SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Lampiran 20
FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN
Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik.
Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Senin, 12 April 2021
NIM : P27906120018
No.
Hari,
Tanggal,
Jam Kegiatan
Hasil yang diperoleh
Kendala Evaluasi
Paraf
C I CT
1. Senin, 12
April 2021,
08.00 WIB
Membina hubungan
saling percaya
Klien dan mahasiswa dapat
membina hubungan saling percaya
Klien mengalami penurunan
pendengaran
Lakukan komunikasi
terapeutik
2.
08.05 WIB
Melakukan
pengkajian pada Ny.
Y
Berdasarkan hasil pengkajian,
keluhan utama pada klien yaitu
sakit pada lengan kanan seperti
ditekan
Klien mengalami penurunan
pendengaran
Data pengkajian dimasukan
dalam dokumentasi
3.
08.25 WIB
Melakukan
pemeriksaan TTV
TD: 110/70 mmHg, N: 100x/menit,
RR: 20x.menit, S: 36,5o
C
Tidak ada Observasi keadaan klien
dan TTV
4.
08.35 WIB
Mengumpulkan data-
data Ny. Y
Data pengkajian klien telah
dikumpulkan
Tidak ada Data pengkajian telah
lengkap
5.
11.00 WIB
Membuat laporan
pendahuluan
Reumatik
Laporan pendahuluan telah selesai
dibuat sebelum pengkajian
Tidak ada Sesuaikan antara teori
dengan parktik
6.
13.00 WIB
Menyusun laporan
pengkajian Ny. Y
Penyusunan laporan pengkajian
telah dilakukan
Tidak ada Data-data telah lengkap
7.
15.00 WIB
Melakukan analisa
data Ny. Y
Analisa data dari hasil pengkajian
mendapatkan 4 masalah
keperawatan, yaitu nyeri akut,
gangguan memori,
ketidakpatuhan, perilaku
kesehatan cenderung berisiko.
Tidak ada Data dari pengkajian dan
analisa data telah sesuai
8.
15.30 WIB
Menentukan
diagnosis
keperawatan Ny. Y
1. Diagnosis pertama yaitu nyeri
akut berhubungan dengan agen
pencedera fisiologis.
2. Diagnosis kedua yaitu
gangguan memori
berhubungan dengan proses
penuaan
3. Diagnosis ketiga yaitu
ketidakpatuhan berhubungan
dengan Ketidakadekuatan
pemahaman sekunder akibat
defisit kognitif.
4. Diagnosis keempat perilaku
kesehatan cenderung
berisiko b/d self efficacy
yang rendah.
Tidak ada Diagnosis yang dipilih
sesuai dengan hasil
pengkajian pada Ny. Y
9.
16.00 WIB
Menyusun intervensi
keperawatan
Intervensi disusun sesuai dengan
urutan diagnosis keperawatan,
intervensi meggunakan SIKI dan
SLKI
Tidak ada Intervensi telah sesuai
dengan Standar Intervensi
Keperawatan Indonesia
10.
17.00 WIB
Menyediakan materi
dan media pendidikan
kesehatan
Materi pendidikan kesehatan/SAP
Reumatik dan menggunakan media
leaflet, laptop untuk melatih pasien
senam reumatik.
Tidak ada Teori pada SAP dibuat
sesuai dengan referensi
FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN
Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik.
Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Selasa, 13 April 2021
NIM : P27906120018
No.
Hari,
Tanggal,
Jam Kegiatan
Hasil yang diperoleh
Kendala Evaluasi
Paraf
C I CT
1. Selasa, 13
April 2021,
08.00 WIB
Melakukan
pemeriksaan TTV
S : 36,5 0 C, RR : 20x/menit,
N : 90x/menit, TD: 110/80mmHg
Tidak ada Observasi keadaan klien
dan TTV
2.
08.05 WIB
Mengidentifikasi
lokasi, karakteristik,
durasi, frekuensi
kualitas, intensitas,
skala nyeri Ny. Y
Klien mengatakan tangan
sebelah kanan terasa ngentek
menjalar sampai ke bahu, nyeri
seperti ditekan, nyeri hilang
timbul, skala nyeri 4, nyeri tidak
menentu kadang terasa pada
saat aktivitas dan terkadang
terasa pada saat istirahat
Klien mengalami penurunan
pendengaran
Nyeri yang dirasakan klien
sedang
3.
08.10 WIB
Mengidentifikasi
respon nyeri non
verbal
Klien tampak gelisah, klien
tampak memegang tangan yang
sakit.
Tidak ada Nyeri yang dirasakan klien
sedang
4.
08.25 WIB
Memberikan terapi
non farmakologis
mengatasi nyeri
Klien mengatakan akan
melakukan tehnik napas dalam
dan melakukan kompres hangat
Tidak ada Klien dapat mempraktekan
kembali teknik relaksasi
napas dalam
5
08.40 WIB
Mengidentifikasi
masalah memori
yang dialami
