SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
บทที่ 8: การสรางและการพัฒนาการทำงานเปนทีม
                             จัดทําและบรรยายโดย: นางสาววรรณวณัช นงนุช




Thursday, October 11, 2012
Outline
                ความหมายของทีมและการสรางทีมงาน
                องคประกอบของทีมงาน
                วัตถุประสงคของการสรางทีมงาน
                ประโยชนของการใชทีมงาน
                คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ
                ประเภทของทีมงาน
                แมแบบการสรางทีม                           การตัดสินใจโดยกลุม
                การพัฒนาทีมงาน                              ปญหาและอุปสรรคในการสรางทีมงาน
                ที่ปรึกษาการสรางทีมงาน                                                        Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                      Image source:http://jaimngupil.blogspot.com/2010/05/teamwork-vs-individualistic.html
Thursday, October 11, 2012
ความหมายของทีมและการสรางทีมงาน
            ความหมายของทีม: “ทีม เปนกลุมบุคคลที่มีความสัมพันธและตองพึ่งพากัน
            เพื่อปฏิบัติงานใหบรรลุเปาหมายหรือ ปฏิบัติงานใหเสร็จสมบูรณ คนกลุมนี้
            มีเปาหมายรวมกันแะยอมรับวาวิธีเดียวที่จะทำงานใหสำเร็จคือทำงานรวม
            กัน” - ปารคเกอร
            การสรางทีมงาน หมายถึง: “ความพยายามทำใหกลุมสามารถเรียนรูการ
            วินิจฉัยปญหา เพื่อปรับปรุงความสัมพันธตางๆในการทำงานไดดีขึ้นทั้งเชิง
            ปริมาณและเชิงคุณภาพซึ่งความสัมพันธเหลานี้จะมีผลตอการทำงานใหเสร็จ
            ตาเปาหมาย”


                                                                                     Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                        Image source:http://farm4.staticflickr.com/3266/3096195278_3fba8ea2b1.jpg
Thursday, October 11, 2012
องคประกอบของทีมงาน
            องคประกอบพื้นฐาน 10 ประการ
           (I) ประกอบไปดวยบุคคล 2 คนขึ้นไป
           (II) บุคคลในกลุมตองมีปฏิสัมพันธตอกัน
           (III) บุคคลในกลุมตองสัมพันธตอกันอยางมีแบบแผน
           (IV) บุคคลในกลุมตองพึ่งพากันในการปฏิบัติงาน
           (V) บุคคลในกลุมถือวาตนเปนสมาชิกของทีมงาน
           (VI) บุคคลในกลุมมีวัตถุประสงคและเปาหมายอยางเดียวกัน
           (VII)บุคคลในกลุมคิดงานการทำงานรวมกันชวยใหงานสำเร็จ
           (VIII)บุคคลในกลุมมีความสมัครใจที่จะทำงานรวมกัน
           (IX) บุคคลในกลุมมีความพลิดเพลินที่จะทำงานและผลิตผลงานคุณภาพสูง
           (X) บุคคลในกลุมพรอมที่จะเผชิญปญหารวมกัน
                                                                                                               Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                               Image source:http://www.capitalmagazine.ca/wp-content/uploads/2012/02/teamwork-puzzle.jpg
Thursday, October 11, 2012
TEAMWORK
                     T = Trust
                     E = Empathy
                     A = Agreement
                     M = Mutual Benefit
                     W = Willingness
                     O = Opportunity
                     R = Recognition
                     K = Knowledge Transfer
                                                                              Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                              Image source:http://www.empoweryoungwomen.org/eyw/images/Teamwork1.jpg
Thursday, October 11, 2012
วัตถุประสงคและประโยชนของการสรางทีมงาน
          เพื่อปรับปรุงความสัมพันธตางๆในการทำงานใหดีขึ้นโดยใชพลังของกลุม
          ชวยใหองคการประสบความสำเร็จในการทำงานโดยสมาชิกในทีมมีความ
          พอใจในงานที่ปฏิบัติและมีความพึงพอใจในเพื่อนรวมงาน




