1) Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, pengertian, asas, kedudukan, fungsi, tujuan, dan implementasi Wawasan Nusantara. 2) Wawasan Nusantara merupakan pandangan bangsa Indonesia tentang persatuan dan kesatuan dalam keragaman. 3) Implementasi Wawasan Nusantara meliputi kehidupan politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan dengan mengedepankan persatuan bangsa.
Modul ini membahas tentang ketahanan nasional, meliputi pengertian, asas, sifat, kedudukan dan fungsi, unsur-unsur, dan konsepsi ketahanan nasional. Ketahanan nasional adalah kondisi dinamis seluruh aspek kehidupan nasional yang terintegrasi dan tangguh dalam menghadapi tantangan internal dan eksternal. Unsur-unsurnya meliputi penduduk, wilayah, sumber daya alam, ideologi, politik, ekonomi, sosial bud
Modul ini membahas tentang politik strategi pertahanan dan keamanan nasional di Indonesia. Politik strategi pertahanan dan keamanan nasional merupakan bagian integral dari politik strategi nasional dan bertujuan untuk menjamin kedaulatan negara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta mencapai tujuan pembangunan nasional.
Fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa Indonesia pjj_kemenkes
Modul ini membahas fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara, ideologi negara, pandangan hidup, jiwa dan kepribadian bangsa, perjanjian luhur bangsa, serta cita-cita bangsa. Secara khusus, modul ini menjelaskan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan sumber hukum, ideologi negara, serta pandangan hidup.
Dokumen tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila, meliputi pengertian, ciri, prinsip, tujuh sendi pokok, fungsi, dan pelaksanaannya. Demokrasi Pancasila adalah sistem demokrasi yang diselaraskan dengan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa.
1) Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, pengertian, asas, kedudukan, fungsi, tujuan, dan implementasi Wawasan Nusantara. 2) Wawasan Nusantara merupakan pandangan bangsa Indonesia tentang persatuan dan kesatuan dalam keragaman. 3) Implementasi Wawasan Nusantara meliputi kehidupan politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan dengan mengedepankan persatuan bangsa.
Modul ini membahas tentang ketahanan nasional, meliputi pengertian, asas, sifat, kedudukan dan fungsi, unsur-unsur, dan konsepsi ketahanan nasional. Ketahanan nasional adalah kondisi dinamis seluruh aspek kehidupan nasional yang terintegrasi dan tangguh dalam menghadapi tantangan internal dan eksternal. Unsur-unsurnya meliputi penduduk, wilayah, sumber daya alam, ideologi, politik, ekonomi, sosial bud
Modul ini membahas tentang politik strategi pertahanan dan keamanan nasional di Indonesia. Politik strategi pertahanan dan keamanan nasional merupakan bagian integral dari politik strategi nasional dan bertujuan untuk menjamin kedaulatan negara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 serta mencapai tujuan pembangunan nasional.
Fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa Indonesia pjj_kemenkes
Modul ini membahas fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa Indonesia. Pancasila berfungsi sebagai dasar negara, ideologi negara, pandangan hidup, jiwa dan kepribadian bangsa, perjanjian luhur bangsa, serta cita-cita bangsa. Secara khusus, modul ini menjelaskan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan sumber hukum, ideologi negara, serta pandangan hidup.
Dokumen tersebut membahas tentang demokrasi Pancasila, meliputi pengertian, ciri, prinsip, tujuh sendi pokok, fungsi, dan pelaksanaannya. Demokrasi Pancasila adalah sistem demokrasi yang diselaraskan dengan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa.
Sistem Pertahanan Keamanan Rakyat Semesta pjj_kemenkes
Modul ini membahas sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (sishankamrata) Indonesia. Sishankamrata bersifat semesta dalam ruang lingkup dan pelaksanaannya, dengan komponen dasar berupa rakyat yang terlatih melalui mobilisasi, komponen utama TNI dan POLRI, komponen khusus linmas, dan komponen pendukung seperti sumber daya nasional. Doktrin sishankamrata berkembang sejalan dengan perjuangan kemerdeka
Pancasila Dalam Sejarah Bangsa Indonesiapjj_kemenkes
Materi ini membahas sejarah Pancasila dalam perjuangan bangsa Indonesia, mulai dari masa sebelum penjajahan hingga masa setelah kemerdekaan. Pancasila mulai dikenal pada zaman Majapahit dan dijadikan dasar negara setelah proses panjang melalui BPUPKI dan PPKI pasca kemerdekaan pada tahun 1945.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada tahun 1945 sebagai lima sila yang menjadi dasar negara, meskipun perumusannya mengalami beberapa perubahan. Pancasila kemudian ditetapkan sebagai dasar negara dalam Pembukaan UUD 1945 dan dijadikan pedoman utama dalam penyelenggaraan negara Indonesia.
