SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
1
30 SEPTEMBER 2011 | ISSUE 5
From Mr Michael Deveney - Principal
Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS
The Parents’ Coffee Morning on
Wednesday was very well attended.
There was a presentation on the scope
of an active parents’ group and the
opportunity to listen to ideas. In
summary, a parent group can help
build a sense of school community by
supporting events and providing the
means for regular dialogue between
parents and the school. The idea of ‘areas of focus’ was
also introduced and contributions invited for future
presentations. The next meeting will focus on the school
library. A record of the items raised will be sent home to you
as a separate attachment today.
Buổi Café Sáng vào thứ Tư vừa rồi đã diễn ra với sự tham dự
đông đủ của nhiều Quí Phụ huynh. Các Phụ huynh đã có
dịp tìm hiểu về vai trò của Hội Phụ huynh trong nhà trường
và có cơ hội đưa ra những ý kiến đóng góp. Hội Phụ huynh
có thể giúp nhà trường xây dựng tính cộng đồng thông qua
các hình thức hỗ trợ những sự kiện của trường và đẩy mạnh
việc trao đổi giữa phụ huynh và nhà trường. Chủ đề “Trọng
tâm của nhà trường” đã được đặt ra nhằm giúp phụ huynh có
thể chuẩn bị những ý kiến đóng góp trong những buổi gặp
gỡ tiếp theo. Chủ đề của Café Sáng tháng 11 là về “Thư viện
trường”. Bảng tóm tắt những ý kiến nêu ra trong buổi Café
Sáng vừa rồi sẽ được gởi đính kèm đến Quí vị cùng với Thư
thông báo này.
Contents
From Mr Michael Deveney 		 1
From Ms Rosy Clark		 2-7
From Ms Jacqueline Britton	 8-9
From Simon Fleming		 10
From Co Nga			 10
			