status mental gerontik pasien
skor 17 dengan hasil
kemungkinan mengalami
gangguan kognitif
Klien tidak dapat menyebutkan
tanggal, bulan dan tahun
Klien tampak kurang
mengingat
6
09.00 WIB
Mengajarkan tehnik
memori yang tepat
Klien melakukan latihan senam
otak
Tidak ada Klien tampak mengikuti
gerakan senam otak
7
10.00 WIB
Melakukan
pendidikan kesehatan
tentang Reumatik
Klien dan keluarga mendengarkan
dan menyimak penjelasan yang
dilakukan oleh perawat
Tidak ada Keluarga klien dapat
menyebutkan tanda dan
gejala dan cara
memberikan kompres,
klien dapat menyebutkan
cara memberikan kompres
8.
10.30 WIB
Melatih klien senam
reumatik
klien tampak mengikuti gerakan
senam reumatik
Tidak ada Klien mengatakan setelah
senam reumatik tubuh
terasa lebih nyaman.
9
16.00 WIB
Mendokumentasikan
implementasi
keperawatan
Dokumentasi implementasi
dilakukan setelah kunjungan
Tidak ada Implementasi dilakukan
sesuai dengan intervensi
SIKI
FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN
Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik.
Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Rabu, 14 April 2021
NIM : P27906120018
No.
Hari,
Tanggal,
Jam Kegiatan
Hasil yang diperoleh
Kendala Evaluasi
Paraf
C I CT
1. Rabu, 14
April 2021,
08.00 WIB
Melakukan
pemeriksaan TTV
S : 36,8 0 C, RR : 22 x/menit,
N:86x/menit, TD: 120/80mmHg
Tidak ada Observasi keadaan klien
dan TTV
2.
08.05 WIB
Mengidentifikasi
lokasi, karakteristik,
durasi, frekuensi
kualitas, intensitas,
skala nyeri Ny. Y
Klien mengatakan tangan sebelah
kanan terkadang masih terasa
sakit, nyeri seperti ditekan, nyeri
hilang timbul, skala nyeri 3, nyeri
tidak menentu kadang terasa pada
saat aktivitas dan terkadang terasa
pada saat istirahat.
Klien mengalami penurunan
pendengaran
Nyeri yang dirasakan klien
ringan
3.
08.10 WIB
Mengidentifikasi
respon nyeri non
verbal
gelisah cukup berkurang, sikap
protektif cukup berkurang
Tidak ada Nyeri yang dirasakan klien
ringan
4.
08.25 WIB
Memberikan terapi
non farmakologis
mengatasi nyeri
Klien mengatakan telah
melakukan tehnik napas dalam
dan kompres hangat
Tidak ada Klien mempraktekan
kembali teknik relaksasi
napas dalam dan melakukan
kompres hangat
5
08.40 WIB
Mengidentifikasi
masalah memori
yang dialami
status mental gerontik pasien
skor 17 dengan hasil
kemungkinan mengalami
gangguan kognitif
Klien tidak dapat menyebutkan
tanggal, bulan dan tahun
Klien tampak kurang
mengingat
6
09.00 WIB
Mengajarkan tehnik
memori yang tepat
Klien melakukan latihan senam
otak
Tidak ada Klien tampak mengikuti
gerakan senam otak
7
10.00 WIB
Melakukan
pendidikan kesehatan
tentang Reumatik
Klien dan keluarga mendengarkan
dan menyimak penjelasan yang
dilakukan oleh perawat
Tidak ada Keluarga klien dapat
menjelaskan apa itu
penyakit reumatik, factor
resiko, penanganan dan
diit penderita reumatik.
8.
10.30 WIB
Melatih klien senam
reumatik
klien tampak mengikuti gerakan
senam reumatik namun tidak
beraturan pergerakan klien
Tidak ada Klien mengatakan setelah
senam reumatik tubuh
terasa lebih nyaman.
9
16.00 WIB
Mendokumentasikan
implementasi
keperawatan
Dokumentasi implementasi
dilakukan setelah kunjungan
Tidak ada Implementasi dilakukan
sesuai dengan intervensi
SIKI
FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN
Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik.
Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021
NIM : P27906120018
No.
Hari,
Tanggal,
Jam Kegiatan
Hasil yang diperoleh
Kendala Evaluasi
Paraf
C I CT
1. Kamis, 15
April 2021,
09.45 WIB
Melakukan
pemeriksaan TTV
TTV: TD : 120/70mmHg,
N: 88x/menit, RR : 20x/menit,
S : 36,70C
Tidak ada Observasi keadaan klien
dan TTV
2.
10.00 WIB
Mengevaluasi
diagnosis
keperawatan nyeri
akut
S :
- Klien mengatakan nyeri
berkurang sedikit, terkadang
nyeri masih dirasakan, skala
nyeri 3
O :
- Gelisah klien cukup menurun
(3)
- Sikap protektiif klien cukup
menurun (3)