                                                                                        Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                              Image source:http://www.dubaifirsthome.com/wp-content/uploads/2011/04/Teamwork2.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประโยชนของทีมงานทีมีประสิทธิภาพ
            ทีมงานที่มีประสิทธิภาพจะกอใหเกิดประโยชนตอองคการ 9 ประการ
           (I) สมาชิกยอมรับความสามารถของกันและกันและภูมิใจในเอกลักษณขององคการ
           (II) หัวหนาทีมใหลูกทีมไดมีสวนรวม
           (III) สมาชิกไดรับการสงเสริมในการทำงานใหผลการปฏิบัติงานออกมาดี
           (IV) มีความรูความสามารถหลากหลาย
           (V) กระบวนการตัดสินใจมีประสิทธิภาพมากขึ้น
           (VI) ลดตนทุนดานบริหาร และขจัดปญหาการสื่อสาร
           (VII)เพิ่มสมรรถภาพในการปฏิบัติงานทั้งระดับบริหารและปฏิบัติการ
           (VIII)ชวยใหทุกคนเขาใจกระบวนการทำงานรวมกัน
           (IX) มีความรูสึกรับผิดชอบรวมกับทีม และผูกพันทางใจตอกัน
                                                                                                       Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                                       Image source:http://yourcustomchair.com/blog/tag/ergonomic-office-furniture/
Thursday, October 11, 2012
การทำงานเปนทีมมีผลดีตอบุคคลในทีม
            ดวยเหตุผล 3 ประการคือ
           (I) สามารถปฏิบัติงานที่คนเดียวไมสามารถทำได
           (II)บุคคลมีโอกาสพัฒนาความสามารถจากการเรียนรูซึ่งกันและกันในทีม
           (III)สมาชิกไดรับการตอบสนองความตองการทางสังคม




                                                                                                Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                        Image source:http://media2.intoday.in/wonderwoman/images/stories//January2011/office_120211114424.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประโยชนของการใชทีมงาน
            12 ประการ
           (I) ชวยลดการทำงานที่ซ้ำซาก
           (II) ชวยเพิ่มความรวมมือในการทำงาน
           (III) ชวยใหเกิดความคิกเชิงนวัตกรรมใหมๆ
           (IV) ชวยใหการตัดสินใจดีขึ้น
           (V) ชวยสรางแรงจูงใจใหกับผูรวมงาน
           (VI) ชวยปรับปรุงคุณภาพของประสิทธิผลและบริการ
           (VII)ชวยเพิ่มผลผลิตและผลประโยชน
           (VIII)ชวยเพิ่มความคลองตัวในการปรับตัวตอสภาพแวดลอมที่เปลี่ยนแปลง
           (IX) ชวยเพิ่มพันธผูกพันตอการดำเนินงาน
           (X) ชวยลดความขัดแยงที่นำไปสูการทำลาย
           (XI) ชวยปรับปรุงความสัมพันธ+การสื่อสาร ระหวางบุคคลและหนวยงาน
           (XII)ชวยเพิ่มมาตรฐานการปฏิบัติงานใหสูงขึ้น
                                                                                                    Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                                       Image source:http://farm3.static.flickr.com/2081/2237336017_c4f51c7764.jpg
Thursday, October 11, 2012
คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ
            วารนีย สรุปลัษณะการทำงานที่มีประสิทธิภาพของทีมไว         10 ประการ
           (I) สมาชิกเขาใจในบทบาทของนและคนในกลุมเปนอยางดี
           (II) สมาชิกเขาใจลักษณะและบทบาทของทีมตอองคการ
           (III) สมาชิกทุกคนสื่อสารกันอยางสะดวกและคลองตัว
           (IV) สมาชิกเขาใจกระบวนการทำงานกลุม พฤติกรรม และพลวัติกลุม
           (V) สมาชิกทุกคนตางสนับสนุนและชวยเหลือซึ่งกันเปนอยางดี
           (VI) ทีมงานมีแนวทางการทำงานและการแกปญหาที่มีประสิทธิภาพ
           (VII)ทีมสามารถใหความขัดแยงเกิดประโยชนมากกวาทำลาย
           (VIII)สมาชิกใหความรวมมือประสานงานอยางดีระหวางสมาชิกในกลุม และลดการแขงขันชิงดีชิงเดน
           (IX) ทีมเพิ่มประสิทธิภาพและสมรรถภาพโดยประสานงานรวมกับทีมอื่น
           (X) สมาชิกเคารพหนาที่ของตนและสนับสนุนซึ่งกันและกัน
                                                                                                               Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                        Image source:http://www.leadersinstitute.com/wp-content/uploads/2009/12/cowrokerslaughingweb.jpg
Thursday, October 11, 2012
คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ
         McGregor ระบุลัษณะของกลุมที่มีประสิทธิผลไว      11 ประการ
       (I) บรรญากาศของทีมไมตึงเครียด ไมเปนทางการ
       (II) สมาชิกยอมรับและเขาใจภารกิจเปนอยางดี
       (III) สมาชิกรับฟงซึ่งกันและกัน
       (IV) สมาชิกมีสวนรวมในกิจกรรมทีม และการแสดงความรูสึก
       (V) คามขัดแยงไดรับการเสนอ โดยมุงที่ความคิิดและวิธีการไมใชบุคคล
       (VI) ทีมงานตระหนักถึงการปฏิบัติงานของตน
       (VII)ตัดสินใจโดยใชความเห็นของทุกฝาย
       (VIII)มีการมอบหมายงานโดยชี้แจงการปฏิบัติหนาที่อยางชัดเจน
       (IX) ยอมรับฟงเหตุผลของกันและกัน
       (X) สมาชิกเคารพหนาที่ของตนและสนับสนุนซึ่งกันและกัน
       (XI) มีการวิจารย แสดงความคิดเห็นอยางเปดเผย
       (XII)กลุมมีอิสระภาพในการทำงาน                                                                       Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                         Image source:http://1photos.com/wp-content/uploads/2010/04/wpid-web_salutation_s23_31_part.jpg
Thursday, October 11, 2012
คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ
            สโคเปค และ สมิท อธิบายวาทีมทีมีประสิทธผลมีลักษณะ 7 ประการ
           (I) Buy-in = มีความเปนอันหนึ่งอันเดียวกัน
           (II)Torrance for disagreement = ใจกวางตอความคิดเห็นที่ไมลงรอยกัน
           (III)Comfort = มีความสุขในการทำงานรวมกัน
           (IV)Shared leadership = มีสวนรวมของหัวหนาทีม
           (V)Diversity = มีความหลากหลาย
           (VI)REality checks = มีการตรวจสอบอยางจริงจัง
           (VII)Consensus-seeking = มีทิศทางเดียวกัน
                                                                                     Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                        Image source:http://www.buzzle.com/img/articleImages/490272-4241-55.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน
               ทางสังคมวิทยา: กลุมปฐมภูมิ และกลุมทุติยภูมิ
               ทางจิตวิทยาสังคม: มักจะแบงเปนกลุมสมาชิก และกลุมอางอิง
               กลุมในองคการหรือทีมงาน: เปนทางการ และไมเปนทางการ
             (I) ทีมงานที่เปนทางการ เชน ฝาย แผนก หนวย คณะกรรมการ
             (II)ทีมงานไมเปนทางการ เชน กลุมเพื่อน กลุมผลประโยชน
               ทีมงานในรูปแบบอื่น: คณะกรรมการ, คณะทำงาน, คณะอนุกรรมการ
               เฉพาะกิจ, ทีมงานโครงการ, กลุมหรือชมรมเฉพาะดาน
                                                                                                 Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                   Image source:http://dev.contactcon.com/wp-content/uploads/2010/07/03_types_of_teams.png
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน(ตอ)
                 ชาญชัย อาจินสมาจาร แบงทีมไว 5 ประเภท คือ
               (I) ทีมชั้นสูง: เนนวางกลยุทธ
               (II)ทีมบริหาร: เนนดูแลควบคุมการปฏิบัติงาน
               (III)ทีมปฏิบัติงาน: ทำหนาที่ปฏิบัติงานใหสำเร็จ
               (IV)ทีมเทคนิค: กำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงาน
               (V)ทีมสนับสนุน: เกิดนอกกระบวนการทำงานปกติ