Sự hỗ trợ của Phụ huynh - Mục tiêu
•	 Đẩy mạnh việc trao đổi giữa nhà trường
và phụ huynh.
•	 Cập nhật sự phát triển của nhà trường.
•	 Hỗ trợ hoạt động ‘Trọng tâm của nhà
trường’ – tìm hiểu thêm về những lĩnh
vực khác của trường.
•	 Hỗ trợ nhà trường tổ chức các sự kiện.
•	 Hỗ trợ nhà trường trong vấn đề gây quỹ
hoặc tài trợ trong những dự án cần thiết.
Trường Quốc tế Anh Việt BVIS
Nhịp cầu Thế giới, Nền tảng Việt Nam
2
Library monitors
In last week’s newsletter I announced
the appointment of the Primary school’s
HouseCaptains.ThisweekIamdelighted
to share with you the role of our Year 6
Library Monitors.
Year 6 is an important stage of a child’s
school experience – a time for increased responsibility and
independence in preparation for the transition to Secondary
school. Therefore, all of our Year 6 children will have a specific
role in school this year providing them with the opportunity to
work with the wider school community in a caring, responsible
way.
Nguyen’s job description as a Library Monitor:
JOB Library Monitor
When? Tuesday and Fridays lunchtimes
Duties My job is to help Year 2 and 5
read in the library quietly.
What I like
about the job
I like it because of the little children!
Giám sát viên Thư viện
Như trong thông báo tuần gửi về tuần trước, tôi có giới thiệu
các em làm đội trưởng các Nhóm nhà của khối Tiểu học. Tuần
này tôi rất hân hạnh được giới thiệu đến Quý vị vai trò của
nhóm giám sát viên Thư viện.
Lớp 6 là giai đoạn quan trọng đối với học sinh của nhà trường.
Lứa tuổi này, các em trưởng thành hơn trong nhận thức về
trách nhiêm và làm việc tự lập hơn để chuẩn bị chuyển tiếp lên
cấp Trung học. Vì vậy các em học sinh lớp 6 sẽ có những nhiệm
vụ cụ thể trong nhà trường trong năm học này nhằm tạo cơ hội
làm việc với tinh thần trách nhiệm chăm sóc cộng đồng trường
học.
Mô tả công việc của Nhóm giám sát viên Thư viện:
Công việc Giám sát viên thư viện
Địa điểm Giờ trưa thứ 3 và thứ 6
Trách nhiệm Giúp các em lớp 2 và 5 đọc sách yên
lặng.
Điều tôi thích
khi tham gia
Tôi thích làm việc vì những em nhỏ
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Medication
Nurse Trang works full time at BVIS and is based in room
014 (in the Primary foyer). She can also be found in the
playground before school if you have any queries for her.
If you wish Nurse Trang to administer any home medication
to your child, please see her and give her the medicines.
You must also sign a form “Medical Administration Form”
detailing the dosage to be given.
If your child travels to school by bus, please telephone the
school office and ask for the “Medical Administration
Form” to be sent to you for completion at home. This form
should be sent to school with the medication.
Thank you for your cooperation.
Y tế
Cô Trang, người phụ trách phòng y tế của trường làm việc
toàn thời gian tại trường và văn phòng y tế là phòng số 04
(sảnh khối Tiểu học). Quý vị có thể gặp cô ngoài sân chơi
trước giờ vào lớp nếu Quý vị có bất cứ yêu cầu.
Nếu Quý vị có nhu cầu nhờ cô Trang quản lý thuốc uống
cho các em. Xin vui lòng gặp và đưa thuốc cho cô Trang.
Đồng thời Quý vị cần ký phiếu kê toa về liều lượng thuốc
cần sử dụng.
Nếu con của Quý vị đi học bằng xe buýt, xin vui lòng điện
thoại văn phòng nhà trường và yêu cầu gửi phiếu kê toa đến
Quý vị có thể chủ động điền trước,.Quý vị sẽ gửi lại phiếu
này đến trường kèm theo thuốc uống.
3
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Clubs
This week we launched our 10 week programme of clubs in the Primary School.
I like I–Robot Club because it’s fun and I can create my own robot. (Kyle Y3)
In Book Club we read a story and wrote a book review. (Rose Y3)
I like Football Club because I learn lots of skills. (Adam Y5)
We played “Monkey in the Middle” in Basketball Club! (Emmi Y4)
Book Club is good because it will help me read better and I like reading. (Kara Y4)
I like I-Robot Club because I like to make things. (Kien Quoc Y4).
I learned how to throw in the net in Basketball Club. (Minh Y5)
Câu lạc bộ (CLB) ngoại khóa
Trong tuần này nhà trường bắt đầu tổ chức Câu lạc bộ ngoại khóa, kéo dài 10
tuần, cho khối Tiểu học.
Em rất thích CLB I-Robot vì nó rất thú vị và em có thể chế tạo robot cho riêng mình.
(Kyle Y3)
Trong CLB Đọc sách chúng em đọc sách và ghi lại những cảm nhận sau khi đọc.
(Rose Y3)
Em rất thích CLB Bóng đá vì em được học nhiều kỹ thuật chơi bóng.
( Adam Y5)
Chúng em chơi trò “Con khỉ thời Trung Cổ” trong CLB Bóng rổ!
(Emmi Y4)
CLB Đọc sách rất hữu ích vì nó giúp em đọc sách tốt hơn và em thích đọc sách.
(Kara Y4)
Em thích CLB I-Robot vì em thích chế tạo làm nhiều thứ.
(Kien Quoc Y4).
Khi tham gia CLB Bóng rổ em đã học cách làm thế nào để ném được bóng vào rổ.
(Minh Y5)
4
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
BVIS Book Week 3rd – 7th October
Next week we will focus upon reading and the importance of books during our first BVIS Book Week. We
have many special events, visitors and exciting opportunities planned for the children, but we would like you
to join in too! It’s a great way of sharing your child’s experience at school and helping them to develop a love
of reading.
Here’s when to come along and get involved!
When? Where? Who? Event
Monday 3rd
07:30 – 07:55
Primary Foyer All parents Visit of UK poet
Ian Billings - book buying and signing
SUBJECT TO CUSTOMS CLEARANCE
Monday 3rd
14:35- 15:35
Library All parents Visit of UK poet
Ian Billings - book buying and signing
SUBJECT TO CUSTOMS CLEARANCE
Monday 3rd
08:15 – 08:45
Main Hall F1, F2, F3 and Y1
parents
Performance by UK poet
Ian Billings
Tuesday 4th
Wednesday 5th
and
Thursday 6th
Library Y1 – Y6 parents Please sign up to read a story to the children by
returning the slip at the bottom of the Book
Week letter.
Tuesday 4th
Wednesday 5th
F1, F2 and F3 class-
rooms
F1, F2 and F3
parents
Sign up on the classroom door to read a story
Wednesday 5th
Thursday 6th
and Friday 7th
07:30 – 16:00
Room 010 All parents Book shop
Wednesday 5th
08:15 – 08:45
Main Hall Y5 and Y6 parents Presentation by Vietnamese poet
Cao Xuan Son
Wednesday 5th
12:00 – 12:30
Library Y5 and Y6 parents Visit by Vietnamese poet
Cao Xuan Son – book buying and signing
Friday 7th
08:10
Main Hall Y1 – Y6 parents Book Week assembly including costume parade.
5
From Ms Rosy Clark - Head of Primary School
Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học
Tuần Sách tại BVIS từ ngày 3 đến ngày 7 tháng 10
Tuần tới nhà trường sẽ chú trọng việc đọc và tầm quan trọng của sách trong Tuần Sách lần đầu tiên tổ chức
tại BVIS. Nhà trường tổ chức nhiều sự kiện đặc biệt, khách mời và nhiều hoạt động thú vị dành cho các em
và nhà trường rất hân hạnh mời Quý Phụ Huynh cùng tham gia!
Đây là một cách hiệu quả để chia xẻ cùng Phụ Huynh những trải nghiệm của con mình ở trường và giúp các
em yêu thích đọc sách hơn.
Quý vị xem lịch sau đây để dễ dàng sắp xếp thời gian đến tham dự
Thời gian? Địa điểm ? Người tham dự? Sự kiện
Thứ Hai 3/10
07:30 – 07:55
Sảnh Tiểu học Tất cả Phụ huynh Chuyến viếng thăm của nhà thơ đến từ Anh
Quốc
Ian Billings – ký tên kỷ niệm và bán sách
Thủ tục nhập sách
Thứ Hai 3/10
14:35- 15:35
Thư viện Tất cả Phụ huynh Chuyến viếng thăm của nhà thơ đến từ Anh
Quốc
Ian Billings – ký tên kỷ niệm và bán sách
Thứ Hai 3/10
08:15 – 08:45
Hội trường chính Phụ Huynh các em
từ lớp F1 đến lớp 1
Gặp gỡ nhà thơ đến từ Anh Quốc
Ian Billings
Thứ Ba 4/10
Thứ Tư 5/10 vàThứ
Năm 6/10
Thư viện Phụ Huynh các em
từ lớp 1 đến lớp 6
Đăng ký thời gian đọc sách cho các em theo mẫu
đăng ký đã gửi trong thư mời đến dự Tuần Sách
Thứ Ba 4/10
Thứ Tư 5/10
Phòng học lớp
F1,F2 và F3
Phụ Huynh các em
từ lớp F1 đến lớp
F3
Đăng ký đọc sách cho các em, bảng đăng ký dán
trên cửa lớp học.
Thứ Tư 5/10, Thứ
Năm 6/10 và Thứ
Sáu 7/10
07:30 – 16:00
Phòng 010 Tất cả Phụ huynh Các hiệu sách phục vụ
Thứ Tư 5/10
08:15 – 08:45
Hội trường chính Phụ Huynh các em
lớp 5 và 6
Giới thiệu nhà thơ Việt Nam
Cao Xuân Sơn
Thứ Tư 5/10
12:00 – 12:30
Thư viện Phụ Huynh các em
lớp 5 và 6
Chuyến viếng thăm của nhà thơ Việt Nam Cao
Xuân Sơn – bán sách và ký tên lưu niệm
6
British Vietnamese International School will be holding its
first Book Week commencing Monday 3rd October.
There are numerous activities planned, some of which you
and your children may need to prepare for….
_____________________________
On Friday 7th October parents are invited to a Book Week
assembly in which children will dress up and parade as
their favourite book characters. (see above right)
______________________________
We will also be hosting a ‘book drop’ where we will
collect old or unwanted books for charity. This will be
located in the primary lobby from Monday 3rd October.
______________________________
An Extreme Reading photo competition will give children
the opportunity to photograph themselves in a variety of
original reading situations. (see example to the right)
We are also inviting parents into school at lunchtimes on
Tuesday 4th, Wednesday 5th and Thursday 6th October
to read a book of their choice to a group of KS1 or KS2
students.
If you are interested in doing this, please complete the form
to the right by Thursday 29th September.
