SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Tugas Matematika Kelas
XI MIPA 1,2, dan 3
Sopandi Ahmad
April 4, 2017
Alewoh.com
1. Perhatikan tabel berikut.
Tentukan rata-rata dari data pada tabel di
atas
Data Fi Xi Fixi
10-19 2 14,5 29
20-29 8 24,5 196
30-39 12 34,5 414
40-49 7 44,5 311,5
50-59 3 54,5 163,5
32 1114
x =
βˆ‘π‘“π‘–π‘₯𝑖
βˆ‘π‘“π‘–
=
1114
32
= 34,8125
~ Jawab ~
Alewoh.com
Alewoh.com
2. Sekelompok data diberikan pada
tabel berikut.
Tentukan kuartil ke-3 dari data di atas.
Nilai Frekuensi
71-75 4
76-80 2
81-85 6
86-90 5
91-95 3
~ Jawab ~
N = 20 (jml frekuensi)
Kelas 𝑄3 =
𝑖
4
βˆ™ N
=
3
4
βˆ™ 20 = 15
𝑑𝑏 𝑄3
= 86-0,5 = 85,5
πΉπ‘˜π‘’π‘š= 4+2+6=12
𝑝 = 5
𝑄3 = 𝑑𝑏 𝑄3
+ (
𝑖
4
βˆ™Nβˆ’πΉ π‘˜π‘’π‘š
𝐹 𝑄3
)𝑝
𝑄3 = 85,5 + (
15βˆ’12
5
)5
= 88,5
Usia(Tahun)
3.Perhatikan datayang disajikanpada histogramberikut ini.
Frekuensi
14
12
10
8
6
0,5 5,5 10,5 15,5 20,5 25,5
Tentukan modus daridatapada histogramdi atas.
Alewoh.com
~ Jawab ~
Data Frekuensi
1-5 6
6-10 8
11-15 14
16-20 12
21-25 10
Mo = 𝑑𝑏 π‘€π‘œ +
𝑑1
𝑑1+𝑑2
p
= 10,5 +
6
6+2
8
= 16,5
4.Mediandaridataberikut adalah 26
5
6
Nilai F
16-19 2
20-23 a
24-27 18
28-31 b
32-35 6
36-39 1
Jumlah 50
Tentukan:
1.Masing-masingnilai a danb
2.Rata-Rata
3.Modus
4.Kuartil bawah dan Kuartil atas
Alewoh.com
~ Jawab ~
26
5
6
= 23,5 +
23βˆ’π‘Ž
18
4
161
6
=
47
2
+
23βˆ’π‘Ž
18
4
161
6
-
141
6
=
23βˆ’π‘Ž
18
4
2π‘Ž
6
18 =
23 βˆ’π‘Ž
18
18.4
60 = (23 – a)4
60 = 92 - 4a
4a = 92 – 60
4a = 32
a = 8
b = 50 – 45 = 15
1. xi fixi
17,5 35
21,5 172
25,5 459
29,5 442,5
33,5 201
37,5 37,5
1347
50
= 26,942.
3.Modus = data ke -3 Q1= 23,5 +
12,5 βˆ’10
18
4
= 23,5 +
10
18
=
47
2
+
10
18
= 24,1
Q3= 27,5 +
37,5 βˆ’28
1815
4
= 27,5 +
38
1158
= 30,03
4.
5.Perhatikan data pada histogram berikut.
Frekuensi
10
9
8
5
3
65 70 75 80 85 90 Nilai
Tentukan median daridata pada histogramdi atas.
(Jawabandalambentukpecahan campuran.)
Alewoh.com
~ Jawab ~
Xi Fi fixi
65 3 195
70 5 350
75 10 750
80 9 720
85 8 680
90 5 450
fi = 40
fixi = 3145
π‘₯ =
 𝑓𝑖π‘₯𝑖
𝑓𝑖
=
3145
40
= 78
25
40
= 78
5
8
6.Bilanganyangterdiri dari4angkadisusundariangka-angka2, 3, 4,5,dan6tan
papengulangan.Banyakbilanganyangdapat terbentuk dengannilai kurangdari
5.000 adalah . ..
~ Jawab ~
4 angka dari 2,3,4,5,6 kurang dari 500
3 4 3 2 = 72 cara
Alewoh.com
7.Cara7orangsahabatyangterdiri dari 5laki-laki dan2perempuan duduk
padasuataubioskop, jika 3dari 5laki-laki tersebut harus duduk bersebelah
anadalah. . .
Alewoh.com
~ Jawab ~
5P(siklis) Γ— 3P3 = (5 βˆ’ 2)! Γ—
3!
3βˆ’3 !
= 4! Γ— 3!
= 144
8. Bentuklaindari
1
9!
+
5
10!
