SlideShare a Scribd company logo
1 of 46
LOGO
Disusun Oleh:
FRANSISKUS GUNAWAN,S.PdFRANSISKUS GUNAWAN,S.Pd
Tujuan pembelajaran
pada bab ini adalah :
a) Dapat menjelaskan jenis-jenis segi tiga berdasarkan sisi-sisinya
b) Menjelasakan segi tiga berdasarkan besar sudutnya
c) Dapat menjelaskan pengertian jajargenjang,persegi,persegi
panjang,belah ketupat,trapesium,dan layang-layang menurut
sifatnya
d) Dapat menjelaskan sifat-sifat segi emapt ditinjau dari
sisi,sudut,dan diagonalnya
e) Dapat menurunkan rumus keliling bagun segi tiga dan segi
empat
f) Dapat menurunkan rumus luas bagun segi tiga dan segi empat
g) Dapat menjeyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
menghitung keliling dan luas bagun segi tiga dan segi empat
h) Dapat melukis segi tiga yang diketahui tiga sisinya,dua sisi,satu
sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut
i) Dapat melukis segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki
j) Dapat melukis garis tinggi garis bagi garis berat dan garis
sumbu
SEGI EMPAT
Secara umum,ada
enam macam bagun
datar segi empat yaitu:
Layang-layangLayang-layang
PersegiPersegi
T
rapesium
T
rapesium
JajargenjangJajargenjang
Belah ketupatBelah ketupat
Persegi panjangPersegi panjang
A. Persegi Panjang
• Mempunyai dua pasang sisi
yang sejajar
• Mempunyai dua pasang
sudut yang berhadapan
dan sama besar
• Mempunyai dua simetri
putar
• Mempunyai dua simetri
lipat
• Sudut-sudutnya
membentuk siku- siku
A B
CD
//
//
//
//
Keliling dan Luas Persegi Panjang
A B
CD
O
//
//
//
//
c
d
a
b
f e
Diagonal-diagonalnya sama panjang dan saling membelahDiagonal-diagonalnya sama panjang dan saling membelah
Sebuah persegi panjang berukuran panjang = ( 3x + 4 ) cm , lebar
= ( x + 6 ) , dan keliling = 80 cm. Tentukan luas persegi panjang
tersebut.
CONTOH 1 :
Diketahui : p = ( 3x + 4 ) cm
l = ( x + 6 ) cm
K = 80 cm
Ditanya : L = .... ?
Jawab : K = 2 ( p + l )
80 = 2 ( 3x + 4 + x + 6 )
80 = 2 ( 4x + 10 )
80 = 8x + 20
80 - 20 = 8x
40 = 8x
40 : 8 = x
5 cm = x
l = ( x + 6 ) cm
l = ( 5 + 6 ) cm
l = 11 cm
p = ( 3x + 4 ) cm
p = ( 3.5 + 4 ) cm
p = ( 15 + 4 ) cm
p = 19 cm
Jadi : L = p x l
L = 19 x 11
L = 209 cm 2
Halaman rumah berbentuk persegi panjang berukuran panjang 90
meter dan lebar 65 meter. Di sekeliling halaman itu, akan dipasang
pagar dengan biaya Rp135.000,00 per meter. Berapakah biaya
yang diperlukan untuk pemasangan pagar tersebut?
CONTOH 2:
Diketahui : p = 90 m
l = 65 m
biaya = Rp. 135.000,00 per meter
Ditanya : biaya pembuatan pagar seluruh halaman
Jawab : K = 2 ( p + l )
K = 2 ( 90 + 65 )
K = 2 ( 155 )
K = 310 m
Jadi harga pembuatan pagar halaman
adalah
310 m x Rp. 135.000 = Rp. 41.850.000,00
B. Persegi
• Mempunyai empat sisi yang
sama panjang
• Mempunyai empat simetri
putar
• Mempunyai empat simetri
lipat
• Mempunyai empat sudut
yang sama besar
• Sudutnya berbentuk siku-
siku
A B
CD
//
//
//
//
Keliling dan Luas Persegi
Diagonal-diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan tegak lurusDiagonal-diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus
A B
CD
//
//
//
//
c
d
a
b
f e
O
Contoh
1:
• Pada gambar di
samping, diketahui
persegi ABCD
dengan panjang sisi
10 cm.
• Tentukan :
• a. Keliling ABCD
• b. Luas ABCD
A B
CD
O
//
//
//
//
Pembahasan :
• Keliling = 4 x sisi
• = 4 x 10 cm
• = 40 cm.
• Luas = sisi x sisi
• = 10 cm x 10 cm
• = 100 cm2
.
Diketahui luas persegi sama dengan luas persegi
panjang dengan panjang = 16 cm dan lebar = 4 cm.
Tentukanlah keliling persegi tersebut ....?
CONTOH 2:
Diketahui : L persegi = L persegi panjang
p = 16 cm
l = 4 cm
Ditanya : K persegi = ... ?
Jawab : L persegi = L persegi panjang
s 2
= p x l Jadi :
s 2
= 16 x 4 K persegi = 4s
s 2
= 64 cm 2
K persegi = 4(8)
s = √ 64 cm 2
K persegi = 32 cm
s = 8 cm
C. Jajar Genjang dan Belah Ketupat
Jajar Genjang adalah segi empat
yang setiap pasang sisinya yang
berhadapan sejajar.
Sifat – Sifat Jajar Genjang
a. Sisi yang berhadapan sejajar dan sama
panjang yaitu AB//CD, AD // BC, AB =DC
dan AD=BC
b. Sudut yang berhadapan sama ukuran yaitu
∠A = ∠ C dan ∠ B = ∠ D
c. Dua sudut yang berdekatan saling
berpelurus yaitu ∠ A + ∠ B = ∠ B + ∠ C =
∠ C + ∠ D = ∠ D + ∠ A = 180∘
d. Diagonal jajar genjang membagi daerah
jajar genjang menjadi dua bagian sama
besar yaitu luas daerah ∆ ADB = luas
daerah ∆ CBD
e. Diagonal diagonalnya saling membagi dua
sama panjang yaitu AO = CO dan BO = DO
A B
CD
Penurunan Rumus Keliling :
o
N M
LK a
b
Keliling = KL + LM + MN + NK
= a + b + a + b
= 2a + 2b
= 2 (a + b)
O
LANGKAH-LANGKAH :
1. Gambarlah sebuah jajargenjang
dengan ukuran alas dan tinggi
sebarang pada kertas petak !
4. Potong menurut salah satu garis
diagonalnya !
2. Potong menurut sisi-sisinya !
3. Tentukan mana sisi alas dan
tinggi segitiga !
6. Ternyata luas jajargenjang,
= …… × luas2 segitiga
LUAS DAERAH