Latar belakang diadakannya pendidikan kewarganegaraan (PKn) adalah untuk membentuk peserta didik menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. PKn bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, dan masyarakat madani pada peserta didik. PKn memiliki landasan filosofis, teoritis, historis, sosiologis, dan yuridis.
Dokumen tersebut membahas tentang empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika. Dokumen ini menjelaskan makna dan peran yang dimiliki keempat pilar tersebut dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia.
1. PKn merupakan hasil seleksi dari berbagai disiplin ilmu sosial yang diorganisasikan secara ilmiah untuk mencapai tujuan pendidikan IPS.
2. Mata pelajaran ini mencakup studi tentang pemerintahan, hukum, dan hak serta tanggung jawab warga negara dalam rangka mempersiapkan pemikiran kritis dan partisipasi demokratis.
3. PKn bertujuan untuk membentuk kepribadian yang memiliki rasa kebangsaan
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mata kuliah pengembangan kepribadian dan rasionalisasi pendidikan serta kompetensi yang diharapkan dari pendidikan kewarganegaraan. Dibahas pula tujuan dan kompetensi lulusan pendidikan kewarganegaraan."
Dokumen tersebut membahas landasan dan tujuan pendidikan Pancasila Indonesia. Secara ringkas, Pancasila merupakan falsafah negara yang mencerminkan pandangan hidup bangsa Indonesia, yang dibangun berdasarkan nilai-nilai budaya dan sejarah panjang perjuangan kemerdekaan. Pendidikan Pancasila bertujuan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa serta melestarikan Pancasila sebagai ideologi negara.
Modul ini membahas tentang tujuan pembelajaran umum dan khusus dalam memahami fungsi dan tata bahasa bahasa, meliputi penjelasan mengenai fungsi bahasa sebagai alat ekspresi diri, komunikasi, integrasi sosial, dan kontrol sosial, serta penjelasan tentang tata bahasa yang mencakup tata bentuk dan makna."
Sistem Pertahanan Keamanan Rakyat Semesta pjj_kemenkes
Modul ini membahas sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (sishankamrata) Indonesia. Sishankamrata bersifat semesta dalam ruang lingkup dan pelaksanaannya, dengan komponen dasar berupa rakyat yang terlatih melalui mobilisasi, komponen utama TNI dan POLRI, komponen khusus linmas, dan komponen pendukung seperti sumber daya nasional. Doktrin sishankamrata berkembang sejalan dengan perjuangan kemerdeka
Pancasila Dalam Sejarah Bangsa Indonesiapjj_kemenkes
Materi ini membahas sejarah Pancasila dalam perjuangan bangsa Indonesia, mulai dari masa sebelum penjajahan hingga masa setelah kemerdekaan. Pancasila mulai dikenal pada zaman Majapahit dan dijadikan dasar negara setelah proses panjang melalui BPUPKI dan PPKI pasca kemerdekaan pada tahun 1945.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan perumusan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Pancasila pertama kali diusulkan oleh Soekarno pada tahun 1945 sebagai lima sila yang menjadi dasar negara, meskipun perumusannya mengalami beberapa perubahan. Pancasila kemudian ditetapkan sebagai dasar negara dalam Pembukaan UUD 1945 dan dijadikan pedoman utama dalam penyelenggaraan negara Indonesia.
Latar belakang diadakannya pendidikan kewarganegaraan (PKn) adalah untuk membentuk peserta didik menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. PKn bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, dan masyarakat madani pada peserta didik. PKn memiliki landasan filosofis, teoritis, historis, sosiologis, dan yuridis.
Dokumen tersebut membahas tentang empat pilar kehidupan berbangsa dan bernegara yaitu Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika. Dokumen ini menjelaskan makna dan peran yang dimiliki keempat pilar tersebut dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara di Indonesia.
1. PKn merupakan hasil seleksi dari berbagai disiplin ilmu sosial yang diorganisasikan secara ilmiah untuk mencapai tujuan pendidikan IPS.
2. Mata pelajaran ini mencakup studi tentang pemerintahan, hukum, dan hak serta tanggung jawab warga negara dalam rangka mempersiapkan pemikiran kritis dan partisipasi demokratis.
3. PKn bertujuan untuk membentuk kepribadian yang memiliki rasa kebangsaan
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mata kuliah pengembangan kepribadian dan rasionalisasi pendidikan serta kompetensi yang diharapkan dari pendidikan kewarganegaraan. Dibahas pula tujuan dan kompetensi lulusan pendidikan kewarganegaraan."