= …
10! + 5 Γ— 9!
9! Γ— 10!
=
10 Γ— + 5 Γ— 9!
9! Γ— 10!
=
9! (15)
9! 10!
=
15
10 Alewoh.com
~ Jawab ~
9. Nilai ndari(n + 1)! = 9n! adalah. ..
(n+1) Γ— n! = 9n!
= 8
Alewoh.com
~ Jawab ~
10. Jikan+1P3 = 12Γ—nP2, nilai n yang memenuhiadalah. . .
𝑛+1 !
π‘›βˆ’2 !
= 12
𝑛!
π‘›βˆ’2 !
(n + 1) Γ— n! = 12 Γ— 𝑛!
n + 1 = 12
n = 11
Alewoh.com
~ Jawab ~
11. Dari 10 orang calon pengurus akan dipilih masing-masing seorang
ketua, wakil ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak susunan
pengurus yang mungkinadalah. . .
10P4 =
10!
6!
=
10.9.8.7.6!
6!
= 5040
Alewoh.com
~ Jawab ~
12. Banyak susunan kata yang dapat dibentuk dari kata
BOROKOKOKadalah...
n = 9 ; O = 4 ; k =3
=
9!
4!3!
=
9.8.7.6.5.4!
4! 3.2.1
= 2520
Alewoh.com
~ Jawab ~
13. Suatu tes mewajibkan pesertanya mengerjakan 80% dari 50 soal,
dengan syarat nomor 1 sampai 25 wajib dikerjakan. Banyak pilihan
menjawabtestersebutadalah...
Alewoh.com
~ Jawab ~
80% dari 50 soal : 40 soal
No 1-25 : wajib
No 26-50 : pilihan
Pilihan 15 lagi
25C15 =
25!
10!15!
=
25.24.23.22.21.20.19.18.17.16.15!
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.15!
= 3268760
14. Pak Jokowi, Pak Opan dan 4 orang lainnya mengelilingi meja
makan yang berbentuk bundar. Peluang Pak Jokowi duduk
bersebelahandenganPakOpanadalah...
Alewoh.com
~ Jawab ~
P = (n βˆ’1)!
= 5!
Peluang pak jokowi dan pak opan berdekatan
JO,OJ = 2 n(A) = 2 Γ— 4!
P(A) =
n(A)
n(S)
=
2.4!
5!
=
2.4!
5.4!
=
2
5
15. Sebuah kotak berisi 6 bola kuning dan 4 bola biru. Diambil 2 bola
sekaligusdaridalamkotaktersebut.Peluangterambil2bolakuningadalah...
n(s) = 10C2
n(A) = 6C2
P(A) =
6
𝐢2
10
𝐢2
=
6.5
2.4
10.9
2.1
=
10
30
=
1
3
Alewoh.com
~ Jawab ~
16.Suatukelasterdiri dari32siswa.Sebanyak14siswagemar matematika,
10siswagemarfisika, dan4siswagemarkeduanya. Padasuatu waktu, satu
orangsiswadipanggil. Peluangsiswayang dipanggil itu tidak suka matem
atika dan fisikaadalah . . .
Alewoh.com
~ Jawab ~
P (A βˆͺ B) = P(A) + P(B) βˆ’ P A ∩ B
=
14
32
+
10
32
βˆ’
4
32
=
20
32
=
5
8
P (A βˆͺ B) 𝑐 = 1 βˆ’
5
8
=
3
8
17.Padalemarisepatutersimpan7pasangsepatuhitamdan2pasang
sepatuputih.DiketahuiAyahmengambilduapasangsepatusecara
acaksatupersatudantanpapengembalian.Peluangterambil
pertamasepatuputihdankeduasepatuhitamadalah...
Alewoh.com
~ Jawab ~
P (putih + hitam) = P(put) Γ— P(hit)
=
2
9
Γ—
7
8
=
14
72
=
7
36
Alewoh.com
18. Bayangan titik P (7; 8) jika dicerminkan terhadap garis x = 2
adalah . . .
~ Jawab ~
P (7,8) P’ = [(2a βˆ’π‘₯), 𝑦]
= [(2(2)βˆ’7), 8]
= (-3,8)
Mx = 2
19.SegitigaPQRdenganP(2, βˆ’2), Q(0, 1), danR(2, 3) ditranslasikan oleh
vektor(a, b) menjadisegitigaPtQtRt. Jika koordinattitik Rt(4, 6), maka
nilai 2aβˆ’b= . ..
Alewoh.com
~ Jawab ~
T + R = R’
T = R’ βˆ’ R
=
4
6
βˆ’
2
3
=
2
3
Jadi 2π‘Ž βˆ’π‘ = 2 2 βˆ’ 3 = 1
π‘Ž = 2
𝑏 = 3
20. Titik (3 βˆ’βˆš
3, 2+ √
3) dirotasidengansudut60β—¦ searahjarumjam dan
pusatputaran(2,1). Bayangan titik tersebutadalah . ..
