Fenomena pendidikan Bahasa Indonesia di lingkungan masyarakat disebabkan oleh arus globalisasi yang mengubah sikap masyarakat terhadap bahasa, serta rendahnya semangat generasi muda untuk mempertahankan bahasa Indonesia. Landasan pendidikan dan asas-asas pendidikan seperti tut wuri handayani dan belajar sepanjang hayat perlu diterapkan untuk memperbaiki kondisi pendidikan bahasa Indonesia di masyarakat.

1. Di Lingkungan Masyarakat
Fenomena Pendidikan
Mumin / 19810006
Bahasa Indonesia
Siti Kamilah / 19810005

2. Latar Belakang1
Rumusan Masalah2
Tujuan Penulisan3
Pembahasan4
Kesimpulan5
Daftar Isi6
ISI

3. A d d y o u r t i t l e
01endahuluanP
Latar Belakang
Rumusan Masalah
Tujuan Penulisan

4. Latar Belakang
Arus globalisasi merubah sikap
kebahasaan masyarakat, sehingga
Bangsa Indonesia cenderung
kehilangan indentisnya.
Globalisasi
Rendahnya semangat juang
generasi muda saat ini untuk
mempertahankan Bahasa
Indonesia sebagai Bahasa
persatuan.
Semangat Generasi Muda
Rumusan Masalah

5. Rumusan Masalah
Rumusan Masalah
Bagaimana fenomena pendidikan
Bahasa Indonesia di lingkungan
masyarakat?
Bagaimana upaya penerapan
pendidikan Bahasa Indonesia di
lingkungan masyarakat?

6. Tujuan Penulisan
Tujuan
Penulisan
Untuk mengetahui
fenomena pendidikan
Bahasa Indonesia di
Lingkungan masyarakat
Untuk mengetahui
upaya apa yang dapat
dilakukan dalam
penerapan pendidikan
Bahasa Indonesia di
lingkungan masyarakat.

7. A d d y o u r t i t l e
02embahasanP
Pengertian Pendidikan & Masyarakat
Pembahasan
Kaitan Landasan Pendidikan
Dengan Fenomena Pendidikan Bahasa
Indonesia
Peran Asas Pendidikan
Tantangan Penerapan
Pendidikan Lingkungan Masyarakat
Fenomena Pendidikan Bhs. Indonesia
Di Lingkungan Masyarakat

8. Pembahasan
KBBK, Wikipedia dan para Ahli (Langevelde, John Dewey, Ki Hajar
Dewantara)
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran atau pelatihan agar peserta
didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya supaya
memiliki kekuatan spiritual keagamaan, emosional, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya dan masyarakat
Ahli sosiologi Selo Sumarjan, Karl Marx, Emile Durkeheim dan Paul B.
Horton & C. Hunt, jika disimpulkan mendefinisikan masyarakat
merupakan kumpulan manusia yang relatif mandiri, hidup bersama-
sama dalam waktu yang cukup lama, tinggal di suatu wilayah
tertentu, mempunyai kebudayaan sama serta melakukan sebagian
besar kegiatan di dalam kelompok / kumpulan manusia tersebut

9. Pembahasan
Dalam konteks pendidikan, masyarakat merupakan
lingkungan ketiga setelah keluarga dan sekolah. Pendidikan
yang dialami dalam masyarakat ini, telah dimulai ketika anak-
anak untuk beberapa waktu setelah lepas dari asuhan
keluarga dan berada di luar dari pendidikan sekolah. Dengan
demikian, berarti pengaruh pendidikan tersebut tampak
lebih luas
Pendidikan masyarakat ialah suatu gagasan berupa konsep,
hasil penelitian dan penerapan pengembangan di
masyarakat. Fungsinya adalah untuk membimbing dan
meningkatkan pola pikir masyarakat terhadap semua
perkembangan dunia yang sedang terjadi saat ini.

