Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang limas dan kerucut. Terdapat penjelasan tentang volume, luas limas dan kerucut beserta contoh soal dan pembahasannya.
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan mengenai lingkaran, bangun ruang, dan himpunan bagian. Pada bagian lingkaran terdapat soal-soal mengenai panjang busur lingkaran dan besar sudut. Bagian bangun ruang berisi soal-soal mengenai tabung, limas, dan kerucut seperti menghitung luas selimut, volume, dan luas sisi. Bagian terakhir membahas himpunan bagian dan jumlah elemen untuk setiap himpunan
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang limas dan kerucut. Terdapat penjelasan tentang volume, luas limas dan kerucut beserta contoh soal dan pembahasannya.
Dokumen tersebut berisi soal-soal latihan mengenai lingkaran, bangun ruang, dan himpunan bagian. Pada bagian lingkaran terdapat soal-soal mengenai panjang busur lingkaran dan besar sudut. Bagian bangun ruang berisi soal-soal mengenai tabung, limas, dan kerucut seperti menghitung luas selimut, volume, dan luas sisi. Bagian terakhir membahas himpunan bagian dan jumlah elemen untuk setiap himpunan
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = Οr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2Οr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = Οr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2Οr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Dokumen ini membahas tentang kerucut dan rumus untuk menghitung volume kerucut. Kerucut adalah limas segi-n beraturan dengan alas lingkaran. Rumus untuk menghitung volume kerucut adalah 1/3 x luas alas x tinggi. Contoh soal menghitung volume kerucut dengan diketahui panjang sisi-sisinya diberikan.
Bangun ruang sisi lengkung by fian,alwan,adit,gregy,abay,rindanAlwan Kurniawan
Β
TUGAS KELOMPOK
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG by :
- ALWAN KURNIAWAN
- AKBAR FITRA NUGRAHA
- FIAN FEBRY ISPIANTO
- M. ADITYA PRASETYO
- GREGY ADDIS SHAFILA
- RINDAN FALLA I.A
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang beberapa bangun datar dua dimensi seperti persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajar genjang, layang-layang dan trapesium. Dijelaskan pengertian, sifat-sifat, rumus luas dan keliling untuk setiap bangun datar tersebut beserta contoh soalnya.
Matematika Bangun Ruang SMP Negeri 2 Rembang kelas IX.5Muhammad Fathi
Β
This document contains information presented by students from Class 9.5 of SMP Negeri 2 Rembang on solid geometry topics such as the elements of solid figures, surface area, volume, and sample problems. It discusses properties and formulas for the surface area and volume of spheres, cylinders, and cones. Sample problems at the end demonstrate calculating surface areas and volumes for solid figures given various measurements like radii and heights. The document is presented in both Indonesian and English.
Presentasi menjelaskan tentang bangun ruang limas, meliputi pengertian, unsur-unsur, sifat-sifat, cara menghitung luas permukaan dan volume limas dengan contoh soal latihan. Presentasi terdiri dari 15 slide yang berisi penjelasan teori dan penyelesaian soal.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang bangun ruang limas dan kerucut, termasuk rumus-rumus untuk menghitung luas dan volume bangun tersebut. Contoh soal dan latihan soal juga diberikan untuk memperkuat pemahaman.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = Οr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2Οr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang rumus volume dan luas permukaan bangun ruang seperti kubus, balok, dan tabung. Di antaranya adalah rumus volume kubus (V = S3), luas permukaan kubus (L = 6S2), volume balok (V = plt), luas permukaan balok (L = 2(pl + pt + lt)), volume tabung (V = Οr2t), dan luas permukaan tabung (L = 2Οr(r + t)). Terdapat juga contoh soal untuk
Dokumen ini membahas tentang kerucut dan rumus untuk menghitung volume kerucut. Kerucut adalah limas segi-n beraturan dengan alas lingkaran. Rumus untuk menghitung volume kerucut adalah 1/3 x luas alas x tinggi. Contoh soal menghitung volume kerucut dengan diketahui panjang sisi-sisinya diberikan.