                                                                                                              Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                         Image source:http://www.incbeat.com/management/team-building-organized-sports/attachment/team_building_at_work/
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน (ตอ)
               การแบงทีมงานตามแนวคิดการพัฒนาองคการ(แบงตามกลุมเปาหมายการ
               เปลี่ยนแปลง): เนนความสัมพันธระหวางกลุม
             (I) ทีมครอบครัว: Family group
             (II)ทีมเครือญาติ: Cousin group
             (III)ทีมงานยอย: Cluster group
             (IV)ทีมคนแปลกหนา: Stranger group

                                                                                         Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                              Image source:http://cdn.newsoxy.com/2011/09/improve-office-teamwork-e1316603024199.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน (ตอ)
        รูปแบบทีมงานที่ไดรับความนิยมในประเทษสหรัฐอเมริกา
       (I) ทีมแกปญหา (Problem-solving team)
                             ประกอบดวยอาสาสมัคร 5-12 คน (ผูจัดการและพนักงาน)
                             ประชุมสม่ำเสมอ ครั้งละ 1-2 ชั่วโมง
                             เสนอแนวทางเกปญหา แตไมมีำนาจตัดสินใจ
                             ชวยลดตนทุน และปรับปรุงคุณภาพสินคา แตไมชวยเพิ่มประสิทธิภาพในการ
                             ทำงานเพราะไมสามารถปลูกผังแนวคิดการทำงานแบบมีสวนรวมได
       (II)ทีมพิเศษเฉพาะดาน (Special-purpose team)
                             ประกอบดวยสมาชิกที่มีประสบการณหลายระดับ
                             ชวยปูพื้นฐานใหกับทีมที่บริหารดวยตนเอง
       (III)ทีมที่บริหารดวยตนเอง (Self-managing team)
                             ประกอบดวยพนักงาน 5-15 คน (รับผิดชอบานโดยไมตองมีผูบังคับบัญชา)
                             ทำใหคุณภาพและผลการปฏิบัติงานสูงขึ้น                          Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                               Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/kurhan/kurhan1002/kurhan100200408/6424268-smiling-business-people-team-working-in-the-office-teamwork.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน (ตอ)
               วูดคอด และฟรานซิส จำแนกทีมงานตามหนาที่ความรับผิดชอบเปน 6 ประเภท
             (I) ทีมกลยุทธ: Strategic team
             (II)ทีมบริหาร: Management team
             (III)ทีมโครงสราง: Project team
             (IV)ทีมประสานงาน: Coordination team
             (V)ทีมนักคิด: Think-tank team
             (VI)ทีมปฏิบัติการ: Work group
                                                                                                                   Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                      Image source:http://ak.picdn.net/shutterstock/videos/2062073/preview/stock-footage-team-work-in-the-office-with-tablet.jpg
Thursday, October 11, 2012
ประเภทของทีมงาน (ตอ)
               คณะทำงานที่เกี่ยวของกับการปรับรื้อระบบ (Reengineering Team)
             (I) Reengineering Team: พนักงานผูรูเรื่องกระบวนการทำงานเปน
                 อยางดีจากหลายฝาย รวมกันคิดหารูปแบบกระบวนการทำงานใหม
             (II)Steering committee: คณะกรรมการผูดูแลการรื้อปรับระบบ
                 อำนวยความสะดวก ประสานงาน ใหคำปรึกษากับทีม
             (III)Reengineering czar: ดูแลใหคำปรึกษา อำนวยความสะดวก
                 ประสานงานดานเทคนิค
                                                                                 Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                      Image source:http://www.cooperconsulting.com/images/ProjReengImage.gif
Thursday, October 11, 2012
แมแบบการสรางทีม
             มี 4 แมแบบที่สำคัญ คือ
           (I) แมแบบวิจัยเชิงปฏิบัติการ
           (II)แมแบบการสรางทีมใหม
           (III)แมแบบการสรางทีมครอบครัว
           (IV)แมแบบการสรางทีมงานที่ทำหนาที่เดียวกัน