- Keluhan nyeri klien cukup
menurun (3)
- Frekuensi nadi membaik (5),
nadi 80x/menit
- Tekanan darah membaik (5),
Tidak ada Evaluasi sesuai dengan
keadaan klien, dan anjurkan
klien untuk control ke
dokter
120/70mmHg, N: 88x/menit,
RR : 20x/menit, S : 36,70C
A : Masalah teratasi sebagian
P : Lanjutkan Intervensi
 Berikan teknik
nonfarmakologis untuk
mengurangi rasa nyeri.
3.
10.25 WIB
Mengevaluasi
diagnosis
keperawatan
gangguan memori
S :
- Klien mengatakan kegiatan
yang dilakukan pagi ini
menyapu lantai dan menemani
cucu menonton tv, klien
mengatakan sekarang hari
kamis dan tidak tahu tanggal,
bulan dan tahun berapa. klien
mengatakan cara meringankan
nyeri pada tangan dengan
melakukan kompres dan tarik
napas dalam
O :
- Verbalisasi mempelajari hal
baru cukup meningkat (3),
klien dapat menyebutkan cara
meringankan nyeri.
- Verbalisasi kemampuan
mengingat perilaku yang
pernah dilakukan cukup
meningkat (3), klien
menyebutkan kegiatan yang
dilakukan hari ini seperti
Tidak ada Evaluasi sesuai dengan
keadaan klien, dan anjurkan
klien untuk ke dokter
menyapu lantai dan menonton
tv.
- Verbalisasi mudah lupa cukup
menurun (3), klien dapat
mengingat hari ini dan tidak
dapat mengingat tanggal, bulan
dan tahun berapa
A : masalah teratasi sebagian
P : Lanjutkan Intervensi
 Stimulasi menggunakan
memori pada peristiwa
yang baru terjadi (mis.
Kemana saja ia pergi
akhir—akhir ini)
4.
10.45 WIB
Mengevaluasi
diagnosis
keperawatan
ketidakpatuhan
S :
- Keluarga klien mengatakan
pasien sudah tidak memakan
makanan yang dipantang
- Klien mengatakan mengerti
tidak memakan makananan
yang dipantang pada penderita
reumatik seperti jeroan, bayam
O :
- Perilaku sesuai anjuran cukup
meningkat (3), klien tidak
memakan makanan yang
dipantang
- Perilaku sesuai pengetahuan
cukup meningkat (3), klien
dapat menyebutkan makanan
Tidak ada Evaluasi sesuai dengan
keadaan klien, dan
anjurkan klien untuk ke
dokter
yang dipantang seperti jeroan,
bayam
- Kemampuan menjelaskan
pengetahuan tentang suatu
topic cukup meningkat (3),
klien menjelaskan makanan
seperti jeroan dan bayam
makanan yang dipantang untuk
penderita reumatik
A : masalah teratasi sebagian
P : lanjutkan intervensi
 Mengajarkan perilaku
hidup bersih dan sehat
 Melatih pasien senam
reumatik
5
11.00 WIB
Mengevaluasi
diagnosis
keperawatan perilaku
kesehatan cenderung
berisiko
S :
- Keluarga mengatakan klien
sudah tidak memakan makanan
yang dipantang dan klien masih
belum mau untuk kontrol ke
dokter
O :
- Penerimaan terhadap
perubahan status kesehatan
cukup meningkat (3)
- Kemampuan melakukan
tindakan pencegahan masalah
kesehatan cukup meningkat (3)
Tidak ada Evaluasi sesuai dengan
keadaan klien, dan
anjurkan klien untuk ke
dokter
A : Masalah belum teratasi
P : Lanjutkan intervensi
 Berikan lingkungan yang
mendukung kesehatan
 Orientasi pelayanan
kesehatan yang dapat
dimanfaatkan
 Anjurkan melakukan
aktivitas fisik
6.
16.00 WIB
Mendokumentasikan
evaluasi keperawatan
Telah dilakukan pendokumentasian
evaluasi sesuai keadaan klien
Tidak ada Evaluasi akhir sesuai
dengan keadaan klien
setelah dilakukan
kunjungan 2kali
FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN
Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik.
Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021
NIM : P27906120018
No.
Hari,
Tanggal,
Jam
Kegiatan
Hasil yang diperoleh
Kendala Evaluasi
Paraf
C I CT
1. Jum’at, 16
April 2021,
09.00 WIB
Seminar praktik
klinik keperawatan
gerontik
Seminar dilakukan oleh kelompok
3 dan kelompok 4, yaitu tentang
Dimensia dan DM
Jaringan pada saat zoominar Seminar praktik klinik
keperawatan gerontik
berjalan lancar
2.
11.30 WIB
Penutupan praktik
klinik keperawatan
gerontik
Seminar berjalan dengan lancar,
masing-masing kelompok
mempresentasikannya dengan baik
Jaringan pada saat zoominar Seminar praktik klinik
keperawatan gerontik telah
selesai dilaksanakan