Bangun ruang sisi lengkung by fian,alwan,adit,gregy,abay,rindanAlwan Kurniawan
Β
TUGAS KELOMPOK
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG by :
- ALWAN KURNIAWAN
- AKBAR FITRA NUGRAHA
- FIAN FEBRY ISPIANTO
- M. ADITYA PRASETYO
- GREGY ADDIS SHAFILA
- RINDAN FALLA I.A
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang beberapa bangun datar dua dimensi seperti persegi, persegi panjang, belah ketupat, jajar genjang, layang-layang dan trapesium. Dijelaskan pengertian, sifat-sifat, rumus luas dan keliling untuk setiap bangun datar tersebut beserta contoh soalnya.
Matematika Bangun Ruang SMP Negeri 2 Rembang kelas IX.5Muhammad Fathi
Β
This document contains information presented by students from Class 9.5 of SMP Negeri 2 Rembang on solid geometry topics such as the elements of solid figures, surface area, volume, and sample problems. It discusses properties and formulas for the surface area and volume of spheres, cylinders, and cones. Sample problems at the end demonstrate calculating surface areas and volumes for solid figures given various measurements like radii and heights. The document is presented in both Indonesian and English.
Presentasi menjelaskan tentang bangun ruang limas, meliputi pengertian, unsur-unsur, sifat-sifat, cara menghitung luas permukaan dan volume limas dengan contoh soal latihan. Presentasi terdiri dari 15 slide yang berisi penjelasan teori dan penyelesaian soal.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang bangun ruang limas dan kerucut, termasuk rumus-rumus untuk menghitung luas dan volume bangun tersebut. Contoh soal dan latihan soal juga diberikan untuk memperkuat pemahaman.
Dokumen tersebut membahas tentang rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan kerucut dan bagian-bagiannya seperti luas selimut, luas alas, serta contoh soal dan penyelesaiannya.
Bangun ruang sisi lengkung by fian,alwan,adit,gregy,abay,rindanAlwan Kurniawan
Β
Dokumen tersebut membahas tentang rumus-rumus geometri bangun ruang seperti tabung, kerucut, dan bola. Termasuk rumus untuk menghitung luas permukaan, volume, dan contoh soal penerapannya.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai rumus-rumus untuk menghitung luas dan volume bangun ruang seperti tabung, kerucut, dan bola. Termasuk contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang sisi lengkung khususnya tabung, kerucut, dan bola. Terdapat penjelasan unsur-unsur, rumus volume dan luas permukaan, serta contoh soal terkait ketiga bangun ruang tersebut."
Dokumen tersebut membahas tentang kerucut, termasuk definisi, unsur-unsur, luas permukaan, dan volume kerucut. Juga terdapat contoh soal dan penyelesaiannya.
Pembuktian rumus volume dan luas permukaan bangung ruang Tabung, Limas, Keruc...NiswatuzZahroh
Β
Rumus volume dan luas permukaan sebuah bangun datar ternyata tidak dihasilkan secara singkat. Namun terdapat asal-usul munculnya rumus tersebut. Dimana untuk rumus tabung kita dapat mencarinya dengan bermain rumus persegi panjang dan volume prisma. Kemudian untuk kerucut kita dapat membuktikan kebenaran sebuah rumus dapat dilakukan dg melakukan sebuah percobaan. Kemudian untuk membuktikan rumus Limas, kalian dapat mengkaitkan dengan bangun ruang kubus. Dan yang terakhir untuk membuktikan kebenaran dari rumus bola maka kalian dapat melakukan sebuah percobaan.
Dokumen tersebut menjelaskan unsur-unsur kerucut seperti bidang alas, diameter bidang alas, jari-jari bidang alas, tinggi kerucut, selimut kerucut, dan garis pelukis. Kemudian dijelaskan hubungan antara jari-jari, garis pelukis dan tinggi kerucut melalui teorema Pythagoras. Diberikan contoh soal dan pembahasan mengenai perhitungan luas permukaan kerucut.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai konsep luas dan keliling berbagai bangun datar dan ruang serta rumus-rumus yang terkait. Di antaranya adalah pengertian luas, luas dan keliling persegi panjang, persegi, segitiga, jajar genjang, belah ketupat, layang-layang, trapesium, lingkaran, serta volume dan luas permukaan balok, kubus, prisma, tabung dan limas.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai unsur-unsur bangun ruang seperti tabung, kerucut, dan bola. Dijelaskan tentang jumlah sisi datar, lengkung, rusuk, dan titik sudut untuk setiap bangun ruang. Selanjutnya diberikan rumus-rumus untuk menghitung luas permukaan, selimut, dan volume bangun ruang tersebut beserta contoh soalnya.