Alewoh.com
~ Jawab ~
π‘₯β€²
βˆ’ 2
𝑦′ βˆ’ 1
=
cos(βˆ’60) βˆ’ sin 60
sin(βˆ’60) cos 60
π‘₯ βˆ’ 2
𝑦 βˆ’ 1
π‘₯β€² βˆ’ 2
𝑦′
βˆ’ 1
=
1
2
1
2
3
βˆ’
1
2
3
1
2
3 βˆ’ 3 βˆ’ 2
2 + 3 βˆ’ 1
=
1
2
1
2
3
βˆ’
1
2
3
1
2
1 βˆ’ 3
1 + 3
π‘₯β€² βˆ’ 2
𝑦′ βˆ’ 1
=
1
2
βˆ’
1
2
3 +
1
2
3 +
3
2
βˆ’
1
2
3 +
3
2
+
1
2
+
1
2
3
=
π‘₯β€²
𝑦′
=
2
2
+
2
1
=
4
3
21.DiketahuipersamaanparabolaP adalahy =2x8x+ 11.Jikapara
bolaP adalahbayanganparabolaP setelahdicerminkanterhadapgar
is y = 1,koordinatpuncakparabolaP adalah. . .
Alewoh.com
~ Jawab ~
Y = 2π‘₯2
βˆ’ 8π‘₯ + 11
Y = -y -2
-y-2 = 2π‘₯2 βˆ’ 8π‘₯ + 11
-y = 2π‘₯2
βˆ’ 8π‘₯ + 13
y = -2π‘₯2
+ 8π‘₯ βˆ’ 13
A = -2 B =8 C = -13
π‘₯ =
βˆ’π‘
2π‘Ž
=
βˆ’8
βˆ’4
= 2
y =
βˆ’ (𝑏2βˆ’4π‘Žπ‘)
4π‘Ž
=
βˆ’ (82βˆ’4 βˆ’2 .(βˆ’13)
4(βˆ’2)
=
64βˆ’104
βˆ’8
= -5
jadi koordinat nya (2, -5)
22.Persamaanbayangangarisy= βˆ’x+ 7jika dicerminkan oleh garis
y+ x= 0adalah. ..
Alewoh.com
~ Jawab ~
𝑃 ( π‘₯, 𝑦 ) 𝑃’ ( 𝑦, π‘₯ )
π‘₯’ = 𝑦 𝑦’ = π‘₯
subtitusikan ke garis 𝑦 = βˆ’π‘₯ + 7
π‘₯’ = βˆ’π‘¦β€™ + 7 𝑦’ = βˆ’π‘₯’ + 7
Jadi, hasil pencerminannya adalah 𝑦 = βˆ’π‘₯ + 7
My = x
Refleksi thd y=x
Alewoh.com
23.Diketahuikurvadenganpersamaany=2x2+3xβˆ’6.Kurva tersebutdirotasioleh
R[O,-90β—¦].Persamaanbayangankurva adalah...
~ Jawab ~
π‘₯β€² = 𝑦
𝑦′ = βˆ’π‘₯
βˆ’π‘¦β€² = π‘₯
𝑦 = 2π‘₯2 + 3π‘₯ βˆ’ 6
π‘₯’ = 2(βˆ’π‘¦)2 + 3(βˆ’π‘¦) – 6
π‘₯’ = 2𝑦2 – 3𝑦 – 6
π‘₯ = 2𝑦2 – 3𝑦 βˆ’ 6
Alewoh.com
24.Diketahui lingkaran dengan persamaan (xβˆ’ 5)2+ (y+1)2=25. Lingkaran
tersebut didilatasi dengan titik pusat P(1,2) dan faktor skala 2. Persamaan
bayangan lingkarantersebutadalah...
~ Jawab ~
π‘₯β€²
𝑦′
=
π‘˜ 0
0 π‘˜
π‘₯ βˆ’ π‘Ž
𝑦 βˆ’ 𝑏 +
π‘Ž
𝑏
π‘₯β€²
𝑦′
=
2 0
0 2
π‘₯ βˆ’ π‘Ž
𝑦 βˆ’ 2 +
1
2
π‘₯β€²
𝑦′
=
2π‘₯ βˆ’ 1
2𝑦 βˆ’ 2
2π‘₯ βˆ’ 1 = π‘₯β€²
π‘₯ =
π‘₯ + 1
2
2𝑦 βˆ’ 2 = 𝑦′
𝑦 =
𝑦 + 2
2
π‘₯ + 1
2
βˆ’ 2
2
+
𝑦 + 2
2
+ 1
2
= 25
π‘₯ + 1
2
βˆ’
10
2
2
+
𝑦 + 2
2
+
2
2
2
= 25
π‘₯ βˆ’ 9
2
2
+
𝑦 + 4
2
2
= 25
1
4
π‘₯ βˆ’ 9 2
+
1
4
𝑦 + 4 2
= 25 Γ— 4
π‘₯ βˆ’ 9 2
+ 𝑦 + 4 2
= 100
Alewoh.com
25. Persegi panjang KLMN dengan K(3,4), L(3,-4), dan M(-2,-4) didilatasi
denganpusatO(0,0)danfaktorskala2.Luaspersegi panjang setelah didilatasi
adalah...satuan luas.