                                                                                         Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                          Image source:http://sp.life123.com/bm.pix/effective-teamwork.s600x600.jpg
Thursday, October 11, 2012
แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ)
     (I) แมแบบวิจัยเชิงปฏิบัติการ: มี 4 ขั้นตอน
                         ขั้นตอนที่ 1 การเก็บรวบรวมขอมูล: สัมภาษณโดยที่ปรึกษา
                         ขั้นตอนที่ 2 การปอนขอมูลยอนกลับ: แจงขอมูลใหที่ประชุมทราบ
                         เสนอแมแบบการเปนผูนำ ความสัมพันธ บทบาทของคนในกลุม
                         ที่ประชุมแบงประเภทปญหา และจัดลำดับความสัมคัญ
                         ขั้นตอนที่ 3 การวงแผนการปฏิบัติการ: กำหนดขั้นตอนการเดำ
                         เนินงานอยางละเอียด
                         ขั้นตอนที่ 4 การติดตามผลการปฎิบัติตามแผน: รวบรวมขอมูล
                         และกำหนดแผนปฏิบัติใหม
                                                                                                        Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                    Image source:http://www.codafilesoftware.com/images/stories/slideshow2/teamwork-in-the-office.jpg
Thursday, October 11, 2012
แม:แบบการสรางทีมงาน (ตอ)
       (II) แมแบบการสรางทีมใหม
                      ลักษณะของทีมใหม
                           1. สมาชิกยังสับสนเกี่ยวกับบทบาท
                           2. สมาชิกยังไมเขาใจเปาหมาย
                           3. สมาชิกมีความสามารถตางกัน ตองใชใหเกิดประโยชนสูงสุด
                           4. ผูนำระยะแรกสนใจแตเปาหมายไมสนใจความสัมพันธของสมาชิก
                       ขั้นตอนการสรางทีมใหมมี 7 ขั้นตอน
                           ขั้นตอนที่ 1 อธิบาย+อภิปราย เกี่ยวกับภาระกิจเปาหมายของทีม ระยะเวลา ลักษณะของงาน
                           ขั้นตอนที่ 2 อภิปรายความสัมพันธเกี่ยวของ และของสมาชิกในกลุมตอบุคคลอื่น
                           ขั้นตอนที่ 3 ผูนำทีมชี้แจงและอธิบายแผนการที่จัดระบบวาน โครงสรางองคการ ความสัมพันธ
                           ระหวางสวนตางๆ และกฎเกณฑของทีม
                              ขั้นตอนที่ 4 อภิปรายขอบเขตความรับผิดชอบ ี้ใหเห็นความสำคัญของการรับผิดชอบรวมกัน
                              ขั้นตอนที่ 5 พัฒนากลไกการติดตอสื่อสารภายในทีม
                              ขั้นตอนที่ 6 วางแผนฝกอบรมและปฐมนิเทศ
                              ขั้นตอนที่ 7 ประชุมติดตามผลการทำงานของทีม                                                                         Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
      Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/andresr/andresr0709/andresr070900059/1592917-business-teamwork-for-success-in-an-office--focus-is-on-the-first-set-of-hands-on-the-left.jpg
Thursday, October 11, 2012
แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ)
          (II)แมแบบการสรางทีมใหม:
                การสรางทีมใหมกรณีเปลี่ยนผูนำ ตองเพิ่มขอกำหนดดังนี้
                   ผูนำตองแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและขอมูลตางๆกับสมาชิกของกลุม
                   รวมกันกำหนดเปาหมาบระยะสั้น และกลไกการปฏิบัติงาน




