SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 1/4
PEMBELA KHILAFAHCatatan Seputar khilafah Syariah dan Pemikiran Islam
Sebuah Pertanyaan Yang Menjebak
“Apakah ada nash (teks) Al-Qur’an atau As-Sunnah yang secara jelas menyebut kewajiban mendirikan khilafah?”
Pertanyaan seperti ini sebenarnya merupakan jebakkan dan cenderung menyesatkan (misleading). Sang penanya
sengaja bertolak dari sebuah fallacy untuk menggiring lawan bicara ke arah pusaran yang sulit diatasi. Bentuk
“sesat pikir” yang sengaja ditampilkan adalah bahwa: “Wajibnya khilafah harus dinyatakan oleh nash secara
literal. Jika tidak ada nash yang secara literal mewajibkan sesuatu yang bernama khilafah, maka khilafah itu tidak
wajib”.
Cara berfikir yang sama pernah diungkap oleh Syaikh Ali Abdur Raziq dalam al-Islam wa Ushulul Hukm. Setelah
dia merasa dapat “mematahkan” semua dalil yang digunakan oleh para ulama untuk menyatakan wajibnya
khilafah, ulama al-Azhar yang juga seorang hakim di Mahkamah Syar’iyyah ini mengatakan:
“Anda telah mengetahui bahwa al-Kitab al-Karim tidak pernah menyebut khilafah atau sekedar memberi
isyarat ke sana, sunnah Nabi saw juga tidak menyinggungnya dan ijma’ juga tidak menetapkannya. Lantas
apakah masih tersisa dalil agama selain Kitab, Sunnah dan ijma’?”[1]
Pernyataan sejenis juga diungkapkan oleh tokoh Mesir yang lain, Muhammad Sa’id al-‘Asymawi yang berkata:
“Maka apabila memang khilafah atau imamah atau imarah (atau bentuk pemerintahan apa pun) merupakan
suatu hal yang termuat di dalam Akidah Islam, niscaya merupakan suatu hal yang urgen bagi Al-Qur’an untuk
memuatnya dalam suatu nash”[2]
Menurut hemat saya, untuk menangani hal semacam ini, kita tidak usah terburu-buru memakan umpannya.
Artinya, jangan terpancing untuk segera memenuhi “permintaan” penanya agar menunjukkan nash-nash yang
Home
Daftar isi blog
Buku Tamu
Kitab-kitab Mutabannat
Karya-karya Syabab
Kitab-kitab Tentang Demokrasi
Pertanyaan Yang Menjebak: Mana Nash Yang Menyebut
Wajibnya Khilafah?
— APRIL 25, 2013 BY TITOK
1
www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 2/4
← Ijtihad Ulama Merupakan Hukum Syara’ Khilafah: Perhatikan Konsepnya, Jangan …
secara tersurat menyatakan wajibnya sesuatu yang bernama khilafah. Yang pertama kali harus kita lakukan
adalah merobohkan cara berpikir yang keliru tersebut. Setelah itu, kita harus meletakkan cara berpikir yang
benar di atas puing-puing cara berpikir yang keliru tadi. Tahap selanjutnya adalah memberi dalil dan argumentasi
wajibnya khilafah atas dasar cara berpikir yang benar.
Secara ringkas, kita bisa mengatakan bahwa wajibnya khilafah bukan hanya ditentukan dari ada/tidaknya nash
yang secara lahir menyebut wajibnya sesuatu yang bernama khilafah. Yang lebih penting untuk dilihat adalah:
apakah pengertian atau maksud yang terkandung dalam kata khilafah itu ada dan diwajibkan oleh nash-nash
syara’ atau tidak?
Khilafah dipahami sebagai kepemimpinan umum bagi seluruh umat Islam di dunia guna menegakkan hukum-
hukum syariat Islam dan mengemban dakwah Islam ke seluruh penjuru dunia. Tiga hal yang terkandung dalam
pengertian khilafah itu merupakan kewajiban yang disebutkan oleh nash-nash syara’, yakni: kepemimpinan umum
atas seluruh kaum muslimin; kepemimpinan guna menegakkan syariah; dan kepemimpinan guna mengemban misi
penyebaran Islam. Meski orang mengatakan bahwa khilafah tidak wajib, itu tidak masalah. Yang jelas, apa pun
namanya, kepemimpinan umum bagi seluruh umat Islam guna menegakkan syariah dan menyebarkan dakwah itu
jelas wajib. Hanya saja, secara syar’i dan tradisi, ia sering disebut dengan istilah khilafah, meski kita tidak wajib
terikat dengan nama ini. Kita tidak ingin, masalah khilafah ini tereduksi menjadi sekedar masalah istilah.
Pembahasan selengkapnya akan kami paparkan dalam beberapa sub-pembahasan berikut:
1. Jangan terpaku pada istilah semata
2. Konsep yg tersimpan di balik istilah khilafah
3. Kewajiban adanya kepemimpinan umum bagi seluruh kaum muslimin
4. Kewajiban adanya kepemimpinan guna menegakkan hukum-hukum Islam
5. Kewajiban adanya kepemimpinan guna menebarkan dakwah Islam
6. Kesimpulan
Insyaallah poin-poin di atas akan diposting secara bertahap dalam lima hari kedepan
( 25/4/2013)
[1] Ali Abdur Raziq, al-Islam wa Ushulul Hukmi Bahtsun fil Khilafah wal Hukumah fil Islam (tp: Mathba’ah Mishr,
1925) hal. 33
[2] Al-‘Asymawi, al-Islam as-Siyasiy (Mesir: Mathba’ah Madbuli ash-Shaghir, 1996) hal. 118
This entry was posted in Pemikiran Islam and tagged dalil khilafah, dalil tentang khilafah, kewajiban khilafah, khilafah, khilafah
islamiyah, khilafah wajib. Bookmark the permalink.
ONE THOUGHT ON “PERTANYAAN YANG MENJEBAK: MANA NASH YANG MENYEBUT WAJIBNYA
KHILAFAH?”
Pingback: Khilafah: Perhatikan Konsepnya, Jangan Hanya Lihat Istilahnya | Hamdani Firdaus
www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 3/4
KARYA-KARYA SYABAB
Titok Priastomo
LEAVE A REPLY
Your email address will not be published. Required fields are marked *
Name *
Email *
Website
Comment
You may use these HTML tags and attributes: <ahref=""title=""><abbrtitle=""><acronymtitle=""><b>
<blockquotecite=""><cite><code><deldatetime=""><em><i><qcite=""><strike><strong>
Post CommentPost Comment
www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 4/4
Blog Search EngineBLOGGER INDONESIA
direktori-indonesia
Create Your Badge
Proudly powered by WordPress | Theme: Sunspot by Automattic.

