SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Ruimte voor Talent Samen bouwen aan flexibel onderwijs voor topsporters   Donderdag 10 november 2010
Onderwerpen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ontstaan van het project ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Den haag NTC Heerenveen CTO Eindhoven CTO Sittard NTC Papendal CTO Amsterdam CTO Beachvolleybal: Talent Team d + h Beach Team Holland d + h Atletiek Zwemmen d + h Schoonspringen d + h Triatlon d + h Badminton d + h Honkbal academy Judo d + h Schaatsen d + h Voetbal dames HvA Volleybal heren HvA team Roeien Zwemmen Zwemmen d + h (Drachten) Turnen d + h Beach Volleybal Skeeler Volleybal  Handbalacademie d Moderne vijfkamp d + h Tafeltennis d + h Atletiek d + h Rolstoelbasketbal  Taekwondo  Schermen d + h Wielrennen  Handboog d + h Bobslee IJshockey Badminton Turnen d + h Judo
COACH     TRAINER VOEDING specialist SPECIFIEK FYSIEKE TRAININGS BEGELEIDING MENTAL COACH TOP SPORTER of TEAM ONDERWIJS WONEN VERVOER (PARA) MEDISCHE BEGELEIDING ORTHOPEDIE specialist PRESTATIE DIAGNOSTIEK
[object Object],[object Object],[object Object]
Een dag in het leven van een topsportleerling ,[object Object]
Twee aanvliegroutes ,[object Object],[object Object]
Co-creating vanuit twee aanvliegroutes Aanbod Keuze Vraag Instelling is speelveld   Wereld is het speelveld   Sporter krijgt structuur en duidelijkheid Sporter kan zelfstandig beslissen   Het WAT ligt vast. Het HOE grotendeels Het WAT ligt vast Het HOE ligt geheel open   Vakcoaches en middelen liggen vast Vakcoaches en middelen  afhankelijk van de vraag   Contact met (eigen)vakcoach is cruciaal voor succes Netwerkorganisatie – vakcoaches en middelen afhankelijk van behoeften   Vakcoach weet wat goed is voor de sporter Sporter kan zelf inhoud & route bepalen Vaste opleidingsduur en structuur   Individueel programma, wordt gaandeweg bepaald
Spoorboekloze dienstregeling
Waar geloven wij in? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hoe willen we werken?
Het inschrijven
Leervraag arrangeren
Begeleiden
Diplomeren ,[object Object],[object Object]
Integrale aanpak in werking
Portable schoolbench
Wat is hiervoor nodig? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Huidige wet- en regelgeving ,[object Object],[object Object],[object Object]
Faciliteren onderwijsplanning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Content Catalogus Logistiek Schakelbord sporter studiecoach
Didactische benadering en onderwijscatalogus ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leeromgeving ,[object Object],[object Object],[object Object]
Begeleidingsdossier ,[object Object],[object Object],[object Object]
Het vervolg ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leerinhoud ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Onderwijslogistiek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Persoonlijke leeromgeving ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Concept: School of One  ,[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der LooOWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der LooSURF Events
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkSURF Events
 
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtOWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtSURF Events
 
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithOWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithSURF Events
 
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafOWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafSURF Events
 
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...SURF Events
 
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van Til
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van TilOWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van Til
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van TilSURF Events
 
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...SURF Events
 
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...SURF Events
 
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...SURF Events
 
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...SURF Events
 
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierSURF Events
 
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...SURF Events
 

Viewers also liked (19)

OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der LooOWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
OWD2010 - 5 - Onderwijstechnologie voor dummies/docenten - Janneke van der Loo
 
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
OWD2010 - 4 - Een leven lang leren begint bij 0 - Anton Neggers en Yvonne Kle...
 
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
OWD2010 - 3 - Gebruik van next-generation eReaders en iPads in het hoger onde...
 
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart EnsinkOWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
OWD2010 - 6 - Uw school in de toekomst: Google Apps for Education - Bart Ensink
 
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
OWD2010 - 3 - De invloed van sociale media op het onderwijsproces - Fred van ...
 
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...
OWD2010 - 5 - Universiteit Utrecht biedt naam@students.uu.nl met Gmail - Inek...
 
