Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
การพัฒนาอาจารย์และการพัฒนาหลักสูตร
               (For the Net Generation)
ดาวน์โหลดสไลด์นี้ได้ที่



http://www.slideshare.net/denpong
ภารกิจการผลิตบัณฑิตของมหาวิทยาลัย
       การพัฒนานักศึกษา

     การจัดการเรียนการสอน

            หลักสูตร



            ...
กรอบแนวคิดการพัฒนาหลักสูตร
            ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

วิชาการ (Knowledge)                   วิชางาน (Sk...
กลไกการพัฒนา/การจัดการหลักสูตร

                                สภามหาวิทยาลัย
การจัดทาเนื้อหาหลักสูตร
                   ...
แนวคิดการประเมินหลักสูตร
o กระบวนการจัดการ
  หลักสูตร (Curriculum
  Management)
   การพัฒนาและปรับปรุง
    หลักสูตร (Deve...
ระบบสารสนเทศประเมินการจัดการหลักสูตร
การประเมินการสอน
o สะท้อนการจัดการสอนของอาจารย์
o สะท้อนแนวคิด ความคาดหวัง Net Gen
o ใช้เป็ นข้อมูลการพัฒนาอาจารย์
o ใช้วั...
มุมมองอาจารย์บางคน
o สมัยก่อนสอนกันมาแบบนี้ ยังได้ดกันเยอะแยะ
                                      ี
o เพิ่งเรียนจบมา ทาว...
การพัฒนาอาจารย์ (ด้านการจัดการเรียนรู้)
   กรอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของอาจารย์




     เน้นการเรียนรู้
           ...
หลักสูตรการพัฒนาบุคลากร
การพัฒนาอาจารย์
การอบรมพัฒนาอาจารย์
o หลักสูตรอบรม
   ก้าวแรกสู่ครูมืออาชีพ
   จิตวิญญาณความเป็ นครู มข.
   การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรี...
ระบบสนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์
o ICT Boost Classroom Learning
o เป็ นเครื่องมือช่วยอาจารย์ ให้จัดการเรียนรู้
  ตามรูปแบบที...
ระบบสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีด้านการสอน
ถาม – ตอบ


    o คาถามหรือข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นหลังจาก
                                        วันนี้
                   ...
Faculty And Curriculum Development (For Net Generation)
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Faculty And Curriculum Development (For Net Generation)

1,060 views

Published on

The presentation slides for Quality Learning for the Net Generation Conference Imperial Queen's Park Hotel, Bangkok
Date: 17 July 2009

Published in: Education
  • Be the first to comment

Faculty And Curriculum Development (For Net Generation)

  1. 1. การพัฒนาอาจารย์และการพัฒนาหลักสูตร (For the Net Generation)
  2. 2. ดาวน์โหลดสไลด์นี้ได้ที่ http://www.slideshare.net/denpong
  3. 3. ภารกิจการผลิตบัณฑิตของมหาวิทยาลัย การพัฒนานักศึกษา การจัดการเรียนการสอน หลักสูตร นักศึกษา บัณฑิตที่พึง ประสงค์ อาจารย์ สิ่งสนับสนุนการจัดการศึกษา การบริหารจัดการหลักสูตร
  4. 4. กรอบแนวคิดการพัฒนาหลักสูตร ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร วิชาการ (Knowledge) วิชางาน (Skills) วิชาคน (Attitude) รายวิชาในหลักสูตรแผนการสอน (K,S,A) หัวข้อทีสอน/กิจกรรมการเรียนร้/การวัดประเมินผล ่ ู การวัดและประเมินผลรายวิชา การวัดและประเมินผลหลักสูตร ผลสัมฤทธิ์ที่เกิดกับผู้เรียน ผลสัมฤทธิ์ที่เกิดกับบัณฑิต การประเมิน การประเมิน การสอน ตนเอง การประเมิน โดยผู้เรียน โดยผู้สอน ผลการจัดการหลักสูตร
  5. 5. กลไกการพัฒนา/การจัดการหลักสูตร สภามหาวิทยาลัย การจัดทาเนื้อหาหลักสูตร กรรมการกลั่นกรองหลักสูตร วิชาศึกษาทั่วไป/ทักษะทางภาษา อาจารย์ การจัดการหลักสูตร ทักษะทาง ICT (exit exam) นักศึกษา วิชาชีพ การประเมินการสอน การประเมินหลักสูตร การประเมินการจัดการหลักสูตร
  6. 6. แนวคิดการประเมินหลักสูตร o กระบวนการจัดการ หลักสูตร (Curriculum Management)  การพัฒนาและปรับปรุง หลักสูตร (Development)  การนาหลักสูตรไปใช้ (Implementation)  การประเมินผลการจัดการ หลักสูตร (Evaluation) o กาหนดมาตรฐาน องค์ประกอบ และตัวบ่งชี้ คุณภาพบัณฑิตและคุณภาพ การจัดการหลักสูตร
  7. 7. ระบบสารสนเทศประเมินการจัดการหลักสูตร
  8. 8. การประเมินการสอน o สะท้อนการจัดการสอนของอาจารย์ o สะท้อนแนวคิด ความคาดหวัง Net Gen o ใช้เป็ นข้อมูลการพัฒนาอาจารย์ o ใช้วัดสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของ อาจารย์
  9. 9. มุมมองอาจารย์บางคน o สมัยก่อนสอนกันมาแบบนี้ ยังได้ดกันเยอะแยะ ี o เพิ่งเรียนจบมา ทาวิจัยดีกว่า ไม่เปลี่ยนหรอก o ไม่ว่างทา งานเยอะ ใช้ของเก่านี่แหละ o อีกไม่กี่ปีก็เกษียณแล้ว ให้เด็กๆ เขาทากัน 9
  10. 10. การพัฒนาอาจารย์ (ด้านการจัดการเรียนรู้) กรอบสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ของอาจารย์ เน้นการเรียนรู้ คุณธรรม เทคโนโลยีและสื่อ ของผู้เรียนเป็ น จริยธรรม การสอน สาคัญ
  11. 11. หลักสูตรการพัฒนาบุคลากร
  12. 12. การพัฒนาอาจารย์
  13. 13. การอบรมพัฒนาอาจารย์ o หลักสูตรอบรม  ก้าวแรกสู่ครูมืออาชีพ  จิตวิญญาณความเป็ นครู มข.  การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็ นสาคัญ  การสอดแทรกทักษะการเรียนรู้ คุณธรรม จริยธรรม ในการเรียนการสอน  การอบรมการใช้งานระบบ e-Learning  หลักสูตรการผลิตสื่อการเรียนรู้ออนไลน์
  14. 14. ระบบสนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์ o ICT Boost Classroom Learning o เป็ นเครื่องมือช่วยอาจารย์ ให้จัดการเรียนรู้ ตามรูปแบบที่เหมาะสมกับเนื้อหา o ความคาดหวังต่อระบบ LMS สูงขึ้นเรื่อยๆ  MOODLE (easy and flexible)  Learning media by student  Social Networking Tools o ความคาดหวังต่ออาจารย์สูงขึ้นเรื่อยๆ
  15. 15. ระบบสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีด้านการสอน
  16. 16. ถาม – ตอบ o คาถามหรือข้อเสนอแนะที่เกิดขึ้นหลังจาก วันนี้ สามารถติดต่อโดยตรงได้ที่ denpong@kku.ac.th

×