JAJARGENJANG
alas
t
i
n
g
g
i
5. Bangun apa yang terbentuk ?
Karena rumus luas segitiga adalah,
L = (a × t), maka diperoleh:
Rumus Luas jajargenjang, yaitu :
L = 2 × ………
L = ……
KESIMPULANKESIMPULAN
2
1
½ (a × t),
(a × t),
Contoh 1:
Perhatikan gambar di samping! Gambar
tersebut adalah taman yang berbentuk
jajargenjang. Di sekeliling taman akan
dipasang lampu dengan jarak antar
lampu 3 m. Jika biaya tiap lampu Rp
500.000; berapa biaya yang diperlukan
seluruhnya?
18 m
24 m
Pembahasan
Jika diketahui jajargenjang dengan
diagonal a = 30 cm, b = 72 cm,
tentukan kelilingnya?
Contoh 2:
b = 72 cm
a = 30 cm
A B
CD
Contoh 3:
Tentukanlah nilai x dan y untuk
setiap jajargenjang berikut ini.
a )
Pembahasan
b )
Belah Ketupat
Definisi Belah ketupat
Belah ketupat adalah segi
empat yang semua sisinya sama
panjang
A
B
C
D
Sifat sifat belah ketupat
a. Semua sisinya yang berhadapan
kongruen
b. Sisi – sisi yang berhadapan sejajar
c. Diagonal – diagonalnya menjadi
sudut dua ukuran yang sama ukuran
d. Kedua diagoal saling tegak lurus dan
saling membagi dua sama panjang
e. Diagonal membagi belah ketupat
menjadi dua bagian sama besar
diagonal diagonalnya merupakan
sumbu simetri.
f. Jumlah ukuran dua sudut yang
berdekatan 180∘
PENURUNAN KELILING DAN LUAS
Penurunan Keliling Belah Ketupat :
o
N
M
L
K
Keliling = KL + LM + MN + NK
= a + a + a + a
= 4a
a
LUAS DAERAH
BELAH KETUPAT
LANGKAH-LANGKAH:
1. Gambar dua buah belah ketupat
yang kongruen dengan alas dan
tinggi sebarang !
(A) (B)
Diagonal
“a” 6
satuan
Diagonal “b” 4 satuan
2. Hitung jumlah petak pada belah
ketupat tersebut !
3. Potong belah ketupat A menurut
kedua garis diagonal!
4. Gabungkan potongan tersebut ke
belah ketupat B sehingga terbentuk
persegi panjang !
5. Dua bangun belah ketupat
kongruen sudah berubah menjadi
satu ……………………..persegi panjang,
7. Maka rumus Luas belah ketupat
dapat diturunkan dari rumus
Luas…………………. ,
(A) (B)
Diagonal
“a” 6
satuan
Diagonal “b” 4 satuan
8. Karena rumus Luas persegi panjang
= …………. , maka :
6. Diagonal “a” belah ketupat menjadi
sisi ………….. persegi panjang dan
diagonal “b” belah ketupat menjadi
sisi ……………. persegi panjang
panjang
lebar
9. Rumus Luas dua belah ketupat
adalah = ……………... x……………..
Jadi, Luas satu belah ketupat adalah
= ….. x …………………………….
persegi panjang
p x l
diagonal a diagonal b
½ diagonal a x diagonal b
Panjang diagonal – diagonal suatu
belah ketupat adalah 8 cm dan
(x+1) cm. Jika luas belah ketupat
tersebut 48 cm2 , nilai x=...
Contoh 1:Contoh 1:
L = ½ X d1 X d2
48 = ½ X 8 X ( x + 1 )
48 = 4x + 4
48- 4 = 4x
44 = 4x
44/4 = x
11 = x
Diagonal-diagonal belah ketupat
ABCD saling berpotongan di titik O.
Jika panjang AO = 8cm dan luas belah
ketupat itu 96 cm. Maka panjang BD
adalah...
Jadi panjang BD adalah 12 cm
Contoh 2:Contoh 2:
Latihan 1:Latihan 1:
D. Layang-Layang
• Layang-layang dapat diperoleh dari dua
segitiga sama kaki dengan kedua
alasnya sama panjang dan berimpit.
• Memiliki 2 pasang sisi sama panjang;
AD = CD dan AB = CB.
• Memiliki satu simetri putar dan satu
simetri lipat.
• Memiliki dua buah diagonal yang tidak
sama panjang dan saling berpotongan
tegak lurus.
• Memiliki empat sudut dengan dua
pasang sudut yang saling berhadapan.
Satu pasang sudut memiliki besar yang
sama, sedangkan satu pasang sudut yang
lain besarnya yang tidak sama.
O
B
A C
D
V V
PENURUNAN KELILING
DAN LUAS
LANGKAH-LANGKAH :
1. Gambar dua buah layang-layang
yang kongruen dengan alas dan
tinggi sebarang !
2. Hitung jumlah petak pada layang-
layang A tersebut !
3. Potong layang-layang A menurut
kedua garis diagonal!
4. Gabungkan potongan tersebut ke
layang-layang B sehingga terbentuk
persegi panjang !
5. Dua bangun layang-layang
kongruen sudah berubah menjadi
satu ……………………..persegi panjang,
Diagonal “b” 4 satuan
Diagonal
“a” 5
satuan
(A) (B)
LANGKAH-LANGKAH :LANGKAH-LANGKAH :
6. Diagonal “a” layang-layang menjadi
sisi …………. persegi panjang dan
diagonal “b” layang-layang menjadi
sisi ……………. persegi panjang
7. Maka rumus Luas layang-layang
dapat diturunkan dari rumus Luas
…………………. ,
8. Karena rumus Luas persegi
panjang = …………, maka :
LUAS DAERAH
LAYANG-LAYANG
Diagonal “b” 4 satuan
Diagonal
“a” 5
satuan
(A) (B)panjang
lebar
persegi panjang
9. Rumus Luas dua layang-layang
adalah = …………….. X …………… Jadi, Rumus Luas layang-layang adalah
=.........X...........…………………………...
p x l
diagonal “a” diagonal “b”
½ diagonal “a” x diagonal “b”
KESIMPULANKESIMPULAN
Jadi, Luas satu layang-layang adalah
= ….. X ……………………………½ diagonal “a” x diagonal “b”
c
d
Dan Keliling = 2 (c + d )
Contoh 1 :
• Diagonal – diagonal layang-
layang ABCD berpotongan di
O, Jika panjang AO= 12 cm,
OB= 16 cm, OD = 9 cm.
• Tentukan;
a. Keliling ABCD
b. Luas ABCD.
O
B
A C
D
V V
a
b
Pembahasan :
• AD2
= AO2
+ OD2
= 122
+ 92
= 144 + 81 = 225
AD = √ 225 = 15 cm