______________________________
BOOK WEEK
Begins Monday 3rd October
An example of a child dressed up for Book Week.
Here is one Extreme Reader!
Name: ________________________________________
Book you plan to read: ___________________________
E-mail contact:__________________________________
Phone contact:__________________________________
I am available to read to the year 3-6 children from 11:55
to 12:25pm (please tick) □
I am available to read to the year 1-2 children from 12:25
to 12:55pm (please tick) □
6
7
Trường Quốc tế Anh-Việt sẽ tổ chức Tuần Sách lần đầu tiên
bắt đầu vào thứ Hai ngày 03 tháng 10.
Nhiều hoạt động sẽ được tổ chức, trong số đó có một số hoạt
động yêu cầu Quý Phụ huynh và Học sinh chuẩn bị...
_____________________________
Vào thứ Sáu ngày 7 tháng 10, Quý Phụ huynh được mời tham
dự Buổi tổng kết Tuần Sách, các em học sinh sẽ hóa trang
thành những nhân vật trong truyện mà mình yêu thích và
tham gia diễu hành trong trường (xem hình minh họa bên phải)
______________________________
Nhà trường sẽ đặt ‘thùng sách’ quyên góp sách cũ hay sách
không còn đọc để đóng góp cho từ thiện. Thùng sách sẽ được
đặt tại sảnh khối Tiểu học từ thứ Hai ngày 03 tháng 10.
______________________________
Một cuộc thi ảnh ‘Kiểu ảnh độc đáo’ sẽ là cơ hội cho các em
ghi lại những bức ảnh độc đáo chụp từ các tư thế đọc sách khác
nhau (xem hình minh họa bên phải )
Nhà trường mời Quý Phụ huynh đến trường vào giờ ăn trưa các
ngày thứ Ba 04/10, thứ Tư 05/10 và thứ Năm 06/10 để lựa
chọn những quyển sách yêu thích và đọc cho các em học sinh
Tiểu học.
Nếu Quý Phụ huynh cảm thấy hứng thú cùng tham gia Tuần
Sách xin vui lòng điền đầy đủ vào mẫu đăng ký bên phải và gửi
lại trễ nhất là thứ Năm ngày 29 tháng 09.
______________________________
TUẦN SÁCH
Bắt đầu vào thứ Hai ngày 3 tháng 10
Hóa trang thành nhân vật trong truyện
Tư thế đọc lạ!
Tên: ________________________________________
Sách mà bạn dự định đọc : ___________________________
Địa chỉ email :_________________________________
Điện thoại : __________________________________
Tôi sẵn sàng vào đọc sách cho các em từ lớp 3 đến lớp 6 từ
11:55 đến 12:25 chiều (vui lòng đánh dấu vào) □
Tôi sẵn sàng vào đọc sách cho các em từ lớp 1 đến lớp 2 từ
12:25 đến 12:55 chiều (vui lòng đánh dấu vào) □
8
Assembly and PSHE
Reflection was the theme of this week’s Assembly and
PSHE. This is another word taken from BVIS’ Aide
Memoire. Students were asked to look back and think
about what they have experienced and been feeling
over the last three weeks of school. Some teachers and
students shared in assembly what they felt on their first
day at school as well as what has been the highlight so far.
Students developed this in PSHE into what they will do
in the future. Having been introduced to the assessment
criteria (attainment, effort and study skills) students were
asked to grade themselves in these areas so far. Students
should now have a grasp of what is expected of them in the
secondary school.
Book Week
For Book Week in the secondary school, students will be
undertaking a range of activities both within their lessons
as well as throughout the day. Below is overview of what
we will have on offer. As parents you can help your child by
making sure they have a book that they can read next week
as well as giving them any old books that you may have
around the house to donate to a charity in the Book Drop.
•	 Extreme Reading
•	 Book Drop
•	 DEAR (Drop Everything and Read)
•	 Poetry Slam
•	 Reading to Primary Children
•	 Match the Teacher to the Book
•	 Book Quest
Tuần lễ Sách
Trong Tuần lễ Sách của khối Trung học, các học sinh sẽ
đảm nhiệm rất nhiều hoạt động diễn ra trong lớp lẫn ngoài
lớp học. Phụ huynh có thể giúp các em bằng cách nhắc nhở
việc đọc sách vào tuần tới cũng như tham gia góp những
sách cũ vào chương trình Quyên Góp Sách để phục vụ cho
hoạt động từ thiện của trường. Sau đây là tổng quát về
những hoạt động sẽ diễn ra.
•	 Cuộc thi Đọc
•	 Quyên góp Sách
•	 Bỏ hết mọi thứ và chỉ đọc
•	 Phê bình thơ
•	 Đọc sách cho các em Tiểu học
•	 Kết nối Giáo viên và quyển sách họ yêu thích
•	 Những câu hỏi về Sách
Buổi Thảo Luận và Giáo Dục Công Dân
Sự Phản ánh là chủ đề chính của Buổi Thảo Luận và Giáo
Dục Công Dân tuần qua. Đây cũng là một trong những từ
thể hiện tinh thần của BVIS. Học sinh được yêu cầu suy
ngẫm về những trải nghiệm của mình trong ba tuần qua tại
trường và nói lên ý kiến Giáo viên và học sinh cùng chia sẻ
cảm xúc về những ngày đầu đi học và những dự định sắp tới.
Các em học sinh đã bày tỏ nhiều về mục tiêu phấn đấu của
mình trong tương lai. Sau khi tìm hiểu về những tiêu chuẩn
đánh giá (Học lực, Nỗ lực và Kĩ năng), học sinh được yêu
cầu dự đoán số điểm và nhận xét về bản thân trong từng
môn học. Các em nên hiểu rõ những tiêu chuẩn cần thiết
đối với học sinh Trung học để từ đó cố gắng thực hiện tốt.
From Ms Jacqueline Britton - KS3 Coordinator
Thông điệp từ Jacqueline Britton - Khối Trưởng Khối Trung Học
9
The Extra Mile Board:
Well done this week to Vy and My whose English Mind Mapping work has
made it onto the Extra Mile Board – 5 House Points for them each.
Bảng Thông tin khối Trung Học:
Tuần này, tôi xin chúc mừng em Vy và My với Sơ đồ hình ảnh bằng Tiếng Anh
được chọn để trình bày trên Bảng Thông tin – mỗi em sẽ được 5 điểm thưởng
Đội.
Left to right: Vy in 7B and My in 8V
Student Council
Members of the student council received their badges
this week. I will be introducing 2 members of the student
council each week and sharing with you quotes from the
election speech that they used in order to get elected as
Student Council Representative. In 8B: Trinh Tuyet
Tran (Helen) and Lu Gia Tue (Tiffany) are the form
representatives. Helen’s speech tackled issues such as
bullying and friendships. ‘Building a friendship bridge’
between ourselves and our sister campuses was one idea
she had as well as ‘creating our own school forum’ where
students can raise issues online. Tiffany’s speech was
focused on raising money for charities and her idea of
turning BVIS into a market and having our own Market
Day was perhaps why so many of her class voted for her.
Over the course of the year, the Student Council will be
meeting every week to discuss matters that relate to the
student body.
Hội Học sinh
Những đại diện của Hội Học sinh đã nhận được huy hiệu
trong tuần vừa rồi. Tôi sẽ giới thiệu về 2 thành viên vào
mỗi tuần và chia sẻ với các bạn trích dẫn từ những bài
phát biểu mà các em đã viết trong thời gian tranh cử để trở
thành những Đại diện của Hội Học sinh.
Lớp 8B: Em Trịnh Tuyết Trân (Helen) và em Lữ Gia Tuệ
(Tiffany) là hai đại diện tiêu biểu.
Bài phát biểu của Helen nói về tình trạng ức hiếp và tình
bạn trong nhà trường. Chủ đề được chia sẻ là “Xây dựng
cầu nối bè bạn” giữa cơ sở BVIS và các cơ sở BIS và “Xây
dựng diễn đàn học sinh trường BVIS” – nơi học sinh có thể
bày tỏ quan điểm và nêu câu hỏi trực tuyến với nhau.
Lý do các học sinh chọn Tiffany vì Tiffany đã chú trọng đến
vấn đề gây quĩ cho hoạt động từ thiện và dự án hướng BVIS
đến các hoạt động từ thiện, tổ chức “Ngày từ thiện BVIS”
trong bài phát biểu của mình.
Xuyên suốt năm học, Hội Học sinh sẽ tổ chức thảo luận
mỗi tuần để chia sẻ về những vấn đề được nêu ra trong các
bài phát biểu.
Left to right : Hai (7V), An (7V), Long (9B), Luan (8V),
Jonny (7B); Helen (8B), Phuc (7B), Thu (9B), Tiffany
(8B), My (8V)
Helen 8B Tiffany 8B
10
From Mr Simon Fleming - Science Teacher
Thông điệp từ Thầy Simon Fleming - Giáo viên Khoa học
Maths in Y7-8 is taught in Vietnamese. We are using the
MOET textbooks but have completed a curriculum mapping
exercise whereby we have compared the syllabuses to the
English National Curriculum to identify topics that we might
want to introduce as supplementary material. In this way we
broaden the range of teaching methodologies and learning
styles in preparation for senior Maths which is taught in
English. Pictured here are 8B who are studying fractions.
Twins, Vy and Van, are working with the ministry textbook
and a worksheet on the same topic from the UK. Maths
vocabulary in both English and Vietnamese is therefore
learned simultaneously.
Môn Toán lớp 7 và lớp 8 được giảng dạy bằng Tiếng Việt.
Chúng tôi đang sử dụng sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo; kết
hợp với những bài tập phù hợp đã biên soạn từ trước mà nhờ
đó chúng tôi đã so sánh với giáo trình Anh, tìm hiểu và khẳng
định những sách tham khảo có thể dùng khi giảng dạy bộ môn
này. Với hình thức ấy, chúng tôi mở rộng phương pháp dạy và
cách học cho các em nhằm trang bị những kiến thức sâu hơn
ở môn Toán; tạo tiền đề cho việc học bộ môn này bằng tiếng
Anh khi các em vào lớp 9. Hình dưới đây là các em học sinh
8B đang học về Phân số. Cặp song sinh Vy và Vân đang tìm
hiểu về sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam
và của Anh Quốc. Ngôn ngữ toán học bằng tiếng Việt và tiếng
Anh được dạy song song trong chương trình.
From Co Nga - Maths Teacher
Thông điệp từ Cô Nga – Giáo viên môn Toán
On Friday, classes 8B and 8V investigated which brand of
popular snack contained the most fat.
Hôm nay, lớp 8B và 8V vừa tìm hiểu xem loại bánh snack nào
chứa nhiều dầu mỡ nhất.

