การอบรมเชิงปฏิบัติการ Developmental Evaluation (DE) ช่วงกลางน้ำ (ครั้งที่ ๒) จัดโดยมูลนิธิสยามกัมมาจล ให้แก่สำนักพัฒนาคุณภาพครู นักศึกษาครู และ สถานศึกษา ของ กสศ.

1. คุณค่าของ DE
วิจารณ์ พานิช
ประธานคณะอนุกรรมการกากับทิศโครงการโรงเรียนพัฒนาตนเอง
กล่าวเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ DE กลางน้า วันที่ ๒๘ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๔ ณ โรงแรมอมารี ดอนเมืองแอร์พอร์ต
ต่อนักเรียนในโรงเรียนพัฒนาตนเอง

2. เป้าหมายของโครงการโรงเรียนพัฒนาตนเอง
นักเรียนได้เรียนรู้ด้วยวิธีการที่ถูกต้อง บรรลุผลลัพธ์การเรียนรู้
ครบถ้วน ในระดับที่กาหนดไว้ (ได้รับการศึกษาคุณภาพสูง)
โรงเรียนมีวิธีทางานที่ยกระดับผลงานต่อเนื่อง
โรงเรียนใช้DE เป็นเครื่องมือเรียนรู้ ของผู้เกี่ยวข้อง
ภายใต้ความเชื่อว่า สภาพการทางานของโรงเรียนมีความซับซ้อน
และเชื่อมโยงกันเป็นระบบที่เป็นพลวัต มีผู้เกี่ยวข้องหลากหลาย
ฝ่าย ต้องมีการพัฒนาต่อเนื่อง

3. ประเทศ
รายได้สูง
สังคมดี
มีความ
เสมอภาค
PISA 2018
คุณภาพพลเมืองไทย
อัตราสอบตก
ร้อยละ
อ่าน ๖๐
คณิต ๕๓
วิทย์ ๔๔

4. KRA สิ่งที่มีร่วมกัน
เสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียน (ทักษะศตวรรษที่ 21)
ครูเปลี่ยนรูปแบบการสอนเป็น Active Learning
ผู้บริหารเป็นผู้นาการเปลี่ยนแปลงและหนุนเสริมครู
ผู้บริหารสร้างเครือข่ายการมีส่วนร่วมในพื้นที่
ชุมชนมีส่วนร่วมในการขับเคลื่อนการพัฒนาการเรียนรู้
KRA ร่วม จากวันที่ 24 สิงหาคม 2563
โรงเรียนไม่ทางาน
ตามสูตรสาเร็จ
แต่พัฒนาแนวทาง
ของตนเอง
อย่างต่อเนื่อง

5. DEVELOPMENTAL EVALUATION (DE) คืออะไร
การประเมินเพื่อการเรียนรู้และปรับตัว
ประเมินเพื่อเอาผลไปใช้งาน (utilization-focused evaluation)
โดยผู้เกี่ยวข้อง (stakeholders / primary intended users) ทั้งมวล
มีการดาเนินการเป็นรอบๆ หลายรอบ เพื่อปรับตัวตลอดเส้นทางของ
โครงการ และกลายเป็น new normal
ผู้เกี่ยวข้องเป็น actor ในบริบทของตน
5

6. ลักษณะสาคัญของ DE
มีเป้าหมาย ยุทธศาสตร์ วิธีการ ชัดเจน
มี “ผู้เกี่ยวข้อง” ที่จริงจัง กัดติด
มีข้อมูลที่ครบถ้วน แม่นยา
มีเวที critical reflection ร่วมกัน เพื่อตีความข้อมูลเดียวกัน จาก
หลากหลายมุมมอง ตกลงกันว่าผู้มีส่วนได้ส่วนเสียแต่ละคนจะ
กลับไปทาอะไร
วนกลับมารอบใหม่ เป็นวงจรของการเรียนรู้และปรับตัว

7. เงื่อนไขให้ได้ DE ที่ทรงพลัง
“ผู้เกี่ยวข้อง” เป็นเจ้าของเรื่อง เอาจริงเอาจัง ต่อเนื่อง เป้าหมายร่วม
ชัดเจน
เก็บข้อมูลตรงเป้า แม่นยา ชัดเจน
เปิดใจฟัง เปิดใจพูด ไม่ปิดบัง
ความสัมพันธ์แนวราบ mutual trust
Strong facilitation
นาข้อตกลงไปปฏิบัติ เห็นผลด้วยตนเอง