• AB2
= AO2
+ OB2
= 122
+ 162
= 144 + 256 = 400
AB = √ 400 = 20 cm
O
B
A C
D
V V
a
b
• Keliling = 2 ( a + b )
= 2 ( 15 + 20 )
= 2 x 35 cm
= 70 cm.
• Luas = ½ ( d1 x d2)
= ½ ( 24 x 25 )
= ½ ( 600 )
= 300 cm2
.
O
B
A C
D
V V
a
b
Contoh 2
• JAWAB :
a. AC = 6 cm+3 cm
= 9 cm
DB = 4 cm+4 cm
= 8 cm
L = 1/2 x d1 x d2
= 1/2 x AC x DB
= 1/2 x 9 x 8
= 36 cm2
b. AD=AB,,DC=BC
AD=DB=7,2 cm
DC=BC=5 cm
K = 2 x (7,2+5)
= 24,4 cm
Layang-layang ABCD titik pusat di
O, AO=6 cm, OC= 3cm, DO=4 cm.
hitunglah :
a. Luas layang-layang
b. keliling layang-layang
A
B
C
D O4
6
3
Contoh 3
Jika keliling layang-layang
ABCD = 42 cm dan panjang
AD= ¾ AB, maka panjang
AB adalah…..
Penyelesaian
Sebuah layang-layang ABCD,
panjang DC= 10 cm, CB= (2p + 5)
dan kelilingnya= 54 cm. tentukan :
Nilai p.
Luas layang-layang jika panjang
EC= 8 cm.
Latihan 1
Latihan 2
E. Trapesium
Sifat-sifat Trapesium :
Jumlah sudut yang berdekatan diantara dua sisi sejajar
adalah 180°
Pada trapesium siku-siku mempunyai 2 buah sudut siku-
siku
Pada trapesium sama kaki, terdapat 2 buah garis diagonal
yang sama panjangnya dan 2 pasang sudut yang sama
besarnya.
Memiliki dua buah sudut lancip dan Memiliki dua buah
sudut tumpul.
Garis tinggi = garis tegak lurus pada garis alas.
• Jenis Trapesium
a. Trapesium sembarang
AB // CD
b. Trapesium Sama Kaki.
AB // CD
AD = BC
c. Trapesium siku-siku.
AB//CD
∠ A = 900
∠ D = 900
A
D C
B
A
C
B
D
A
D C
B
• Keliling = a + b + c + d
= AB+BC+CD+AD
• Luas = ½ ( a + b ) x d
Atau
• Keliling = a + b + c + d
• Luas = ½ ( a + b ) x t
A
C
B
D
a
b
d
c
A
D C
Ba
t
b
d c
ContohContoh 11
• Pada trapesium ABCD
disamping, diketahui
AB=22 cm, CD=10 cm,
DE = 8 cm.
• Hitunglah :
a. Keliling ABCD
b. Luas ABCD
A
D C
BE
Pembahasan
• AD2
= AE2
+ DE2
= 62
+ 82
AD = √ 100 = 10 cm
• Keliling = AB + CD + 2( AD)
= 22 + 10 + 2.(10)
= 52 cm.
• Luas = ½ ( a + b ) x t
= ½ ( 22 + 10 ) x 8
= 16 cm x 8 cm
= 128 cm2
.
A E
D C
B
10
10 66
8
Luas sebuah trapesium adalah 49 cm2
. Jika panjang
sisi sejajar masing-masing 10 cm dan 4 cm maka
tinggi trapesium adalah..........
ContohContoh 22
luas trapesium = ½ x (jumlah sisi sejajar) x tinggi
49 = ½ x (10 + 4) x tinggi
49 = 7 x tinggi
tinggi = 49/ 7
= 7 cm
Jadi, tinggi trapesium tersebut adalah 7 cm
Penyelesaian :
ContohContoh 33
Perbandingan panjang sisi sejajar pada sebuah
trapesium sama kaki adalah 2 : 5. Diketahui panjang
kaki trapesium = 10 cm, tinggi = 8 cm, dan luasnya 84
cm2
. Tentukan keliling trapesum tersebut.
Diketahui : Trapesium sama kaki
Panjang sisi sejajar. = 2a dan 5a
Panjang kaki trap. = 10 cm
Luas trap. = 84 cm 2
Ditanya : K. Trapesium...?
Jawab :
L = 1/2 (jumlah sisi sejajar) x tinggi
84 = 1/2 ( 2a + 5a ) x 8
84 = 4 ( 7a )
84 : 4 = 7a
21 = 7a
a = 21 : 7
a = 3
panjang sisi sejajar 2a = 2 (3) = 6 cm
5a = 5 (3) = 15 cm
K = 10 + 10 + 6 + 15
K = 41 cm
Perhatikan gambar di samping !
Luas bangun datar di samping
adalah.....
Latihan 2Latihan 2Latihan 1Latihan 1
Tentukan luas trapesium STUV
dibawah ini.....
SOAL Untuk Keseluruhan Sub-Materi
Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki dengan
keliling 48 m dan dua sisi yang sejajar panjangnya 8 m dan
20 m. Jika harga tanah Rp 75.000,00 tiap m2
, maka harga
seluruh tanah itu adalah . . .
1
2
Sebidang tanah berbentuk persegi panjang berukuran 15 m
x 12 m, jika harga tanah Rp 25.000,00 / m2
, maka harga
tanah seluruhnya adalah . . .
3
Diketahui luas belah ketupat ABCD = 96 cm2
.
Jika panjang AC = 12 cm, maka panjang BD
= . . .
Sebidang lantai berukuran 2,8 m x 3,2 m akan ditutupi
keramik persegi berukuran 40cm x 40cm. Banyak keramik
yang diperlukan adalah. . .
4
5
Panjang diagonal – diagonal suatu belah ketupat adalah 8
cm dan (x+1) cm. Jika luas belah ketupat tersebut 48 cm2
,
nilai x =...
Perhatikan gambar berikut ini !
Luas bangun di samping adalah...cm²6
7
Perhatikan Gambar di samping !
Luas Gabungan bangun datar di samping adalah...cm²
Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut :
Mempunyai sepasang sisi yang sejajar
Mempunyai sepasang sudut siku-siku
Kedua diagonalnya tidak sama panjang
Bangun datar yang dimaksud adalah..................
8
9
Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut ini :
1) mempunyai dua pasang sisi sejajar
2) sudut yang berhadapan sama besar
3) kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus
4) jumlah ukuran sudut yang berdekatan 180 derajat
Sifat-sifat yang dimiliki jajargenjang adalah................
10
Segiempat PQRS mempunyai ciri-ciri sebagai berikut :
Panjang sisi PQ = QR dan PS = SR
Diagonal PR berpotongan tegak lurus dengan diagonal QS
Hanya mempunyai satu sumbu simetri
Segiempat PQRS disebut.........................
Panjang diagonal - diagonal persegi panjang adalah (7x - 8) cm
dan (4x + 7) cm.
Tentukan Panjang diagonal persegi panjang tersebut.
11
5
Bangun segi 4