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - OverzichtOWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
OWD2010 - 1 - Pitch - Overzicht
 
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van LithOWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
OWD2010 - 1 + 2 - Programmeer een robotje - Peter van Lith
 
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der GraafOWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
OWD2010 - 1 - Instructievideo op de mobiel - Arie van der Graaf
 
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
OWD2010 - 5 - Begrippen in beeld: een nieuwe toepassing van weblectures - Ren...
 
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van Til
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van TilOWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van Til
OWD2010 - 5 - Doorgaande leerlijn mediawijsheid - Inger van Til
 
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
OWD2010 - 3 - 21st century skills en het onderwijs in de kennismaatschappij -...
 
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...
OWD2010 - 6 - Het onderwijsveld heeft gesproken: dit zijn de ICT-trends - Mar...
 
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
OWD2010 - 4 - De Student meer Centraal: een verbeteraanpak in het onderwijsaa...
 
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
OWD2010 - 3 - De toekomst van de digitale leer- en werkomgeving - Ellen van d...
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
 
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
OWD2010 - 2 - Meten is weten: wat doen studenten met opnames van colleges? - ...
 
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric JongepierOWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
OWD2010 - 1 - Triple A; van concept naar realiteit - Eric Jongepier
 
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
OWD2010 - 3 - Beweging maken: van visie naar concrete invoering - Helma Sjama...
 

Similar to OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt

Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Willem van Dinther
 
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In MtConcept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mtwvn
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalRoy Zondernaam
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenKennisnet
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013Yves Blieck
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Willem van Dinther
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakSURF Events
 
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint Maartenskliniek
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint MaartenskliniekZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint Maartenskliniek
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint MaartenskliniekPaul Kemper
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02HvdB
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk
 
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010saMBO-ICT
 
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17SURF Events
 
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...SURF Events
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperSURF Events
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...robert bouwhuis
 
De Academische School, 12 Juni 2006
De Academische School, 12 Juni 2006De Academische School, 12 Juni 2006
De Academische School, 12 Juni 2006iahpostmes
 
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011 versie 3
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011  versie 3Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011  versie 3
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011 versie 3MichaeldeKort
 

Similar to OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt (20)

Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
Presentatie Congres Ol 11 Februari 2010
 
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In MtConcept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
Concept Projectplan Zorgroute Vo In Mt
 
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal LeermateriaalOntwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
Ontwikkelen En Inzetten Digitaal Leermateriaal
 
Kennis als kracht van sport
Kennis als kracht van sport Kennis als kracht van sport
Kennis als kracht van sport
 
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gietenPersonaliseren in nederland nassaucollege gieten
Personaliseren in nederland nassaucollege gieten
 
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
MuLLLti - LNO2 21 mei 2013
 
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
Planning&Scores_onderwijslogistiek_cvi_15042010
 
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpakVan SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
Van SPOCS naar MOOCS: de omgekeerde aanpak
 
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint Maartenskliniek
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint MaartenskliniekZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint Maartenskliniek
ZorgSucces Roadshow 22-09-2011 Presentatie Sint Maartenskliniek
 
Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02Praktijkonderwijs Ocw02
Praktijkonderwijs Ocw02
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010
Onderwijslogistiek Presentatie 20 mei 2010
 
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
Learning Analytics; wensdroom of nachtmerrie? - Albert Vlaardingerbroek - OWD17
 
Leids Onderwijs Model
Leids Onderwijs ModelLeids Onderwijs Model
Leids Onderwijs Model
 
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
Van innovatie naar het nieuwe normaal - Anne-Petra Rozendal en Danza Onvlee (...
 
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia DopperOWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
OWD2010 - 1 - Wat kan OpenCourseWare u opleveren?! - Sofia Dopper
 
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...
 
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
Flexibiliseren van onderwijs: ervaringen, toekomstige ontwikkelingen en mogel...
 
De Academische School, 12 Juni 2006
De Academische School, 12 Juni 2006De Academische School, 12 Juni 2006
De Academische School, 12 Juni 2006
 
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011 versie 3
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011  versie 3Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011  versie 3
Flexibiliseren door middel van standaardisering 2011 versie 3
 

More from SURF Events

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23SURF Events
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22SURF Events
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...SURF Events
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...SURF Events
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...SURF Events
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...SURF Events
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22SURF Events
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...SURF Events
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...SURF Events
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...SURF Events
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...SURF Events
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...SURF Events
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...SURF Events
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...SURF Events
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...SURF Events
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...SURF Events
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...SURF Events
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...SURF Events
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...SURF Events
 

More from SURF Events (20)

Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
Biking on the edge - Jerome Mies - SRD23
 
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
Onderwijsinnovatie Management CardGame - Ysbrand Hoetjes - OWD22
 
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
Hoe door een multidisciplinaire aanpak de ondersteuning van het leren en werk...
 
