.В. Робота з молодими педагогами Учитель року Обласні семінари Авторський семінар Міські семінари
  • 11. Шляхи реалізації: Освоєння нових педагогічних ідей шляхом залучення педагогів до інноваційної діяльності: творча діяльність педагогів у методичних об'єднаннях; узагальнення власного досвіду й досвіду своїх колег; заняття на курсах підвищення кваліфікації; самостійна дослідницька, творча робота над темою, проблемою. 2 1 4 0 11 1 3 1 2 2 20 4 1 2 2 0 18 2 ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ 2011-2012 н.р. 2012-2013 н.р. 2013-2014 н.р.