More Related Content

What's hot

Anastesi dan bedah klinik.pdf
Anastesi dan bedah klinik.pdfAnastesi dan bedah klinik.pdf
Anastesi dan bedah klinik.pdfFahmiMuhammad40
 
Sop penjahitan luka
Sop penjahitan lukaSop penjahitan luka
Sop penjahitan lukacipto agus
 
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan PasienKomunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan PasienIqumMarpaung
 
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inapSpo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inapIrawati90
 
Laporan hasil supervisi pokja igd
Laporan hasil supervisi pokja igdLaporan hasil supervisi pokja igd
Laporan hasil supervisi pokja igdrsd kol abundjani
 
SOP Komunikasi Efektif.docx
SOP Komunikasi Efektif.docxSOP Komunikasi Efektif.docx
SOP Komunikasi Efektif.docxIinUnique
 
Profil indikator rms bedah
Profil indikator rms bedahProfil indikator rms bedah
Profil indikator rms bedahfitrielita1
 
Permenkes no. 27 tahun 2017 ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...
Permenkes no. 27 tahun 2017  ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...Permenkes no. 27 tahun 2017  ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...
Permenkes no. 27 tahun 2017 ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...Adelina Hutauruk
 
Agenda dan notulen rapat mutu
Agenda dan notulen rapat mutuAgenda dan notulen rapat mutu
Agenda dan notulen rapat mutudr.Ade Adra
 
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakitALIYAH MS
 
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)Esa Muktiaji
 
Spo transfer pasien antar ruangan
Spo transfer pasien antar ruanganSpo transfer pasien antar ruangan
Spo transfer pasien antar ruanganmayangsari67
 
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docx
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docxSPO Komunikasi Efektif SBAR.docx
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docxTyanBagoes
 

What's hot (20)

Tugas kepala ruang
Tugas kepala ruangTugas kepala ruang
Tugas kepala ruang
 
Anastesi dan bedah klinik.pdf
Anastesi dan bedah klinik.pdfAnastesi dan bedah klinik.pdf
Anastesi dan bedah klinik.pdf
 
Sop penjahitan luka
Sop penjahitan lukaSop penjahitan luka
Sop penjahitan luka
 
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan PasienKomunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
Komunikasi efektif Sasaran Keselamatan Pasien
 
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inapSpo pendaftaran-pasien-rawat-inap
Spo pendaftaran-pasien-rawat-inap
 
Laporan hasil supervisi pokja igd
Laporan hasil supervisi pokja igdLaporan hasil supervisi pokja igd
Laporan hasil supervisi pokja igd
 
SOP Komunikasi Efektif.docx
SOP Komunikasi Efektif.docxSOP Komunikasi Efektif.docx
SOP Komunikasi Efektif.docx
 
Profil indikator rms bedah
Profil indikator rms bedahProfil indikator rms bedah
Profil indikator rms bedah
 
Bab 3 UKP.pptx
Bab 3 UKP.pptxBab 3 UKP.pptx
Bab 3 UKP.pptx
 
Buku pedoman rekam medis
Buku pedoman rekam medisBuku pedoman rekam medis
Buku pedoman rekam medis
 
Permenkes no. 27 tahun 2017 ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...
Permenkes no. 27 tahun 2017  ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...Permenkes no. 27 tahun 2017  ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...
Permenkes no. 27 tahun 2017 ttg Pedoman Ppencegahan dan Pengendalian Infeksi...
 
