Ringkasan dokumen tersebut adalah rencana kegiatan pengajaran tentang perbedaan sampah organik dan anorganik kepada siswa SD oleh mahasiswa KKN, yang bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pemilahan sampah.

1. z
Nama :Nindi Saputri Delvi
No BP :1610422011
Fakultas :Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Nagari :Pakan Rabaa Utara
Kab/Kota :Solok Selatan
DPL :Drs. Armansyah, M.Hum
KULIAH KERJA NYATA
RENCANA KERJA (RENJA)

2. z
Pengenalan Sampah Organik dan Anorganik
Masalah terbesar di Negara Indonesia adalah sampah.
Sampah seharusnya bisa didaur ulang menjadi barang
yang berguna, namun karena kebiasaan masyarakat
Indonesia yang membuang sampah pada sembarang
tempat tanpa membedakan jenis dari sampah tersebut
yang menyebabkan sampah menjadi tidak bisa didaur
ulang kembali. Untuk itu, kegiatan ini dilakukan untuk
mengajarkan kepada masyarakat tentang perbedaan
sampah organic dan anorganik sehingga masyarakat
akan lebih paham tentang penempatan atau
pembuangan sampah.
LATAR BELAKANG

3. z
Tujuannya yaitu mengajarkan kepada
anak-anak tentang perbedaan sampah
organic dan anorganik serta cara
pembuangan sampah yang benar. Selain
itu juga bertujuan untuk memperlihatkan
kerusakan lingkungan akibat membuang
sampah secara sembarangan tanpa
memperhatikan golongan sampah.
TUJUAN

4. z
1. Cara membedakan sampah organic dan anorganik
2. Cara membuang sampah pada tempat sampah sesuai
dengan golongan sampah
3. Pemutaran film tentang bahaya pembuangan sampah
secara sembarangan yang menyebabkam kerusakan
lingkungan
Narasumber: Mahasiswa KKN
MATERI/AGENDA KEGIATAN DAN
NARASUMBER
Sasaran/Peserta
Kegiatan
Siswa/i SDN

5. z
JADWAL/VOLUME KEGIATAN
 Kegiatan ini direncanakan 1 kali pertemuan selama KKN
PROSEDUR KEGIATAN
a. Tahap Persiapan
 Koordinasi dengan pihak sekolah terkait siswa, tempat, dan penyediaan
peralatan yang dibutuhkan.
b. Tahap pelaksanaan
 Penyampaian Materi
 Pemutaran Film
 Tanya Jawab
 Penutupan
c. Tahap Evaluasi
 Pengukuran keberhasilan dilihat dari antusiasme siswa dan banyak nya
pertanyaan yang diajukan oleh siswa

6. z
THANKYOU