Dokumen tersebut berisi materi pelajaran tentang bangun ruang sisi datar seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan pengertian, sifat-sifat, dan rumus-rumus yang terkait dengan keempat bangun ruang tersebut beserta contoh soal latihan dan pembahasannya.
Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang sama dan sebangun atau (kongruen) dan sejajar, serta bidang-bidang lain yang berpotongan menurut rusuk-rusuk yang sejajar.
Powerpoint ini berisi materi Bangun Datar,yang membahas pengertian,macam macam,sifat sifat,rumus keliling dan luas dari bangun datar.dalam powerpoint ini jg dilengkapi dengan contoh soal.
Prisma adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua bidang berhadapan yang sama dan sebangun atau (kongruen) dan sejajar, serta bidang-bidang lain yang berpotongan menurut rusuk-rusuk yang sejajar.
Powerpoint ini berisi materi Bangun Datar,yang membahas pengertian,macam macam,sifat sifat,rumus keliling dan luas dari bangun datar.dalam powerpoint ini jg dilengkapi dengan contoh soal.
Bikin powerpointnya susah payah loh hehe dan akhirnya hasilnya memuaskan. Di powerpoint itu ada biodata aku sama fotonya, dan juga ada kesan dan pesan buat guru matematikanya. Maaf banget kalau enggak jelas. Makasih
Mengidentifikasi Bangun Ruang
1. Menjelaskan Balok dan Bentuk Jaring-jaringnya
Ciri-ciri Balok
2. Menjelaskan Kubus dan Bentuk Jaring-jaringnya
Ciri-ciri Kubus
Modul matematika kelas X KD 3.5 kurikulum 2013 revisi 2016 kiki ismayantikikiismayanti
Â
Modul matematika kelas X KD 3.5 kurikulum 2013 revisi 2016 adalah bahan ajar matematika dengan materi fungsi dan relasi yang dapat membantu proses pembelajaran matematika di kelas X.
LKPD atau Lembar Kerja Peserta Didik adalah salah satu instrumen atau bahan ajar yang membantu proses pembelajaran. LKPD terdiri dari 3 macam yaitu LKPD konseptual , LKPD prosedural, dan LKPD soal. Berikut ini merupakan contoh dari LKPD soal matematika.
powerpoint tentang ilmu dan pengetahuankikiismayanti
Â
salah satu tugas mata kuliah penelitian pendidikan yang berisi tentang materi ilmu pengetahuan. Secara lengkap dijelaskan perbedaan antara ilmu dan pengetahuan.
Model pembelajaran matematika tipe jigsawkikiismayanti
Â
salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar adalah model pembelajaran tipe jigsaw. pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw merupakan salah satu tipe pembelajaran yang mendorong siswa aktif dan saling membantu dalam menguasai materi pembelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal. Pembelajaran kooperatif terutama tipe Jigsaw dianggap cocok diterapkan dalam pendidikan di Indonesia karena sesuai dengan budaya bangsa Indonesia yang menjunjung tinggi nilai gotong royong.
4. Materi Latihan soal evaluasi
B
U
SK
U
Kubus adalah suatu bangun ruang yang dibatasi oleh enam
buah sisi berbentuk persegi yang kongruen
Luas = 6 x luaspersegi
= 6 x s2
Volume = s x s x s
= s3
Keliling : 12 x s
5. Materi Latihan soal evaluasi
d. Memiliki ukuran s x s
x s
Sifat-sifat kubus
Bangun ruang ini memiliki sifat-sifat sebagai berikut
a. Memiliki 6 sisi yang ukuran dan modelnya sama.
b. Memiliki 12 rusuk yang ukurannya sama.
c. Memiliki 8 buah sudut yang sama besar (90o).
s
s
Titik sudut
Rusuk
Bidang/sisi
6. Materi Latihan soal evaluasi
B A L OK
Pengertian
balok
Sifat –
sifat balok
Rumus
balok
7. Materi Latihan soal evaluasi
Pengertian balok
Balok adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh tiga
pasang persegi atau persegi panjang, dengan paling tidak satu
pasang di antaranya berukuran berbeda.
p
l
t
Titik sudut
Bidang
rusuk
8. Materi Latihan soal evaluasi
Sifat – sifat balok
Balok memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
a. Memiliki 4 sisi berbentuk persegi panjang.
b. Memiliki 2 sisi yang bentuknya sama.
c. Memiliki 4 rusuk yang ukurannya sama
d. Memiliki ukuran p x l x t.
9. Materi Latihan soal evaluasi
Rumus balok
L = 2 ( p + l + t ) V = p x l x t )
K = 4 ( p + l + t )
10. Materi Latihan soal evaluasi
P
R
I
S
M
A
Pengertian
prisma
Jenis –
jenis
prisma
Sifat – sifat
prisma
11. Materi Latihan soal evaluasi
Pengertian prisma
Prisma tegak segitiga adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibatasi
oleh alas dan tutup identik berbentuk segitiga dan sisi-sisi tegak
berbentuk segiempat.
