Kartu soal tersebut berisi 10 soal pilihan ganda tentang konsep kesebangunan dan bangun ruang sisi lengkung. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengetes pemahaman siswa tentang sifat-sifat bangun datar dan ruang yang sebangun atau kongruen, menghitung luas permukaan dan volume, serta memecahkan masalah terkait konsep-konsep tersebut. Kartu soal ini digunakan untuk evaluasi tengah semester mata pelajaran mate
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengajarkan siswa kelas III untuk menghitung keliling persegi dan persegi panjang melalui diskusi, demonstrasi, dan tugas. Guru akan mengajarkan rumus keliling dan menggunakan contoh meja dan bangku untuk mempraktikkannya.
Kisi-kisi soal ujian akhir tahun matematika SMP N 32 Padang mencakup materi-materi lingkaran, garis singgung lingkaran, luas permukaan dan volume bangun ruang, serta analisis data. Soal terdiri dari 30 pilihan ganda dan 5 uraian yang menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika.
Makalah ini membahas tentang segi banyak, termasuk pengertian, ciri-ciri, dan contoh macam-macam segi banyak seperti segitiga, segiempat, segilima, dan segienam.
Kartu soal tersebut berisi 10 soal pilihan ganda tentang konsep kesebangunan dan bangun ruang sisi lengkung. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengetes pemahaman siswa tentang sifat-sifat bangun datar dan ruang yang sebangun atau kongruen, menghitung luas permukaan dan volume, serta memecahkan masalah terkait konsep-konsep tersebut. Kartu soal ini digunakan untuk evaluasi tengah semester mata pelajaran mate
Rencana pelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang mengajarkan siswa kelas III untuk menghitung keliling persegi dan persegi panjang melalui diskusi, demonstrasi, dan tugas. Guru akan mengajarkan rumus keliling dan menggunakan contoh meja dan bangku untuk mempraktikkannya.
Kisi-kisi soal ujian akhir tahun matematika SMP N 32 Padang mencakup materi-materi lingkaran, garis singgung lingkaran, luas permukaan dan volume bangun ruang, serta analisis data. Soal terdiri dari 30 pilihan ganda dan 5 uraian yang menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika.
Makalah ini membahas tentang segi banyak, termasuk pengertian, ciri-ciri, dan contoh macam-macam segi banyak seperti segitiga, segiempat, segilima, dan segienam.
E-Modul memori bata adalah elektronik modul yang memuat materi bangun datar kelas 4 yang disajikan secara sistematis, dengan dilengkapi video pembelajaran, game dan kuis online yang dapat diakses dalam satu modul memori bata ini
Mengomunikasikan Penilaian Kepada SiswaAgung Anggoro
Agung Anggoro, dkk. (2018).
Berdasarkan sumber dari NCTM, memberikan umpan balik tertulis pada pekerjaan siswa
berkaitan dengan tiga standar penilaian, yaitu standar keterbukaan, standar belajar, dan standar keputusan.
Silabus mata pelajaran matematika kelas VIII semester genap tahun pelajaran 2022/2023 mencakup materi tentang teorema Pythagoras, lingkaran, bangun ruang, dan statistika serta penilaian yang meliputi tes tertulis, produk karya, dan penugasan.
Dokumen tersebut merupakan contoh format penilaian proses dan hasil belajar mata pelajaran geometri tentang segiempat dan segitiga pada kelas 7. Dokumen tersebut memuat kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, dan instrumen penilaian untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Berdasarkan hasil kegiatan di atas, dapat disimpulkan bahwa dua bangun datar dikatakan kongruen jika memenuhi syarat-syarat berikut:
1. Panjang sisi yang bersesuaian sama.
2. Besar sudut yang bersesuaian sama.
Dengan kata lain, jika dua bangun datar memiliki bentuk yang sama dan ukuran sisinya serta besar sudutnya sama, maka kedua bangun datar tersebut dikatakan kongruen.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika membahas volume limas.
2. Siswa akan melakukan percobaan dengan peraga kubus dan benang untuk menemukan rumus volume limas dari volume kubus.
3. Hasil percobaan akan digunakan siswa untuk menyimpulkan rumus volume limas.
Dokumen ini membahas tentang model dan citra dalam grafika komputer. Menguraikan komponen utama citra seperti kecerahan, ketegasan, dan kontras. Juga menjelaskan bidang-bidang geometri dasar seperti segitiga, segiempat, dan lingkaran beserta jenis-jenis segiempat yang umum digunakan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran di SD yang mencakup berbagai aspek seperti panjang, luas, volume, sudut, dan lainnya. Dokumen tersebut juga memberikan contoh cara mengajar pengukuran secara efektif.