~ Jawab ~
5
4
3
2
1
-1
-2
-3
-4
-5
1 2 3 4 5-5 -4 -3 -2 -1
0
M
K
L
4+4 = 8
2+3 = 5
𝐿 π‘Žπ‘ π‘Žπ‘™ = 5 Γ— 8 = 40
𝐿′ = det 𝑇 𝐿
=
2 0
2 0
40
= 4 Γ— 40
=160
Alewoh.com

More Related Content

What's hot

Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)
Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)
Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)Reza Fahlevi
Β 
Statistika & peluang
Statistika & peluangStatistika & peluang
Statistika & peluangputrapakulonan
Β 
Answer for smart solution
Answer for smart solutionAnswer for smart solution
Answer for smart solutionMarlia P
Β 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAputeriaprilianti
Β 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistikafitri fitriani
Β 
Soal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikaSoal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikasatriyo buaya
Β 
Statistics dan peluang
Statistics dan peluangStatistics dan peluang
Statistics dan peluangtaufiq99
Β 
(Peluang) soal smk matematika
(Peluang) soal smk matematika(Peluang) soal smk matematika
(Peluang) soal smk matematikaFitri Elfiani
Β 
12. contoh soal uts statistika
12. contoh soal uts statistika12. contoh soal uts statistika
12. contoh soal uts statistikaaliyudin007
Β 
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Lydia Putrii
Β 
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)1724143052
Β 
Workshop kelompok suku banyak
Workshop kelompok   suku banyakWorkshop kelompok   suku banyak
Workshop kelompok suku banyakmatematikaunindra
Β 
Soal UTS Matematika SMA Kelas X
Soal UTS Matematika SMA Kelas XSoal UTS Matematika SMA Kelas X
Soal UTS Matematika SMA Kelas XAsfri Desi
Β 
MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)Dini H Nupus
Β 
Pemantapan un mat jelang un 2014
Pemantapan un mat  jelang un 2014Pemantapan un mat  jelang un 2014
Pemantapan un mat jelang un 2014Wayan Sudiarta
Β 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01ega utami
Β 
Preliminary problems
Preliminary problemsPreliminary problems
Preliminary problemsDidik Sadianto
Β 

What's hot (20)

Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)
Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)
Materi olimpiade matematika sma (sman 1 batujajar)
Β 
Statistika & peluang
Statistika & peluangStatistika & peluang
Statistika & peluang
Β 
3 statistika a
3 statistika a3 statistika a
3 statistika a
Β 
Answer for smart solution
Answer for smart solutionAnswer for smart solution
Answer for smart solution
Β 
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMAHand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Hand Out Pembinaan Olimpiade Matematika SMA
Β 
Contoh soal-statistika
Contoh soal-statistikaContoh soal-statistika
Contoh soal-statistika
Β 
Soal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistikaSoal dan pembahasan statistika
Soal dan pembahasan statistika
Β 
Statistics dan peluang
Statistics dan peluangStatistics dan peluang
Statistics dan peluang
Β 
(Peluang) soal smk matematika
(Peluang) soal smk matematika(Peluang) soal smk matematika
(Peluang) soal smk matematika
Β 
12. contoh soal uts statistika
12. contoh soal uts statistika12. contoh soal uts statistika
12. contoh soal uts statistika
Β 
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Pembahasan soal simak ui 2012 matematika dasar kode 221
Β 
Suku banyak-kd-4 2
Suku banyak-kd-4 2Suku banyak-kd-4 2
Suku banyak-kd-4 2
Β 
