SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
Thema: leren in 2011: Een leven lang leren begint bij 0 drs. Yvonne Kleefkens, Directeur HERA Masters in Leren Leren &  Stichting Nationaal Team Onderwijs  mr. Anton Neggers, Programmamanager Leven lang leren,  Fontys Hogescholen
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Programmamanager Leven  lang  leren Anton Neggers Leren zou leuk moeten zijn!
MSN, Internet,  e-mail, YouTube, Hyves telefoon, SMS, twitter Jasper playstation TV, DVD, Wii pizza studieboek
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
1961 Jij? Naar ballet? Nooit! Daar valt geen droog brood mee te verdienen! Yvonne Kleefkens
1970  Jij? Schilderen? Dat is niet weggelegd voor gewone mensen zoals jij en ik!
[object Object],[object Object],[object Object],Jij? Kunstgeschiedenis? Daar valt geen baan in te vinden, ga maar liever wat anders doen!
1981  Pandata (nu Cap-Gemini) Jij? Na 1 jaar al analist willen worden? Je bent pas junior-programmeur! Hoeveel ruimte is er voor passie, talent en talentontwikkeling?
1981 – 1991: Pandata – MinL&V – RAET – Oracle Informatica (1991-1997) Terug naar Basic?!?!?!? Ga je van bedrijfsleven naar onderwijs? Jij bent daar zeker mislukt! Lerend Vermogen Kunstmatige intelligentie Neurale netwerken Logisch programmeren Business process redesign
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1993 1965 Na school wordt ontzettend veel geleerd, maar niet als zodanig onderkend!
1997-nu Mijn nieuwe passie Leerlingen leren leren en onafhankelijk maken van ‘school’ A woman’s mind Je LQ: een ontwikkelbare competentie
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Iedereen is leerling, zijn hele leven lang
Doorlopende Leerlijnen Adora Svitak (12 jaar) http://www.ted.com/talks/adora_svitak.html
De ontwikkelbare competentie LQ
De doorlopende leerlijn Leren Leren
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A.  v   B.  v C.  x D.  v E.  x A.  v   B.  v C.  v D.  v E.  v
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
A.  v   B.  v C.  x D.  v E.  x A.  v v v   B.  v v  C.  - D.  v v E.  -
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Uw reactie: SMS naar 06 50242030 of Twitter met #LQ en #OWD10, of: Op papier inleveren bij Anton
De ontwikkelbare competentie LQ
Leren Leren Instrumenten op internet  www.score.hva.nl lereniseenmakkie.nl lerenleren.nu hbo.sxills.nl lq.sxills.nl hbo.sxills.nl/mbohbo wll.sxills.nl
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Het Leids Ontwikkelmodel
Het Leids OntwikkelmodelHet Leids Ontwikkelmodel
Het Leids OntwikkelmodelHerman Post
 
Regiegroep drenthe
Regiegroep drentheRegiegroep drenthe
Regiegroep drentheKennisnet
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...SURF Events
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefGerard Dummer
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsKennisnet
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordKennisnet
 
4 in balans sen congres
 4 in balans sen congres 4 in balans sen congres
4 in balans sen congresKennisnet
 
De consequenties van consequent zijn
De consequenties van consequent zijnDe consequenties van consequent zijn
De consequenties van consequent zijnKennisnet
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberAmber Walraven
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarSURF Events
 
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...SURF Events
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Björn Lamet
 
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Kennisnet
 
Leidschendam aan zet
Leidschendam aan zetLeidschendam aan zet
Leidschendam aan zetKennisnet
 
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en Flevoland
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en FlevolandRegiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en Flevoland
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en FlevolandKennisnet
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...SURF Events
 
4 april 2012
4 april 20124 april 2012
4 april 2012pavl
 

What's hot (20)

Het Leids Ontwikkelmodel
Het Leids OntwikkelmodelHet Leids Ontwikkelmodel
Het Leids Ontwikkelmodel
 
Regiegroep drenthe
Regiegroep drentheRegiegroep drenthe
Regiegroep drenthe
 
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...Collegatour  hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
Collegatour hbo en mbo ictocoaches - Pascal Koole (ROCvA), Peter Dekker (HvA...
 
Presentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatiefPresentatie driestar educatief
Presentatie driestar educatief
 
Windesheim
WindesheimWindesheim
Windesheim
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
Onderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noordOnderwijsgroep noord
Onderwijsgroep noord
 
Ondernemendheid
OndernemendheidOndernemendheid
Ondernemendheid
 
4 in balans sen congres
 4 in balans sen congres 4 in balans sen congres
4 in balans sen congres
 
De consequenties van consequent zijn
De consequenties van consequent zijnDe consequenties van consequent zijn
De consequenties van consequent zijn
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
 
Ontmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaarOntmoet de stapelaar
Ontmoet de stapelaar
 
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...
De virtuele wereld als motor voor interculturele competenties - Jasper Grimmi...
 
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610Presentatie visiesessie groene hart mm020610
Presentatie visiesessie groene hart mm020610
 
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
Onderwijs 21ste eeuw 17 oktober 2012
 
Leidschendam aan zet
Leidschendam aan zetLeidschendam aan zet
Leidschendam aan zet
 
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en Flevoland
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en FlevolandRegiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en Flevoland
Regiobijeenkomst Talentnetwerk Noord-Holland en Flevoland
 
Digitaal portfolio
Digitaal portfolioDigitaal portfolio
Digitaal portfolio
 
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
'E-portfolio in de praktijk van opleidingen aan de Radboud Universiteit' - Be...
 
4 april 2012
4 april 20124 april 2012
4 april 2012
 

Viewers also liked

OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...SURF Events
 
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...SURF Events
 
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithOWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithSURF Events
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkSURF Events
 
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerOWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerSURF Events
 
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred Rubens
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred RubensOWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred Rubens
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred RubensSURF Events
 
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere Onderwijsgevenden
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere OnderwijsgevendenOWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere Onderwijsgevenden
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere OnderwijsgevendenSURF Events
 
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserOWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserSURF Events
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierSURF Events
 
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...SURF Events
 

Viewers also liked (20)

OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
 
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
 
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
OWD2010 - 2 - Leerervaringen van drie jaar Expeditie durven, denken, doen - S...
 
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
 
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
OWD2010 - 6 - Rekentuin.nl: gebruikt ICT voor opbrengstgericht en passend ond...
 
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
OWD2010 - 5 - Goleweb: webbased systeem voor leerstijl- en motivatietesten me...
 
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithOWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
 
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...
OWD2010 - 1+2 - Cloud Computing Down to Earth - Roy Dusink, Leo Plugge, Andre...
 
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...
OWD2010 - 6 - Leren rekenen met het digibord. Verwachtingen en (leer)opbrengs...
 
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
OWD2010 - 5 - Deelname aan Kies Op Maat: De moeite waard! - Gerrit Vissinga e...
 
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een ...
 
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard DümmerOWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
OWD2010 - 3 - ICT in de lerarenopleiding: integreren of niet? - Gerard Dümmer
 
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...
OWD2010 - 4 - Innovatie in het onderwijs: de disruptieveiling - Frans Schouwe...
 
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred Rubens
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred RubensOWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred Rubens
OWD2010 - 1 - Vormt motivatie de sleutel tot leren in 2011? - Wilfred Rubens
 
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
OWD2010 - 6 - Gedifferentieerder aanbod voor leerlingen dankzij nieuwe techno...
 
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere Onderwijsgevenden
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere OnderwijsgevendenOWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere Onderwijsgevenden
OWD2010 - 6 - Twitteren voor Digibeten en andere Onderwijsgevenden
 
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de BresserOWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
OWD2010 - 6 - De Netwerkschool Sint Lucas - Sandra de Bresser
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
 
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
 

Similar to OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kleefkens

Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgKennisnet
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012Kennisnet
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOTim Remmers
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerMarcel Kesselring
 
Hoe verveel ik mijn toeschouwers dood?
Hoe verveel ik mijn toeschouwers  dood?Hoe verveel ik mijn toeschouwers  dood?
Hoe verveel ik mijn toeschouwers dood?Karin Winters
 
Primo mei 2012
Primo mei 2012Primo mei 2012
Primo mei 2012Kennisnet
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ictKennisnet
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstGerard Dummer
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstGerard Dummer
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstGerard Dummer
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstGerard Dummer
 
