SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
John Dewey, 1915
Schools of Tomorrow
(Sekolah Masa Hadapan)
Sekolah alternatif yang diidamkan adalah
sekolah yang menekankan kemanusiaan,
membebaskan, bersifat luwes (flexible)
dan meraikan kreativiti.
#pendidikanmanusiawi
#menerajuiperubahan
Era pascanormal memerlukan pemikiran yang
lebih kreatif, kesediaan untuk menerima
kepelbagaian dan pertentangan dan keupayaan
untuk menavigasi dalam keadaan yang rumit
atau kompleks dan tidak tetap
#pendidikanmanusiawi
#menerajuiperubahan
Harapan penting dalam pendidikan.
Tanpa harapan atau impian,
pendidikan kehilangan rohnya
#pendidikanmanusiawi
-Paulo Freire
#menerajuiperubahan
2 asas pokok Ekonomi MADANI
Pertama, untuk mereformasi ekonomi Malaysia agar dapat
menjadi peneraju ekonomi di rantau Asia Tenggara
Kedua, memberikan kehidupan yang berkualiti kepada rakyat
hasil daripada tujahan ekonomi yang mantap
#pendidikanmanusiawi
#menerajuiperubahan
Reformasi Pendidikan
Kunci untuk memastikan masa depan generasi hadapan
menjadi lebih cerah melalui pendidikan yang berkualiti ialah
empati, kesabaran dan keterlibatan positif kita dalam
proses perubahan ini
#pendidikanmanusiawi
#menerajuiperubahan
Pendidikan manusiawi merupakan satu konsep
kemanusiaan yang dipraktikkan secara menyeluruh
bagi memastikan akses pendidikan berkualiti untuk
semua dan tiada siapa yang terpinggir
#pendidikanmanusiawi
5
Prakarsa Pendidikan
MADANI
Akses Pendidikan Saksama
Peningkatan Mutu Pendidikan
Bahasa Inggeris
Peluasan Dasar Pendidikan STEM dan
TVET
#pendidikanmanusiawi
Membina Ekosistem Pendidikan
Digital
1
2
3
4
5 Ekspresi Aspirasi Malaysia MADANI
#pendidikanmanusiawi
PRAKARSA PERTAMA:
AKSES PENDIDIKAN SAKSAMA
Tumpuan untuk mengurangkan kadar keciciran murid dan
memastikan golongan orang kurang Upaya (OKU), golongan
B40, orang asli dan peribumi serta kanak-kanak tanpa dokumen
turut menerima pendidikan sama seperti murid yang lain
PELUASAN BANTUAN BKP DAN KWAPM
(INISIATIF BELANJAWAN 2024)
Biasiswa Kecil
Persekutuan (BKP)
Peluasan syarat
kriteria pendapatan
ibu bapa daripada
RM1,500 kepada
RM2,589
Peluasan syarat ini akan
memberi peluang kepada
anggaran tambahan
35,000 lagi murid
daripada keluarga miskin
Kumpulan Wang
Amanah Pelajar
Miskin (KWAPM)
Peluasan kepada murid
daripada keluarga kategori
miskin tegar sehingga Tingkatan
3 berbanding sehingga
Tingkatan 1 sebelum ini
Dianggarkan seramai
1,193,858 murid akan
menerima manfaat bantuan ini
dengan implikasi kewangan
sebanyak RM139,578,700
#pendidikanmanusiawi
#pendidikanmanusiawi
Peluasan sekolah K9 dan K11
merupakan komitmen KPM dalam
memastikan anak-anak yang tinggal
di pinggir bandar, pedalaman dan
pulau mendapat akses pendidikan
serta mengurangkan kadar keciciran
#pendidikanmanusiawi
PRAKARSA KEDUA:
PELUASAN DASAR
PENDIDIKAN STEM DAN TVET
Memperkasakan guru STEM melalui kerjasama Yayasan Petronas
dengan melaksanakan Program Duta Guru YP-KPM sejajar
dengan inisiatif merangkumi Dasar Pendidikan Digital, DSTIN
2021-2030, Dasar Revolusi Perindustrian Keempat (4IR) dan
NIMP 2030
#pendidikanmanusiawi
FOKUS KETIGA:
PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN
BAHASA INGGERIS
Peningkatan Mutu Pendidikan
Bahasa Inggeris
Professional Upskilling for English Language
Teachers (Pro-ELT), Enhance (ProELT)
merupakan inisiatif peningkatan tahap
penguasaan bahasa Inggeris guru bahasa
