Seminario di Primavera CSeRMEG 14 aprile 2007 MEDICINA GENERALE: IDEE E PROGETTI SULLA PROFESSIONE FUTURA una riflessione nel corso dell’azione - www.csermeg.it
XXIV Congresso CSeRMEG 26-27 ottobre 2012 STORIE DI (STRA)ORDINARIA DIAGNOSI La diagnosi in Medicina Generale tra codici Bianchi, Verdi, Gialli, Rossi - www.csermeg.it
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Riorganizzazione e rifondazione della MG (Massimo Tombesi) csermeg
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Seminario di Primavera CSeRMEG 8 aprile 2017
IL CENTRO STUDI e LA MEDICINA GENERALE DEL FUTURO: progetti in corso, analisi, aspettative e proposte
www.csermeg.it
Forme associative della MG in Italia (Paolo Longoni) csermeg
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2018 progetti per l'umanizzazione e il coinvolgimento dei pazienti presentati...Ivana Truccolo
to introduce students attending high schools to topics related to the information science & documentation in biomedicine & the patient education & empowerment projects in oncology.
XIV Congresso CSeRMEG 16-18 novembre 2001 INFORMAZIONE VUOL DIRE... FIDUCIA La comunicazione professionale medica, le informazioni e le scelte di salute dei cittadini - www.csermeg.it
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Questo progetto ha come argomento principale la "Domotica" e consiste nel controllo di un dispositivo elettrico a distanza attraverso il protocollo HTTP appoggiandosi sulla piattaforma Open Source Arduino.
EDIN srl | Efficientamento Energetico negli Edifici | Domotica & Building Aut...Michele Casolaro
L’Efficientamento Energetico parte dal presupposto di voler ottimizzare i sistemi edificio-impianto e quindi dai fabbisogni degli utilizzatori dell’energia piuttosto che dall’idea di produrre energia elettrica da immettere in rete indipendentemente dai carichi di utenza ed unicamente dalla redditività di un investimento basato sugli incentivi legislativi.
La Domotica e la Building Automation sono il tassello finale e fondamentale nella catena di progettazione o adeguamento per un corretto efficientamento energetico. La regolazione e il controllo dei processi di ottimizzazione dei consumi permettono di ottenere le massime prestazione dall'impianto e dalle tecnologie utilizzate per ottenere le classificazioni energetiche volute.
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L' Unità Didattica "Resistenze, Resistori: la legge di Ohm" si propone di sviluppare l'argomento in modo da fornire tutti gli elementi necessari a comprendere tale componente sia dal punto di vista teorico sia dal punto di vista tecnico e commerciale.
Facendo seguito agli obiettivi fissati vengono proposti esercizi risolti e da risolvere in modo che possa essere valutato l'apprendimento dello studente.
Cos'è la tesina per l'esame di stato? Alcune idee OpenSource rivolte ai ragazzi degli ITIS informatici ed elettronici.
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di: Bovio Dario, Mora Fabio, Giovanna Gianluca
Lezione sullo sviluppo e l'applicazione dell'automazione e della roboticain ambito industriale.