Dokumen tersebut membahas landasan dan tujuan pendidikan Pancasila Indonesia. Secara ringkas, Pancasila merupakan falsafah negara yang mencerminkan pandangan hidup bangsa Indonesia, yang dibangun berdasarkan nilai-nilai budaya dan sejarah panjang perjuangan kemerdekaan. Pendidikan Pancasila bertujuan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa serta melestarikan Pancasila sebagai ideologi negara.
Modul ini membahas tentang tujuan pembelajaran umum dan khusus dalam memahami fungsi dan tata bahasa bahasa, meliputi penjelasan mengenai fungsi bahasa sebagai alat ekspresi diri, komunikasi, integrasi sosial, dan kontrol sosial, serta penjelasan tentang tata bahasa yang mencakup tata bentuk dan makna."
Modul ini membahas tentang prosedur memasang infus, meliputi tujuan pembelajaran, pokok-pokok materi, uraian materi, persiapan pasien dan lingkungan, serta prosedur dan format penilaian pemasangan infus."
1) Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, pengertian, asas, kedudukan, fungsi, tujuan, dan implementasi Wawasan Nusantara. 2) Wawasan Nusantara merupakan pandangan bangsa Indonesia tentang persatuan dan kesatuan dalam keragaman. 3) Implementasi Wawasan Nusantara meliputi kehidupan politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan dengan mengedepankan persatuan bangsa.
1. The document discusses tenses in English, including future tense with will, future tense with going to, and simple perfect tense.
2. It provides explanations and examples of how to use each tense, including their forms and time signals used.
3. Exercises are included for students to practice using simple present tense, present continuous tense, simple past tense, simple future tense, and other tenses in sentences.
The document provides guidance on listening and reading skills in English for nursing students. It discusses the SQ3R reading method, which involves surveying, questioning, reading, reciting and reviewing text. Students are instructed to practice their listening skills by listening to English conversations related to nursing, such as between nurses or nurses and doctors. Completing exercises to test their comprehension of conversations is emphasized. Developing proficiency in English skills connected to nursing and healthcare is the overall goal.
Teknologi tepat guna merupakan solusi atas krisis lingkungan dan energi akibat teknologi modern yang destruktif. Teknologi ini menggunakan sumber daya lokal, modal kecil, dan biaya operasional terjangkau serta ramah lingkungan. Contoh teknologi kesehatan tepat guna adalah RUTF untuk gizi buruk dan TABURIA untuk mengurangi balita kurang gizi dan anemia. Usulan TTG lainnya dapat
Modul ini membahas tentang tujuan pembelajaran umum dan khusus serta kegiatan belajar untuk memahami tata ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan dan diksi/pilihan kata. Materi utama meliputi penjelasan tentang tata ejaan bahasa Indonesia dan diksi/pilihan kata.
Teknologi tepat guna merupakan teknologi yang hemat sumber daya, mudah dirawat, dan berdampak polutif minimal untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat dan mempermudah pekerjaan tenaga kesehatan. Teknologi ini perlu dievaluasi penggunaannya agar manfaatnya sesuai dengan kebutuhan dan tidak berdampak buruk bagi pasien. Teknologi tepat guna dapat diterapkan dalam manajemen kebidanan komunitas dengan
Pendidikan kewiraan bertujuan untuk membentuk kesadaran bela negara pada mahasiswa melalui penguatan pengetahuan tentang hak dan kewajiban warga negara, serta pemahaman terhadap landasan historis dan hukum pendidikan kewiraan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Modul ini membahas tentang politik strategi pertahanan dan keamanan nasional di Indonesia. Politik strategi pertahanan dan keamanan nasional merupakan bagian integral dari politik strategi nasional dan bertujuan untuk menjamin kedaulatan dan integritas negara serta mencapai tujuan pembangunan nasional. Modul ini menjelaskan falsafah, asas, landasan, serta tujuan dan fungsi dari politik strategi pertahanan dan keamanan nasional di Indonesia.
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang, tujuan, dan kompetensi Pendidikan Kewarganegaraan (PKN). Dokumen ini juga menjelaskan tentang landasan filsafat, sejarah, dan cita-cita nasional PKN berdasarkan Pancasila serta peran PKN dalam membentuk karakter warga negara yang bertanggung jawab.