Dokumen tersebut merupakan kompetensi dasar mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk kelas VII sampai IX di SMP/MTs. Dokumen tersebut menjelaskan empat kompetensi inti dan beberapa kompetensi dasar yang meliputi penghargaan terhadap ajaran agama dan nilai-nilai kewarganegaraan, pemahaman sejarah bangsa, serta keterampilan menyajikan hasil pembelajaran.
Dokumen tersebut berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar pendidikan agama Islam dan budi pekerti untuk kelas VII, VIII, dan IX di SMP/MTs. Terdapat empat kompetensi inti yaitu menghargai ajaran agama, menghargai perilaku moral, memahami pengetahuan agama, dan mencoba mengolah pengetahuan agama. Setiap kompetensi inti dijabarkan lebih lanjut menjadi beberapa kompetensi das
Dokumen tersebut memuat kompetensi dasar (KD) mata pelajaran matematika untuk kelas VII sampai IX di SMP/MTs. KD tersebut mencakup empat kompetensi inti yaitu penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku yang baik, pemahaman konsep matematika, dan penyelesaian masalah matematika.
Dokumen tersebut merupakan kompetensi inti dan kompetensi dasar IPS untuk kelas VII sampai IX di SMP/MTs. Dokumen tersebut menjelaskan empat kompetensi inti yaitu menghargai ajaran agama, menghargai perilaku yang baik, memahami pengetahuan, dan mencoba mengolah pengetahuan, yang masing-masing dijabarkan lebih lanjut menjadi beberapa kompetensi dasar.
Dokumen tersebut menyajikan kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa Inggris untuk siswa kelas VII sampai IX di SMP/MTs. Terdapat lima kompetensi inti yang meliputi penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku yang baik, pemahaman pengetahuan, keterampilan mengolah informasi, dan keterampilan berbahasa. Kompetensi dasar mencakup kemampuan berbicara, menulis, mendengarkan,
Dokumen tersebut berisi kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran Prakarya untuk kelas VII SMP/MTs yang mencakup bidang Kerajinan, Rekayasa, Budidaya, dan Pengolahan. Kompetensi inti meliputi menghargai ajaran agama, perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, dan pengetahuan ilmu pengetahuan. Kompetensi dasar meliputi mengenal bahan dan teknik kerajinan daerah, mer
Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 mengatur tentang disiplin pegawai negeri sipil. Dokumen ini menjelaskan kewajiban dan larangan yang harus dipatuhi PNS serta jenis sanksi disiplin yang dapat dijatuhkan apabila terjadi pelanggaran, mulai dari teguran lisan hingga pemberhentian tidak dengan hormat.
Kurikulum 2013 bertujuan untuk mengembangkan kurikulum 2006 dengan meningkatkan kompetensi lulusan yang seimbang antara soft skills dan hard skills, mengubah pendekatan pembelajaran dari guru berpusat menjadi siswa berpusat, serta mengubah standar penilaian menjadi lebih berbasis proses.
Peraturan ini mengatur tentang penyesuaian jabatan fungsional guru dari sistem lama ke sistem baru berdasarkan pangkat, golongan, dan angka kredit. Guru yang memenuhi syarat akan disesuaikan jabatannya oleh pejabat yang berwenang sesuai dengan jenjang jabatan baru dan menggunakan format yang ditentukan. Penyesuaian dilaksanakan hingga akhir Desember 2012.
Peraturan bersama mendiknas dan bkn ttg juklak jabfung guru dan ak nyaata bik
Β
Peraturan bersama ini mengatur tentang petunjuk pelaksanaan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya, meliputi ketentuan umum, usul penilaian dan penetapan angka kredit. Guru wajib menyiapkan bahan penilaian angka kredit yang disampaikan ke atasan untuk diajukan ke pejabat yang berwenang menetapkan angka kredit.
Pendidikan inklusif merupakan sistem pendidikan yang
memberikan akses kepada semua peserta didik yang
memiliki kelainan, bakat istimewa,maupun potensi tertentu
untuk mengikuti pendidikan maupun pembelajaran dalam
satu lingkungan pendidikan yang sama dengan peserta didik
umumlainya
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Β
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Β
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP βCSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)β akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel β BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info iniπ utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Β
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.