Classe quarta Ist.Tecn.Ind. indirizzo Informatica.Materia di SISTEMI E AUTOMAZIONE IIS "G.Marconi" di Latina
Slow medicine, fare di più non significa fare meglio, amortali, disease mongering, adolescenza, ferrando, ferrandoalberto, fimp, Piacenza, medicalizzazione, Nativity
Cosa è il counseling
- attivare le risorse interne di una persona (o di una coppia)
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- Chi si rivolge ad un counselor sta vivendo un disagio, un conflitto dovuto all’infertilità percependo la propria esistenza come priva di essere, di motivazioni con un progetto irraggiungibile. - In realtà ogni coppia dovrebbe avere la possibilità di ricevere informazioni relativo alla PNA
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16.01.2019 Educazione Terapeutica in Diabetologia con "Mappe di Conversazione"
La Prof Graffigna è intervenuta al convegno OPL sulla psicologia e le nuove tecnologie parlando del RUOLO DELLA RETE NEL PROCESSO DI PEOPLE HEALTH ENGAGEMENT: L’ascolto dei bisogni dei navigatori e le opportunità per gli psicologi
Medicina Narrativa: dal singolare al plurale per generare sostenibilitàISTUD Business School
Presentazione di Paola Chesi, ricercatrice area Sanità e Salute di ISTUD in occasione del Convegno "Pratiche Narrative e Cura“, Università Bicocca, Milano del 6 Maggio 2003
CONVEGNO MEDICO SCIENTIFICO Epigenetica, Nutrigenetica, Nutrigenomica. Un nuovo paradigma per la medicina. Dall’informazione alla riprogrammazione e controllo dell’infiammazione. MILANO HOTEL MICHELANGELO Piazza Luigi Savoia, 6 SABATO 12 DICEMBRE
In Occasione di questo Convegno è stata presentata: La “Scuola di alta Formazione” https://plus.google.com/u/0/events/c1ub09mnt7glravbu5310bjmqbc il corpo docenti A.A. 2016/2017
e La P.N.A Procreazione Naturalmente Assistita® https://plus.google.com/u/0/112475311370730549240/posts
Giovani medici lanciano l’allarme… intervista a martino trapani- VIcepresidente Nazionale Vicario Segretariato Italiano Giovani Medici
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PROFESSIONE MEDICO- IL FUTURO E' NELLA FORMAZIONE E NEL RICAMBIO GENERAZIONALE . Intervista a Martino Trapani - Vicepresidente Nazionale Vicario Segretariato Italiano Giovani Medici www.giovanemedico.it
Luigi Gargantini. Il punto di vista del Pediatra.claudiopagano
Tavola Rotonda: Il sostegno e la tutela del paziente e della famiglia. Punti di vista a confronto.
III Workshop Scientifico e XV Congresso della Federazione Nazionale sindrome di Prader-Willi.
Montegrotto Terme 5-6 Settembre 2014
La Scuola di Ricerca CseRMEG – Bicocca (Marina Bosisio)csermeg
Seminario di Primavera CSeRMEG 8 aprile 2017
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IL CENTRO STUDI e LA MEDICINA GENERALE DEL FUTURO: progetti in corso, analisi, aspettative e proposte
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Specificità, metodo clinico e professione in medicina generale (Fabrizio Valc...
La professione attesa (Andrea Moser, Ornella Di Carlo)
1. Gioventù e maturità della Medicina
Generale: generazioni a confronto
Seminario di primavera 2011
“La professione attesa”
Dottoressa Ornella di Carlo
• Dottor Andrea Moser Pegognaga (MN), 16/04/2011
Gioventù e maturità della Medicina Generale Seminario di primavera CseRMEG 2011 – Pegognaga (MN)
2. Perchè “la professione attesa?”
La Medicina Generale cambia a seconda:
degli scenari sociali
degli scenari culturali
degli scenari economici
degli scenari politici
.......................
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3. Quale paradigma di medico?
Gioventù e maturità della Medicina Generale Seminario di primavera CseRMEG 2011 – Pegognaga (MN)
4. Cosa “attendono” i pazienti (1)
Un medico che prepari prescrizioni e
certificati?
Un professionista che abbia a cuore il loro
benessere oltre che la loro salute?
Un medico che assecondi le richieste
indotte dai media o dagli specialisti?
Un amico che ci sia sempre e li
aiuti nella “giungla sanitaria”?
Gioventù e maturità della Medicina Generale Seminario di primavera CseRMEG 2011 – Pegognaga (MN)
5. Cosa si attende la politica? (2)
Gestore di percorsi
Gatekeeper
Primo livello
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6. Cosa si attende “l'azienda” (3)
Gestione acuto?
Gestione cronico?
Prevenzione
Screening?
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7. QUALE DOMANI?