More Related Content

What's hot (19)

BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015BVIS Newsletter Issue11 20142015
BVIS Newsletter Issue11 20142015
 
Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015Issue 21 - 2015
Issue 21 - 2015
 
Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015Issue 19 - 2015
Issue 19 - 2015
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue 29 vnm
Issue 29 vnmIssue 29 vnm
Issue 29 vnm
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue27 vn
Issue27 vnIssue27 vn
Issue27 vn
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue22
Issue22Issue22
Issue22
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 34
 
BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015BVIS Newsletter Issue22 20142015
BVIS Newsletter Issue22 20142015
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue28 vn
Issue28 vnIssue28 vn
Issue28 vn
 
Issue25
Issue25Issue25
Issue25
 
Issue7
Issue7Issue7
Issue7
 

Viewers also liked (16)

Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 
Issue36
Issue36Issue36
Issue36
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue31
Issue31Issue31
Issue31
 
Issue20
Issue20Issue20
Issue20
 
Issue17
Issue17Issue17
Issue17
 
Issue30
Issue30Issue30
Issue30
 
Issue14
Issue14Issue14
Issue14
 
Issue9
Issue9Issue9
Issue9
 
Issue16
Issue16Issue16
Issue16
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Bvis ho chiminhsecondaryparenthandbook201420152
Bvis ho chiminhsecondaryparenthandbook201420152Bvis ho chiminhsecondaryparenthandbook201420152
Bvis ho chiminhsecondaryparenthandbook201420152
 
Issue21
Issue21Issue21
Issue21
 
Issue28
Issue28Issue28
Issue28
 
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 28, BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Issue35
Issue35Issue35
Issue35
 

Similar to Issue 5 (20)

Issue12
Issue12Issue12
Issue12
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue19
Issue19Issue19
Issue19
 