                                                                                                                                           Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/logos/logos0802/logos080200184/2564106-handshake-and-teamwork-two-businessmen-shaking-hands-in-a-light-and-modern-office-environment.jpg
Thursday, October 11, 2012
แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ)
    (IV)แมแบบการสรางทีมครอบครัว
                   แบบที่ 1: การใชการสัมภาษณ - การสำรวจ - การวางแผนปฏิบัติ
                   แบบที่ 2: แมแบบการสรางทีมครอบครัวโดยใชเทคนิคเรื่องกลุมที่ไมมี
                   แบบแผน เปนการประชุมเชิงปฏิบัติการนอกสถานที่ 2-3 วัน เพื่อสำรวจ
                   พฤติกรรมซึ่งกันและกันสรุปผล และนำหลักเกณฑนั้นไปใช




                                                                                                  Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                Image source:http://img.ehowcdn.com/article-new/ds-photo/getty/article/18/140/74879095_XS.jpg
Thursday, October 11, 2012
แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ)
    (V)แมแบบการสรางทีมงานที่ทำหนาที่เดียวกัน (แตทำหนาที่อยูในที่ตางๆกัน)
                   เพื่อแลกเปลี่ยนความรู และความคิดตางเพื่อพัฒนามาตรฐานและความ
                   เขมเข็งของวิชาชีพเดียวกัน




                                                                                      Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                        Image source:http://farm8.static.flickr.com/7252/7658326948_cefe2a1bd4.jpg
Thursday, October 11, 2012
การพัฒนาทีมงาน
           การรวมตัวกันของกลุมประกอบดวย 5 ขั้นตอนคือ
         (I) ขั้นการวางรูปแบบหรือการสรางกลุม (Forming Stage) ทำความคุนเคย ตกลง
             เกี่ยวกับวัตถุประสงค โครงสรางและกิจกรรมของกลุม และตกลงเปนสมาชิกกลุม
         (II) ขั้นระดมความคิด (Storming stage) หาขอกำหนดดานบทบาทความรับผิดชอบ
              หาขอกำหนดที่เปนราบละเอียดของกลุม
         (III)ขั้นกำหนดบรรทัดฐาน (Norming stage) ทำความเขาใจและยอมรับบทบาท
              ความรับผิดชอบของกันและกัน กำหนดเปาหมาบและวิธีการรวมกัน พัฒนาความ
              สัมพันธ สนิทกันมากขึ้น และมีแรงยึดเหนี่ยวเพิ่มขึ้น
         (IV)ขั้นการดำเนินงาน (Performing stage) หรือ ขั้นประสมประสานโดยรวม (Total
             integration stage) เปนการปฏิบัติงานรวมกันเพื่อใหบรรลุเปาหมาย
         (V) ขั้นการแยกกลุม (Adjourning stage)                                         Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                         Image source:http://bradosterloo.files.wordpress.com/2012/05/teamwork.jpg
Thursday, October 11, 2012
ที่ปรึกษาการสรางทีมงาน
            บทบาทของที่ปรึกษาทีมงาน
           (I) รวบรวมขอมูลเกี่ยวกับประสิทธิผลของทีม
           (II) ชี้ถึงสิ่งกีดขวางการทำงานที่มีประสิทธิผล
           (III)วินิจฉัยปญหาที่เกิดขึ้นในทีม
           (IV)พัฒนา เปลี่ยนวิสัยทัศนไปในทิคทางที่เหมาะสม
           (V) สรางและพัฒนาวัตถุประสงคและกฎบัตร เพื่อความกาวหนาของทีม
           (VI)สนับสนุนใหทีมเติบโต สรางบรรยากาศที่เปดเผยใหทีม
                                                                                        Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                             Image source: http://themediapod.net/wp-content/uploads/teamwork.jpg
Thursday, October 11, 2012
การตัดสินใจโดยกลุม Group Decision making
           เอ็ดการ เชน ใหแบบวิธีการที่กลุมตัดสินใจไว 6 แบบ
         (I) การตัดสินใจโดยขาดการตอบสนอง
         (II) การตัดสินใจโดยกฎ อำนาจหนาที่
         (III)การตัดสินใจโดยกฎของเสียงสวนนอย
         (IV)การตัดสินใจโดยกฎของเสียงสวนใหญ
         (V) กรตัดสินใจโดยความสอดคลองกัน
         (VI)การตัดสินใจโดยความเปนเอกฉันท
                       กลุมที่ดีตองไมกำหนดวิธีการตัดสินใจ
                                                                                                        Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ
                                                               Image source:http://www.danzigerplans.com/wp-content/uploads/2008/08/teamwork.jpg
Thursday, October 11, 2012
Reference