• Interesse prevalente cronicità e instabilità
• Approccio attivo
• Salute collettiva – interventi multilivello
• Accessibilità temporale ampia
• Continuità di cura
• Comunicazioni informatiche
• Intervento medico organizzato
• Medico di assistenza primaria in rete con
altri medici
Gioventù e maturità della Medicina Generale Seminario di primavera CseRMEG 2011 – Pegognaga (MN)
8. Tema libero!
Abbiamo chiesto a diversi colleghi di
scrivere un tema libero dal titolo:
la professione immaginata
Raccolto gli elaborati di alcuni colleghi:
Alessandro, Angelica, Chiara, Concetta,
David, Diego, Federica, Luca, Tiziana
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9. Medicina generale come:
cultura specifica e necessità di aggiornamento
tra pari con riferimento culturale forte
“… nel gruppo: questo permette di potersi confrontare con i
colleghi e restare solidali e propositivi nelle diverse
iniziative...”
“...la vedo in gruppo, con colleghi di cui ho stima e fiducia e con
cui magari sono anche amica per condividere dubbi ed
esperienze lavorative....”
“...vorrei un dipartimento di medicina generale che mi aiutasse
nel perseguire l'identità professionale...”
“...farei incontri settimanali organizzati tra i medici che ci
lavorano per tenersi aggiornati in modo condiviso......”
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10. Medicina generale come:
bisogno di appropriarsi di un ruolo più
clinico riducendo il carico burocratico
“...Quanto al carico di lavoro burocratico, mi sembra
indispensabile (non opzionale) la presenza di una figura di
supporto per la ripetizione di ricette e l’accoglienza dei
pazienti in studio; questo consente un lavoro molto più
focalizzato alla clinica e all’obbiettivo...”
“...il filtro infermieristico permette di non avere più di 12 visite
programmate al giorno...”
“...magari con un ecografo, un elettrocardiografo: con la voglia
di spingersi sempre un pò più avanti e di provare ad
imparare a fare cose nuove...”
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11. Medicina generale come:
consapevolezza di un ruolo complesso che non si
limita alla gestione dei soli aspetti clinici
“...poter collaborare strettamente con figure quali l’infermiere,
il fisioterapista, il collaboratore di studio, ecc ecc per meglio
gestire le varie problematiche...”
“...non il “vigile urbano” che smista il traffico, ma qualcuno cui
fare riferimento per la globalità della propria salute...”
“...Accanto al lavoro quotidiano mi piacerebbe fare studi
epidemiologici occupandomi dell'insieme dei pazienti...”
“...Vorrei che si potessero organizzare degli incontri con i
pazienti con la finalità di un percorso di educazione
sanitaria...”
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12. La dimensione del gruppo
Confronto con altri MMG / non isolamento
Accettare il confronto peer to peer
Perdita di autonomia decisionale e organizzativa
Cambio del concetto di ingresso nella professione
Possibilità collaborazione con altre figure professionali
Attività di ricerca / didattica
Possibilità crescita professionale
Lavoro part-time
Alterazione nel rapporto con il paziente
Riduzione dell' ambiguità pubblico / privato?
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13. Quale professione attesa?
Vorremmo lavorare in gruppo con altri MMG per
confrontarci, crescere, condividere il lavoro; con
la possibilità di apprendere dall'esperienza dei
piu' maturi.
Vorremmo svolgere prevalentemente attività
clinica: non il medico delle patologie “banali” ma
della gestione della complessità di ogni patologia,
con la competenza e la specificità della MG
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14. Quale professione attesa?
Vorremmo un contatto diretto di
collaborazione con l'ospedale per la
miglior gestione dei pazienti instabili
anche tramite strumenti informatici
Vorremmo collaborare con IP, educatori, assistenti
sociali, per la gestione “a tutto tondo” delle varie
patologie
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15. Sperando che “l'attesa” non
sia troppo lunga...
“A volte mi chiedo che cosa stiamo
aspettando…
[silenzio]
Che sia troppo tardi, madame”
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16. Gioventù e maturità della Medicina
Generale: generazioni a confronto
Seminario di primavera 2011
Noi siamo pronti!
GRAZIE…
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Editor's Notes
Quale sarà quindi il nuovo paradigma per la medicina di famiglia? (Leggere slide)