More Related Content

What's hot

BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2Pujjii AStoperd
 
Bab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tigaBab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tigaRavi Smansix
 
7materi segitiga dan segi empat dikonversi
7materi segitiga dan segi empat dikonversi7materi segitiga dan segi empat dikonversi
7materi segitiga dan segi empat dikonversitasyanuura
 
GEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAGEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAZiadatul M
 
Bangun datar dan bangun datar
Bangun datar dan bangun datarBangun datar dan bangun datar
Bangun datar dan bangun datarfikrul islamy
 
volume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruangvolume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruangNury Ati
 
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitigaSoalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitigaMuhammad Hartanto
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangVen Dot
 
7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)Beta Briliana
 
Geometri dimensi dua
Geometri dimensi duaGeometri dimensi dua
Geometri dimensi dualgede
 
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruangBab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruangEka Nuryani
 
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkungBangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkungTika S
 
Ppt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruangPpt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruangYoseph Prakoso
 
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empat
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empatStain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empat
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empatIr. Zakaria, M.M
 
Bangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarBangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarSutiamatika
 
Volume dan luas permukaan bangun ruang
Volume dan luas permukaan bangun ruangVolume dan luas permukaan bangun ruang
Volume dan luas permukaan bangun ruangMoch Hasanudin
 

What's hot (20)

BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
 
Bab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tigaBab 7 dimensi tiga
Bab 7 dimensi tiga
 
7materi segitiga dan segi empat dikonversi
7materi segitiga dan segi empat dikonversi7materi segitiga dan segi empat dikonversi
7materi segitiga dan segi empat dikonversi
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
 
GEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAGEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURA
 
Bangun datar dan bangun datar
Bangun datar dan bangun datarBangun datar dan bangun datar
Bangun datar dan bangun datar
 
volume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruangvolume dan luas permukaan bangun ruang
volume dan luas permukaan bangun ruang
 
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitigaSoalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
Soalmatematikasmpkelas8lingkarandansegitiga
 
Lks prisma
Lks prismaLks prisma
Lks prisma
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
 
7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)
 
Geometri dimensi dua
Geometri dimensi duaGeometri dimensi dua
Geometri dimensi dua
 
Limas persegi
Limas persegiLimas persegi
Limas persegi
 
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruangBab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
Bab 3 bangun_datar_dan_bangun_ruang
 
Prisma
PrismaPrisma
Prisma
 
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkungBangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
 
Ppt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruangPpt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruang
 
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empat
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empatStain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empat
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 12 &16 segi empat
 
Bangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datarBangun ruang sisi datar
Bangun ruang sisi datar
 
Volume dan luas permukaan bangun ruang
Volume dan luas permukaan bangun ruangVolume dan luas permukaan bangun ruang
Volume dan luas permukaan bangun ruang
 

Viewers also liked

Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat
Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat
Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat Ferry Yansyah
 
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWA
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWAMELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWA
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWAUswatun Khasanah
 
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)umar fauzi
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datarlelyistighfarin
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranMiyaki Keyko
 
Bangun Datar Layang layang
Bangun Datar Layang layang Bangun Datar Layang layang
Bangun Datar Layang layang Jihan Nabilah
 
K & l segitiga
K & l segitigaK & l segitiga
K & l segitigariani_ad
 
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)Neni Susanti
 
Lembar kegiatan siswa.segtgadocx
Lembar kegiatan siswa.segtgadocxLembar kegiatan siswa.segtgadocx
Lembar kegiatan siswa.segtgadocxtrisiawati
 
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)malida hola
 
Bangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnyaBangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnyaDesy Aryanti
 
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjah
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjahMembina sudut 30,60,90 dan 120 darjah
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjahm_zul21
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Amira Amanda
 
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Diyah Sri Hariyanti
 

Viewers also liked (20)

segi empat
segi empatsegi empat
segi empat
 
Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat
Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat
Tutorial (cara) melukis sudut 90 derajat
 
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWA
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWAMELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWA
MELUKIS SEGITIGA DAN GARIS-GARIS ISTIMEWA
 
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)
Pertemuan 1 dan 2 (segi empat dan segitiga)
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datar
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
 
Mtk
MtkMtk
Mtk
 
Kapita s ppt
Kapita s pptKapita s ppt
Kapita s ppt
 
Bangun Datar Layang layang
Bangun Datar Layang layang Bangun Datar Layang layang
Bangun Datar Layang layang
 
K & l segitiga
K & l segitigaK & l segitiga
K & l segitiga
 
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)
SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR (Kurnia mustikawati)
 
Lembar kegiatan siswa.segtgadocx
Lembar kegiatan siswa.segtgadocxLembar kegiatan siswa.segtgadocx
Lembar kegiatan siswa.segtgadocx
 