Materi Hakikat PKn disampaikan pada perkulihanssuser69ed2d
Materi Hakikat PKn menjelaskan tentang hakikat dari kewarganegaraan agar menjadi warga yang baik dan betapa pentingnya mata kuliah ini untuk disampaikan pada perguruan tinggi
Modul ini membahas tentang pendidikan kewarganegaraan di Indonesia, termasuk tujuan, materi pelajaran, dan keterkaitannya dengan mata pelajaran lain. Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai demokrasi, hak asasi manusia, dan persatuan bangsa sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Materi pelajarannya meliputi konsep-konsep kewarganegaraan, hukum, dan politik. Pendidikan
Modul ini membahas tentang pendidikan kewarganegaraan di Indonesia, termasuk definisi, tujuan, dan kaitannya dengan mata pelajaran lain. Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila dan konstitusi serta membentuk sikap partisipatif dan demokratis peserta didik. Mata pelajaran ini saling terkait dengan IPS dan mata pelajaran lainnya.
Makalah ini membahas tentang ketahanan nasional dan peran Pancasila dalam kapasitasnya sebagai dasar negara. Beberapa poin yang dijelaskan antara lain pengertian ketahanan nasional, tujuan, fungsi, asas, sifat, perwujudan, peran, dan ancaman terhadap ketahanan nasional."
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) memiliki ruang lingkup yang meliputi aspek-aspek seperti persatuan bangsa, hukum, hak asasi manusia, dan kewajiban warga negara. Tujuan pembelajaran PKN di sekolah dasar adalah untuk membentuk siswa menjadi warga negara yang memiliki rasa kebangsaan serta memahami hak dan tanggung jawabnya. Tuntutan pedagog
Dokumen tersebut merupakan tugas mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan yang berisi jawaban mahasiswa terhadap beberapa pertanyaan mengenai bab-bab dalam mata kuliah tersebut, yaitu tentang pendahuluan, filsafat, identitas nasional, dan demokrasi Indonesia.
Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan membahas tentang pemahaman terhadap filsafat pancasila, identitas nasional, politik dan strategi nasional, demokrasi Indonesia, hak dan kewajiban warga negara, hak asasi manusia, dan geopolitik serta geostrategi Indonesia dalam 3-4 kalimat dengan menggunakan pendekatan berbasis nilai untuk membentuk warga negara yang memiliki jiwa nasionalisme tinggi.
Ppt SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BY NURUL ILMI USFADILA.pptxIlmiUsfadila
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pendidikan nasional Indonesia, meliputi pengertian sistem pendidikan nasional, tujuan dan fungsinya, visi dan misi, serta kelembagaan dan pengelolaannya. Pendidikan nasional di Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD 1945, dengan tujuan membentuk karakter bangsa yang bermartabat dan mencerdaskan kehidupan bangsa.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang MOOC untuk pegawai pemerintah yang mencakup modul-modul pelatihan seperti sikap bela negara, analisis isu kontemporer, dan kesiapsiagaan bela negara.
2. Juga membahas nilai-nilai dasar ASN seperti berorientasi pelayanan, akuntabel, kompeten, dan kolaboratif.
3. Menguraikan tentang kedudukan dan peran
Tujuan pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi adalah agar mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia seutuhnya dan mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan. Mata kuliah tersebut membahas tentang filsafat Pancasila, identitas nasional, demokrasi Indonesia, dan hak serta kewajiban warga negara. Landasan pelaksanaannya ditopang oleh UUD 1945 dan visi pembangunan Indonesia
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pendidikan nasional Indonesia, termasuk pengertian sistem pendidikan nasional, dasar, fungsi dan tujuan pendidikan nasional, pengertian kurikulum, serta peraturan perundang-undangan yang mengatur kurikulum berdasarkan UU No. 20 Tahun 2003.
Modul ini membahas penilaian dan klasifikasi serta pengobatan pada bayi muda umur 1 hari sampai kurang 2 bulan. Langkah-langkah yang harus dilakukan meliputi memeriksa kemungkinan kejang, gangguan napas, hipotermia, infeksi bakteri, ikterus, gangguan saluran cerna, diare, berat badan rendah, pemberian ASI, status imunisasi, dan masalah lain. Jika dibutuhkan rujukan segera, dilan
Modul ini membahas tentang alat kontrasepsi dalam rahim (AKDR) yang meliputi profil, jenis, cara kerja, keuntungan dan kerugian AKDR. AKDR yang paling banyak digunakan di Indonesia adalah Cu T-380A yang terbuat dari kawat tembaga dan berbentuk huruf T. AKDR bekerja dengan mencegah pertemuan antara sperma dan ovum. Keuntungan AKDR antara lain efektif jangka panjang dan tidak mempengaruhi hubungan se
Ya, saya menuliskan beberapa metode KB sederhana tanpa alat yang saya ketahui yaitu:
- Metode Amenore Laktasi (MAL)
- Metode Safe Period
- Metode Billings
- Metode Kalender
Uraian di bawah ini sesuai dengan penjelasan saya mengenai MAL sebagai salah satu metode KB sederhana tanpa alat. Terima kasih atas penjelasannya.