                             http://mi9.com/wallpaper/office-and-teamwork_81921/

                             http://victoriaholland.wordpress.com/category/web-class/

                             http://mi9.com/wallpaper/office-and-teamwork_81924/

                             http://intelligentofficemi.wordpress.com/2011/07/20/be-a-team-player/2011/07/20/be-a-team-
                             player/

                             การพัฒนาองค์การ(2553),อ.ศิริจันทร์ เชื้อสุวรรณ




Thursday, October 11, 2012

More Related Content

What's hot

G biology bio8
G biology bio8G biology bio8
G biology bio8Bios Logos
 
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วมการบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วมPhakawat Owat
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อKruthai Kidsdee
 
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs model
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs modelแนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs model
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs modelSircom Smarnbua
 
การพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานการพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานPrapaporn Boonplord
 
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)ปกรณ์กฤช ออนไลน์
 
G biology bio6
G biology bio6G biology bio6
G biology bio6Bios Logos
 
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557เทวัญ ภูพานทอง
 
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3Aorsuwanee
 
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศกิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศKamon Kaewmanee
 
นำเสนอ Yc fc เขต 1
นำเสนอ Yc  fc เขต 1นำเสนอ Yc  fc เขต 1
นำเสนอ Yc fc เขต 1rachanee temkaew
 
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 mat
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 matเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 mat
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 matSiriphan Kristiansen
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์Nakkarin Keesun
 
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hatคิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hatPadvee Academy
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกพัน พัน
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำklarharn
 
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อกรายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อกNattapon
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการTwatchai Tangutairuang
 
สรุป ปลายภาค
สรุป ปลายภาคสรุป ปลายภาค
สรุป ปลายภาคKunKru Earn
 
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)Padvee Academy
 

What's hot (20)

G biology bio8
G biology bio8G biology bio8
G biology bio8
 
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วมการบริหารแบบมีส่วนร่วม
การบริหารแบบมีส่วนร่วม
 
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อแบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
แบบทดสอบอาเซียน 30 ข้อ
 
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs model
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs modelแนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs model
แนวการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาแบบบูรณาการด้วย Bip decs model
 
การพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงานการพัฒนาทีมงาน
การพัฒนาทีมงาน
 
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
 
G biology bio6
G biology bio6G biology bio6
G biology bio6
 
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
รายงานเยี่ยมบ้านนักเรียน ปีการศึกษา 2557
 
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3
แผ่นพับ สุวณีย์ No.16 d3
 
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศกิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
กิจกรรมที่ 2 ผู้นำ 4 ทิศ
 
นำเสนอ Yc fc เขต 1
นำเสนอ Yc  fc เขต 1นำเสนอ Yc  fc เขต 1
นำเสนอ Yc fc เขต 1
 
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 mat
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 matเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 mat
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการสอนแบบ 4 mat
 
สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์สามัคคีเภทคำฉันท์
สามัคคีเภทคำฉันท์
 
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hatคิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
คิดแบบหมวก 6 ใบ six thinking hat
 
อารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีกอารยธรรมกรีก
อารยธรรมกรีก
 
ภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำภาวะผู้นำ
ภาวะผู้นำ
 
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อกรายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาทักษะการสรุปองค์ความรู้โดยใช้เว็บบล็อก
 
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการภาวะผู้นำทางวิชาการ
ภาวะผู้นำทางวิชาการ
 
สรุป ปลายภาค
สรุป ปลายภาคสรุป ปลายภาค
สรุป ปลายภาค
 
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
ความคิดสร้างสรรค์ สร้างได้ (Creative Thinking)
 

Viewers also liked

ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill
ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skillทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill
ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill56732589
 
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยChapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยwanna2728
 
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การ
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การChapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การ
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การwanna2728
 
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การ
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การChapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การ
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การwanna2728
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงการบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงRadanat Chiachai
 
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การ
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การChapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การ
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การwanna2728
 
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การ
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การChapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การ
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การwanna2728
 
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การChapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การwanna2728
 
Team Building In thai language
Team Building In thai languageTeam Building In thai language
Team Building In thai languageSolar Developer
 
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ14LIFEYES
 
ทัศนคติกับความสำเร็จ
ทัศนคติกับความสำเร็จทัศนคติกับความสำเร็จ
ทัศนคติกับความสำเร็จpyopyo
 
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)DrDanai Thienphut
 
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การ
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การChapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การ
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การwanna2728
 
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณา
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณาSlide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณา
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณาNatepanna Yavirach
 
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การ
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การChapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การ
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การwanna2728
 
เทคนิคการสอน กระบวนการกลุ่ม
เทคนิคการสอน  กระบวนการกลุ่มเทคนิคการสอน  กระบวนการกลุ่ม
เทคนิคการสอน กระบวนการกลุ่มJunya Punngam
 