Issue8
Issue8Issue8
Issue8
 
Issue4
Issue4Issue4
Issue4
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 27
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue33
Issue33Issue33
Issue33
 
Issue3
Issue3Issue3
Issue3
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue 6
Issue 6Issue 6
Issue 6
 
Issue24
Issue24Issue24
Issue24
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue 7
Issue 7Issue 7
Issue 7
 
Issue13
Issue13Issue13
Issue13
 
Issue10
Issue10Issue10
Issue10
 
Issue11
Issue11Issue11
Issue11
 
Issue5
Issue5Issue5
Issue5
 
Issue23
Issue23Issue23
Issue23
 
Issue25 vn
Issue25 vnIssue25 vn
Issue25 vn
 

More from bvisvietnam

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochurebvisvietnam
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 bvisvietnam
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015bvisvietnam
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh citybvisvietnam
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32bvisvietnam
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015bvisvietnam
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29bvisvietnam
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26bvisvietnam
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter bvisvietnam
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014bvisvietnam
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 bvisvietnam
 

More from bvisvietnam (18)

BVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad BrochureBVIS Studing Abroad Brochure
BVIS Studing Abroad Brochure
 
BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016 BVIS prospectus 2016
BVIS prospectus 2016
 
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
Issue 35 - BVIS Newsletter 2014 - 2015
 
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh cityRevision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
Revision techniques for KS3's tests - BVIS Ho Chi Minh city
 
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
BVIS newsletter 2014 - 2015, Issue 33
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
BVIS Newsletter 2014 - 2015, Issue 32
 
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
BVIS newsletter Issue 31, 2014 - 2015
 
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
BVIS Vietnam newsletter 2014 - 2015 Issue 30
 
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
BVIS Newsletter 2014 - 2015 Issue 29
 
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
BVIS Newsletter 2014- 2015 Issue 26
 
Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter Issue 24 - BVIS newsletter
Issue 24 - BVIS newsletter
 
BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014BVIS prospectus 2014
BVIS prospectus 2014
 
BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014 BVIS Flyer 2014
BVIS Flyer 2014
 
Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015Issue 22 - 2015
Issue 22 - 2015
 
Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015Issue 18 - 2015
Issue 18 - 2015
 
Pdf newsletter
Pdf newsletterPdf newsletter
Pdf newsletter
 
Issue29
Issue29Issue29
Issue29
 
Issue32
Issue32Issue32
Issue32
 

Recently uploaded

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tếMa trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
Ma trận - định thức và các ứng dụng trong kinh tế
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 