Benang merah utama dalam melakukan asuhan persalinan normal adalah:
1. Membuat keputusan klinis yang tepat berdasarkan data yang dikumpulkan
2. Memberikan asuhan yang menghargai budaya dan keinginan ibu (asuhan sayang ibu dan bayi)
3. Mencegah terjadinya infeksi
4. Memantau kemajuan persalinan secara berkala
5. Mendokumentasikan seluruh proses dan hasil pemeriksaan
Bagaimana uraianku
Modul ini membahas asuhan kebidanan pada kehamilan dengan penyulit dan komplikasi. Modul dibagi menjadi 6 kegiatan belajar yang mencakup asuhan pada ibu dengan perdarahan hamil muda, ibu hamil anemia, preeklamsi, perdarahan hamil lanjut, infeksi malaria, dan HIV/AIDS. Tujuannya agar mahasiswa dapat memberikan asuhan berupa deteksi dini, penatalaksanaan awal, kolaborasi, dan rujukan pada i
Modul ini membahas asuhan kebidanan pada bayi baru lahir yang mencakup asuhan bayi baru lahir normal, asuhan bayi baru lahir bermasalah, asuhan kegawatdaruratan pada bayi baru lahir, dan sistem rujukan bayi baru lahir. Modul ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam melaksanakan Praktek Kebidanan III.
[Ringkasan]
Modul ini membahas tentang konsep dan sejarah kesehatan reproduksi. Kesehatan reproduksi merupakan hak asasi manusia yang mencakup kesehatan fisik dan emosional sepanjang siklus hidup. Sejarahnya dimulai dari konferensi PBB tahun 1960-an yang membahas pertumbuhan penduduk, kemudian diikuti oleh konferensi-konferensi internasional lainnya seperti ICPD Kairo 1994 yang meletakkan dasar baru tentang kese
Dokumen tersebut membahas tentang standar dokumentasi keperawatan, yang meliputi tujuan, prinsip, kaidah penulisan, dan komponen-komponen standar dokumentasi keperawatan seperti komunikasi, akuntabilitas dan kewajiban, serta keamanan informasi pasien.
Dokumen tersebut membahas tentang implikasi hukum dan etika dalam dokumentasi keperawatan serta strategi manajemen risiko. Undang-undang dan peraturan mewajibkan tenaga kesehatan termasuk perawat untuk mendokumentasikan hasil kerjanya dalam rekam medis pasien. Dokumentasi yang baik dan sesuai standar dapat menjadi alat bukti hukum penting dan mencerminkan kualitas pelayanan. Manajemen risiko bertujuan mencegah c
Dokumen tersebut membahas manfaat dan pentingnya dokumentasi keperawatan, yang mencakup aspek hukum, kualitas pelayanan, komunikasi, keuangan, pendidikan, penelitian, akreditasi, dan sarana evaluasi. Dokumentasi keperawatan memberikan dasar hukum untuk tindakan perawat dan penting untuk menjamin kualitas pelayanan serta komunikasi antar tenaga kesehatan.