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
Gebruikers aan het woord, effectief doorontwikkelen - Jeffrey Braak & Larissa...
 
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
Hoe geven de HU en Fontys vorm aan studentgestuurd onderwijs met hulp van een...
 
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
Blended education en de organisatie van onderwijs - Judith Vennix& Ralf Hille...
 
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
Kickstart de blend- modellen en benaderingen - Barend Last (UM) - OWD22
 
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
Erasmus without paper - een mijlpaal in de ondersteuning van studentmobilitei...
 
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
Accelereren op leven lang ontwikkelen met (micro)credentials, badges en actio...
 
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
Green Award; trigger voor het verduurzamen van ict onderwijs - Claudia Tempel...
 
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
De Le-Do-Loop- een nieuwe methode om hoogcognitieve leerdoelen te bereiken - ...
 
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
Een open boek ontwikkelen- het proces - Loes van Hove & Martijn Ouwehand (TU/...
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
The impact of technology on society - how to become a responsible designer of...
 
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
Uncovering technologies #2- Cloud, Edge & XR - Tim Kok, David Salek, Esther v...
 
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
Trainen met impact in onderwijslogistiek - Iwan Brouns & Lisanne van Brouwers...
 
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
From Emergency Remote Teaching to Post Covid Teaching & Learning - Chris Rouw...
 
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
Digitale en open leermaterialen in NL- samenwerking centraal - Lieke Rensink ...
 
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
Kan jij wat. Over de groei en reflectie tool voor de onderwijskundig ict prof...
 
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
Hybride onderwijsvormen - Michel Jansen (SURF), Jet Bierman & Natasa Brouwer ...
 

OWD2010 - 4 - 'Samen bouwen aan flexibel topsportonderwijs.' Verslag van een projec - Anke van Baar en Mattie de Vugt

  • 1. Ruimte voor Talent Samen bouwen aan flexibel onderwijs voor topsporters Donderdag 10 november 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Den haag NTC Heerenveen CTO Eindhoven CTO Sittard NTC Papendal CTO Amsterdam CTO Beachvolleybal: Talent Team d + h Beach Team Holland d + h Atletiek Zwemmen d + h Schoonspringen d + h Triatlon d + h Badminton d + h Honkbal academy Judo d + h Schaatsen d + h Voetbal dames HvA Volleybal heren HvA team Roeien Zwemmen Zwemmen d + h (Drachten) Turnen d + h Beach Volleybal Skeeler Volleybal Handbalacademie d Moderne vijfkamp d + h Tafeltennis d + h Atletiek d + h Rolstoelbasketbal Taekwondo Schermen d + h Wielrennen Handboog d + h Bobslee IJshockey Badminton Turnen d + h Judo
  • 6. COACH TRAINER VOEDING specialist SPECIFIEK FYSIEKE TRAININGS BEGELEIDING MENTAL COACH TOP SPORTER of TEAM ONDERWIJS WONEN VERVOER (PARA) MEDISCHE BEGELEIDING ORTHOPEDIE specialist PRESTATIE DIAGNOSTIEK
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Co-creating vanuit twee aanvliegroutes Aanbod Keuze Vraag Instelling is speelveld Wereld is het speelveld Sporter krijgt structuur en duidelijkheid Sporter kan zelfstandig beslissen Het WAT ligt vast. Het HOE grotendeels Het WAT ligt vast Het HOE ligt geheel open Vakcoaches en middelen liggen vast Vakcoaches en middelen afhankelijk van de vraag Contact met (eigen)vakcoach is cruciaal voor succes Netwerkorganisatie – vakcoaches en middelen afhankelijk van behoeften Vakcoach weet wat goed is voor de sporter Sporter kan zelf inhoud & route bepalen Vaste opleidingsduur en structuur Individueel programma, wordt gaandeweg bepaald
  • 12.
  • 13. Hoe willen we werken?
  • 17.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Content Catalogus Logistiek Schakelbord sporter studiecoach
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.