Unsur – unsur Prisma
12. Materi Latihan soal evaluasi
Jenis – jenis prisma
Prisma segitiga Prisma segiempat
Prisma segilima
Ada beberapa jenis prisma :
b. Prisma Segiempat
a. Prisma Segitiga
c. Prisma Segilima
back
13. Materi Latihan soal evaluasi
Sifat – sifat prisma
Sifat-sifat Prisma tegak segitiga
a) Memiliki 2 sisi berbentuk segitiga dan 3 sisi
berbentuk persegipanjang
b) Memiliki 9 rusuk
c) Memiliki 6 titik sudut
L = 2 . Luas alas+ keliling alas . t
V = Luas alas . t
back
14. Materi Latihan soal evaluasi
L I M S
A
Pengertian &
unsur Limas
Sifat – sifat
limas
Rumus limas
15. Materi Latihan soal evaluasi
Limas merupakan sebuah bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah
daerah segibanyak (segi-n) dan beberapa (n) daerah segitiga yang
mempunyai satu titik persekutuan. Contoh : limas segiempat
alas
tinggi
sisi
titik sudut back
16. Materi Latihan soal evaluasi
Adapun Sifat-sifat Limas (segi empat) :
a. Memiliki 1 sisi berbentuk segiempat dan 4
sisi berbentuk segitiga.
b. Memiliki 8 rusuk.
c. Memiliki 5 titiksudut dan salah satu
titiksudutnya disebut pula titik puncak.
d. Sisi alasnya berbentuk segiempat dan sisi
lainnya berbentuk segitiga.
back
17. Materi Latihan soal evaluasi
VOLUME LIMAS
Volume limas = â…“ luas alas x tinggi
LUAS LIMAS
Luas sisi limas = luas alas + jumlah luas sisi tegak
back
18. Materi Latihan soal evaluasi
1. Sebuah benda berbentuk kubus luas
permukaannya 1.176 cm2. Berapa panjang rusuk
kubus itu?
12 cm
15 cm
10 cm
14 cm
11 cm
Penyelesaian Next
A
B
C
D
E
19. Materi Latihan soal evaluasi
2. Sinta ingin membuat bak sampah berbentuk balok. Ia menginginkan
lebar bak sampah tersebut 30 cm, dengan panjang 3/2 kali lebarnya
dan tinggi bak sampah 4 lebihnya dari ukuran lebar. Berapakah
volume bak sampah yang akan dibat sinta?
44.500 cm³
45.500 cm³
49.500 cm³
44.900 cm³
45.900 cm³
A
B
C
E
D
Penyelesaian Next
20. Materi Latihan soal evaluasi
3. Sebuah balok memiliki panjang 15 cm, dan
lebarnya 10 cm. Jika volume balok tersebut 6
liter. Berapa cm tingginya?
40 cm
35 cm
25 cm
30 cm
45 cmE
B
C
A
D
Penyelesaian Next
21. Materi Latihan soal evaluasi
4. Hitunglah luas permukaan limas dengan alas berbentuk segitiga siku-
siku dengan panjang sisi siku-sikunya 6 cm dan 8 cm,jika luas sisi
tegaknya masing-masing 24 cm², 32 cm², 40 cm².
90 cm²
100 cm²
110 cm²
120 cm²
140 cm²
A
B
C
D
E
Penyelesaian Next
22. Materi Latihan soal evaluasi
5. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga siku-
siku dengan sisi miring 26 cm dan salah satu sisi
siku-sikunya 10 cm. Jika luas permukaan prisma
960 cm2, tentukan tinggi prisma.
12 cm
15 cm
10 cm
14 cm
11 cm
D
B
C
A
E
Penyelesaian Next
24. Materi Latihan soal evaluasi
1. Dua buah kubus masing-masing panjang rusuknya
6 cm dan 10 cm. Hitunglah perbandingan luas
permukaan dua kubus tersebut.
4 : 7
9 : 25
4 : 25
7 : 9
7 : 25
A
D
C
B
E
25. Materi Latihan soal evaluasi
e
v
a
l
u
a
s
2. Hitunglah volume balok yang memiliki panjang 10
cm, lebar 8 cm dan tinggi 5 cm!
400 cm³
350 cm³
450 cm³
300 cm³
420 cm³
D
B
C
A
E
26. Materi Latihan soal evaluasi
3. Badu memiliki bak berbentuk balok dengan tinggi 50 cm, lebarnya
70 cm dan panjang 90 cm. Bak tersebut akan diisi air. Berapa banyak
air yang dibutuhkan untuk mengisi 2/3 bagian bak milik badu?
210.000 cm³
220.000 cm³
230.000 cm³
240.000 cm³
250.000 cm³
A
B
C
D
E
27. Materi Latihan soal evaluasi
4. suatu limas segi empat beraturan sisi tegaknya terdiri
atas empat segitiga sama kaki yg kongruen dik luas
salah satu segitiga itu 135 cm2 dan tinggi segitiga dari
puncak limas 15 cm. hitunglah luas permukaan limas
800 cm²
764 cm²
864 cm²
754 cm²
874 cm²
A
B
D
C
E
28. Materi Latihan soal evaluasi
5. Alas sebuah prisma berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal
masing-masing 12 cm dan 16 cm. Jika tinggi prisma 18 cm, hitunglah
luas permukaan prisma.