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITONur Hasma
Dokumen ini membahas alat peraga geometri untuk SMP yang berupa jaring-jaring dan model bangun ruang datar dan lengkung, seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung dan kerucut. Terdapat pula tabel yang menjelaskan hubungan antara jumlah bidang sisi, titik sudut, dan rusuk pada berbagai bangun ruang berdasarkan persamaan Euler.
GEOMETRI UNNES JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMANur Hasma
Dokumen ini membahas alat peraga geometri untuk SMP yang berupa jaring-jaring dan model bangun ruang datar dan lengkung, seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung dan kerucut. Terdapat pula tabel yang menjelaskan hubungan antara jumlah bidang sisi, titik sudut, dan rusuk pada setiap bangun ruang berdasarkan persamaan Euler.
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)Neni Susanti
media pembelajaran matematika tentang Keliling dan Luas Lingkaran untuk Sekolah Dasar .... bisa digunakan sebagai alternatif bagi guru atau siswa untuk media belajar dalam memahami keliling dan luas lingkaran..
semoga bermanfaat.. :)
Keliling dan Luas Persegi (Marliana Ike)Neni Susanti
Dokumen tersebut membahas tentang silabus mata kuliah Matematika semester 4 yang mencakup materi bangun datar persegi dan persegi panjang. Materi tersebut meliputi penghitungan keliling dan luas, serta contoh soal untuk menyelesaikan masalah terkait.
Dokumen tersebut membahas konsep dalil Pythagoras dan aplikasinya dalam 3 kalimat. Dalil Pythagoras menyatakan bahwa kuadrat panjang sisi miring segitiga siku-siku sama dengan jumlah kuadrat panjang dua sisi siku-sikunya. Dalil ini digunakan untuk menentukan panjang sisi yang tidak diketahui pada segitiga siku-siku, serta mengidentifikasi jenis segitiga. Dalil Pythagoras memiliki
Tugas ini berisi jawaban mahasiswa terhadap tugas mata kuliah Matematika II. Jawaban terdiri dari mendefinisikan segi banyak beraturan dan tidak beraturan, menghitung luas bangun datar, dan merencanakan pembelajaran menghitung keliling persegi untuk siswa SD.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
E-Modul memori bata adalah elektronik modul yang memuat materi bangun datar kelas 4 yang disajikan secara sistematis, dengan dilengkapi video pembelajaran, game dan kuis online yang dapat diakses dalam satu modul memori bata ini
Mengomunikasikan Penilaian Kepada SiswaAgung Anggoro
Agung Anggoro, dkk. (2018).
Berdasarkan sumber dari NCTM, memberikan umpan balik tertulis pada pekerjaan siswa
berkaitan dengan tiga standar penilaian, yaitu standar keterbukaan, standar belajar, dan standar keputusan.
Silabus mata pelajaran matematika kelas VIII semester genap tahun pelajaran 2022/2023 mencakup materi tentang teorema Pythagoras, lingkaran, bangun ruang, dan statistika serta penilaian yang meliputi tes tertulis, produk karya, dan penugasan.
Dokumen tersebut merupakan contoh format penilaian proses dan hasil belajar mata pelajaran geometri tentang segiempat dan segitiga pada kelas 7. Dokumen tersebut memuat kompetensi dasar dan indikator yang akan dicapai, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, dan instrumen penilaian untuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa.
Berdasarkan hasil kegiatan di atas, dapat disimpulkan bahwa dua bangun datar dikatakan kongruen jika memenuhi syarat-syarat berikut:
1. Panjang sisi yang bersesuaian sama.
2. Besar sudut yang bersesuaian sama.
Dengan kata lain, jika dua bangun datar memiliki bentuk yang sama dan ukuran sisinya serta besar sudutnya sama, maka kedua bangun datar tersebut dikatakan kongruen.