Modul ini membahas tentang dokumentasi keperawatan pada berbagai tatanan pelayanan kesehatan seperti perawatan akut, jangka panjang, dan di rumah. Pada perawatan akut, dokumentasi dilakukan secara ringkas dan fokus pada masalah, tindakan, dan respon. Sedangkan pada perawatan jangka panjang dan rumah, dokumentasi mencakup pengkajian lengkap, diagnosa, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi untuk memast
PENYAKIT AKIBAT KERJA DAN PENYAKIT AKIBAT HUBUNGAN KERJA MENURUT PERPRES NO.7...ZulfiaIbrahim1
DOKUMEN INI MEMBAHAS TENTANG PENYAKIT AKIBAT KERJA DAN PENYAKIT AKIBAT HUBUNGAN KERJA YANG MENJELASKAN JENIS PENYAKIT PAK DAN PAHK MENURUT PERPRES NO.7 TAHUN 2019 YAITU: pajanan faktor yang timbul dari aktivitas pekerjaan;
(kimia, fisika, biologi dan penyakit infeksi atau parasit), berdasarkan sistem target organ; (penyakit saluran pernapasan,
penyakit kulit, gangguan otot dan kerangka, gangguan mental
dan prilaku) kanker akibat kerja; dan spesifik lainny
1. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Kegiatan Belajar
11
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
PENDIDIKAN KEWIRAAN/KEWARGANEGARAAN
I
a. Menjelaskan pengertian kewiraan/kewar-
ganegaraan
b. Menjelaskan landasan hukum kewiraan/ke-
warganegaraan
c. Menjelaskan maksud pendidikan kewiraan/
kewarganegaraan
d. Menjelaskan tujuan pendidikan kewiraan/
kewarganegaraan
TUJUAN
Pembelajaran Khusus
Setelah selesai mempelajari materi pembela-
jaran yang diuraikan pada Kegiatan Belajar 1
ini, Anda diharapkan dapat memahami tentang
pendidikan kewiraan
TUJUANPembelajaran Umum
a. Pengertian kewiraan
b. Landasan hukum kewiraan
c. Maksud pendidikan kewiraan
d. Tujuan pendidikan kewiraan
POKOK
Materi
2. 2
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Uraian Materi
a. Pengertian Kewiraan
Apakah Anda pernah mendengar istilah kewiraan?Apa yang dimaksud
dengan kewiraan? Kewiraan berasal dari kata “wira” yang artinya pahla-
wan, patriot, atau ksatria. Setelah mendapat akhiran “an” dapat diartikan
sebagai kesadaran, kecintaan, kesetiaan, dan keberanian membela tanah
air Indonesia. Pengertian pendidikan kewiraan berbeda dengan program
wajib latih mahasiswa (walapa) yang pernah dilaksanakan sebelum ta-
hun 1970 an. Pendidikan walapa menitik beratkan pada pendidikan fisik,
sedangkan pendidikan kewiraan menitik beratkan kepada kemampuan
penalaran ilmiah Anda sebagai mahasiswa yang sifatnya kognitif dan
efiktif tentang bela negara dalam rangka memelihara ketahanan nasi-
onal. Beberapa pengertian pendidikan kewiraan/kewarganegaraan yang
dapat Anda pahami adalah seperti yang diuraikan berikut ini :
1. Pendidikan Kewiraan/Kewarganegaraanadalah suatu pola pendidikan
sebagai usaha sadar untuk menyiapkan para mahasiswa melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran/atau latihan bagi perannya dimasa yang akan
datang
2. Pendidikan Kewiraan/kewarganegaraan lebih menitikberatkan kepada
kemampuan penalaran ilmiah yang bersifat konigtif dan afektif tentang
bela negara dalam rangka ketahanan nasional.
3. Pendidikan Kewiraan/kewarganegaraan dilakukan secara kritis, analitis
melalui dialog interaktif dan bersifat partisipatoris agar tumbuh kesada-
ran berbangsa dan bernegara secara rasional dan untuk meyakini kebe-
naran serta ketepatan konsepsi bela negara dalam aplikasi pandangan
hidup bangsa.
Setelah Anda memahami pengertian kewiraan, selanjutnya Anda dapat
mempelajari landasan yang mendasari pendidikan Kewiraan.
b. Landasan hukum Pendidikan Kewiraan
Apakah yang menjadi landasan hukum pendidikan kewiraan?Landasan
pendidikan kewiraan terdiri dari dua hal yaitu :
1. Landasan historis
3. 3
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
3
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Landasan historis bahwa nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila,
sudah ada sejak bangsa Indonesia ada yaitu berKetuhanan, berkemanu-
siaan, berpersatuan, berkerakyatan, dan berkeadilan. Kelima hal ini ada-
lah ciri khas negara Indonesia yang tidak dimiliki negara lain.
2. Landasan yuridis
Landasan yuridis merupakan landasan secara formal atau berdasarkan
hukum, yaitu landasan konstitusinya adalah UUD 1945. Sedangkan lan-
dasan operasionalnya meliputi :
a. UU N0. 20/1982 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok Pertahanan Kea-
manan Negara Republik Indonesia :
1) Pasal 18 Hak dan Kewajiban warga negara yang diwujudkan dengan
keikutsertaan dalam upaya belanegara diselenggarakan melalui pendi-
dikan pendahuluan bela negara sebagai bagian tidak terpisahkan dalam
sistem pendidikan nasional.