Transfer, De Cruciale Factor In Training
Transfer, De Cruciale Factor In TrainingTransfer, De Cruciale Factor In Training
Transfer, De Cruciale Factor In TrainingDennis Santen
 
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werktJudith Zwerver-Bergman
 
Het Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstHet Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstSteven Verjans
 
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones Stichting ePortfolio Support
 
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee College
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee CollegeAntwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee College
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee CollegeHenk Orsel
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeJaapJan Vroom
 

Similar to OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kleefkens (20)

Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding TilburgGastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
Gastcollege Universitaire Lerarenopleiding Tilburg
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012
 
20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop20070621 Hooaj Workshop
20070621 Hooaj Workshop
 
ELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VOELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VO
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VO
 
NRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainerNRTO - De innovatie taaltrainer
NRTO - De innovatie taaltrainer
 
Hoe verveel ik mijn toeschouwers dood?
Hoe verveel ik mijn toeschouwers  dood?Hoe verveel ik mijn toeschouwers  dood?
Hoe verveel ik mijn toeschouwers dood?
 
Primo mei 2012
Primo mei 2012Primo mei 2012
Primo mei 2012
 
keuzes in ict
keuzes in ictkeuzes in ict
keuzes in ict
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
 
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De ToekomstLeraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst
 
Transfer, De Cruciale Factor In Training
Transfer, De Cruciale Factor In TrainingTransfer, De Cruciale Factor In Training
Transfer, De Cruciale Factor In Training
 
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
20160615 onderzoeksconferentie weten wat werkt
 
Het Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de ToekomstHet Onderwijs van de Toekomst
Het Onderwijs van de Toekomst
 
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones
Nepc11 van speciaal onderwijs naar werk met eportfolio oba milestones
 
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee College
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee CollegeAntwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee College
Antwoorden evaluatie Studiedag ICT Zuyderzee College
 
Back to basic
Back to basicBack to basic
Back to basic
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion College
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kleefkens

  • 1. Thema: leren in 2011: Een leven lang leren begint bij 0 drs. Yvonne Kleefkens, Directeur HERA Masters in Leren Leren & Stichting Nationaal Team Onderwijs mr. Anton Neggers, Programmamanager Leven lang leren, Fontys Hogescholen
  • 2.
  • 3. Programmamanager Leven lang leren Anton Neggers Leren zou leuk moeten zijn!
  • 4. MSN, Internet, e-mail, YouTube, Hyves telefoon, SMS, twitter Jasper playstation TV, DVD, Wii pizza studieboek
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1961 Jij? Naar ballet? Nooit! Daar valt geen droog brood mee te verdienen! Yvonne Kleefkens
  • 8. 1970 Jij? Schilderen? Dat is niet weggelegd voor gewone mensen zoals jij en ik!
  • 9.
  • 10. 1981 Pandata (nu Cap-Gemini) Jij? Na 1 jaar al analist willen worden? Je bent pas junior-programmeur! Hoeveel ruimte is er voor passie, talent en talentontwikkeling?
  • 11. 1981 – 1991: Pandata – MinL&V – RAET – Oracle Informatica (1991-1997) Terug naar Basic?!?!?!? Ga je van bedrijfsleven naar onderwijs? Jij bent daar zeker mislukt! Lerend Vermogen Kunstmatige intelligentie Neurale netwerken Logisch programmeren Business process redesign
  • 12.
  • 13. 1997-nu Mijn nieuwe passie Leerlingen leren leren en onafhankelijk maken van ‘school’ A woman’s mind Je LQ: een ontwikkelbare competentie
  • 14.
  • 15. Doorlopende Leerlijnen Adora Svitak (12 jaar) http://www.ted.com/talks/adora_svitak.html
  • 17. De doorlopende leerlijn Leren Leren
  • 18.  
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. A. v B. v C. x D. v E. x A. v B. v C. v D. v E. v
  • 24.
  • 25.
  • 26. A. v B. v C. x D. v E. x A. v v v B. v v C. - D. v v E. -
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 38. Leren Leren Instrumenten op internet www.score.hva.nl lereniseenmakkie.nl lerenleren.nu hbo.sxills.nl lq.sxills.nl hbo.sxills.nl/mbohbo wll.sxills.nl
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.