Issue 5

  • 1. 1 30 SEPTEMBER 2011 | ISSUE 5 From Mr Michael Deveney - Principal Thông điệp từ thầy Michael Deveney - Hiệu trưởng trường BVIS The Parents’ Coffee Morning on Wednesday was very well attended. There was a presentation on the scope of an active parents’ group and the opportunity to listen to ideas. In summary, a parent group can help build a sense of school community by supporting events and providing the means for regular dialogue between parents and the school. The idea of ‘areas of focus’ was also introduced and contributions invited for future presentations. The next meeting will focus on the school library. A record of the items raised will be sent home to you as a separate attachment today. Buổi Café Sáng vào thứ Tư vừa rồi đã diễn ra với sự tham dự đông đủ của nhiều Quí Phụ huynh. Các Phụ huynh đã có dịp tìm hiểu về vai trò của Hội Phụ huynh trong nhà trường và có cơ hội đưa ra những ý kiến đóng góp. Hội Phụ huynh có thể giúp nhà trường xây dựng tính cộng đồng thông qua các hình thức hỗ trợ những sự kiện của trường và đẩy mạnh việc trao đổi giữa phụ huynh và nhà trường. Chủ đề “Trọng tâm của nhà trường” đã được đặt ra nhằm giúp phụ huynh có thể chuẩn bị những ý kiến đóng góp trong những buổi gặp gỡ tiếp theo. Chủ đề của Café Sáng tháng 11 là về “Thư viện trường”. Bảng tóm tắt những ý kiến nêu ra trong buổi Café Sáng vừa rồi sẽ được gởi đính kèm đến Quí vị cùng với Thư thông báo này. Contents From Mr Michael Deveney 1 From Ms Rosy Clark 2-7 From Ms Jacqueline Britton 8-9 From Simon Fleming 10 From Co Nga 10 Sự hỗ trợ của Phụ huynh - Mục tiêu • Đẩy mạnh việc trao đổi giữa nhà trường và phụ huynh. • Cập nhật sự phát triển của nhà trường. • Hỗ trợ hoạt động ‘Trọng tâm của nhà trường’ – tìm hiểu thêm về những lĩnh vực khác của trường. • Hỗ trợ nhà trường tổ chức các sự kiện. • Hỗ trợ nhà trường trong vấn đề gây quỹ hoặc tài trợ trong những dự án cần thiết. Trường Quốc tế Anh Việt BVIS Nhịp cầu Thế giới, Nền tảng Việt Nam
  • 2. 2 Library monitors In last week’s newsletter I announced the appointment of the Primary school’s HouseCaptains.ThisweekIamdelighted to share with you the role of our Year 6 Library Monitors. Year 6 is an important stage of a child’s school experience – a time for increased responsibility and independence in preparation for the transition to Secondary school. Therefore, all of our Year 6 children will have a specific role in school this year providing them with the opportunity to work with the wider school community in a caring, responsible way. Nguyen’s job description as a Library Monitor: JOB Library Monitor When? Tuesday and Fridays lunchtimes Duties My job is to help Year 2 and 5 read in the library quietly. What I like about the job I like it because of the little children! Giám sát viên Thư viện Như trong thông báo tuần gửi về tuần trước, tôi có giới thiệu các em làm đội trưởng các Nhóm nhà của khối Tiểu học. Tuần này tôi rất hân hạnh được giới thiệu đến Quý vị vai trò của nhóm giám sát viên Thư viện. Lớp 6 là giai đoạn quan trọng đối với học sinh của nhà trường. Lứa tuổi này, các em trưởng thành hơn trong nhận thức về trách nhiêm và làm việc tự lập hơn để chuẩn bị chuyển tiếp lên cấp Trung học. Vì vậy các em học sinh lớp 6 sẽ có những nhiệm vụ cụ thể trong nhà trường trong năm học này nhằm tạo cơ hội làm việc với tinh thần trách nhiệm chăm sóc cộng đồng trường học. Mô tả công việc của Nhóm giám sát viên Thư viện: Công việc Giám sát viên thư viện Địa điểm Giờ trưa thứ 3 và thứ 6 Trách nhiệm Giúp các em lớp 2 và 5 đọc sách yên lặng. Điều tôi thích khi tham gia Tôi thích làm việc vì những em nhỏ From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Medication Nurse Trang works full time at BVIS and is based in room 014 (in the Primary foyer). She can also be found in the playground before school if you have any queries for her. If you wish Nurse Trang to administer any home medication to your child, please see her and give her the medicines. You must also sign a form “Medical Administration Form” detailing the dosage to be given. If your child travels to school by bus, please telephone the school office and ask for the “Medical Administration Form” to be sent to you for completion at home. This form should be sent to school with the medication. Thank you for your cooperation. Y tế Cô Trang, người phụ trách phòng y tế của trường làm việc toàn thời gian tại trường và văn phòng y tế là phòng số 04 (sảnh khối Tiểu học). Quý vị có thể gặp cô ngoài sân chơi trước giờ vào lớp nếu Quý vị có bất cứ yêu cầu. Nếu Quý vị có nhu cầu nhờ cô Trang quản lý thuốc uống cho các em. Xin vui lòng gặp và đưa thuốc cho cô Trang. Đồng thời Quý vị cần ký phiếu kê toa về liều lượng thuốc cần sử dụng. Nếu con của Quý vị đi học bằng xe buýt, xin vui lòng điện thoại văn phòng nhà trường và yêu cầu gửi phiếu kê toa đến Quý vị có thể chủ động điền trước,.Quý vị sẽ gửi lại phiếu này đến trường kèm theo thuốc uống.
  • 3. 3 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Clubs This week we launched our 10 week programme of clubs in the Primary School. I like I–Robot Club because it’s fun and I can create my own robot. (Kyle Y3) In Book Club we read a story and wrote a book review. (Rose Y3) I like Football Club because I learn lots of skills. (Adam Y5) We played “Monkey in the Middle” in Basketball Club! (Emmi Y4) Book Club is good because it will help me read better and I like reading. (Kara Y4) I like I-Robot Club because I like to make things. (Kien Quoc Y4). I learned how to throw in the net in Basketball Club. (Minh Y5) Câu lạc bộ (CLB) ngoại khóa Trong tuần này nhà trường bắt đầu tổ chức Câu lạc bộ ngoại khóa, kéo dài 10 tuần, cho khối Tiểu học. Em rất thích CLB I-Robot vì nó rất thú vị và em có thể chế tạo robot cho riêng mình. (Kyle Y3) Trong CLB Đọc sách chúng em đọc sách và ghi lại những cảm nhận sau khi đọc. (Rose Y3) Em rất thích CLB Bóng đá vì em được học nhiều kỹ thuật chơi bóng. ( Adam Y5) Chúng em chơi trò “Con khỉ thời Trung Cổ” trong CLB Bóng rổ! (Emmi Y4) CLB Đọc sách rất hữu ích vì nó giúp em đọc sách tốt hơn và em thích đọc sách. (Kara Y4) Em thích CLB I-Robot vì em thích chế tạo làm nhiều thứ. (Kien Quoc Y4). Khi tham gia CLB Bóng rổ em đã học cách làm thế nào để ném được bóng vào rổ. (Minh Y5)