2) Pasal 19 ayat 2, Pendidikan Pendahuluan Bela Negara wajib diikuti
oleh setiap warga negara dan dilaksanakan secara bertahap. Tahap awal
pada pendidikan tingkat dasar sampai menengah dalam gerakan pra-
muka. Tahap lanjutan dalam bentuk pendidikan kewiraan pada tingkat
pendidikan tinggi. Pendidikan kewarganegaraan serta pendidikan penda-
huluan bela negara merupakan salah satu komponen yang tidak dapat
dipisahkan dari kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian dalam
susunan kurikulum inti PerguruanTinggi di Indonesia.
b. Undang-Undang No.20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasi-
onal. Pasal 1 ayat 2 dinyatakan bahwa sistem pendidikan nasional ber-
dasarkan Pancasila.
c. Surat Keputusan Bersama Mendikbud dan Menhankam tanggal 1 Feb-
ruari 1985 bahwa Pendidikan Kewiraan dimaksukkan ke dalam kelompok
Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) pada semua Perguruan Tinggi di Indo-
nesia.
c. Maksud Pendidikan Kewiraan
Apa maksud diadakannya pendidikan kewiraan? Pendidikan kewiraan/
kewarganegaraan dirancang dengan maksud untuk memberikan pen-
gertian kepada Anda sebagai mahasiswa tentang pengetahuan dan ke-
4. 4
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
mampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warganegara den-
gan negara serta pendidikan pendahuluan bela negara sebagai bekal
agar mahasiswa menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh
bangsa dan negara. Selain itu maksudnya adalah meningkatkan wa-
wasan berfikir sebagai warganegara Indonesia, yang sadar akan diriAnda
yang mengemban misi pejuang pemikir-pemikir pejuang, dalam rangka
meningkatkan kesejahteraan dan keamanan nasional. Adakah maksud
lainnya?Disamping hal tersebut, pendidikan kewiraan juga dimaksudkan
sebagai usaha menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara demi
terwujudnya aspirasi perjuangan nasional dengan tujuan untuk memu-
puk kesadaran bela negara.
Dengan memahami maksud pendidikan kewiraan, selanjutnya Anda se-
bagai mahasiswa diharapkan menjadi calon pemimpin nasional masa
datang, dengan muatan kemampuan sebagai berikut :
1. Mampu menghayati dan mengimplementasikan wawasan nusantara
dan ketahanan nasional.
2. Mampu memahami politik dan strategi nasional serta mampu menye-
barkan dan melaksanakan materi-materi GBHN sesuai dengan bidang
profesinya.
3. Mampu berperan serta dalam sistem pertahanan keamanan rakyat
semesta.
Gambar 1. Latihan baris berbaris sebagai bekal bela negara
Selanjutnya apa tujuan Anda mempelajari pendidikan kewiraan? Anda
dipersilahkan mempelajari materi berikut ini !
d. Tujuan Pendidikan Kewiraan
Tujuan mempelajari kewiraan bagi Anda sebagai mahasiswa adalah :
5. 5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
5
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
1. Dapat memahami dan mampu melaksanakan hak dan kewajiban secara
santun (modesty), jujur (honesty) dan demokratis serta ikhlas (sincerely)
sebagai warganegara terdidik dalam kehidupan selaku warganegara Re-
publik Indonesia yang bertanggung jawab.
2. Menguasai pengetahuan dan pemahaman tentang beragam masalah
dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang hendak
diatasi dengan penerapan pemikiran yang berlandaskan Pancasila, wa-
wasan nusantara dan ketahanan nasional secara kritis dan bertanggung
jawab.
3. Memupuk kesadaran bela negara dan berpikir komprehensif di kalan-
gan mahasiswa dalam rangka ketahanan nasional dengan didasari pada :
kecintaan kepada tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara kesatu-
an RI, yakin akan kesaktian Pancasila dan UUD 1945, rela berkorban demi
bangsa dan negara dan kemampuan awal bela negara
Demikianlah uraian materi pembelajaran Kegiatan Belajar-1, secara garis
besar tentulah Anda telah memahaminya. Namun untuk lebih memantap-
kan pemahaman Anda, sebaiknya Anda membaca secara cermat rangku-
man berikut ini :
6. 6
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Rangkuman
Pendidikan kewiraan/kewarganegaraan adalah suatu pola pendidikan
yang menitikberatkan pada kemampuan penalaran ilmiah yang bersifat kognitif
dan afektif melalui dialog interaktif dan bersifat partisipatoris. Dengan demikian
akan tumbuh kesadaran berbangsa dan bernegara secara rasional tentang bela
negara dan ketepatan konsepsi bela negara dalam aplikasi pandangan hidup
bangsa dalam rangka ketahanan nasional.