More Related Content

What's hot

Aliran teologi islam mu'tazilah
Aliran teologi islam mu'tazilahAliran teologi islam mu'tazilah
Aliran teologi islam mu'tazilahAbdul Fauzan
 
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu KalamMu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalamade orreo
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAMulia Fathan
 
Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11iwan Alit
 
Sejarah timbulnya aliran kalam klasik
Sejarah timbulnya aliran kalam klasikSejarah timbulnya aliran kalam klasik
Sejarah timbulnya aliran kalam klasikHashiful Insi
 
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamSejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamoonx
 
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadisAsrar Mabrur Faza New
 
Problematika ummat
Problematika ummatProblematika ummat
Problematika ummatel-hafiy
 
64-248-1-PB.pdf
64-248-1-PB.pdf64-248-1-PB.pdf
64-248-1-PB.pdfmediapro5
 
Pengantar Fiqih Siyasah
Pengantar Fiqih SiyasahPengantar Fiqih Siyasah
Pengantar Fiqih Siyasahatiyu
 
Tauhid di indonesia
Tauhid di indonesiaTauhid di indonesia
Tauhid di indonesiaseiei akito
 

What's hot (20)

Modul 9 kb 1
Modul 9 kb 1Modul 9 kb 1
Modul 9 kb 1
 
Ilmu kalam
Ilmu kalamIlmu kalam
Ilmu kalam
 
Aliran teologi islam mu'tazilah
Aliran teologi islam mu'tazilahAliran teologi islam mu'tazilah
Aliran teologi islam mu'tazilah
 
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu KalamMu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
Mu'tazilah - Aliran dalam Ilmu Kalam
 