Contoh Format lembaran rm
Contoh Format lembaran rmContoh Format lembaran rm
Contoh Format lembaran rm
 
Resume pasien ny. j
Resume pasien ny. jResume pasien ny. j
Resume pasien ny. j
 
Agenda dan notulen rapat mutu
Agenda dan notulen rapat mutuAgenda dan notulen rapat mutu
Agenda dan notulen rapat mutu
 
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit
8537398 analisis-kebutuhan-tenaga-perawatan-rumah-sakit
 
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)
A.indikator mutu-dan-keselamatan-pasien-doc(implementasi)
 
Spo transfer pasien antar ruangan
Spo transfer pasien antar ruanganSpo transfer pasien antar ruangan
Spo transfer pasien antar ruangan
 
Identifikasi copy
Identifikasi   copyIdentifikasi   copy
Identifikasi copy
 
Ceklist operasi bedah
Ceklist operasi bedahCeklist operasi bedah
Ceklist operasi bedah
 
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docx
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docxSPO Komunikasi Efektif SBAR.docx
SPO Komunikasi Efektif SBAR.docx
 

Similar to LOGBOOK (20)

Implementasi dan evaluasi
Implementasi dan evaluasiImplementasi dan evaluasi
Implementasi dan evaluasi
 
Ca mamme rsdm
Ca mamme rsdmCa mamme rsdm
Ca mamme rsdm
 
5. catatan perkembangan
5. catatan perkembangan5. catatan perkembangan
5. catatan perkembangan
 
Intervensi keperawatan stenosis aorta
Intervensi keperawatan stenosis aortaIntervensi keperawatan stenosis aorta
Intervensi keperawatan stenosis aorta
 
Bab iii a implementasi evaluasi AKPER PEMKAB MUNA
Bab iii a implementasi evaluasi AKPER PEMKAB MUNA Bab iii a implementasi evaluasi AKPER PEMKAB MUNA
Bab iii a implementasi evaluasi AKPER PEMKAB MUNA
 
SN III kasus fraktur.pptx
SN III kasus fraktur.pptxSN III kasus fraktur.pptx
SN III kasus fraktur.pptx
 
Bab 3 rencana askep
Bab 3 rencana askepBab 3 rencana askep
Bab 3 rencana askep
 
Hernia inguinal lateral
Hernia inguinal lateralHernia inguinal lateral
Hernia inguinal lateral
 
Bab 3 lanjutan
Bab 3 lanjutanBab 3 lanjutan
Bab 3 lanjutan
 
Renpra karlis......
Renpra karlis......Renpra karlis......
Renpra karlis......
 
Renpra karlis
Renpra karlisRenpra karlis
Renpra karlis
 
Bab iii a caper AKPER PEMKAB MUNA
Bab iii a caper AKPER PEMKAB MUNA Bab iii a caper AKPER PEMKAB MUNA
Bab iii a caper AKPER PEMKAB MUNA
 
Dokumentasi intervensi keperawatan
Dokumentasi intervensi keperawatanDokumentasi intervensi keperawatan
Dokumentasi intervensi keperawatan
 
Perencanaan
PerencanaanPerencanaan
Perencanaan
 
Stroke non hemoragik
Stroke non hemoragikStroke non hemoragik
Stroke non hemoragik
 
9 ncp kasus
9 ncp kasus9 ncp kasus
9 ncp kasus
 
seminar gadar.pptx
seminar gadar.pptxseminar gadar.pptx
seminar gadar.pptx
 
Trauma tumpul abdomen
Trauma tumpul abdomenTrauma tumpul abdomen
Trauma tumpul abdomen
 