4. lks
4. lks4. lks
4. lks
 
Skkd mtk kls 7 genap
Skkd mtk kls 7 genapSkkd mtk kls 7 genap
Skkd mtk kls 7 genap
 
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)
Malida rafilita rina_kelompok_6_segitiga_segiempat (2)
 
Bangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnyaBangun datar dan sifatnya
Bangun datar dan sifatnya
 
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjah
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjahMembina sudut 30,60,90 dan 120 darjah
Membina sudut 30,60,90 dan 120 darjah
 
Trunking
TrunkingTrunking
Trunking
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7
 
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
Segitiga & segiempat mtk smp kelas 7
 

Similar to Bangun segi 4

Multimedia da tugas 1
Multimedia da tugas 1Multimedia da tugas 1
Multimedia da tugas 1Frau Struggle
 
Bangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnyaBangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnyaLilik Sari
 
Maulidatus
MaulidatusMaulidatus
Maulidatusyulia94
 
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Era Hami
 
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009antiantika
 
Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datarBreesuck
 
Magister pendidikan matematika
Magister pendidikan matematikaMagister pendidikan matematika
Magister pendidikan matematikasri jumainisa
 
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1Romantiz UnWanted
 
Keliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarKeliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarSMKN 9 Bandung
 
Matematika "Luas Segitiga"
Matematika "Luas Segitiga"Matematika "Luas Segitiga"
Matematika "Luas Segitiga"Syifa Sahaliya
 

Similar to Bangun segi 4 (20)

PowerPoint Bangun Datar
PowerPoint Bangun DatarPowerPoint Bangun Datar
PowerPoint Bangun Datar
 
Resgiana 1001048 tugas multimedia_persegi panjang
Resgiana 1001048 tugas multimedia_persegi panjangResgiana 1001048 tugas multimedia_persegi panjang
Resgiana 1001048 tugas multimedia_persegi panjang
 
Ppt Polygon
Ppt PolygonPpt Polygon
Ppt Polygon
 
Multimedia da tugas 1
Multimedia da tugas 1Multimedia da tugas 1
Multimedia da tugas 1
 
Bangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnyaBangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnya
 
Maulidatus
MaulidatusMaulidatus
Maulidatus
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
Matematika Bangun Datar (Trapesium, Lingkaran, dan Segi Banyak)
 
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009Instrumen soal.anti antika.06081181520009
Instrumen soal.anti antika.06081181520009
 
Rumus rumus mat
Rumus rumus matRumus rumus mat
Rumus rumus mat
 
Balok
BalokBalok
Balok
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datar
 
Bangun datar segitiga
Bangun datar segitigaBangun datar segitiga
Bangun datar segitiga
 
Magister pendidikan matematika
Magister pendidikan matematikaMagister pendidikan matematika
Magister pendidikan matematika
 
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
Soal matematika-kelas-vii-smp-persiapan-ujian-akhir-semester-2x1
 
Matematika senin dan kamis
Matematika senin dan kamisMatematika senin dan kamis
Matematika senin dan kamis
 
Senin matematika keliling dan luas bangun datar
Senin matematika keliling dan luas bangun datarSenin matematika keliling dan luas bangun datar
Senin matematika keliling dan luas bangun datar
 
Keliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datarKeliling dan luas bangun datar
Keliling dan luas bangun datar
 
Matematika "Luas Segitiga"
Matematika "Luas Segitiga"Matematika "Luas Segitiga"
Matematika "Luas Segitiga"
 

More from Friskilla Suwita

More from Friskilla Suwita (20)

Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Larutan Elektrolit dan Non ElektrolitLarutan Elektrolit dan Non Elektrolit
Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
 
Makalah Jahe
Makalah JaheMakalah Jahe
Makalah Jahe
 
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah  Masa Pra aksara dan Masa AksaraSejarah  Masa Pra aksara dan Masa Aksara
Sejarah Masa Pra aksara dan Masa Aksara
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Narkoba
NarkobaNarkoba
Narkoba
 
Teknologi Transportasi
Teknologi TransportasiTeknologi Transportasi
Teknologi Transportasi
 
Drama
DramaDrama
Drama
 
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan NeutralLarutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
 
Hidup Bersyukur
Hidup BersyukurHidup Bersyukur
Hidup Bersyukur
 
Perlawanan Kalimantan Selatan
Perlawanan Kalimantan SelatanPerlawanan Kalimantan Selatan
Perlawanan Kalimantan Selatan
 
happy easter
happy easterhappy easter
happy easter
 
Langkah-Langkah Merakit CPU komputer
Langkah-Langkah Merakit CPU komputerLangkah-Langkah Merakit CPU komputer
Langkah-Langkah Merakit CPU komputer
 
bioenergi
bioenergibioenergi
bioenergi
 
Ayunan sederhana
Ayunan sederhanaAyunan sederhana
Ayunan sederhana
 
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatanProklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
Proklamasi kemerdekaan Indonesia dan upaya penegakan kedaulatan
 
Gerak pada tumbuhan
Gerak pada tumbuhanGerak pada tumbuhan
Gerak pada tumbuhan
 
Remaja kristen pp
Remaja kristen ppRemaja kristen pp
Remaja kristen pp
 
God is good all the time
God is good all the timeGod is good all the time
God is good all the time
 
Remaja kristen
Remaja kristenRemaja kristen
Remaja kristen
 
Kind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskillaKind of text ruth friskilla
Kind of text ruth friskilla
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