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Rumus cepat-matematika-statistika(2)
Β 
Workshop kelompok suku banyak
Workshop kelompok   suku banyakWorkshop kelompok   suku banyak
Workshop kelompok suku banyak
Β 
Soal UTS Matematika SMA Kelas X
Soal UTS Matematika SMA Kelas XSoal UTS Matematika SMA Kelas X
Soal UTS Matematika SMA Kelas X
Β 
MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)MATERI PELUANG (kelas X)
MATERI PELUANG (kelas X)
Β 
Pemantapan un mat jelang un 2014
Pemantapan un mat  jelang un 2014Pemantapan un mat  jelang un 2014
Pemantapan un mat jelang un 2014
Β 
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Soaldanpembahasantryout 090408130730-phpapp01
Β 
Preliminary problems
Preliminary problemsPreliminary problems
Preliminary problems
Β 
Barisanderet
BarisanderetBarisanderet
Barisanderet
Β 

Similar to Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1

Tugas mtk wajib
Tugas mtk wajibTugas mtk wajib
Tugas mtk wajibaminah hamka
Β 
Soaldanpembahasanstatistika
Soaldanpembahasanstatistika Soaldanpembahasanstatistika
Soaldanpembahasanstatistika Arroofi Maulana
Β 
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 51234567890pgri
Β 
Permutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiPermutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiHeni Widayani
Β 
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)nisafitrianiok
Β 
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)nisafitrianiok
Β 
Bab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasiBab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasiMirabela Islami
Β 
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)Difa apr
Β 
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01Mathehaha 141122072859-conversion-gate01
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01lissura chatami
Β 
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-okFriska Panggabean
Β 
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxBab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxRimaFebriani10
Β 
Peluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikPeluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikRifai Syaban
Β 
Aime c ompile soal
Aime c ompile soalAime c ompile soal
Aime c ompile soalbhartanto5
Β 
Pola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdfPola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdfAristyaDewiSubadra
Β 
Binomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialBinomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialHeni Widayani
Β 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Wayan Sudiarta
Β 
Latihan soal-2
Latihan soal-2Latihan soal-2
Latihan soal-2ata bik
Β 

Similar to Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1 (20)

Tugas mtk wajib
Tugas mtk wajibTugas mtk wajib
Tugas mtk wajib
Β 
Soaldanpembahasanstatistika
Soaldanpembahasanstatistika Soaldanpembahasanstatistika
Soaldanpembahasanstatistika
Β 
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Permutasi,kombinasi dan peluang kelompok 5
Β 
Permutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasiPermutasi dan kombinasi
Permutasi dan kombinasi
Β 
Akar akar suku banyak ds-pjj sma kmn2
Akar akar suku banyak ds-pjj sma kmn2Akar akar suku banyak ds-pjj sma kmn2
Akar akar suku banyak ds-pjj sma kmn2
Β 
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Ppt nisa fitriani (barisan bilangan)
Β 
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Barisan aritmatika dan geometri (nisa fitriani 18205063)