บรรยาย Mthai.com social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
บรรยาย Mthai.com  social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีมบรรยาย Mthai.com  social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
บรรยาย Mthai.com social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีมbusinessnetworkguru
 
9789740330660
97897403306609789740330660
9789740330660CUPress
 
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การเทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การpgnatit
 
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่Chatnakrop Sukhonthawat
 

Viewers also liked (20)

ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill
ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skillทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill
ทักษะการทำงานเป็นทีม (Teamwork skill
 
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทยChapter10  แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
Chapter10 แนวทางการพัฒนาองค์การในสังคมไทย
 
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การ
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การChapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การ
Chapter6 เทคนิคพัฒนาองค์การ
 
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การ
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การChapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การ
Chapter9 ความสำเร็จและปัญหาของการพัฒนาองค์การ
 
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลงการบริหารการเปลี่ยนแปลง
การบริหารการเปลี่ยนแปลง
 
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การ
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การChapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การ
Chapter7 เทคนิคพัฒนาองค์การระดับกลุ่มและองค์การ
 
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การ
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การChapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การ
Chapter2 การเปลี่ยนแปลงในองค์การ
 
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การChapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
Chapter1 องค์การและการพัฒนาองค์การ
 
Team Building In thai language
Team Building In thai languageTeam Building In thai language
Team Building In thai language
 
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1
ทัศนคติสู่ความสำเร็จ1
 
ทัศนคติกับความสำเร็จ
ทัศนคติกับความสำเร็จทัศนคติกับความสำเร็จ
ทัศนคติกับความสำเร็จ
 
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
การพัฒนาองค์การ (Organization Development:OD)
 
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การ
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การChapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การ
Chapter 4 แนวคิดการพัฒนาองค์การ
 
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณา
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณาSlide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณา
Slide การพัฒนาองค์การและการเปลี่ยนแปลง รศ.ดร.เนตร์พัณณา
 
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การ
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การChapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การ
Chapter 3 พฤติกรรมศาสตร์กับการพัฒนาองค์การ
 
เทคนิคการสอน กระบวนการกลุ่ม
เทคนิคการสอน  กระบวนการกลุ่มเทคนิคการสอน  กระบวนการกลุ่ม
เทคนิคการสอน กระบวนการกลุ่ม
 
บรรยาย Mthai.com social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
บรรยาย Mthai.com  social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีมบรรยาย Mthai.com  social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
บรรยาย Mthai.com social media สู่ความสำเร็จในการทำงานเป็นทีม
 
9789740330660
97897403306609789740330660
9789740330660
 
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การเทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ
เทคนิคต่างๆ ในการเปลี่ยนแปลงองค์การ
 
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่
พฤติกรรมองค์การสมัยใหม่
 

Similar to Chapter8 การสร้างการพัฒนาการทำงานเป็นทีม

Delighted Coaching KNOWLEDGE
Delighted  Coaching  KNOWLEDGEDelighted  Coaching  KNOWLEDGE
Delighted Coaching KNOWLEDGENipat Patrathiti
 
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้Nona Khet
 
องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้looktao
 
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำ
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำLeadership competencies คุณสมบัติผู้นำ
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำmaruay songtanin
 

Similar to Chapter8 การสร้างการพัฒนาการทำงานเป็นทีม (6)

Learning Organization
Learning OrganizationLearning Organization
Learning Organization
 
Delighted Coaching KNOWLEDGE
Delighted  Coaching  KNOWLEDGEDelighted  Coaching  KNOWLEDGE
Delighted Coaching KNOWLEDGE
 
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
การจัดการความรู้เพื่อมุ่งสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
 
Action learning
Action learningAction learning
Action learning
 
องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้องค์กรแห่งการเรียนรู้
องค์กรแห่งการเรียนรู้
 
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำ
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำLeadership competencies คุณสมบัติผู้นำ
Leadership competencies คุณสมบัติผู้นำ
 