Inggeris mengikut standard piawaian
antarabangsa Common European Framework
of Reference (CEFR)
#pendidikanmanusiawi
Pelaksanaan Highly Immersive Program
(HIP) memastikan murid dapat menguasai
Bahasa Inggeris dengan baik
HIP adalah satu inisiatif dengan
pendekatan menyeluruh (Whole School
Approach) yang merangkumi komponen
Dalam dan Luar Kelas
Pembelajaran Bersepadu merupakan satu
pendekatan pengajaran dan pembelajaran
yang menghubung kait dan
menggabungjalinkan kandungan, kemahiran
dan nilai dari pelbagai disiplin ilmu.
Pembelajaran Bersepadu menyediakan murid
dengan satu pengalaman pembelajaran yang
menyeluruh, bermakna dan berkait rapat
dengan dunia sebenar
#pendidikanmanusiawi
#pendidikanmanusiawi
PRAKARSA KEEMPAT:
MEMBINA EKOSISTEM PENDIDIKAN
DIGITAL
Tanggungjawab memartabatkan bahasa Melayu menjadi peranan dan
tanggungjawab semua pihak. KPM memastikan bahasa Melayu menjadi
tonggak kepada proses pembentukan negara bangsa dan terus kekal
sebagai bahasa ilmu, bahasa intelektual, bahasa sastera serta juga
bahasa pentadbiran
#pendidikanmanusiawi
Langkah utama dalam menyokong agenda
pendigitalan yang ditekankan oleh Kerajaan
MADANI
Pelantar Digital Educational Learning
Initiative Malaysia (DELIMa)
DELIMa menyediakan pelbagai sumber
pendidikan digital terkini merangkumi akses
kepada alat kecerdasan buatan seperti Bard,
Perplexity, Claude, Conker, dan Chat GPT
#pendidikanmanusiawi
KPM memperkuat akses kepada sumber
pembelajaran digital di kawasan luar bandar
dan pedalaman serta menyemarakkan
penggunaan Pusat Kecemerlangan sebagai
pusat peningkatan kompetensi digital murid
dan guru, hab pembangunan kandungan digital
berkualiti, serta wadah percambahan inovasi
dalam pengajaran dan pembelajaran
#pendidikanmanusiawi
#pendidikanmanusiawi
PRAKARSA KELIMA:
EKSPRESI ASPIRASI MALAYSIA
MADANI
KPM berusaha mencapai Falsafah Pendidikan Kebangsaan dengan
memberikan keutamaan kepada pembinaan insan sejahtera
melibatkan pembentukan karakter bangsa Malaysia yang
berintegriti, berdaya saing, dan berkemahiran tinggi bagi membina
Generasi MADANI (GenMADANI)
Amanat untuk
Warga Pendidikan
#pendidikanmanusiawi
Amanat Untuk Warga Pendidikan
Genap setahun saya diberikan mandat dan kepercayaan menerajui KPM, kita
telah berjaya melalui fasa yang menuntut kebijaksanaan dan kewajaran
dalam menggunakan sumber sedia ada secara optimum untuk memastikan
murid ceria, guru bahagia, sekolah bitara dan negara sejahtera
Kepada semua.. pendidik dan pemimpin
pendidikan
Pertingkatkan usaha untuk menambah
pengetahuan dan kemahiran, terutamanya dalam
mempelbagaikan strategi pengajaran dan
pembelajaran.
Kepada semua... pegawai di
Kementerian, JPN dan PPD
Jadilah pemikir dan pemimpin perubahan
yang dapat memberi sokongan dan bantuan
kepada pihak pelaksana dan sekolah yang paling
memerlukan.
#pendidikanmanusiawi
#pendidikanmanusiawi
Nikmat Hidup
Pahlawan budi tak pernah nganggur
khidmat hidup sambung bersambung
kadang turun kadang membumbung
sampai istirahat di liang kubur.
Tahan haus tahanlah lapar
bertemu sulit hendaklah tenang
memohon-mohon jadikan pantang
dari mengemis biar terkapar
hanya dua tempat bertanya
pertama Tuhan, kedua hati
dari mulai hidup sampai pun mati
timbangan insan tidaklah sama.
Wahai diriku teruslah maju
Di tengah jalan jangan berhenti
Sebelum ajal janganlah mati
Keredaan Allah, itulah tuju.
Terima Kasih
#pendidikanmanusiawi