1. Rencana pelaksanaan pembelajaran matematika membahas volume limas.
2. Siswa akan melakukan percobaan dengan peraga kubus dan benang untuk menemukan rumus volume limas dari volume kubus.
3. Hasil percobaan akan digunakan siswa untuk menyimpulkan rumus volume limas.
Dokumen ini membahas tentang model dan citra dalam grafika komputer. Menguraikan komponen utama citra seperti kecerahan, ketegasan, dan kontras. Juga menjelaskan bidang-bidang geometri dasar seperti segitiga, segiempat, dan lingkaran beserta jenis-jenis segiempat yang umum digunakan.
Dokumen tersebut membahas tentang pengukuran di SD yang mencakup berbagai aspek seperti panjang, luas, volume, sudut, dan lainnya. Dokumen tersebut juga memberikan contoh cara mengajar pengukuran secara efektif.
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITONur Hasma
Dokumen ini membahas alat peraga geometri untuk SMP yang berupa jaring-jaring dan model bangun ruang datar dan lengkung, seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung dan kerucut. Terdapat pula tabel yang menjelaskan hubungan antara jumlah bidang sisi, titik sudut, dan rusuk pada berbagai bangun ruang berdasarkan persamaan Euler.
GEOMETRI UNNES JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMANur Hasma
Dokumen ini membahas alat peraga geometri untuk SMP yang berupa jaring-jaring dan model bangun ruang datar dan lengkung, seperti kubus, balok, prisma, limas, tabung dan kerucut. Terdapat pula tabel yang menjelaskan hubungan antara jumlah bidang sisi, titik sudut, dan rusuk pada setiap bangun ruang berdasarkan persamaan Euler.
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)Neni Susanti
media pembelajaran matematika tentang Keliling dan Luas Lingkaran untuk Sekolah Dasar .... bisa digunakan sebagai alternatif bagi guru atau siswa untuk media belajar dalam memahami keliling dan luas lingkaran..
semoga bermanfaat.. :)
Keliling dan Luas Persegi (Marliana Ike)Neni Susanti
Dokumen tersebut membahas tentang silabus mata kuliah Matematika semester 4 yang mencakup materi bangun datar persegi dan persegi panjang. Materi tersebut meliputi penghitungan keliling dan luas, serta contoh soal untuk menyelesaikan masalah terkait.
Dokumen tersebut membahas konsep dalil Pythagoras dan aplikasinya dalam 3 kalimat. Dalil Pythagoras menyatakan bahwa kuadrat panjang sisi miring segitiga siku-siku sama dengan jumlah kuadrat panjang dua sisi siku-sikunya. Dalil ini digunakan untuk menentukan panjang sisi yang tidak diketahui pada segitiga siku-siku, serta mengidentifikasi jenis segitiga. Dalil Pythagoras memiliki
Tugas ini berisi jawaban mahasiswa terhadap tugas mata kuliah Matematika II. Jawaban terdiri dari mendefinisikan segi banyak beraturan dan tidak beraturan, menghitung luas bangun datar, dan merencanakan pembelajaran menghitung keliling persegi untuk siswa SD.
Similar to 489600378-KARTU-SOAL matematika oke.docx (20)
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka
1. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas untuk
jenis segi empat persegi
RUMUSAN BUTIR SOAL
1. Perhatikan gambar berikut ini. Luas bangun datar ABCDEF
disamping adalah….
A. 200 𝑐𝑚2
B. 192 𝑐𝑚2
C. 196 𝑐𝑚2
D. 225 𝑐𝑚2
NOMOR SOAL
1
KUNCI
B
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
2. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
2. Diketahui sebuah persegi panjang memiliki luas 187 𝑐𝑚2 dan panjang 17 cm. maka
lebar dari persegi panjang tersebut adalah…
A. 14 cm
B. 13 cm
C. 12 cm
D. 11 cm
NOMOR SOAL
2
KUNCI
D
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
3. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat belahketupat
RUMUSAN BUTIR SOAL
3. Suatu belahketupat, panjang sisinya adalah (3x+2)cm. jika kelilingnya adalah 80
cm, maka nilai x adalah….
A. 6 cm
B. 7 cm
C. 8 cm
D. 9 cm
NOMOR SOAL
3
KUNCI
A
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
4. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat jajargenjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
4. Keliling dan luas jajargenjang
ABCD disamping berturut-turut
adalah…
A. 105 cm dan 640 𝑐𝑚2
B. 108 cm dan 680 𝑐𝑚2
C. 110 cm dan 700 𝑐𝑚2
D. 112 cm dan 720 𝑐𝑚2
NOMOR SOAL
4
KUNCI
D
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
5. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi tiga
RUMUSAN BUTIR SOAL
5. Segitiga sama kaki memiliki keliling 64 cm, jika panjang alasnya 20 cm, maka panjang
sisi yang sama adalah….