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNAAqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
Aqidah akhlak - Aliran Ilmu Kalam "Aliran Syiah" MAN MODEL BNA
 
Gerakan anti hadith & kesannya kepada masyarakat islam
Gerakan anti hadith & kesannya kepada masyarakat islamGerakan anti hadith & kesannya kepada masyarakat islam
Gerakan anti hadith & kesannya kepada masyarakat islam
 
Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11
 
Ilmu Kalam-Khawarij
Ilmu Kalam-Khawarij Ilmu Kalam-Khawarij
Ilmu Kalam-Khawarij
 
Sejarah timbulnya aliran kalam klasik
Sejarah timbulnya aliran kalam klasikSejarah timbulnya aliran kalam klasik
Sejarah timbulnya aliran kalam klasik
 
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalamSejarah dan perkembangan ilmu kalam
Sejarah dan perkembangan ilmu kalam
 
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis
“Mencantikkan” makna sekuler agar tidak menakutkan dengan perspektif hadis
 
Problematika ummat
Problematika ummatProblematika ummat
Problematika ummat
 
Ilmu kalam - Khawarij
Ilmu kalam - KhawarijIlmu kalam - Khawarij
Ilmu kalam - Khawarij
 
64-248-1-PB.pdf
64-248-1-PB.pdf64-248-1-PB.pdf
64-248-1-PB.pdf
 
Pengantar Fiqih Siyasah
Pengantar Fiqih SiyasahPengantar Fiqih Siyasah
Pengantar Fiqih Siyasah
 
Ta'rif Hizbut Tahrir
Ta'rif Hizbut TahrirTa'rif Hizbut Tahrir
Ta'rif Hizbut Tahrir
 
Mutazilah
Mutazilah Mutazilah
Mutazilah
 
Ini Sejarah Kita
Ini Sejarah KitaIni Sejarah Kita
Ini Sejarah Kita
 
Al Mutazilah
Al MutazilahAl Mutazilah
Al Mutazilah
 
Tauhid di indonesia
Tauhid di indonesiaTauhid di indonesia
Tauhid di indonesia
 

Similar to KHILAFAH NASH

Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnya
Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnyaKhilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnya
Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnyaAlat_Survey_Pemetaan
 
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular FlamencoRizky
 
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...Ra Hardianto
 
Soal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan IslamSoal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan IslamAnas Wibowo
 
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2Ra Hardianto
 
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?Rizky Faisal
 
Pemimpin dalam-islam
Pemimpin    dalam-islamPemimpin    dalam-islam
Pemimpin dalam-islamHelmon Chan
 
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanPerpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanRa Hardianto
 
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6Ra Hardianto
 
(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politikArwan Amin
 
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajar
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajarKepemimpinan dalam islam bahan ngajar
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajarIyeh Solichin
 
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarah
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarahKhilafah bukan sekadar romantisme sejarah
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarahRizky Faisal
 
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan Sejarah
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan SejarahKhilafah Islamiyah dalam Lintasan Sejarah
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan SejarahRajabul Gufron
 
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujur
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujurSaatnya ahlu-haq-berlaku-jujur
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujurRa Hardianto
 
Prinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum IslamPrinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum IslamVallen Hoven
 

Similar to KHILAFAH NASH (20)

Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnya
Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnyaKhilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnya
Khilafah _ perhatikan konsepnya, jangan hanya lihat istilahnya
 
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular
Wajibkah mengangkat penguasa di negara sekular
 
Masolih
MasolihMasolih
Masolih
 
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...
Pendapat yang-wasath-tepat-benar-perihal-fiqhul-waqi-serta-kewajiban-saling-c...
 
Bahaya anti mazhab
Bahaya anti mazhabBahaya anti mazhab
Bahaya anti mazhab
 
Soal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan IslamSoal Jawab Seputar Gerakan Islam
Soal Jawab Seputar Gerakan Islam
 
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2
Perbedaan antara-ikhtilaf-perselisihan-dan-iftiraq-perpecahan-2-2
 
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?
Tidak ada metode baku meraih mandat kekuasaan dalam islam?
 