10. Pembahasan
Masyarakat kita saat ini sangat gemar sekali untuk menggunakan
bahasa yang bercampur antara bahasa Inggris dan Indonesia, sebagai
bentuk kekaguman masyarakat kita terhadap bahasa Inggris.
Sikap Bangsa Indonesia terhadap Bahasa Indonesia cenderung
ambivalen, sehingga terjadi dilematis.
Kemunculan Bahasa alay dikalangan generasi muda.
Sikap Bangsa Indonesia terhadap Bahasa Indonesia cenderung
ambivalen, sehingga terjadi dilematis.

11. Pembahasan
Landasan filosofis menyangkut keyakianan terhadap hakekat
manusia, keyakinan tentang sumber nilai, hakekat pengetahuan, dan
tentang kehidupan yang lebih baik dijalankan. Pancasila sebagai
Landasan Filosofis Sistem Pendidikan Nasional
Landasan sosiologis berkenaan dengan perkembangan, kebutuhan
dan karakteristik masyarakat. Sosiologi pendidikan merupakan
analisis ilmiah tentang proses sosial dan pola-pola interaksi sosial
di dalam sistem pendidikan.
Kebudayaan sebagai landasan sistem pendidikan nasional
mengupayakan pelestarian dan pengembangan kekayaan yang unik
di setiap daerah. Hal itu dilakukan melalui upaya pendidikan
sebagai wujud dari kebineka tunggal ikaan masyarakat dan bangsa
Indonesia

12. Pembahasan
Asas Tut Wuri Handayani
Fenomena pendidikan Bahasa Indonesia di lingkungan yang
buruk saat ini sebetulnya dapat diperbaiki dengan asas
pendidikan tut wuri handayani, dengan pemberian contoh
atau keteladan
Asas Belajar Sepanjang Hayat
Fenomena pendidikan Bahasa Indonesia di lingkungan
masyarakat saat ini dapat diperbaiki dengan dimensi vertical dan
horizontal kurikulum di sekolah. Kurikulum pendidikan bahasaa
Indonesia di sekolah akan memperbaiki pendidikan Bahasa
Indonesia di lingkungan masyarakat.
Asas Kemandidian Dalam Belajar
Kegiatan belajar mengajar jangan hanya dibebankan kepada
guru. Biarkan masyarakat belajar sendiri melalui keteladan yang
diberikan oleh pemerintah, melalui asas tut wuri handayani

13. Tantangan
Hegemoni bahasa Inggris
sebagai alat komunikasi
Internasional mendorong
bangsa-bangsa
berkembang membuat
kebijakan mewajibkan
bahasa asing tersebut
diajarkan dan dipakai
dalam dunia pendidikan
kesepakatan-
kesepakatan dunia yang
berdampak pada
persaingan bebas.
termasuk dalam bursa
tenaga kerja dan
perdagangan,
kemampuan untuk
bergaul dengan
masyarakat dunia
dipandang penting pada
masa mendatang

14. A d d y o u r t i t l e
03esimpulanK
Penyebab
Akibat
Akar Masalah
Kesimpulan
Solusi

15. Kesimpulan
01
Akibat arus globalisasi,
sikap abivalen bangsa
Indonesia, Kurangnya
keteladanan.
02
Bangga berbahasa asing,
kemunculan bahasa alay,
terabaikannya fungsi
bahasa
03
Landasan Pendidikan
diperlukan untuk mengkaji
fenomena pendidikan
Bahasa Indonesia yang
terjadi di lingkungan
masyarakat
04
Asas-asas pendidikan
berperan untuk
memperbaiki kondisi
pendidikan Bahasa
Indonesia
Penomena Pendidikan
Bahasa Indonesia
Di Lingkungan
Masyarakat

16. Daftar Pustka
Rianti, Ida. 2011. Landasan Pendidikan
Nasional. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Sugianto, Ahmad. 2013. Landasan Sosiologis
Pendidikan, (Online), (http://akhmad-
sugianto.blogspot.com/2013/09/landasan-
sosiologis-pendidikan.html)
https://id.wikipedia.org/wiki/Pendidikan
https://kbbi.web.id/didik

17. Kita Tidak Akan Pernah Bisa
Jika Tidak Pernah Mecoba.
Bisa Karena Biasa

18. Di Lingkungan Masyarakat
Fenomena Pendidikan
Mumin / 19810006
Bahasa Indonesia
Siti Kamilah / 19810005