Bangun segi 4

  • 2. Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah : a) Dapat menjelaskan jenis-jenis segi tiga berdasarkan sisi-sisinya b) Menjelasakan segi tiga berdasarkan besar sudutnya c) Dapat menjelaskan pengertian jajargenjang,persegi,persegi panjang,belah ketupat,trapesium,dan layang-layang menurut sifatnya d) Dapat menjelaskan sifat-sifat segi emapt ditinjau dari sisi,sudut,dan diagonalnya e) Dapat menurunkan rumus keliling bagun segi tiga dan segi empat f) Dapat menurunkan rumus luas bagun segi tiga dan segi empat g) Dapat menjeyelesaikan masalah yang berkaitan dengan menghitung keliling dan luas bagun segi tiga dan segi empat h) Dapat melukis segi tiga yang diketahui tiga sisinya,dua sisi,satu sudut apitnya atau satu sisi dan dua sudut i) Dapat melukis segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki j) Dapat melukis garis tinggi garis bagi garis berat dan garis sumbu
  • 3. SEGI EMPAT Secara umum,ada enam macam bagun datar segi empat yaitu: Layang-layangLayang-layang PersegiPersegi T rapesium T rapesium JajargenjangJajargenjang Belah ketupatBelah ketupat Persegi panjangPersegi panjang
  • 4. A. Persegi Panjang • Mempunyai dua pasang sisi yang sejajar • Mempunyai dua pasang sudut yang berhadapan dan sama besar • Mempunyai dua simetri putar • Mempunyai dua simetri lipat • Sudut-sudutnya membentuk siku- siku A B CD // // // //
  • 5. Keliling dan Luas Persegi Panjang A B CD O // // // // c d a b f e Diagonal-diagonalnya sama panjang dan saling membelahDiagonal-diagonalnya sama panjang dan saling membelah
  • 6. Sebuah persegi panjang berukuran panjang = ( 3x + 4 ) cm , lebar = ( x + 6 ) , dan keliling = 80 cm. Tentukan luas persegi panjang tersebut. CONTOH 1 : Diketahui : p = ( 3x + 4 ) cm l = ( x + 6 ) cm K = 80 cm Ditanya : L = .... ? Jawab : K = 2 ( p + l ) 80 = 2 ( 3x + 4 + x + 6 ) 80 = 2 ( 4x + 10 ) 80 = 8x + 20 80 - 20 = 8x 40 = 8x 40 : 8 = x 5 cm = x l = ( x + 6 ) cm l = ( 5 + 6 ) cm l = 11 cm p = ( 3x + 4 ) cm p = ( 3.5 + 4 ) cm p = ( 15 + 4 ) cm p = 19 cm Jadi : L = p x l L = 19 x 11 L = 209 cm 2
  • 7. Halaman rumah berbentuk persegi panjang berukuran panjang 90 meter dan lebar 65 meter. Di sekeliling halaman itu, akan dipasang pagar dengan biaya Rp135.000,00 per meter. Berapakah biaya yang diperlukan untuk pemasangan pagar tersebut? CONTOH 2: Diketahui : p = 90 m l = 65 m biaya = Rp. 135.000,00 per meter Ditanya : biaya pembuatan pagar seluruh halaman Jawab : K = 2 ( p + l ) K = 2 ( 90 + 65 ) K = 2 ( 155 ) K = 310 m Jadi harga pembuatan pagar halaman adalah 310 m x Rp. 135.000 = Rp. 41.850.000,00
  • 8. B. Persegi • Mempunyai empat sisi yang sama panjang • Mempunyai empat simetri putar • Mempunyai empat simetri lipat • Mempunyai empat sudut yang sama besar • Sudutnya berbentuk siku- siku A B CD // // // //
  • 9. Keliling dan Luas Persegi Diagonal-diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan tegak lurusDiagonal-diagonalnya sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus A B CD // // // // c d a b f e O
  • 10. Contoh 1: • Pada gambar di samping, diketahui persegi ABCD dengan panjang sisi 10 cm. • Tentukan : • a. Keliling ABCD • b. Luas ABCD A B CD O // // // //
  • 11. Pembahasan : • Keliling = 4 x sisi • = 4 x 10 cm • = 40 cm. • Luas = sisi x sisi • = 10 cm x 10 cm • = 100 cm2 .
  • 12. Diketahui luas persegi sama dengan luas persegi panjang dengan panjang = 16 cm dan lebar = 4 cm. Tentukanlah keliling persegi tersebut ....? CONTOH 2: Diketahui : L persegi = L persegi panjang p = 16 cm l = 4 cm Ditanya : K persegi = ... ? Jawab : L persegi = L persegi panjang s 2 = p x l Jadi : s 2 = 16 x 4 K persegi = 4s s 2 = 64 cm 2 K persegi = 4(8) s = √ 64 cm 2 K persegi = 32 cm s = 8 cm
  • 13. C. Jajar Genjang dan Belah Ketupat Jajar Genjang adalah segi empat yang setiap pasang sisinya yang berhadapan sejajar. Sifat – Sifat Jajar Genjang a. Sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang yaitu AB//CD, AD // BC, AB =DC dan AD=BC b. Sudut yang berhadapan sama ukuran yaitu ∠A = ∠ C dan ∠ B = ∠ D c. Dua sudut yang berdekatan saling berpelurus yaitu ∠ A + ∠ B = ∠ B + ∠ C = ∠ C + ∠ D = ∠ D + ∠ A = 180∘ d. Diagonal jajar genjang membagi daerah jajar genjang menjadi dua bagian sama besar yaitu luas daerah ∆ ADB = luas daerah ∆ CBD e. Diagonal diagonalnya saling membagi dua sama panjang yaitu AO = CO dan BO = DO A B CD Penurunan Rumus Keliling : o N M LK a b Keliling = KL + LM + MN + NK = a + b + a + b = 2a + 2b = 2 (a + b) O
  • 14. LANGKAH-LANGKAH : 1. Gambarlah sebuah jajargenjang dengan ukuran alas dan tinggi sebarang pada kertas petak ! 4. Potong menurut salah satu garis diagonalnya ! 2. Potong menurut sisi-sisinya ! 3. Tentukan mana sisi alas dan tinggi segitiga ! 6. Ternyata luas jajargenjang, = …… × luas2 segitiga LUAS DAERAH JAJARGENJANG alas t i n g g i 5. Bangun apa yang terbentuk ? Karena rumus luas segitiga adalah, L = (a × t), maka diperoleh: Rumus Luas jajargenjang, yaitu : L = 2 × ……… L = …… KESIMPULANKESIMPULAN 2 1 ½ (a × t), (a × t),