821 cm²
912 cm²
921 cm²
812 cm²
1012 cm²
A
C
D
B
E
31. Materi Latihan soal evaluasi
1. Diketahui : Luas permukaan : 1176 cm 2
Ditanya : panjang rusuk(s) = ?
Penyelesaian:
L = 6s2
1176 = 6s2
s2=
1176
6
s = √196
s = 14 cm
Jadi, panjang rusuk kubus tersebut adalah 14 cm.
back
32. Materi Latihan soal evaluasi
2. Diketahui:
Lebar bak sampah (l) = 30 cm
Panjang bak sampah (p) = 3/2 x (l) = 3/2 x 30 = 45 cm
Tinggi bak sampah (t) = l + 4 = 30 cm + 4 cm = 34 cm
Ditanya : volume balok (v)
Jawab:
V = p x l x t
V = 30 cm x 45 cm x 34 cm
V = 45.900 cm3
Jadi, volume bak sampah sinta adalah 45.900 cm3
back
33. Materi Latihan soal evaluasi
3. Diketahui : lebar balok (l) = 10 cm
Panjang balok (p) = 15 cm
Volume balok (v) = 6 liter = 6 dm3= 6000
cm3
Ditanya : tinggi balok (t)
Jawab :
V = p x l x t
t = V : (p x l)
t = 6000 : (10 x 15)
t = 6000 : 150
t = 40
Jadi, tinggi balok adalah 40 cm
back
34. Materi Latihan soal evaluasiLatso 4
4. Luas alas limas yang berbentuk segi tiga
= ½ alas × tinggi
= ½ 6cm × 8cm
= 24cm2
luas pemukaan limas = luas alas + jumlah luas sisi
tegak limas
= 24cm2 + 24cm2 + 32cm2 + 40cm2
= 120cm2
back
35. Materi Latihan soal evaluasiLatso 4
5. Cari panjang siku-siku yang kedua dengan teorema Phytagoras, yakni:
s = √(262 – 102)
s = √(676 – 100)
s = √576
s = 24 cm
L∆ = ½ x 10 cm x 24 cm
L∆ = 120 cm2
K∆ = 10 cm + 24 cm + 26 cm
K∆ = 60 cm
L = 2 x L∆ + K∆ . t
960 cm2 = 2 x 120 cm2 + 60 cm . t
960 cm2 – 240 cm2 = 60 cm . t
720 cm2 = 60 cm . t
t = 12 cm
back
37. Materi Latihan soal evaluasi
1. Dik :
P1 = 6 cm
P2 = 10 cm
Dit : L1 : L2
jawab :
L1 = 6s² = 6(6 cm) ² = 216 cm²
L2 = 6s² = 6(10 cm) ² = 600 cm²
L1 : L2 = 216 : 600 = 9 : 25
Jadi perbandingan luas permukaan kubus yang panjang
rusuknya 6 cm dan 10 cm adalah 9 : 25.
BACK
38. Materi Latihan soal evaluasiPembahasan evaluasi 2
2. Diketahui : Panjang balok (p) = 10 cm,
lebar (l) = 8cm
tinggi (t)= 5 cm
Ditanya : volume balok (v) ?
Jawab :
V = p x l x t
V = 10 cm x 8 cm x 5 cm
V =400 cm3
Jadi volume balok tersebut adalah 400 cm3
BACK
39. Materi Latihan soal evaluasi
3. Diketahui: Panjang bak (p) = 90 cm
lebar (l) = 70 cm
tinggi (t)= 50cm
Ditanya : 2/3 volume balok (v)
Jawab:
2
3
V = p x l x t
=
2
3
(90 cm x 70 cm x 50 cm)
=
2
3
(315.000 cm³)
= 210.000 cm³
BACK
40. Materi Latihan soal evaluasi
4. Dik : L Δ = 135 cm²
t = 15 cm
Dit : luas permukaan limas?
jawab :
L Δ =
1
2
x a x t
135cm² =
1
2
x a x 15
a = 2 x 135 /15
a =18
jadi panjang sisi segi empat adalah 18 cm
luas segi empat = s² = 18² =324
luas permukaan = L segi empat + 4 x L Δ
= 324 + (4 x 135)
= 864 cm²
jadi luas permukaan limas adalah 864 cm² BACK
41. Materi Latihan soal evaluasi
5. Cari panjang sisi belah ketupat teorema Phytagoras, yakni:
s = √(62 + 82)
s = √(36 + 64)
s = √100
s = 10 cm
K alas = 4.s
K alas = 4.10 cm
K alas = 40 cm
L alas = ½ x d1 x d2
L alas = ½ x 12 cm x 16 cm
L alas = 96 cm2
L = 2 x L alas + K alas . t
L = 2 x 96 cm2 + 40 cm . 18 cm
L = 192 cm2 + 720 cm2
L = 912 cm2 BACK