Analisa data
Analisa dataAnalisa data
Analisa data
 
Asuhan keperawata1
Asuhan keperawata1Asuhan keperawata1
Asuhan keperawata1
 

Recently uploaded

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 

Recently uploaded (20)

aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 

LOGBOOK

  • 1. Lampiran 20 FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Senin, 12 April 2021 NIM : P27906120018 No. Hari, Tanggal, Jam Kegiatan Hasil yang diperoleh Kendala Evaluasi Paraf C I CT 1. Senin, 12 April 2021, 08.00 WIB Membina hubungan saling percaya Klien dan mahasiswa dapat membina hubungan saling percaya Klien mengalami penurunan pendengaran Lakukan komunikasi terapeutik 2. 08.05 WIB Melakukan pengkajian pada Ny. Y Berdasarkan hasil pengkajian, keluhan utama pada klien yaitu sakit pada lengan kanan seperti ditekan Klien mengalami penurunan pendengaran Data pengkajian dimasukan dalam dokumentasi 3. 08.25 WIB Melakukan pemeriksaan TTV TD: 110/70 mmHg, N: 100x/menit, RR: 20x.menit, S: 36,5o C Tidak ada Observasi keadaan klien dan TTV 4. 08.35 WIB Mengumpulkan data- data Ny. Y Data pengkajian klien telah dikumpulkan Tidak ada Data pengkajian telah lengkap 5. 11.00 WIB Membuat laporan pendahuluan Reumatik Laporan pendahuluan telah selesai dibuat sebelum pengkajian Tidak ada Sesuaikan antara teori dengan parktik
  • 2. 6. 13.00 WIB Menyusun laporan pengkajian Ny. Y Penyusunan laporan pengkajian telah dilakukan Tidak ada Data-data telah lengkap 7. 15.00 WIB Melakukan analisa data Ny. Y Analisa data dari hasil pengkajian mendapatkan 4 masalah keperawatan, yaitu nyeri akut, gangguan memori, ketidakpatuhan, perilaku kesehatan cenderung berisiko. Tidak ada Data dari pengkajian dan analisa data telah sesuai 8. 15.30 WIB Menentukan diagnosis keperawatan Ny. Y 1. Diagnosis pertama yaitu nyeri akut berhubungan dengan agen pencedera fisiologis. 2. Diagnosis kedua yaitu gangguan memori berhubungan dengan proses penuaan 3. Diagnosis ketiga yaitu ketidakpatuhan berhubungan dengan Ketidakadekuatan pemahaman sekunder akibat defisit kognitif. 4. Diagnosis keempat perilaku kesehatan cenderung berisiko b/d self efficacy yang rendah. Tidak ada Diagnosis yang dipilih sesuai dengan hasil pengkajian pada Ny. Y 9. 16.00 WIB Menyusun intervensi keperawatan Intervensi disusun sesuai dengan urutan diagnosis keperawatan, intervensi meggunakan SIKI dan SLKI Tidak ada Intervensi telah sesuai dengan Standar Intervensi Keperawatan Indonesia
  • 3. 10. 17.00 WIB Menyediakan materi dan media pendidikan kesehatan Materi pendidikan kesehatan/SAP Reumatik dan menggunakan media leaflet, laptop untuk melatih pasien senam reumatik. Tidak ada Teori pada SAP dibuat sesuai dengan referensi
  • 4. FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Selasa, 13 April 2021 NIM : P27906120018 No. Hari, Tanggal, Jam Kegiatan Hasil yang diperoleh Kendala Evaluasi Paraf C I CT 1. Selasa, 13 April 2021, 08.00 WIB Melakukan pemeriksaan TTV S : 36,5 0 C, RR : 20x/menit, N : 90x/menit, TD: 110/80mmHg Tidak ada Observasi keadaan klien dan TTV 2. 08.05 WIB Mengidentifikasi lokasi, karakteristik, durasi, frekuensi kualitas, intensitas, skala nyeri Ny. Y Klien mengatakan tangan sebelah kanan terasa ngentek menjalar sampai ke bahu, nyeri seperti ditekan, nyeri hilang timbul, skala nyeri 4, nyeri tidak menentu kadang terasa pada saat aktivitas dan terkadang terasa pada saat istirahat Klien mengalami penurunan pendengaran Nyeri yang dirasakan klien sedang 3. 08.10 WIB Mengidentifikasi respon nyeri non verbal Klien tampak gelisah, klien tampak memegang tangan yang sakit. Tidak ada Nyeri yang dirasakan klien sedang