Pemimpin dalam-islam
Pemimpin    dalam-islamPemimpin    dalam-islam
Pemimpin dalam-islam
 
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihanPerpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
Perpecahan mesti-diiringi-dengan-ancaman-berbeda-halnya-perselisihan
 
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6
Pokok pokok-manhaj-salaf-1-6
 
Modern
ModernModern
Modern
 
(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik(02) Pembentukan partai-politik
(02) Pembentukan partai-politik
 
LK4- RESUME .docx
LK4- RESUME .docxLK4- RESUME .docx
LK4- RESUME .docx
 
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajar
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajarKepemimpinan dalam islam bahan ngajar
Kepemimpinan dalam islam bahan ngajar
 
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarah
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarahKhilafah bukan sekadar romantisme sejarah
Khilafah bukan sekadar romantisme sejarah
 
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan Sejarah
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan SejarahKhilafah Islamiyah dalam Lintasan Sejarah
Khilafah Islamiyah dalam Lintasan Sejarah
 
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujur
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujurSaatnya ahlu-haq-berlaku-jujur
Saatnya ahlu-haq-berlaku-jujur
 
Alur Kitab Mafahim HT
Alur Kitab Mafahim HTAlur Kitab Mafahim HT
Alur Kitab Mafahim HT
 
Prinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum IslamPrinsip Hukum Islam
Prinsip Hukum Islam
 

More from Alat_Survey_Pemetaan

Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjal
Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjalMedia kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjal
Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjalAlat_Survey_Pemetaan
 
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan 2011 Universitas Pen...
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan  2011 Universitas Pen...Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan  2011 Universitas Pen...
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan 2011 Universitas Pen...Alat_Survey_Pemetaan
 
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?Alat_Survey_Pemetaan
 
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �Benarkah demokrasi sistem yang unggul �
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �Alat_Survey_Pemetaan
 
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah Fadhilah
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah FadhilahLaporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah Fadhilah
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah FadhilahAlat_Survey_Pemetaan
 
Kelahiran terorisme yang disponsori negara
Kelahiran terorisme yang disponsori negaraKelahiran terorisme yang disponsori negara
Kelahiran terorisme yang disponsori negaraAlat_Survey_Pemetaan
 
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 H
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 HPentingnya Muktamar Khilafah 1434 H
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 HAlat_Survey_Pemetaan
 
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastian
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastianSebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastian
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastianAlat_Survey_Pemetaan
 
Khilafah runtuh karena nasionalisme
Khilafah runtuh karena nasionalismeKhilafah runtuh karena nasionalisme
Khilafah runtuh karena nasionalismeAlat_Survey_Pemetaan
 
Nasionalisme dalam pandangan Syariah Islam
Nasionalisme dalam pandangan Syariah IslamNasionalisme dalam pandangan Syariah Islam
Nasionalisme dalam pandangan Syariah IslamAlat_Survey_Pemetaan
 
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks?
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks? Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks?
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks? Alat_Survey_Pemetaan
 
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...Alat_Survey_Pemetaan
 

More from Alat_Survey_Pemetaan (20)

Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjal
Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjalMedia kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjal
Media kafir, demokrasi, dan mekanisme sistem dajjal
 
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan 2011 Universitas Pen...
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan  2011 Universitas Pen...Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan  2011 Universitas Pen...
Daftar Tugas Hidrologi Prodi Pendidikan Teknik Bangunan 2011 Universitas Pen...
 
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?
Subsidi bbm dicabut mensejahterakan atau menyengsarakan?
 
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �Benarkah demokrasi sistem yang unggul �
Benarkah demokrasi sistem yang unggul �
 
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah Fadhilah
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah FadhilahLaporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah Fadhilah
Laporan Perkembangan Peserta Didik Taman Kanak-Kanak _ Rhoudoh Mualifah Fadhilah
 
Kelahiran terorisme yang disponsori negara
Kelahiran terorisme yang disponsori negaraKelahiran terorisme yang disponsori negara
Kelahiran terorisme yang disponsori negara
 
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 H
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 HPentingnya Muktamar Khilafah 1434 H
Pentingnya Muktamar Khilafah 1434 H
 
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastian
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastianSebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastian
Sebagaimana kematian, tegaknya Khilafah adalah kepastian
 
Nasionalisme dan persatuan bangsa
Nasionalisme dan persatuan bangsaNasionalisme dan persatuan bangsa
Nasionalisme dan persatuan bangsa
 
Khilafah runtuh karena nasionalisme
Khilafah runtuh karena nasionalismeKhilafah runtuh karena nasionalisme
Khilafah runtuh karena nasionalisme
 
Nasionalisme dalam pandangan Syariah Islam
Nasionalisme dalam pandangan Syariah IslamNasionalisme dalam pandangan Syariah Islam
Nasionalisme dalam pandangan Syariah Islam
 
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks?
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks? Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks?
Tuhan jenis apa yang legalkan homoseks?
 