  • 15. Contoh 1: Perhatikan gambar di samping! Gambar tersebut adalah taman yang berbentuk jajargenjang. Di sekeliling taman akan dipasang lampu dengan jarak antar lampu 3 m. Jika biaya tiap lampu Rp 500.000; berapa biaya yang diperlukan seluruhnya? 18 m 24 m Pembahasan
  • 16. Jika diketahui jajargenjang dengan diagonal a = 30 cm, b = 72 cm, tentukan kelilingnya? Contoh 2: b = 72 cm a = 30 cm A B CD
  • 17. Contoh 3: Tentukanlah nilai x dan y untuk setiap jajargenjang berikut ini. a ) Pembahasan b )
  • 18. Belah Ketupat Definisi Belah ketupat Belah ketupat adalah segi empat yang semua sisinya sama panjang A B C D Sifat sifat belah ketupat a. Semua sisinya yang berhadapan kongruen b. Sisi – sisi yang berhadapan sejajar c. Diagonal – diagonalnya menjadi sudut dua ukuran yang sama ukuran d. Kedua diagoal saling tegak lurus dan saling membagi dua sama panjang e. Diagonal membagi belah ketupat menjadi dua bagian sama besar diagonal diagonalnya merupakan sumbu simetri. f. Jumlah ukuran dua sudut yang berdekatan 180∘
  • 19. PENURUNAN KELILING DAN LUAS Penurunan Keliling Belah Ketupat : o N M L K Keliling = KL + LM + MN + NK = a + a + a + a = 4a a
  • 20. LUAS DAERAH BELAH KETUPAT LANGKAH-LANGKAH: 1. Gambar dua buah belah ketupat yang kongruen dengan alas dan tinggi sebarang ! (A) (B) Diagonal “a” 6 satuan Diagonal “b” 4 satuan 2. Hitung jumlah petak pada belah ketupat tersebut ! 3. Potong belah ketupat A menurut kedua garis diagonal! 4. Gabungkan potongan tersebut ke belah ketupat B sehingga terbentuk persegi panjang ! 5. Dua bangun belah ketupat kongruen sudah berubah menjadi satu ……………………..persegi panjang,
  • 21. 7. Maka rumus Luas belah ketupat dapat diturunkan dari rumus Luas…………………. , (A) (B) Diagonal “a” 6 satuan Diagonal “b” 4 satuan 8. Karena rumus Luas persegi panjang = …………. , maka : 6. Diagonal “a” belah ketupat menjadi sisi ………….. persegi panjang dan diagonal “b” belah ketupat menjadi sisi ……………. persegi panjang panjang lebar 9. Rumus Luas dua belah ketupat adalah = ……………... x…………….. Jadi, Luas satu belah ketupat adalah = ….. x ……………………………. persegi panjang p x l diagonal a diagonal b ½ diagonal a x diagonal b
  • 22. Panjang diagonal – diagonal suatu belah ketupat adalah 8 cm dan (x+1) cm. Jika luas belah ketupat tersebut 48 cm2 , nilai x=... Contoh 1:Contoh 1: L = ½ X d1 X d2 48 = ½ X 8 X ( x + 1 ) 48 = 4x + 4 48- 4 = 4x 44 = 4x 44/4 = x 11 = x Diagonal-diagonal belah ketupat ABCD saling berpotongan di titik O. Jika panjang AO = 8cm dan luas belah ketupat itu 96 cm. Maka panjang BD adalah... Jadi panjang BD adalah 12 cm Contoh 2:Contoh 2:
  • 24. D. Layang-Layang • Layang-layang dapat diperoleh dari dua segitiga sama kaki dengan kedua alasnya sama panjang dan berimpit. • Memiliki 2 pasang sisi sama panjang; AD = CD dan AB = CB. • Memiliki satu simetri putar dan satu simetri lipat. • Memiliki dua buah diagonal yang tidak sama panjang dan saling berpotongan tegak lurus. • Memiliki empat sudut dengan dua pasang sudut yang saling berhadapan. Satu pasang sudut memiliki besar yang sama, sedangkan satu pasang sudut yang lain besarnya yang tidak sama. O B A C D V V
  • 25. PENURUNAN KELILING DAN LUAS LANGKAH-LANGKAH : 1. Gambar dua buah layang-layang yang kongruen dengan alas dan tinggi sebarang ! 2. Hitung jumlah petak pada layang- layang A tersebut ! 3. Potong layang-layang A menurut kedua garis diagonal! 4. Gabungkan potongan tersebut ke layang-layang B sehingga terbentuk persegi panjang ! 5. Dua bangun layang-layang kongruen sudah berubah menjadi satu ……………………..persegi panjang, Diagonal “b” 4 satuan Diagonal “a” 5 satuan (A) (B)
  • 26. LANGKAH-LANGKAH :LANGKAH-LANGKAH : 6. Diagonal “a” layang-layang menjadi sisi …………. persegi panjang dan diagonal “b” layang-layang menjadi sisi ……………. persegi panjang 7. Maka rumus Luas layang-layang dapat diturunkan dari rumus Luas …………………. , 8. Karena rumus Luas persegi panjang = …………, maka : LUAS DAERAH LAYANG-LAYANG Diagonal “b” 4 satuan Diagonal “a” 5 satuan (A) (B)panjang lebar persegi panjang 9. Rumus Luas dua layang-layang adalah = …………….. X …………… Jadi, Rumus Luas layang-layang adalah =.........X...........…………………………... p x l diagonal “a” diagonal “b” ½ diagonal “a” x diagonal “b” KESIMPULANKESIMPULAN Jadi, Luas satu layang-layang adalah = ….. X ……………………………½ diagonal “a” x diagonal “b” c d Dan Keliling = 2 (c + d )
  • 27. Contoh 1 : • Diagonal – diagonal layang- layang ABCD berpotongan di O, Jika panjang AO= 12 cm, OB= 16 cm, OD = 9 cm. • Tentukan; a. Keliling ABCD b. Luas ABCD. O B A C D V V a b
  • 28. Pembahasan : • AD2 = AO2 + OD2 = 122 + 92 = 144 + 81 = 225 AD = √ 225 = 15 cm • AB2 = AO2 + OB2 = 122 + 162 = 144 + 256 = 400 AB = √ 400 = 20 cm O B A C D V V a b