  • 4. 4 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học BVIS Book Week 3rd – 7th October Next week we will focus upon reading and the importance of books during our first BVIS Book Week. We have many special events, visitors and exciting opportunities planned for the children, but we would like you to join in too! It’s a great way of sharing your child’s experience at school and helping them to develop a love of reading. Here’s when to come along and get involved! When? Where? Who? Event Monday 3rd 07:30 – 07:55 Primary Foyer All parents Visit of UK poet Ian Billings - book buying and signing SUBJECT TO CUSTOMS CLEARANCE Monday 3rd 14:35- 15:35 Library All parents Visit of UK poet Ian Billings - book buying and signing SUBJECT TO CUSTOMS CLEARANCE Monday 3rd 08:15 – 08:45 Main Hall F1, F2, F3 and Y1 parents Performance by UK poet Ian Billings Tuesday 4th Wednesday 5th and Thursday 6th Library Y1 – Y6 parents Please sign up to read a story to the children by returning the slip at the bottom of the Book Week letter. Tuesday 4th Wednesday 5th F1, F2 and F3 class- rooms F1, F2 and F3 parents Sign up on the classroom door to read a story Wednesday 5th Thursday 6th and Friday 7th 07:30 – 16:00 Room 010 All parents Book shop Wednesday 5th 08:15 – 08:45 Main Hall Y5 and Y6 parents Presentation by Vietnamese poet Cao Xuan Son Wednesday 5th 12:00 – 12:30 Library Y5 and Y6 parents Visit by Vietnamese poet Cao Xuan Son – book buying and signing Friday 7th 08:10 Main Hall Y1 – Y6 parents Book Week assembly including costume parade.
  • 5. 5 From Ms Rosy Clark - Head of Primary School Thông điệp từ Cô Rosy Clark - Phó Hiệu Trưởng Khối Tiểu Học Tuần Sách tại BVIS từ ngày 3 đến ngày 7 tháng 10 Tuần tới nhà trường sẽ chú trọng việc đọc và tầm quan trọng của sách trong Tuần Sách lần đầu tiên tổ chức tại BVIS. Nhà trường tổ chức nhiều sự kiện đặc biệt, khách mời và nhiều hoạt động thú vị dành cho các em và nhà trường rất hân hạnh mời Quý Phụ Huynh cùng tham gia! Đây là một cách hiệu quả để chia xẻ cùng Phụ Huynh những trải nghiệm của con mình ở trường và giúp các em yêu thích đọc sách hơn. Quý vị xem lịch sau đây để dễ dàng sắp xếp thời gian đến tham dự Thời gian? Địa điểm ? Người tham dự? Sự kiện Thứ Hai 3/10 07:30 – 07:55 Sảnh Tiểu học Tất cả Phụ huynh Chuyến viếng thăm của nhà thơ đến từ Anh Quốc Ian Billings – ký tên kỷ niệm và bán sách Thủ tục nhập sách Thứ Hai 3/10 14:35- 15:35 Thư viện Tất cả Phụ huynh Chuyến viếng thăm của nhà thơ đến từ Anh Quốc Ian Billings – ký tên kỷ niệm và bán sách Thứ Hai 3/10 08:15 – 08:45 Hội trường chính Phụ Huynh các em từ lớp F1 đến lớp 1 Gặp gỡ nhà thơ đến từ Anh Quốc Ian Billings Thứ Ba 4/10 Thứ Tư 5/10 vàThứ Năm 6/10 Thư viện Phụ Huynh các em từ lớp 1 đến lớp 6 Đăng ký thời gian đọc sách cho các em theo mẫu đăng ký đã gửi trong thư mời đến dự Tuần Sách Thứ Ba 4/10 Thứ Tư 5/10 Phòng học lớp F1,F2 và F3 Phụ Huynh các em từ lớp F1 đến lớp F3 Đăng ký đọc sách cho các em, bảng đăng ký dán trên cửa lớp học. Thứ Tư 5/10, Thứ Năm 6/10 và Thứ Sáu 7/10 07:30 – 16:00 Phòng 010 Tất cả Phụ huynh Các hiệu sách phục vụ Thứ Tư 5/10 08:15 – 08:45 Hội trường chính Phụ Huynh các em lớp 5 và 6 Giới thiệu nhà thơ Việt Nam Cao Xuân Sơn Thứ Tư 5/10 12:00 – 12:30 Thư viện Phụ Huynh các em lớp 5 và 6 Chuyến viếng thăm của nhà thơ Việt Nam Cao Xuân Sơn – bán sách và ký tên lưu niệm
  • 6. 6 British Vietnamese International School will be holding its first Book Week commencing Monday 3rd October. There are numerous activities planned, some of which you and your children may need to prepare for…. _____________________________ On Friday 7th October parents are invited to a Book Week assembly in which children will dress up and parade as their favourite book characters. (see above right) ______________________________ We will also be hosting a ‘book drop’ where we will collect old or unwanted books for charity. This will be located in the primary lobby from Monday 3rd October. ______________________________ An Extreme Reading photo competition will give children the opportunity to photograph themselves in a variety of original reading situations. (see example to the right) We are also inviting parents into school at lunchtimes on Tuesday 4th, Wednesday 5th and Thursday 6th October to read a book of their choice to a group of KS1 or KS2 students. If you are interested in doing this, please complete the form to the right by Thursday 29th September. ______________________________ BOOK WEEK Begins Monday 3rd October An example of a child dressed up for Book Week. Here is one Extreme Reader! Name: ________________________________________ Book you plan to read: ___________________________ E-mail contact:__________________________________ Phone contact:__________________________________ I am available to read to the year 3-6 children from 11:55 to 12:25pm (please tick) □ I am available to read to the year 1-2 children from 12:25 to 12:55pm (please tick) □ 6
  • 7. 7 Trường Quốc tế Anh-Việt sẽ tổ chức Tuần Sách lần đầu tiên bắt đầu vào thứ Hai ngày 03 tháng 10. Nhiều hoạt động sẽ được tổ chức, trong số đó có một số hoạt động yêu cầu Quý Phụ huynh và Học sinh chuẩn bị... _____________________________ Vào thứ Sáu ngày 7 tháng 10, Quý Phụ huynh được mời tham dự Buổi tổng kết Tuần Sách, các em học sinh sẽ hóa trang thành những nhân vật trong truyện mà mình yêu thích và tham gia diễu hành trong trường (xem hình minh họa bên phải) ______________________________ Nhà trường sẽ đặt ‘thùng sách’ quyên góp sách cũ hay sách không còn đọc để đóng góp cho từ thiện. Thùng sách sẽ được đặt tại sảnh khối Tiểu học từ thứ Hai ngày 03 tháng 10. ______________________________ Một cuộc thi ảnh ‘Kiểu ảnh độc đáo’ sẽ là cơ hội cho các em ghi lại những bức ảnh độc đáo chụp từ các tư thế đọc sách khác nhau (xem hình minh họa bên phải ) Nhà trường mời Quý Phụ huynh đến trường vào giờ ăn trưa các ngày thứ Ba 04/10, thứ Tư 05/10 và thứ Năm 06/10 để lựa chọn những quyển sách yêu thích và đọc cho các em học sinh Tiểu học. Nếu Quý Phụ huynh cảm thấy hứng thú cùng tham gia Tuần Sách xin vui lòng điền đầy đủ vào mẫu đăng ký bên phải và gửi lại trễ nhất là thứ Năm ngày 29 tháng 09. ______________________________ TUẦN SÁCH Bắt đầu vào thứ Hai ngày 3 tháng 10 Hóa trang thành nhân vật trong truyện Tư thế đọc lạ! Tên: ________________________________________ Sách mà bạn dự định đọc : ___________________________ Địa chỉ email :_________________________________ Điện thoại : __________________________________ Tôi sẵn sàng vào đọc sách cho các em từ lớp 3 đến lớp 6 từ 11:55 đến 12:25 chiều (vui lòng đánh dấu vào) □ Tôi sẵn sàng vào đọc sách cho các em từ lớp 1 đến lớp 2 từ 12:25 đến 12:55 chiều (vui lòng đánh dấu vào) □