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...
Sistem pendidikan ala demokrasi gagal ini solusinya ! asas dan format pendidi...
 
Menggugat Toleransi
Menggugat ToleransiMenggugat Toleransi
Menggugat Toleransi
 
Islam dan peradaban barat
Islam dan peradaban baratIslam dan peradaban barat
Islam dan peradaban barat
 
Seputar Nasionalisme
Seputar NasionalismeSeputar Nasionalisme
Seputar Nasionalisme
 
Seputar Sekularisme
Seputar SekularismeSeputar Sekularisme
Seputar Sekularisme
 
Nation State dan Khilafah
Nation State dan KhilafahNation State dan Khilafah
Nation State dan Khilafah
 
Negara Bangsa dan Khilafah
Negara Bangsa dan KhilafahNegara Bangsa dan Khilafah
Negara Bangsa dan Khilafah
 
Nasionalisme itu konyol
Nasionalisme itu konyolNasionalisme itu konyol
Nasionalisme itu konyol
 

Recently uploaded

Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 

KHILAFAH NASH

  • 1. www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 1/4 PEMBELA KHILAFAHCatatan Seputar khilafah Syariah dan Pemikiran Islam Sebuah Pertanyaan Yang Menjebak “Apakah ada nash (teks) Al-Qur’an atau As-Sunnah yang secara jelas menyebut kewajiban mendirikan khilafah?” Pertanyaan seperti ini sebenarnya merupakan jebakkan dan cenderung menyesatkan (misleading). Sang penanya sengaja bertolak dari sebuah fallacy untuk menggiring lawan bicara ke arah pusaran yang sulit diatasi. Bentuk “sesat pikir” yang sengaja ditampilkan adalah bahwa: “Wajibnya khilafah harus dinyatakan oleh nash secara literal. Jika tidak ada nash yang secara literal mewajibkan sesuatu yang bernama khilafah, maka khilafah itu tidak wajib”. Cara berfikir yang sama pernah diungkap oleh Syaikh Ali Abdur Raziq dalam al-Islam wa Ushulul Hukm. Setelah dia merasa dapat “mematahkan” semua dalil yang digunakan oleh para ulama untuk menyatakan wajibnya khilafah, ulama al-Azhar yang juga seorang hakim di Mahkamah Syar’iyyah ini mengatakan: “Anda telah mengetahui bahwa al-Kitab al-Karim tidak pernah menyebut khilafah atau sekedar memberi isyarat ke sana, sunnah Nabi saw juga tidak menyinggungnya dan ijma’ juga tidak menetapkannya. Lantas apakah masih tersisa dalil agama selain Kitab, Sunnah dan ijma’?”[1] Pernyataan sejenis juga diungkapkan oleh tokoh Mesir yang lain, Muhammad Sa’id al-‘Asymawi yang berkata: “Maka apabila memang khilafah atau imamah atau imarah (atau bentuk pemerintahan apa pun) merupakan suatu hal yang termuat di dalam Akidah Islam, niscaya merupakan suatu hal yang urgen bagi Al-Qur’an untuk memuatnya dalam suatu nash”[2] Menurut hemat saya, untuk menangani hal semacam ini, kita tidak usah terburu-buru memakan umpannya. Artinya, jangan terpancing untuk segera memenuhi “permintaan” penanya agar menunjukkan nash-nash yang Home Daftar isi blog Buku Tamu Kitab-kitab Mutabannat Karya-karya Syabab Kitab-kitab Tentang Demokrasi Pertanyaan Yang Menjebak: Mana Nash Yang Menyebut Wajibnya Khilafah? — APRIL 25, 2013 BY TITOK 1
