Dokumen tersebut membahas tentang motivasi dan prestasi. Motivasi dijelaskan sebagai daya penggerak untuk mencapai tujuan, yang terdiri dari motivasi intrinsik yang berasal dari dalam diri dan motivasi ekstrinsik yang dipengaruhi faktor luar. Guru berperan sebagai motivator untuk memberi bekal pengetahuan dan strategi untuk meningkatkan prestasi siswa. Beberapa cara untuk meningkatkan motivasi prestasi adalah dengan mencontoh orang suk

1. Kelompok 5 : BAB VI

2. UNTUK PRESTASI

3. Pengetian
Motivasi berasal dari kata Motiv yang
berarti daya penggerak yang ada
dalam diri seseorang untuk melakukan
aktivitas-aktivitas tertentu dalam
mencapai suatu tujuan.
Penyemangat
Penggerak
Penggugah rasa
Pembangun keinginan

4. MC Donald
 Perubahan energi dalam diri seseorang yang
ditandai dengan munculnya “feeling”, dan didahului
dengan tanggapan terhadap adanya tujuan.
 3 Elemen :
1. Mengawali = perubahan energi
2. Feeling = rasa
3. Rangsangan karena adanya tujuan

5. Macam-macam Motivasi
 Motivasi Intrinsik
1. Timbul dari dalam individu itu sendiri
2. Tanpa paksaan
3. Kemauan individu itu sendiri
4. Terkait dengan bakat (kepandaian, kecakapan,
keterampilan, dan sifat-sifat) atau faktor genetis.
 Motivasi Ekstrinsik
1. Timbul dari pengaruh luar individu
2. Adanya ajakan, suruhan, maupun paksaan sehinggan
mau melakukan sesuatu = Motivator

6. Tugas Guru
Guru hanyalah sebagai motivator. Memberi motivasi untuk belajar. Memberi bekal
pengetahuan kepada kita semua.
Strategi guru dalam mendidik putra-putrinya :
1. Menjelaskan tujuan belajar
2. Mengadaka persaingan
3. Pujian
4. Hukuman
5. Membangkitkan / Mendorong
6. Membentuk kebiasaan
7. Membantu siswa/siswi
8. Metode
9. Menggunakan media yang baik

7. Macam-macam Motivasi
 Motivasi Intrinsik
1. Timbul dari dalam individu itu sendiri
2. Tanpa paksaan
3. Kemauan individu itu sendiri
4. Terkait dengan bakat (kepandaian, kecakapan,
keterampilan, dan sifat-sifat) atau faktor genetis.
 Motivasi Ekstrinsik
1. Timbul dari pengaruh luar individu
2. Adanya ajakan, suruhan, maupun paksaan sehinggan
mau melakukan sesuatu = Motivator

18. Cara meningkatkan Motivasi Prestasi
1. Contohlah aktivitas dan kreativitas yang
dilakukan oleh orang sukses.
2.Buanglah pembendaharaan kata malas,
capek, nanti, dansulit dalam melakukan suatu
hal
3.Tetapkan tujuan hidup dan cita-cita
4.Biasakan untuk belajar mandiri
5.Bacalah buku-buku, atau referensi lain yang
dapat meningkatkan motivasi anda

19. Tiga macam pola belajar
1. Gaya Belajar Visual
Gaya belajar seperti ini menjelaskan
bahwa kita harus melihat dulu bukti
hasilnya, lalu dapat kita lakukan yang
seperti itu.

20. 2. Gaya Belajar Auditory Learnes
Mengandalkan pendengaran untuk bisa
memahami dan diingat. Karakter sepertin
ini sangat bergantung pada pendengaran
sebagai alat utama untuk menyerap ilmu
pengetahuan.

21. 3. Gaya Tactual Learnes
Gaya belajar lain yang benar unik karena
kita harus menyentuh sesuatu untuk
menyampaikan informasi agar bisa
mengingatnya. Tidak semua orang bisa
melakukannya, karena diperlukan
konsentrasi yang tinggi.