More Related Content

Similar to SLAID YBMP_TAHUN BAHARU 2024_FINAL213.pdf

Asgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 fullAsgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 fullazryna81
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIAChon Seong Hoo
 
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Anoi Edrieana
 
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdf
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdfPerutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdf
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdfCikgudiana
 
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaran
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaranTeks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaran
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaranNor Asiah Shariff
 
Jurnal Hasil Telaah Literatur
Jurnal Hasil Telaah LiteraturJurnal Hasil Telaah Literatur
Jurnal Hasil Telaah LiteraturImam Nashokha
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitianggerikvilla
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitikumasitah
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitipoo_raman
 
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaramohdsanusisidik
 
pengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pepengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses perosmawetari07
 
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYA
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYAELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYA
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYAMokhzani Fadir
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKANTEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKANChon Seong Hoo
 
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017Anoi Edrieana
 
Agenda komunikasi pppm(sekolah)
Agenda komunikasi pppm(sekolah)Agenda komunikasi pppm(sekolah)
Agenda komunikasi pppm(sekolah)Shidee Mohamed
 
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptx
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptxPAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptx
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptxasna9
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiOsni Osman
 

Similar to SLAID YBMP_TAHUN BAHARU 2024_FINAL213.pdf (20)

Asgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 fullAsgmnt abad 21 full
Asgmnt abad 21 full
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
 
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
 
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdf
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdfPerutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdf
Perutusan Ketua Pengarah Pelajaran sempena Hari Guru tahun 2011 pdf
 
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaran
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaranTeks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaran
Teks ucapan penuh timbalan perdana menteri yang juga menteri pelajaran
 
Jurnal Hasil Telaah Literatur
Jurnal Hasil Telaah LiteraturJurnal Hasil Telaah Literatur
Jurnal Hasil Telaah Literatur
 
Sekolah bestari (1)
Sekolah bestari (1)Sekolah bestari (1)
Sekolah bestari (1)
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
 
Buku panduan kreativiti p&p
Buku panduan kreativiti p&pBuku panduan kreativiti p&p
Buku panduan kreativiti p&p
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
 
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
 
pengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pepengertian pendidikan mencakup proses pe
pengertian pendidikan mencakup proses pe
 
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYA
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYAELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYA
ELEMEN KBAT DALAM BINA UPAYA
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKANTEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 MENTERI PENDIDIKAN
 
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017Teks perutusan bos_hari_guru_2017
Teks perutusan bos_hari_guru_2017
 
Agenda komunikasi pppm(sekolah)
Agenda komunikasi pppm(sekolah)Agenda komunikasi pppm(sekolah)
Agenda komunikasi pppm(sekolah)
 
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptx
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptxPAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptx
PAPARAN Setditjen NUNUK GTK080621 (1).pptx
 
KERTAS KERJA PROJEK.pdf
KERTAS KERJA PROJEK.pdfKERTAS KERJA PROJEK.pdf
KERTAS KERJA PROJEK.pdf
 
Buku panduan kreativiti
Buku panduan kreativitiBuku panduan kreativiti
Buku panduan kreativiti
 

Recently uploaded

LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxSriHandayaniLubisSpd
 
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1AdiKurniawan24529
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiJsitBanjarnegara
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfSriHandayaniLubisSpd
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docriska190321
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxFipkiAdrianSarandi
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfSriHandayaniLubisSpd
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2ZARINA KHAMIS
 
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdftugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdfindahningsih541
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxbubblegaming431
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRazefZulkarnain1
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docxFaqihMakhfuddin1
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024SABDA
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanressyefrina15
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsihninikwidarsih44
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdfindahningsih541
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
PPT PEMBELAJARAN KELAS 3 TEMATIK TEMA 3 SUBTEMA SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1
 
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdfLaporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
Laporan Guru Piket Bukti Dukung PMM - www.kherysuryawan.id (1) (1).pdf
 
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang BumiProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Aku Sayang Bumi
 
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdfLaporan observasi sri handayani lubis.pdf
Laporan observasi sri handayani lubis.pdf
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptxAKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
AKUNTANSI INVESTASI PD SEKURITAS UTANG.pptx
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN MATEMATIK TAHUN 2
 
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdftugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
tugas 1.4 keyakinan kelas tugas mandiri.pdf
 
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptxMODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
MODUL 7 MANAJEMEN KUALITAS (11) (2).pptx
 