A. 24 cm
B. 22 cm
C. 20 cm
D. 18 cm
NOMOR SOAL
5
KUNCI
B
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
6. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
6. Persegi panjang ABCD dengan panjang AB = 30 cm dan BC = 24 cm. Titik O
merupakan titik perpotongan diagonal AC dan BD. Maka panjang OD adalah… cm.
A. 25 cm
B. 30 cm
C. 35 cm
D. 40 cm
NOMOR SOAL
6
KUNCI
B
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
7. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
7. Persegi panjang ABCD memiliki keliling 58 cm. Jika selisih panjang dengan
lebarnya adalah 5 cm, Maka luas persegi panjang ABCD adalah …..
A. 135 cm2
B. 212 cm2
C. 267 cm2
D. 311 cm2
NOMOR SOAL
7
KUNCI
B
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
8. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
Maka Luas bangun tersebut adalah..
A. 210
B. 231
C. 324
D. 412
NOMOR SOAL
8
KUNCI
C
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
9. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
9. Ayah membeli sebidang tanah yang memiliki bentuk persegi dengan panjang sisi 12
m. Penjual menghargainya per m2
adalah Rp. 3.000.000,00. Maka Ayah harus
membayar tanah tersebut sebanyak…
A. Rp. 432.000.000,00
B. Rp. 450.000.000,00
C. Rp. 475.000.000,00
D. Rp. 535.100.000,00
NOMOR SOAL
9
KUNCI
A
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
10. KARTU SOAL PG
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : PG
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
10. Sebuah rumah yang akan dipasang lantai. Ruangan yang akan dipasang lantai
berukuran 6 m x 9 m dipasang ubin berukuran 30 cm x 30 cm. Maka jumlah ubin yang
diperlukan untuk dipasang di ruangan tersebut adalah…
A. 432
B. 500
C. 600
D. 825
NOMOR SOAL
10
KUNCI
C
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
11. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : ESSAI
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi.
RUMUSAN BUTIR SOAL
1. Diketahui keliling sebuah papan tulis berbentuk persegi adalah 28 m. maka luas dari
papan tulis tersebut adalah…
NOMOR SOAL
1
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
12. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : ESSAI
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat persegi
panjang
RUMUSAN BUTIR SOAL
2. Halaman rumah berbentuk persegi panjang dengan panjang 90 m dan lebar 65 m.
disekeliling halaman itu akan dipasang pagar dengan biaya Rp. 135.000,00 per meter.
Berapakah biaya yang diperlukan untuk pemasangan pagar tersebut?
NOMOR SOAL
2
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
13. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : ESSAI
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat trapezium
RUMUSAN BUTIR SOAL
3.Sebuah trapezium ABCD memiliki panjang AB =12 cm,BC=5cm,CD=5cm,dan AD=8 cm.
keliling trapezium ABCD adalah…
NOMOR SOAL
3
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
14. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : ESSAI
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi empat layang-layang
RUMUSAN BUTIR SOAL
4. Diketahui luas suatu layang-layang adalah 192 𝑐𝑚2. Jika d₁ dan d₂ memiliki perbandingan
d₁ : d₂ = 2 : 3, panjang diagonal d₁ dan d₂ adalah…
NOMOR SOAL
4
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013
15. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : SMP / MTS Penyusun : Purwati Ningsih
Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : 2013
Kelas : VII ( Tujuh )
Bentuk Tes : ESSAI
KOMPETENSI DASAR
3.11 : Mengaitkan rumus keliling dan luas
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang) dan segitiga.
MATERI
Bangun Datar Segi Empat dan
Segitiga
INDIKATOR SOAL
Menerapkan rumus keliling dan luas
untuk jenis segi tiga
RUMUSAN BUTIR SOAL
5. Kasim mewarnai sebuah gambar yang berbentuk segitiga dengan cat tinta yang memiliki
alas 42 cm dan tinggi 38 cm. tiap 1 𝑐𝑚2membutuhkan biaya Rp. 125;. Biaya yang dibutuhkan
untuk mewarnai lukisan tersebut adalah…
NOMOR SOAL
5
BUKU SUMBER :
Buku Matematika SMP/MTS
Penerbit Erlangga
Kurikulum 2013