Β 
Bab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasiBab 2 permutasi dan kombinasi
Bab 2 permutasi dan kombinasi
Β 
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)
Tugas Matematika XI MIPA 5 (2)
Β 
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01Mathehaha 141122072859-conversion-gate01
Mathehaha 141122072859-conversion-gate01
Β 
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok2 2-peluang-47sp-112sl-ok
2 2-peluang-47sp-112sl-ok
Β 
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptxBab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Bab 1 Bilangan Berpangkat dan Akar Bilangan.pptx
Β 
Peluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorikPeluang dan kombinatorik
Peluang dan kombinatorik
Β 
Aime c ompile soal
Aime c ompile soalAime c ompile soal
Aime c ompile soal
Β 
Baris dan deret
Baris dan deretBaris dan deret
Baris dan deret
Β 
Pola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdfPola Bilangan pert. 2.pdf
Pola Bilangan pert. 2.pdf
Β 
Statistik
Statistik Statistik
Statistik
Β 
Binomial dan Multinomial
Binomial dan MultinomialBinomial dan Multinomial
Binomial dan Multinomial
Β 
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Pembahasan soal snmptn 2012 matematika ipa kode 634
Β 
Latihan soal-2
Latihan soal-2Latihan soal-2
Latihan soal-2
Β 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
Β 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
Β 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
Β 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
Β 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
Β 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
Β 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
Β 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
Β 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
Β 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
Β 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
Β 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Β 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
Β 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Β 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Β 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
Β 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Β 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Β 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
Β 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Β 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Β 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Β 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Β 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Β 

Tugas Matematika Wajib Kelas XI IPA 1

  • 1. Tugas Matematika Kelas XI MIPA 1,2, dan 3 Sopandi Ahmad April 4, 2017 Alewoh.com
  • 2. 1. Perhatikan tabel berikut. Tentukan rata-rata dari data pada tabel di atas Data Fi Xi Fixi 10-19 2 14,5 29 20-29 8 24,5 196 30-39 12 34,5 414 40-49 7 44,5 311,5 50-59 3 54,5 163,5 32 1114 x = βˆ‘π‘“π‘–π‘₯𝑖 βˆ‘π‘“π‘– = 1114 32 = 34,8125 ~ Jawab ~ Alewoh.com
  • 3. Alewoh.com 2. Sekelompok data diberikan pada tabel berikut. Tentukan kuartil ke-3 dari data di atas. Nilai Frekuensi 71-75 4 76-80 2 81-85 6 86-90 5 91-95 3 ~ Jawab ~ N = 20 (jml frekuensi) Kelas 𝑄3 = 𝑖 4 βˆ™ N = 3 4 βˆ™ 20 = 15 𝑑𝑏 𝑄3 = 86-0,5 = 85,5 πΉπ‘˜π‘’π‘š= 4+2+6=12 𝑝 = 5 𝑄3 = 𝑑𝑏 𝑄3 + ( 𝑖 4 βˆ™Nβˆ’πΉ π‘˜π‘’π‘š 𝐹 𝑄3 )𝑝 𝑄3 = 85,5 + ( 15βˆ’12 5 )5 = 88,5
