berikut ini merupakan contoh Lembar Kerja Peserta Didik(LKPD) konseptual yang telah saya buat. semoga bermanfaat dan terima kasih :)

1. LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)
Mata Pelajaran : Matematika-Wajib
Topik : Fungsi dan relasi
Kelas/Semester : X/1
Alokasi Waktu : 20 menit (1x pertemuan)
A. Petunjuk Belajar
1. Lihat informasi pendukung
2. Ikuti aktivitas dalam kegiatan secara berkelompok
B. Kompetensi Dasar
3.5 Menjelaskan dan menentukan fungsi ( terutama fungsi linear, fungsi kuadrat dan
fungsi rasional) secara formal yang meliputi notasi, daerah asal, daerah hasil dan
ekspresi simbolik, serta sketsa grafik.
C. Indikator
3.5.1. Memahami konsep relasi
3.5.2. Memahami konsep fungsi
D. Informasi Pendukung
E. Aktivitas
Kegiatan 1
1. Cermati masalah dibawah ini! ( stimulation )
Dikelas 8 SMP belajar matematika terdapat 4 orang siswa yang lebih menyukai
pelajaran tertentu. Berikut ke-4 anak tersebut :
 Buyung menyukai pelajaran IPS dan Kesenian
 Doni menyukai pelajaran ketrampilan dan olah raga
 Vita menyukai pelajaran IPA, dan
 Putri lebih menyukai pelajaran matematika dan bahasa ingris
2. Identifikasi apakah ada kesamaan dari data - data dari masalah diatas. ( Problem
Statement)
Untuk memahami materi fungsi dan relasi , siswa harus sudah menguasai dan
memahami materi himpunan. Siswa harus bisa menyatakan data dari suatu masalah ke
dalam bentuk himpunan.
Nama : Kiki Ismayanti
NIM : 06081181520008
Prodi : PendidikanMatematika

2. 3. Kelompokkan data – data berdasarkan kesamaan menjadi suatu himpunan dengan
membuat diagram panah. (Data Collection)
4. Buat panah atau garis diantara dua himpunan tersebut sesuai dengan data – data. (
Data processing )
5. Buktikan dengan membaca kembali data – data yang diketahui. ( Verification)
6. Selesaikan masalah diatas dan beri kesimpulan tentang apa itu relasi? (
Generalization )
Hasil Kegiatan 1
Kegiatan 2
1. Cermati masalah dibawah ini
Mana dari himpunan A, B dan C berikut ini yang merupakan fungsi ?
A = {(1, 1), (2, 3), (3, 5), (4, 7), (5, 8)}
B ={(1, 6), (1, 7), (2, 8), (3, 9), (4, 10)}
C ={(2, 5), (3, 6), (4, 7)}
2. Buatlah diagram panah dan Identifikasi perbedaan ketiga diagram tersebut.
3. Identifikasi manakah yang merupakan relasi.
4. Cermati pengertian fungsi.
5. Tentukan diagram mana yang merupakan fungsi

3. 6. Jawab dan beri kesimpulan.
Hasil kegiatan 2