  • 29. • Keliling = 2 ( a + b ) = 2 ( 15 + 20 ) = 2 x 35 cm = 70 cm. • Luas = ½ ( d1 x d2) = ½ ( 24 x 25 ) = ½ ( 600 ) = 300 cm2 . O B A C D V V a b
  • 30. Contoh 2 • JAWAB : a. AC = 6 cm+3 cm = 9 cm DB = 4 cm+4 cm = 8 cm L = 1/2 x d1 x d2 = 1/2 x AC x DB = 1/2 x 9 x 8 = 36 cm2 b. AD=AB,,DC=BC AD=DB=7,2 cm DC=BC=5 cm K = 2 x (7,2+5) = 24,4 cm Layang-layang ABCD titik pusat di O, AO=6 cm, OC= 3cm, DO=4 cm. hitunglah : a. Luas layang-layang b. keliling layang-layang A B C D O4 6 3
  • 31. Contoh 3 Jika keliling layang-layang ABCD = 42 cm dan panjang AD= ¾ AB, maka panjang AB adalah….. Penyelesaian
  • 32. Sebuah layang-layang ABCD, panjang DC= 10 cm, CB= (2p + 5) dan kelilingnya= 54 cm. tentukan : Nilai p. Luas layang-layang jika panjang EC= 8 cm. Latihan 1 Latihan 2
  • 33. E. Trapesium Sifat-sifat Trapesium : Jumlah sudut yang berdekatan diantara dua sisi sejajar adalah 180° Pada trapesium siku-siku mempunyai 2 buah sudut siku- siku Pada trapesium sama kaki, terdapat 2 buah garis diagonal yang sama panjangnya dan 2 pasang sudut yang sama besarnya. Memiliki dua buah sudut lancip dan Memiliki dua buah sudut tumpul. Garis tinggi = garis tegak lurus pada garis alas.
  • 34. • Jenis Trapesium a. Trapesium sembarang AB // CD b. Trapesium Sama Kaki. AB // CD AD = BC c. Trapesium siku-siku. AB//CD ∠ A = 900 ∠ D = 900 A D C B A C B D A D C B
  • 35. • Keliling = a + b + c + d = AB+BC+CD+AD • Luas = ½ ( a + b ) x d Atau • Keliling = a + b + c + d • Luas = ½ ( a + b ) x t A C B D a b d c A D C Ba t b d c
  • 36. ContohContoh 11 • Pada trapesium ABCD disamping, diketahui AB=22 cm, CD=10 cm, DE = 8 cm. • Hitunglah : a. Keliling ABCD b. Luas ABCD A D C BE
  • 37. Pembahasan • AD2 = AE2 + DE2 = 62 + 82 AD = √ 100 = 10 cm • Keliling = AB + CD + 2( AD) = 22 + 10 + 2.(10) = 52 cm. • Luas = ½ ( a + b ) x t = ½ ( 22 + 10 ) x 8 = 16 cm x 8 cm = 128 cm2 . A E D C B 10 10 66 8
  • 38. Luas sebuah trapesium adalah 49 cm2 . Jika panjang sisi sejajar masing-masing 10 cm dan 4 cm maka tinggi trapesium adalah.......... ContohContoh 22 luas trapesium = ½ x (jumlah sisi sejajar) x tinggi 49 = ½ x (10 + 4) x tinggi 49 = 7 x tinggi tinggi = 49/ 7 = 7 cm Jadi, tinggi trapesium tersebut adalah 7 cm Penyelesaian :
  • 39. ContohContoh 33 Perbandingan panjang sisi sejajar pada sebuah trapesium sama kaki adalah 2 : 5. Diketahui panjang kaki trapesium = 10 cm, tinggi = 8 cm, dan luasnya 84 cm2 . Tentukan keliling trapesum tersebut. Diketahui : Trapesium sama kaki Panjang sisi sejajar. = 2a dan 5a Panjang kaki trap. = 10 cm Luas trap. = 84 cm 2 Ditanya : K. Trapesium...? Jawab : L = 1/2 (jumlah sisi sejajar) x tinggi 84 = 1/2 ( 2a + 5a ) x 8 84 = 4 ( 7a ) 84 : 4 = 7a 21 = 7a a = 21 : 7 a = 3 panjang sisi sejajar 2a = 2 (3) = 6 cm 5a = 5 (3) = 15 cm K = 10 + 10 + 6 + 15 K = 41 cm
  • 40. Perhatikan gambar di samping ! Luas bangun datar di samping adalah..... Latihan 2Latihan 2Latihan 1Latihan 1 Tentukan luas trapesium STUV dibawah ini.....
  • 41. SOAL Untuk Keseluruhan Sub-Materi Sebidang tanah berbentuk trapesium sama kaki dengan keliling 48 m dan dua sisi yang sejajar panjangnya 8 m dan 20 m. Jika harga tanah Rp 75.000,00 tiap m2 , maka harga seluruh tanah itu adalah . . . 1 2 Sebidang tanah berbentuk persegi panjang berukuran 15 m x 12 m, jika harga tanah Rp 25.000,00 / m2 , maka harga tanah seluruhnya adalah . . . 3 Diketahui luas belah ketupat ABCD = 96 cm2 . Jika panjang AC = 12 cm, maka panjang BD = . . . Sebidang lantai berukuran 2,8 m x 3,2 m akan ditutupi keramik persegi berukuran 40cm x 40cm. Banyak keramik yang diperlukan adalah. . . 4 5 Panjang diagonal – diagonal suatu belah ketupat adalah 8 cm dan (x+1) cm. Jika luas belah ketupat tersebut 48 cm2 , nilai x =...
  • 42. Perhatikan gambar berikut ini ! Luas bangun di samping adalah...cm²6 7 Perhatikan Gambar di samping ! Luas Gabungan bangun datar di samping adalah...cm²
  • 43. Sebuah bangun datar memiliki sifat-sifat sebagai berikut : Mempunyai sepasang sisi yang sejajar Mempunyai sepasang sudut siku-siku Kedua diagonalnya tidak sama panjang Bangun datar yang dimaksud adalah.................. 8 9 Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut ini : 1) mempunyai dua pasang sisi sejajar 2) sudut yang berhadapan sama besar 3) kedua diagonalnya berpotongan tegak lurus 4) jumlah ukuran sudut yang berdekatan 180 derajat Sifat-sifat yang dimiliki jajargenjang adalah................ 10 Segiempat PQRS mempunyai ciri-ciri sebagai berikut : Panjang sisi PQ = QR dan PS = SR Diagonal PR berpotongan tegak lurus dengan diagonal QS Hanya mempunyai satu sumbu simetri Segiempat PQRS disebut......................... Panjang diagonal - diagonal persegi panjang adalah (7x - 8) cm dan (4x + 7) cm. Tentukan Panjang diagonal persegi panjang tersebut. 11
  • 44.
  • 45. 5