  • 8. 8 Assembly and PSHE Reflection was the theme of this week’s Assembly and PSHE. This is another word taken from BVIS’ Aide Memoire. Students were asked to look back and think about what they have experienced and been feeling over the last three weeks of school. Some teachers and students shared in assembly what they felt on their first day at school as well as what has been the highlight so far. Students developed this in PSHE into what they will do in the future. Having been introduced to the assessment criteria (attainment, effort and study skills) students were asked to grade themselves in these areas so far. Students should now have a grasp of what is expected of them in the secondary school. Book Week For Book Week in the secondary school, students will be undertaking a range of activities both within their lessons as well as throughout the day. Below is overview of what we will have on offer. As parents you can help your child by making sure they have a book that they can read next week as well as giving them any old books that you may have around the house to donate to a charity in the Book Drop. • Extreme Reading • Book Drop • DEAR (Drop Everything and Read) • Poetry Slam • Reading to Primary Children • Match the Teacher to the Book • Book Quest Tuần lễ Sách Trong Tuần lễ Sách của khối Trung học, các học sinh sẽ đảm nhiệm rất nhiều hoạt động diễn ra trong lớp lẫn ngoài lớp học. Phụ huynh có thể giúp các em bằng cách nhắc nhở việc đọc sách vào tuần tới cũng như tham gia góp những sách cũ vào chương trình Quyên Góp Sách để phục vụ cho hoạt động từ thiện của trường. Sau đây là tổng quát về những hoạt động sẽ diễn ra. • Cuộc thi Đọc • Quyên góp Sách • Bỏ hết mọi thứ và chỉ đọc • Phê bình thơ • Đọc sách cho các em Tiểu học • Kết nối Giáo viên và quyển sách họ yêu thích • Những câu hỏi về Sách Buổi Thảo Luận và Giáo Dục Công Dân Sự Phản ánh là chủ đề chính của Buổi Thảo Luận và Giáo Dục Công Dân tuần qua. Đây cũng là một trong những từ thể hiện tinh thần của BVIS. Học sinh được yêu cầu suy ngẫm về những trải nghiệm của mình trong ba tuần qua tại trường và nói lên ý kiến Giáo viên và học sinh cùng chia sẻ cảm xúc về những ngày đầu đi học và những dự định sắp tới. Các em học sinh đã bày tỏ nhiều về mục tiêu phấn đấu của mình trong tương lai. Sau khi tìm hiểu về những tiêu chuẩn đánh giá (Học lực, Nỗ lực và Kĩ năng), học sinh được yêu cầu dự đoán số điểm và nhận xét về bản thân trong từng môn học. Các em nên hiểu rõ những tiêu chuẩn cần thiết đối với học sinh Trung học để từ đó cố gắng thực hiện tốt. From Ms Jacqueline Britton - KS3 Coordinator Thông điệp từ Jacqueline Britton - Khối Trưởng Khối Trung Học
  • 9. 9 The Extra Mile Board: Well done this week to Vy and My whose English Mind Mapping work has made it onto the Extra Mile Board – 5 House Points for them each. Bảng Thông tin khối Trung Học: Tuần này, tôi xin chúc mừng em Vy và My với Sơ đồ hình ảnh bằng Tiếng Anh được chọn để trình bày trên Bảng Thông tin – mỗi em sẽ được 5 điểm thưởng Đội. Left to right: Vy in 7B and My in 8V Student Council Members of the student council received their badges this week. I will be introducing 2 members of the student council each week and sharing with you quotes from the election speech that they used in order to get elected as Student Council Representative. In 8B: Trinh Tuyet Tran (Helen) and Lu Gia Tue (Tiffany) are the form representatives. Helen’s speech tackled issues such as bullying and friendships. ‘Building a friendship bridge’ between ourselves and our sister campuses was one idea she had as well as ‘creating our own school forum’ where students can raise issues online. Tiffany’s speech was focused on raising money for charities and her idea of turning BVIS into a market and having our own Market Day was perhaps why so many of her class voted for her. Over the course of the year, the Student Council will be meeting every week to discuss matters that relate to the student body. Hội Học sinh Những đại diện của Hội Học sinh đã nhận được huy hiệu trong tuần vừa rồi. Tôi sẽ giới thiệu về 2 thành viên vào mỗi tuần và chia sẻ với các bạn trích dẫn từ những bài phát biểu mà các em đã viết trong thời gian tranh cử để trở thành những Đại diện của Hội Học sinh. Lớp 8B: Em Trịnh Tuyết Trân (Helen) và em Lữ Gia Tuệ (Tiffany) là hai đại diện tiêu biểu. Bài phát biểu của Helen nói về tình trạng ức hiếp và tình bạn trong nhà trường. Chủ đề được chia sẻ là “Xây dựng cầu nối bè bạn” giữa cơ sở BVIS và các cơ sở BIS và “Xây dựng diễn đàn học sinh trường BVIS” – nơi học sinh có thể bày tỏ quan điểm và nêu câu hỏi trực tuyến với nhau. Lý do các học sinh chọn Tiffany vì Tiffany đã chú trọng đến vấn đề gây quĩ cho hoạt động từ thiện và dự án hướng BVIS đến các hoạt động từ thiện, tổ chức “Ngày từ thiện BVIS” trong bài phát biểu của mình. Xuyên suốt năm học, Hội Học sinh sẽ tổ chức thảo luận mỗi tuần để chia sẻ về những vấn đề được nêu ra trong các bài phát biểu. Left to right : Hai (7V), An (7V), Long (9B), Luan (8V), Jonny (7B); Helen (8B), Phuc (7B), Thu (9B), Tiffany (8B), My (8V) Helen 8B Tiffany 8B
  • 10. 10 From Mr Simon Fleming - Science Teacher Thông điệp từ Thầy Simon Fleming - Giáo viên Khoa học Maths in Y7-8 is taught in Vietnamese. We are using the MOET textbooks but have completed a curriculum mapping exercise whereby we have compared the syllabuses to the English National Curriculum to identify topics that we might want to introduce as supplementary material. In this way we broaden the range of teaching methodologies and learning styles in preparation for senior Maths which is taught in English. Pictured here are 8B who are studying fractions. Twins, Vy and Van, are working with the ministry textbook and a worksheet on the same topic from the UK. Maths vocabulary in both English and Vietnamese is therefore learned simultaneously. Môn Toán lớp 7 và lớp 8 được giảng dạy bằng Tiếng Việt. Chúng tôi đang sử dụng sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo; kết hợp với những bài tập phù hợp đã biên soạn từ trước mà nhờ đó chúng tôi đã so sánh với giáo trình Anh, tìm hiểu và khẳng định những sách tham khảo có thể dùng khi giảng dạy bộ môn này. Với hình thức ấy, chúng tôi mở rộng phương pháp dạy và cách học cho các em nhằm trang bị những kiến thức sâu hơn ở môn Toán; tạo tiền đề cho việc học bộ môn này bằng tiếng Anh khi các em vào lớp 9. Hình dưới đây là các em học sinh 8B đang học về Phân số. Cặp song sinh Vy và Vân đang tìm hiểu về sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và của Anh Quốc. Ngôn ngữ toán học bằng tiếng Việt và tiếng Anh được dạy song song trong chương trình. From Co Nga - Maths Teacher Thông điệp từ Cô Nga – Giáo viên môn Toán On Friday, classes 8B and 8V investigated which brand of popular snack contained the most fat. Hôm nay, lớp 8B và 8V vừa tìm hiểu xem loại bánh snack nào chứa nhiều dầu mỡ nhất.