Dokumen tersebut membahas tentang motivasi prestasi. Motivasi adalah dorongan internal yang mendorong seseorang untuk mencapai tujuan dan mengatasi hambatan. Motivasi datang dalam berbagai bentuk seperti keinginan untuk meraih kesuksesan atau mengatasi tantangan. Pemahaman motivasi mencakup tujuan, hambatan, sumber motivasi, rencana, dan kemampuan diri. Fungsi motivasi belajar adalah sebagai penggerak, menent
2. MOTIVASI
Motivasi adalah kekuatan internal yang mendorong
individu untuk mencapai tujuan, mengatasi rintangan,
dan mencapai hasil yang diinginkan dalam kehidupan.
Ini adalah api yang membakar dalam diri seseorang,
memberikan energi untuk terus maju meskipun
menghadapi kesulitan
Motivasi datang dalam berbagai bentuk, termasuk
dorongan untuk meraih kesuksesan, keinginan untuk
mencapai kepuasan pribadi, atau tekad untuk
mengatasi tantangan. Tanpa motivasi, orang cenderung
kehilangan arah dan tujuan dalam hidup mereka.
3. PEMAHAMAN TENTANG
MOTIVASI
Pemahaman ini mencakup berbagai aspek, termasuk
:
1. Tujuan dan Harapan
2. Hambatan dan Tantangan
3. Sumber Motivasi
4. Pengaturan dan Rencana
5. Kemampuan Mandiri
Pemahaman tentang motivasi adalah kesadaran tentang
faktor-faktor yang mendorong seseorang untuk
meningkatkan motivasi mereka, dan memengaruhi
perilaku.
4. FUNGSI
MOTIVASI BELAJAR
1. Mendorong manusia untuk berbuat, yaitu sebagai penggerak dari setiap kegiatan
yang akan dikerjakan.
2. Menentukan arah perbuatan, yaitu ke arah tujuan yang ingin dicapai. Dengan
demikian motivasi memberikan arah dan kegiatan yang harus dikerjakan sesuai
tujuannya.
3. Menyeleksi atau menentukan perbuatan-perbuatan yang yang harus dikerjakan
guna mencapai tujuan, dengan menyisihkan perbuatan yang tidak bermanfaat bagi
tujuan.
6. MAU TAU GA TIPS ‘N
TRICK CARA MEMAHAMI
SUATU TOPIK SECARA
CEPAT?
7. MENGENAL
METODE SQ3R
Teknik Belajar SQ3R adalah metode pembelajaran
dengan membaca secara intensif dan rasional
dengan prosedur yang sangat sistematik dan bersifat
praktik. Metode ini diperkenalkan oleh guru besar
psikologi dari Ohio State University,
Prof. Francis P. Robinson pada tahun 1941.
Prof. Francis P. Robinson
Guru Besar
Ohio State University
Schmidt,L. & Choch, S. (1990). Counseling Psychology and Ohio State University:
The first 50 years. Journal of Counseling & Development, 68, 276-281.