  • 5. 4. 08.25 WIB Memberikan terapi non farmakologis mengatasi nyeri Klien mengatakan akan melakukan tehnik napas dalam dan melakukan kompres hangat Tidak ada Klien dapat mempraktekan kembali teknik relaksasi napas dalam 5 08.40 WIB Mengidentifikasi masalah memori yang dialami status mental gerontik pasien skor 17 dengan hasil kemungkinan mengalami gangguan kognitif Klien tidak dapat menyebutkan tanggal, bulan dan tahun Klien tampak kurang mengingat 6 09.00 WIB Mengajarkan tehnik memori yang tepat Klien melakukan latihan senam otak Tidak ada Klien tampak mengikuti gerakan senam otak 7 10.00 WIB Melakukan pendidikan kesehatan tentang Reumatik Klien dan keluarga mendengarkan dan menyimak penjelasan yang dilakukan oleh perawat Tidak ada Keluarga klien dapat menyebutkan tanda dan gejala dan cara memberikan kompres, klien dapat menyebutkan cara memberikan kompres 8. 10.30 WIB Melatih klien senam reumatik klien tampak mengikuti gerakan senam reumatik Tidak ada Klien mengatakan setelah senam reumatik tubuh terasa lebih nyaman. 9 16.00 WIB Mendokumentasikan implementasi keperawatan Dokumentasi implementasi dilakukan setelah kunjungan Tidak ada Implementasi dilakukan sesuai dengan intervensi SIKI
  • 6. FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Rabu, 14 April 2021 NIM : P27906120018 No. Hari, Tanggal, Jam Kegiatan Hasil yang diperoleh Kendala Evaluasi Paraf C I CT 1. Rabu, 14 April 2021, 08.00 WIB Melakukan pemeriksaan TTV S : 36,8 0 C, RR : 22 x/menit, N:86x/menit, TD: 120/80mmHg Tidak ada Observasi keadaan klien dan TTV 2. 08.05 WIB Mengidentifikasi lokasi, karakteristik, durasi, frekuensi kualitas, intensitas, skala nyeri Ny. Y Klien mengatakan tangan sebelah kanan terkadang masih terasa sakit, nyeri seperti ditekan, nyeri hilang timbul, skala nyeri 3, nyeri tidak menentu kadang terasa pada saat aktivitas dan terkadang terasa pada saat istirahat. Klien mengalami penurunan pendengaran Nyeri yang dirasakan klien ringan 3. 08.10 WIB Mengidentifikasi respon nyeri non verbal gelisah cukup berkurang, sikap protektif cukup berkurang Tidak ada Nyeri yang dirasakan klien ringan 4. 08.25 WIB Memberikan terapi non farmakologis mengatasi nyeri Klien mengatakan telah melakukan tehnik napas dalam dan kompres hangat Tidak ada Klien mempraktekan kembali teknik relaksasi napas dalam dan melakukan kompres hangat
  • 7. 5 08.40 WIB Mengidentifikasi masalah memori yang dialami status mental gerontik pasien skor 17 dengan hasil kemungkinan mengalami gangguan kognitif Klien tidak dapat menyebutkan tanggal, bulan dan tahun Klien tampak kurang mengingat 6 09.00 WIB Mengajarkan tehnik memori yang tepat Klien melakukan latihan senam otak Tidak ada Klien tampak mengikuti gerakan senam otak 7 10.00 WIB Melakukan pendidikan kesehatan tentang Reumatik Klien dan keluarga mendengarkan dan menyimak penjelasan yang dilakukan oleh perawat Tidak ada Keluarga klien dapat menjelaskan apa itu penyakit reumatik, factor resiko, penanganan dan diit penderita reumatik. 8. 10.30 WIB Melatih klien senam reumatik klien tampak mengikuti gerakan senam reumatik namun tidak beraturan pergerakan klien Tidak ada Klien mengatakan setelah senam reumatik tubuh terasa lebih nyaman. 9 16.00 WIB Mendokumentasikan implementasi keperawatan Dokumentasi implementasi dilakukan setelah kunjungan Tidak ada Implementasi dilakukan sesuai dengan intervensi SIKI
  • 8. FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021 NIM : P27906120018 No. Hari, Tanggal, Jam Kegiatan Hasil yang diperoleh Kendala Evaluasi Paraf C I CT 1. Kamis, 15 April 2021, 09.45 WIB Melakukan pemeriksaan TTV TTV: TD : 120/70mmHg, N: 88x/menit, RR : 20x/menit, S : 36,70C Tidak ada Observasi keadaan klien dan TTV 2. 10.00 WIB Mengevaluasi diagnosis keperawatan nyeri akut S : - Klien mengatakan nyeri berkurang sedikit, terkadang nyeri masih dirasakan, skala nyeri 3 O : - Gelisah klien cukup menurun (3) - Sikap protektiif klien cukup menurun (3) - Keluhan nyeri klien cukup menurun (3) - Frekuensi nadi membaik (5), nadi 80x/menit - Tekanan darah membaik (5), Tidak ada Evaluasi sesuai dengan keadaan klien, dan anjurkan klien untuk control ke dokter