  • 4. Usia(Tahun) 3.Perhatikan datayang disajikanpada histogramberikut ini. Frekuensi 14 12 10 8 6 0,5 5,5 10,5 15,5 20,5 25,5 Tentukan modus daridatapada histogramdi atas. Alewoh.com ~ Jawab ~ Data Frekuensi 1-5 6 6-10 8 11-15 14 16-20 12 21-25 10 Mo = 𝑑𝑏 π‘€π‘œ + 𝑑1 𝑑1+𝑑2 p = 10,5 + 6 6+2 8 = 16,5
  • 5. 4.Mediandaridataberikut adalah 26 5 6 Nilai F 16-19 2 20-23 a 24-27 18 28-31 b 32-35 6 36-39 1 Jumlah 50 Tentukan: 1.Masing-masingnilai a danb 2.Rata-Rata 3.Modus 4.Kuartil bawah dan Kuartil atas Alewoh.com ~ Jawab ~ 26 5 6 = 23,5 + 23βˆ’π‘Ž 18 4 161 6 = 47 2 + 23βˆ’π‘Ž 18 4 161 6 - 141 6 = 23βˆ’π‘Ž 18 4 2π‘Ž 6 18 = 23 βˆ’π‘Ž 18 18.4 60 = (23 – a)4 60 = 92 - 4a 4a = 92 – 60 4a = 32 a = 8 b = 50 – 45 = 15 1. xi fixi 17,5 35 21,5 172 25,5 459 29,5 442,5 33,5 201 37,5 37,5 1347 50 = 26,942. 3.Modus = data ke -3 Q1= 23,5 + 12,5 βˆ’10 18 4 = 23,5 + 10 18 = 47 2 + 10 18 = 24,1 Q3= 27,5 + 37,5 βˆ’28 1815 4 = 27,5 + 38 1158 = 30,03 4.
  • 6. 5.Perhatikan data pada histogram berikut. Frekuensi 10 9 8 5 3 65 70 75 80 85 90 Nilai Tentukan median daridata pada histogramdi atas. (Jawabandalambentukpecahan campuran.) Alewoh.com ~ Jawab ~ Xi Fi fixi 65 3 195 70 5 350 75 10 750 80 9 720 85 8 680 90 5 450 fi = 40 fixi = 3145 π‘₯ =  𝑓𝑖π‘₯𝑖 𝑓𝑖 = 3145 40 = 78 25 40 = 78 5 8
  • 7. 6.Bilanganyangterdiri dari4angkadisusundariangka-angka2, 3, 4,5,dan6tan papengulangan.Banyakbilanganyangdapat terbentuk dengannilai kurangdari 5.000 adalah . .. ~ Jawab ~ 4 angka dari 2,3,4,5,6 kurang dari 500 3 4 3 2 = 72 cara Alewoh.com
  • 8. 7.Cara7orangsahabatyangterdiri dari 5laki-laki dan2perempuan duduk padasuataubioskop, jika 3dari 5laki-laki tersebut harus duduk bersebelah anadalah. . . Alewoh.com ~ Jawab ~ 5P(siklis) Γ— 3P3 = (5 βˆ’ 2)! Γ— 3! 3βˆ’3 ! = 4! Γ— 3! = 144
  • 9. 8. Bentuklaindari 1 9! + 5 10! = … 10! + 5 Γ— 9! 9! Γ— 10! = 10 Γ— + 5 Γ— 9! 9! Γ— 10! = 9! (15) 9! 10! = 15 10 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 10. 9. Nilai ndari(n + 1)! = 9n! adalah. .. (n+1) Γ— n! = 9n! = 8 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 11. 10. Jikan+1P3 = 12Γ—nP2, nilai n yang memenuhiadalah. . . 𝑛+1 ! π‘›βˆ’2 ! = 12 𝑛! π‘›βˆ’2 ! (n + 1) Γ— n! = 12 Γ— 𝑛! n + 1 = 12 n = 11 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 12. 11. Dari 10 orang calon pengurus akan dipilih masing-masing seorang ketua, wakil ketua, sekretaris, dan bendahara. Banyak susunan pengurus yang mungkinadalah. . . 10P4 = 10! 6! = 10.9.8.7.6! 6! = 5040 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 13. 12. Banyak susunan kata yang dapat dibentuk dari kata BOROKOKOKadalah... n = 9 ; O = 4 ; k =3 = 9! 4!3! = 9.8.7.6.5.4! 4! 3.2.1 = 2520 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 14. 13. Suatu tes mewajibkan pesertanya mengerjakan 80% dari 50 soal, dengan syarat nomor 1 sampai 25 wajib dikerjakan. Banyak pilihan menjawabtestersebutadalah... Alewoh.com ~ Jawab ~ 80% dari 50 soal : 40 soal No 1-25 : wajib No 26-50 : pilihan Pilihan 15 lagi 25C15 = 25! 10!15! = 25.24.23.22.21.20.19.18.17.16.15! 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1.15! = 3268760
  • 15. 14. Pak Jokowi, Pak Opan dan 4 orang lainnya mengelilingi meja makan yang berbentuk bundar. Peluang Pak Jokowi duduk bersebelahandenganPakOpanadalah... Alewoh.com ~ Jawab ~ P = (n βˆ’1)! = 5! Peluang pak jokowi dan pak opan berdekatan JO,OJ = 2 n(A) = 2 Γ— 4! P(A) = n(A) n(S) = 2.4! 5! = 2.4! 5.4! = 2 5
