BAGUS

1. EKOLOGI DAN
KEANEKARAGAMAN
HAYATI
KELOMPOK:.............
NAMA ANGGOTA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
LKPD
SMP
NEGERI 8
PURWAKARTA
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Oleh: Rimadhani Savitri, S.Pd

2. TUJUAN KEGIATAN
Melalui pembelajaran Problem Based Learning peserta didik dapat
mengidentifikasi komponen-komponen lingkungan yang dapat
mempengaruhi suatu organisme dengan tepat.
1.
Melalui pembelajaran Problem Based Learning peserta didik dapat
menganalisis beberapa solusi terhadap pencemaran Sungai Cileungsi
sesuai dengan gaya belajar masing-masing.
2.
PETUNJUK KEGIATAN
Bacalah bahan ajar dalam waktu 2 menit (Mari Membaca)
1.
Amati dan pahami artikel berita tentang “Pencemaran Sungai Cileungsi”
2.
Tuliskan rumusan masalah berdasarkan artikel berita
3.
Tuliskan solusi/jawaban berdasarkan rumusan masalah di poin 2
4.
Tuliskan komponen biotik dan abiotik yang terdapat pada gambar
5.
Selesaikan semua pertanyaan dengan mencari data melalui buku sumber
atau internet
6.
Tuliskan kesimpulan pembelajaran hari ini
7.
Beri nilai untuk hasil diskusi setiap kelompok, tuliskan penilaian pada tabel
evaluasi
8.
MARI BERDISKUSI
Scan Barcode dibawah ini untuk membaca artikel tentang Pencemaran Air
Sungai Cileungsi!!
MARI MEMBACA
Scan Barcode dibawah ini untuk membaca materi tentang Pengaruh Lingkungan
terhadap Makhluk Hidup!!

3. 1.Tuliskan rumusan masalah berdasarkan artikel berita yang sudah kalian amati
dan pahami!
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
1.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
3.
2. Tuliskan jawaban dari rumusan masalah yang telah kalian tulis pada soal
nomor 1!
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
1.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2.
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
3.
3. Perhatikan gambar dibawah ini!
JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI

4. NAMA KELOMPOK PENILAIAN
KELOMPOK 1
KELOMPOK 2
KELOMPOK 3
KELOMPOK 4
KELOMPOK 5
Tuliskan pada tabel komponen biotik dan abiotik berdasarkan gambar diatas!
4. Pilih salah satu solusi/upaya mencegah pencemaran air!
Bagaimana cara kalian menerapkan solusi tersebut untuk
mencegah/mengurangi dampak pencemaran sungai?
Saya akan ...............................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Komponen Biotik Komponen Abiotik
KESIMPULAN
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
-SELAMAT MENGERJAKAN-
EVALUASI KELOMPOK
Ceklislah jumlah bintang untuk menilai penampilan setiap kelompok pada saat presentasi