  • 2. www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 2/4 ← Ijtihad Ulama Merupakan Hukum Syara’ Khilafah: Perhatikan Konsepnya, Jangan … secara tersurat menyatakan wajibnya sesuatu yang bernama khilafah. Yang pertama kali harus kita lakukan adalah merobohkan cara berpikir yang keliru tersebut. Setelah itu, kita harus meletakkan cara berpikir yang benar di atas puing-puing cara berpikir yang keliru tadi. Tahap selanjutnya adalah memberi dalil dan argumentasi wajibnya khilafah atas dasar cara berpikir yang benar. Secara ringkas, kita bisa mengatakan bahwa wajibnya khilafah bukan hanya ditentukan dari ada/tidaknya nash yang secara lahir menyebut wajibnya sesuatu yang bernama khilafah. Yang lebih penting untuk dilihat adalah: apakah pengertian atau maksud yang terkandung dalam kata khilafah itu ada dan diwajibkan oleh nash-nash syara’ atau tidak? Khilafah dipahami sebagai kepemimpinan umum bagi seluruh umat Islam di dunia guna menegakkan hukum- hukum syariat Islam dan mengemban dakwah Islam ke seluruh penjuru dunia. Tiga hal yang terkandung dalam pengertian khilafah itu merupakan kewajiban yang disebutkan oleh nash-nash syara’, yakni: kepemimpinan umum atas seluruh kaum muslimin; kepemimpinan guna menegakkan syariah; dan kepemimpinan guna mengemban misi penyebaran Islam. Meski orang mengatakan bahwa khilafah tidak wajib, itu tidak masalah. Yang jelas, apa pun namanya, kepemimpinan umum bagi seluruh umat Islam guna menegakkan syariah dan menyebarkan dakwah itu jelas wajib. Hanya saja, secara syar’i dan tradisi, ia sering disebut dengan istilah khilafah, meski kita tidak wajib terikat dengan nama ini. Kita tidak ingin, masalah khilafah ini tereduksi menjadi sekedar masalah istilah. Pembahasan selengkapnya akan kami paparkan dalam beberapa sub-pembahasan berikut: 1. Jangan terpaku pada istilah semata 2. Konsep yg tersimpan di balik istilah khilafah 3. Kewajiban adanya kepemimpinan umum bagi seluruh kaum muslimin 4. Kewajiban adanya kepemimpinan guna menegakkan hukum-hukum Islam 5. Kewajiban adanya kepemimpinan guna menebarkan dakwah Islam 6. Kesimpulan Insyaallah poin-poin di atas akan diposting secara bertahap dalam lima hari kedepan ( 25/4/2013) [1] Ali Abdur Raziq, al-Islam wa Ushulul Hukmi Bahtsun fil Khilafah wal Hukumah fil Islam (tp: Mathba’ah Mishr, 1925) hal. 33 [2] Al-‘Asymawi, al-Islam as-Siyasiy (Mesir: Mathba’ah Madbuli ash-Shaghir, 1996) hal. 118 This entry was posted in Pemikiran Islam and tagged dalil khilafah, dalil tentang khilafah, kewajiban khilafah, khilafah, khilafah islamiyah, khilafah wajib. Bookmark the permalink. ONE THOUGHT ON “PERTANYAAN YANG MENJEBAK: MANA NASH YANG MENYEBUT WAJIBNYA KHILAFAH?” Pingback: Khilafah: Perhatikan Konsepnya, Jangan Hanya Lihat Istilahnya | Hamdani Firdaus
  • 3. www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 3/4 KARYA-KARYA SYABAB Titok Priastomo LEAVE A REPLY Your email address will not be published. Required fields are marked * Name * Email * Website Comment You may use these HTML tags and attributes: <ahref=""title=""><abbrtitle=""><acronymtitle=""><b> <blockquotecite=""><cite><code><deldatetime=""><em><i><qcite=""><strike><strong> Post CommentPost Comment
  • 4. www.titokpriastomo.com/pemikiran-islam/pertanyaan-yang-menjebak-mana-nash-yang-menyebut-wajibnya-khilafah.html 4/4 Blog Search EngineBLOGGER INDONESIA direktori-indonesia Create Your Badge Proudly powered by WordPress | Theme: Sunspot by Automattic.