Landasan pendidikan kewiraan terdiri dari landasan historis dan landasan
yuridis. Landasan historis terdapat dalam nilai-nilai yang terkandung dalam Pan-
casila.Landasan yuridis atau landasan hukumnya adalah UUD 1945. Landasan
operasional berupa Undang-undang tentang ketentuan-ketentuan pokok Per-
tahanan Keamanan, tentang Sistem Pendidikan Nasional serta Surat Keputusan
Bersama Mendikbud dan Menhankam tentang Pendidikan Kewiraan dalam Mata
Kuliah Dasar Umum (MKDU) di Perguruan Tinggi.
Maksud pendidikan kewiraan/kewarganegaraan adalah untuk memberi-
kan pengertian tentang hubungan antara warganegara dengan negara, pendid-
ikan pendahuluan bela negara, meningkatkan wawasan berfikir. sebagai usaha
menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara demi terwujudnya kesadaran
bela negara. Disamping itu sebagai calon pemimpin nasional di masa depan, ma-
hasiswa diharapkan mampu menghayati dan mengimplementasikan Pancasila,
mampu memahami poitik dan strategi nasional serta berperan serta dalam sitem
pertahanan keamanan rakyat semesta.
Tujuan mempelajari kewiraanadalah memahami dan mampu melaksana-
kan hak dan kewajiban sebagai warganegara Republik Indonesia yang kritis dan
bertanggung jawab berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 , mempunyai kesa-
daran bela negara dalam rangka ketahanan nasional
7. 7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
7
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Test Formatif
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI !
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
1. Kata “Kewiraan” berasal dari kata “Wira” yang artinya :
a. Kesetiaan
b. Kecintaan
c. Pahlawan
d. Kepatuhan
e. Ketegasan
2. Karakteristik pendidikan kewiraan antara lain adalah :
a. Irasional dan interaktif
b. Latihan fisik dan irasional
c. Latihan fisik dan interaktif
d. Rasional dan interaktif
e. Latihan fisik dan rasional
3. Landasan operasional diselenggarakannya pendidikan kewiraan adalah :
a. UU no 20/1982 tentang ketentuan-ketentuan pokok pertahanan kea-
manan RI
b. UU no 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
c. SKB Mendikbud dan Menhankam tanggal 1 Februari 1985
d. UUD 1945
4. Maksud pendidikan kewiraan adalah sebagai berikut kecuali :
a. Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan tentang bela Negara
b. Memupuk kesadaran bela Negara
c. Menjadi pemimpin nasional
d. Berperan serta dalam pertahanan keamanan rakyat semesta
e. Meningkatkan wawasan berpikir sebagai warga Negara
5. Tujuan melaksanakan pendidikan kewiraan adalah :
a. Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga Negara
b. Menjadi anggota TNI
c. Menjadi warga Negara yang kritis dan bertanggung jawab
d Menjadi pemimpin nasional
8. 8
Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif Tugas
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
Tugas
Jawablah soal tugas di bawah ini dengan singkat dan jelas dengan cara menu-
liskan esensinya saja. Tidak harus dalam bentuk kalimat.
1. Jelaskan secara singkat pengertian pendidikan kewiraan/kewarganegaraan !
2. Apa saja yang menjadi landasan pendidikan kewiraan/kewarganegaraan ?
3. Jelaskan maksud dan tujuan pendidikan kewiraan !
Bagaimana jawaban Anda? Tentunya ke delapan soal tadi sudah selesai Anda
kerjakan. Jika belum, cobalah pelajari kembali materi yang masih kurang Anda
pahami dan jangan lupa kerjakan soal tugas yang belum selesai Anda kerjakan.
Apabila semua soal tugas sudah selesai Anda kerjakan, periksalah jawaban Anda
dengan menggunakan kunci Jawaban yang disediakan pada bagian akhir modul
ini.
Bagaimana hasil jawaban Anda? Semoga semua jawaban Anda benar.Nah,
selamat atas keberhasilan Anda. Apabila belum sepenuhnya berhasil atau be-
lum mencapai 80% benar, sebaiknya Anda pelajari kembali materi pembelajaran
Kegiatan Belajar-1 terutama materi pembelajaran yang belum Anda pahami. S
Setelah itu, cobalah kerjakan kembali soal tugas Kegiatan Belajar-1.Semoga kali
ini Anda dapat menyelesaikannya dengan benar.
Bagaimana? Apabila memang Anda telah berhasil menyelesaikan semua soal tu-
gas dengan benar atau setidak-tidaknya 80% benar, Anda diperkenankan untuk
mempelajari materi pembelajaran yang diuraikan pada Kegiatan Belajar-Selamat
Belajar dan Sukses mempelajari materi pembelajaran Kegiatan Belajar-2.