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptxRevisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
Revisi Kumpulan LK Workshop perdirjen 7327.pptx
 
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaanSoal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
Soal BAB 6 IPAS KELAS 4.doc tentang kebudayaan
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik WidarsihTugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
Tugas Mandiri 1.4.a.4.4.pdf Ninik Widarsih
 
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas tuga mandiri calon guru penggerak.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

SLAID YBMP_TAHUN BAHARU 2024_FINAL213.pdf

  • 1.
  • 2. John Dewey, 1915 Schools of Tomorrow (Sekolah Masa Hadapan) Sekolah alternatif yang diidamkan adalah sekolah yang menekankan kemanusiaan, membebaskan, bersifat luwes (flexible) dan meraikan kreativiti. #pendidikanmanusiawi
  • 3. #menerajuiperubahan Era pascanormal memerlukan pemikiran yang lebih kreatif, kesediaan untuk menerima kepelbagaian dan pertentangan dan keupayaan untuk menavigasi dalam keadaan yang rumit atau kompleks dan tidak tetap #pendidikanmanusiawi
  • 4. #menerajuiperubahan Harapan penting dalam pendidikan. Tanpa harapan atau impian, pendidikan kehilangan rohnya #pendidikanmanusiawi -Paulo Freire
  • 5. #menerajuiperubahan 2 asas pokok Ekonomi MADANI Pertama, untuk mereformasi ekonomi Malaysia agar dapat menjadi peneraju ekonomi di rantau Asia Tenggara Kedua, memberikan kehidupan yang berkualiti kepada rakyat hasil daripada tujahan ekonomi yang mantap #pendidikanmanusiawi
  • 6. #menerajuiperubahan Reformasi Pendidikan Kunci untuk memastikan masa depan generasi hadapan menjadi lebih cerah melalui pendidikan yang berkualiti ialah empati, kesabaran dan keterlibatan positif kita dalam proses perubahan ini #pendidikanmanusiawi
  • 7. #menerajuiperubahan Pendidikan manusiawi merupakan satu konsep kemanusiaan yang dipraktikkan secara menyeluruh bagi memastikan akses pendidikan berkualiti untuk semua dan tiada siapa yang terpinggir #pendidikanmanusiawi
  • 8. 5 Prakarsa Pendidikan MADANI Akses Pendidikan Saksama Peningkatan Mutu Pendidikan Bahasa Inggeris Peluasan Dasar Pendidikan STEM dan TVET #pendidikanmanusiawi Membina Ekosistem Pendidikan Digital 1 2 3 4 5 Ekspresi Aspirasi Malaysia MADANI
  • 9. #pendidikanmanusiawi PRAKARSA PERTAMA: AKSES PENDIDIKAN SAKSAMA Tumpuan untuk mengurangkan kadar keciciran murid dan memastikan golongan orang kurang Upaya (OKU), golongan B40, orang asli dan peribumi serta kanak-kanak tanpa dokumen turut menerima pendidikan sama seperti murid yang lain
  • 10. PELUASAN BANTUAN BKP DAN KWAPM (INISIATIF BELANJAWAN 2024) Biasiswa Kecil Persekutuan (BKP) Peluasan syarat kriteria pendapatan ibu bapa daripada RM1,500 kepada RM2,589 Peluasan syarat ini akan memberi peluang kepada anggaran tambahan 35,000 lagi murid daripada keluarga miskin Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin (KWAPM) Peluasan kepada murid daripada keluarga kategori miskin tegar sehingga Tingkatan 3 berbanding sehingga Tingkatan 1 sebelum ini Dianggarkan seramai 1,193,858 murid akan menerima manfaat bantuan ini dengan implikasi kewangan sebanyak RM139,578,700 #pendidikanmanusiawi
  • 11. #pendidikanmanusiawi Peluasan sekolah K9 dan K11 merupakan komitmen KPM dalam memastikan anak-anak yang tinggal di pinggir bandar, pedalaman dan pulau mendapat akses pendidikan serta mengurangkan kadar keciciran
  • 12. #pendidikanmanusiawi PRAKARSA KEDUA: PELUASAN DASAR PENDIDIKAN STEM DAN TVET Memperkasakan guru STEM melalui kerjasama Yayasan Petronas dengan melaksanakan Program Duta Guru YP-KPM sejajar dengan inisiatif merangkumi Dasar Pendidikan Digital, DSTIN 2021-2030, Dasar Revolusi Perindustrian Keempat (4IR) dan NIMP 2030