  • 16. 15. Sebuah kotak berisi 6 bola kuning dan 4 bola biru. Diambil 2 bola sekaligusdaridalamkotaktersebut.Peluangterambil2bolakuningadalah... n(s) = 10C2 n(A) = 6C2 P(A) = 6 𝐢2 10 𝐢2 = 6.5 2.4 10.9 2.1 = 10 30 = 1 3 Alewoh.com ~ Jawab ~
  • 17. 16.Suatukelasterdiri dari32siswa.Sebanyak14siswagemar matematika, 10siswagemarfisika, dan4siswagemarkeduanya. Padasuatu waktu, satu orangsiswadipanggil. Peluangsiswayang dipanggil itu tidak suka matem atika dan fisikaadalah . . . Alewoh.com ~ Jawab ~ P (A βˆͺ B) = P(A) + P(B) βˆ’ P A ∩ B = 14 32 + 10 32 βˆ’ 4 32 = 20 32 = 5 8 P (A βˆͺ B) 𝑐 = 1 βˆ’ 5 8 = 3 8
  • 19. Alewoh.com 18. Bayangan titik P (7; 8) jika dicerminkan terhadap garis x = 2 adalah . . . ~ Jawab ~ P (7,8) P’ = [(2a βˆ’π‘₯), 𝑦] = [(2(2)βˆ’7), 8] = (-3,8) Mx = 2
  • 20. 19.SegitigaPQRdenganP(2, βˆ’2), Q(0, 1), danR(2, 3) ditranslasikan oleh vektor(a, b) menjadisegitigaPtQtRt. Jika koordinattitik Rt(4, 6), maka nilai 2aβˆ’b= . .. Alewoh.com ~ Jawab ~ T + R = R’ T = R’ βˆ’ R = 4 6 βˆ’ 2 3 = 2 3 Jadi 2π‘Ž βˆ’π‘ = 2 2 βˆ’ 3 = 1 π‘Ž = 2 𝑏 = 3
  • 21. 20. Titik (3 βˆ’βˆš 3, 2+ √ 3) dirotasidengansudut60β—¦ searahjarumjam dan pusatputaran(2,1). Bayangan titik tersebutadalah . .. Alewoh.com ~ Jawab ~ π‘₯β€² βˆ’ 2 𝑦′ βˆ’ 1 = cos(βˆ’60) βˆ’ sin 60 sin(βˆ’60) cos 60 π‘₯ βˆ’ 2 𝑦 βˆ’ 1 π‘₯β€² βˆ’ 2 𝑦′ βˆ’ 1 = 1 2 1 2 3 βˆ’ 1 2 3 1 2 3 βˆ’ 3 βˆ’ 2 2 + 3 βˆ’ 1 = 1 2 1 2 3 βˆ’ 1 2 3 1 2 1 βˆ’ 3 1 + 3 π‘₯β€² βˆ’ 2 𝑦′ βˆ’ 1 = 1 2 βˆ’ 1 2 3 + 1 2 3 + 3 2 βˆ’ 1 2 3 + 3 2 + 1 2 + 1 2 3 = π‘₯β€² 𝑦′ = 2 2 + 2 1 = 4 3
  • 22. 21.DiketahuipersamaanparabolaP adalahy =2x8x+ 11.Jikapara bolaP adalahbayanganparabolaP setelahdicerminkanterhadapgar is y = 1,koordinatpuncakparabolaP adalah. . . Alewoh.com ~ Jawab ~ Y = 2π‘₯2 βˆ’ 8π‘₯ + 11 Y = -y -2 -y-2 = 2π‘₯2 βˆ’ 8π‘₯ + 11 -y = 2π‘₯2 βˆ’ 8π‘₯ + 13 y = -2π‘₯2 + 8π‘₯ βˆ’ 13 A = -2 B =8 C = -13 π‘₯ = βˆ’π‘ 2π‘Ž = βˆ’8 βˆ’4 = 2 y = βˆ’ (𝑏2βˆ’4π‘Žπ‘) 4π‘Ž = βˆ’ (82βˆ’4 βˆ’2 .(βˆ’13) 4(βˆ’2) = 64βˆ’104 βˆ’8 = -5 jadi koordinat nya (2, -5)
  • 23. 22.Persamaanbayangangarisy= βˆ’x+ 7jika dicerminkan oleh garis y+ x= 0adalah. .. Alewoh.com ~ Jawab ~ 𝑃 ( π‘₯, 𝑦 ) 𝑃’ ( 𝑦, π‘₯ ) π‘₯’ = 𝑦 𝑦’ = π‘₯ subtitusikan ke garis 𝑦 = βˆ’π‘₯ + 7 π‘₯’ = βˆ’π‘¦β€™ + 7 𝑦’ = βˆ’π‘₯’ + 7 Jadi, hasil pencerminannya adalah 𝑦 = βˆ’π‘₯ + 7 My = x Refleksi thd y=x
  • 24. Alewoh.com 23.Diketahuikurvadenganpersamaany=2x2+3xβˆ’6.Kurva tersebutdirotasioleh R[O,-90β—¦].Persamaanbayangankurva adalah... ~ Jawab ~ π‘₯β€² = 𝑦 𝑦′ = βˆ’π‘₯ βˆ’π‘¦β€² = π‘₯ 𝑦 = 2π‘₯2 + 3π‘₯ βˆ’ 6 π‘₯’ = 2(βˆ’π‘¦)2 + 3(βˆ’π‘¦) – 6 π‘₯’ = 2𝑦2 – 3𝑦 – 6 π‘₯ = 2𝑦2 – 3𝑦 βˆ’ 6
  • 25. Alewoh.com 24.Diketahui lingkaran dengan persamaan (xβˆ’ 5)2+ (y+1)2=25. Lingkaran tersebut didilatasi dengan titik pusat P(1,2) dan faktor skala 2. Persamaan bayangan lingkarantersebutadalah... ~ Jawab ~ π‘₯β€² 𝑦′ = π‘˜ 0 0 π‘˜ π‘₯ βˆ’ π‘Ž 𝑦 βˆ’ 𝑏 + π‘Ž 𝑏 π‘₯β€² 𝑦′ = 2 0 0 2 π‘₯ βˆ’ π‘Ž 𝑦 βˆ’ 2 + 1 2 π‘₯β€² 𝑦′ = 2π‘₯ βˆ’ 1 2𝑦 βˆ’ 2 2π‘₯ βˆ’ 1 = π‘₯β€² π‘₯ = π‘₯ + 1 2 2𝑦 βˆ’ 2 = 𝑦′ 𝑦 = 𝑦 + 2 2 π‘₯ + 1 2 βˆ’ 2 2 + 𝑦 + 2 2 + 1 2 = 25 π‘₯ + 1 2 βˆ’ 10 2 2 + 𝑦 + 2 2 + 2 2 2 = 25 π‘₯ βˆ’ 9 2 2 + 𝑦 + 4 2 2 = 25 1 4 π‘₯ βˆ’ 9 2 + 1 4 𝑦 + 4 2 = 25 Γ— 4 π‘₯ βˆ’ 9 2 + 𝑦 + 4 2 = 100
  • 26. Alewoh.com 25. Persegi panjang KLMN dengan K(3,4), L(3,-4), dan M(-2,-4) didilatasi denganpusatO(0,0)danfaktorskala2.Luaspersegi panjang setelah didilatasi adalah...satuan luas. ~ Jawab ~ 5 4 3 2 1 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5-5 -4 -3 -2 -1 0 M K L 4+4 = 8 2+3 = 5 𝐿 π‘Žπ‘ π‘Žπ‘™ = 5 Γ— 8 = 40 𝐿′ = det 𝑇 𝐿 = 2 0 2 0 40 = 4 Γ— 40 =160