  • 9. 120/70mmHg, N: 88x/menit, RR : 20x/menit, S : 36,70C A : Masalah teratasi sebagian P : Lanjutkan Intervensi  Berikan teknik nonfarmakologis untuk mengurangi rasa nyeri. 3. 10.25 WIB Mengevaluasi diagnosis keperawatan gangguan memori S : - Klien mengatakan kegiatan yang dilakukan pagi ini menyapu lantai dan menemani cucu menonton tv, klien mengatakan sekarang hari kamis dan tidak tahu tanggal, bulan dan tahun berapa. klien mengatakan cara meringankan nyeri pada tangan dengan melakukan kompres dan tarik napas dalam O : - Verbalisasi mempelajari hal baru cukup meningkat (3), klien dapat menyebutkan cara meringankan nyeri. - Verbalisasi kemampuan mengingat perilaku yang pernah dilakukan cukup meningkat (3), klien menyebutkan kegiatan yang dilakukan hari ini seperti Tidak ada Evaluasi sesuai dengan keadaan klien, dan anjurkan klien untuk ke dokter
  • 10. menyapu lantai dan menonton tv. - Verbalisasi mudah lupa cukup menurun (3), klien dapat mengingat hari ini dan tidak dapat mengingat tanggal, bulan dan tahun berapa A : masalah teratasi sebagian P : Lanjutkan Intervensi  Stimulasi menggunakan memori pada peristiwa yang baru terjadi (mis. Kemana saja ia pergi akhir—akhir ini) 4. 10.45 WIB Mengevaluasi diagnosis keperawatan ketidakpatuhan S : - Keluarga klien mengatakan pasien sudah tidak memakan makanan yang dipantang - Klien mengatakan mengerti tidak memakan makananan yang dipantang pada penderita reumatik seperti jeroan, bayam O : - Perilaku sesuai anjuran cukup meningkat (3), klien tidak memakan makanan yang dipantang - Perilaku sesuai pengetahuan cukup meningkat (3), klien dapat menyebutkan makanan Tidak ada Evaluasi sesuai dengan keadaan klien, dan anjurkan klien untuk ke dokter
  • 11. yang dipantang seperti jeroan, bayam - Kemampuan menjelaskan pengetahuan tentang suatu topic cukup meningkat (3), klien menjelaskan makanan seperti jeroan dan bayam makanan yang dipantang untuk penderita reumatik A : masalah teratasi sebagian P : lanjutkan intervensi  Mengajarkan perilaku hidup bersih dan sehat  Melatih pasien senam reumatik 5 11.00 WIB Mengevaluasi diagnosis keperawatan perilaku kesehatan cenderung berisiko S : - Keluarga mengatakan klien sudah tidak memakan makanan yang dipantang dan klien masih belum mau untuk kontrol ke dokter O : - Penerimaan terhadap perubahan status kesehatan cukup meningkat (3) - Kemampuan melakukan tindakan pencegahan masalah kesehatan cukup meningkat (3) Tidak ada Evaluasi sesuai dengan keadaan klien, dan anjurkan klien untuk ke dokter
  • 12. A : Masalah belum teratasi P : Lanjutkan intervensi  Berikan lingkungan yang mendukung kesehatan  Orientasi pelayanan kesehatan yang dapat dimanfaatkan  Anjurkan melakukan aktivitas fisik 6. 16.00 WIB Mendokumentasikan evaluasi keperawatan Telah dilakukan pendokumentasian evaluasi sesuai keadaan klien Tidak ada Evaluasi akhir sesuai dengan keadaan klien setelah dilakukan kunjungan 2kali
  • 13. FORMAT LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. Nama : Ira Maribeth Hari/tanggal : Kamis, 15 April 2021 NIM : P27906120018 No. Hari, Tanggal, Jam Kegiatan Hasil yang diperoleh Kendala Evaluasi Paraf C I CT 1. Jum’at, 16 April 2021, 09.00 WIB Seminar praktik klinik keperawatan gerontik Seminar dilakukan oleh kelompok 3 dan kelompok 4, yaitu tentang Dimensia dan DM Jaringan pada saat zoominar Seminar praktik klinik keperawatan gerontik berjalan lancar 2. 11.30 WIB Penutupan praktik klinik keperawatan gerontik Seminar berjalan dengan lancar, masing-masing kelompok mempresentasikannya dengan baik Jaringan pada saat zoominar Seminar praktik klinik keperawatan gerontik telah selesai dilaksanakan