  • 14. Peningkatan Mutu Pendidikan Bahasa Inggeris Professional Upskilling for English Language Teachers (Pro-ELT), Enhance (ProELT) merupakan inisiatif peningkatan tahap penguasaan bahasa Inggeris guru bahasa Inggeris mengikut standard piawaian antarabangsa Common European Framework of Reference (CEFR) #pendidikanmanusiawi Pelaksanaan Highly Immersive Program (HIP) memastikan murid dapat menguasai Bahasa Inggeris dengan baik HIP adalah satu inisiatif dengan pendekatan menyeluruh (Whole School Approach) yang merangkumi komponen Dalam dan Luar Kelas
  • 15. Pembelajaran Bersepadu merupakan satu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menghubung kait dan menggabungjalinkan kandungan, kemahiran dan nilai dari pelbagai disiplin ilmu. Pembelajaran Bersepadu menyediakan murid dengan satu pengalaman pembelajaran yang menyeluruh, bermakna dan berkait rapat dengan dunia sebenar #pendidikanmanusiawi
  • 16. #pendidikanmanusiawi PRAKARSA KEEMPAT: MEMBINA EKOSISTEM PENDIDIKAN DIGITAL Tanggungjawab memartabatkan bahasa Melayu menjadi peranan dan tanggungjawab semua pihak. KPM memastikan bahasa Melayu menjadi tonggak kepada proses pembentukan negara bangsa dan terus kekal sebagai bahasa ilmu, bahasa intelektual, bahasa sastera serta juga bahasa pentadbiran
  • 17. #pendidikanmanusiawi Langkah utama dalam menyokong agenda pendigitalan yang ditekankan oleh Kerajaan MADANI
  • 18. Pelantar Digital Educational Learning Initiative Malaysia (DELIMa) DELIMa menyediakan pelbagai sumber pendidikan digital terkini merangkumi akses kepada alat kecerdasan buatan seperti Bard, Perplexity, Claude, Conker, dan Chat GPT #pendidikanmanusiawi
  • 19. KPM memperkuat akses kepada sumber pembelajaran digital di kawasan luar bandar dan pedalaman serta menyemarakkan penggunaan Pusat Kecemerlangan sebagai pusat peningkatan kompetensi digital murid dan guru, hab pembangunan kandungan digital berkualiti, serta wadah percambahan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran #pendidikanmanusiawi
  • 20. #pendidikanmanusiawi PRAKARSA KELIMA: EKSPRESI ASPIRASI MALAYSIA MADANI KPM berusaha mencapai Falsafah Pendidikan Kebangsaan dengan memberikan keutamaan kepada pembinaan insan sejahtera melibatkan pembentukan karakter bangsa Malaysia yang berintegriti, berdaya saing, dan berkemahiran tinggi bagi membina Generasi MADANI (GenMADANI)
  • 22. Amanat Untuk Warga Pendidikan Genap setahun saya diberikan mandat dan kepercayaan menerajui KPM, kita telah berjaya melalui fasa yang menuntut kebijaksanaan dan kewajaran dalam menggunakan sumber sedia ada secara optimum untuk memastikan murid ceria, guru bahagia, sekolah bitara dan negara sejahtera Kepada semua.. pendidik dan pemimpin pendidikan Pertingkatkan usaha untuk menambah pengetahuan dan kemahiran, terutamanya dalam mempelbagaikan strategi pengajaran dan pembelajaran. Kepada semua... pegawai di Kementerian, JPN dan PPD Jadilah pemikir dan pemimpin perubahan yang dapat memberi sokongan dan bantuan kepada pihak pelaksana dan sekolah yang paling memerlukan. #pendidikanmanusiawi
  • 23. #pendidikanmanusiawi Nikmat Hidup Pahlawan budi tak pernah nganggur khidmat hidup sambung bersambung kadang turun kadang membumbung sampai istirahat di liang kubur. Tahan haus tahanlah lapar bertemu sulit hendaklah tenang memohon-mohon jadikan pantang dari mengemis biar terkapar hanya dua tempat bertanya pertama Tuhan, kedua hati dari mulai hidup sampai pun mati timbangan insan tidaklah sama. Wahai diriku teruslah maju Di tengah jalan jangan berhenti Sebelum ajal janganlah mati Keredaan Allah, itulah tuju.