Chapter8 การสร้างการพัฒนาการทำงานเป็นทีม

  • 1. บทที่ 8: การสรางและการพัฒนาการทำงานเปนทีม จัดทําและบรรยายโดย: นางสาววรรณวณัช นงนุช Thursday, October 11, 2012
  • 2. Outline ความหมายของทีมและการสรางทีมงาน องคประกอบของทีมงาน วัตถุประสงคของการสรางทีมงาน ประโยชนของการใชทีมงาน คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ ประเภทของทีมงาน แมแบบการสรางทีม การตัดสินใจโดยกลุม การพัฒนาทีมงาน ปญหาและอุปสรรคในการสรางทีมงาน ที่ปรึกษาการสรางทีมงาน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://jaimngupil.blogspot.com/2010/05/teamwork-vs-individualistic.html Thursday, October 11, 2012
  • 3. ความหมายของทีมและการสรางทีมงาน ความหมายของทีม: “ทีม เปนกลุมบุคคลที่มีความสัมพันธและตองพึ่งพากัน เพื่อปฏิบัติงานใหบรรลุเปาหมายหรือ ปฏิบัติงานใหเสร็จสมบูรณ คนกลุมนี้ มีเปาหมายรวมกันแะยอมรับวาวิธีเดียวที่จะทำงานใหสำเร็จคือทำงานรวม กัน” - ปารคเกอร การสรางทีมงาน หมายถึง: “ความพยายามทำใหกลุมสามารถเรียนรูการ วินิจฉัยปญหา เพื่อปรับปรุงความสัมพันธตางๆในการทำงานไดดีขึ้นทั้งเชิง ปริมาณและเชิงคุณภาพซึ่งความสัมพันธเหลานี้จะมีผลตอการทำงานใหเสร็จ ตาเปาหมาย” Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://farm4.staticflickr.com/3266/3096195278_3fba8ea2b1.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 4. องคประกอบของทีมงาน องคประกอบพื้นฐาน 10 ประการ (I) ประกอบไปดวยบุคคล 2 คนขึ้นไป (II) บุคคลในกลุมตองมีปฏิสัมพันธตอกัน (III) บุคคลในกลุมตองสัมพันธตอกันอยางมีแบบแผน (IV) บุคคลในกลุมตองพึ่งพากันในการปฏิบัติงาน (V) บุคคลในกลุมถือวาตนเปนสมาชิกของทีมงาน (VI) บุคคลในกลุมมีวัตถุประสงคและเปาหมายอยางเดียวกัน (VII)บุคคลในกลุมคิดงานการทำงานรวมกันชวยใหงานสำเร็จ (VIII)บุคคลในกลุมมีความสมัครใจที่จะทำงานรวมกัน (IX) บุคคลในกลุมมีความพลิดเพลินที่จะทำงานและผลิตผลงานคุณภาพสูง (X) บุคคลในกลุมพรอมที่จะเผชิญปญหารวมกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.capitalmagazine.ca/wp-content/uploads/2012/02/teamwork-puzzle.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 5. TEAMWORK T = Trust E = Empathy A = Agreement M = Mutual Benefit W = Willingness O = Opportunity R = Recognition K = Knowledge Transfer Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.empoweryoungwomen.org/eyw/images/Teamwork1.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 6. วัตถุประสงคและประโยชนของการสรางทีมงาน เพื่อปรับปรุงความสัมพันธตางๆในการทำงานใหดีขึ้นโดยใชพลังของกลุม ชวยใหองคการประสบความสำเร็จในการทำงานโดยสมาชิกในทีมมีความ พอใจในงานที่ปฏิบัติและมีความพึงพอใจในเพื่อนรวมงาน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.dubaifirsthome.com/wp-content/uploads/2011/04/Teamwork2.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 7. ประโยชนของทีมงานทีมีประสิทธิภาพ ทีมงานที่มีประสิทธิภาพจะกอใหเกิดประโยชนตอองคการ 9 ประการ (I) สมาชิกยอมรับความสามารถของกันและกันและภูมิใจในเอกลักษณขององคการ (II) หัวหนาทีมใหลูกทีมไดมีสวนรวม (III) สมาชิกไดรับการสงเสริมในการทำงานใหผลการปฏิบัติงานออกมาดี (IV) มีความรูความสามารถหลากหลาย (V) กระบวนการตัดสินใจมีประสิทธิภาพมากขึ้น (VI) ลดตนทุนดานบริหาร และขจัดปญหาการสื่อสาร (VII)เพิ่มสมรรถภาพในการปฏิบัติงานทั้งระดับบริหารและปฏิบัติการ (VIII)ชวยใหทุกคนเขาใจกระบวนการทำงานรวมกัน (IX) มีความรูสึกรับผิดชอบรวมกับทีม และผูกพันทางใจตอกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://yourcustomchair.com/blog/tag/ergonomic-office-furniture/ Thursday, October 11, 2012
  • 8. การทำงานเปนทีมมีผลดีตอบุคคลในทีม ดวยเหตุผล 3 ประการคือ (I) สามารถปฏิบัติงานที่คนเดียวไมสามารถทำได (II)บุคคลมีโอกาสพัฒนาความสามารถจากการเรียนรูซึ่งกันและกันในทีม (III)สมาชิกไดรับการตอบสนองความตองการทางสังคม Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://media2.intoday.in/wonderwoman/images/stories//January2011/office_120211114424.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 9. ประโยชนของการใชทีมงาน 12 ประการ (I) ชวยลดการทำงานที่ซ้ำซาก (II) ชวยเพิ่มความรวมมือในการทำงาน (III) ชวยใหเกิดความคิกเชิงนวัตกรรมใหมๆ (IV) ชวยใหการตัดสินใจดีขึ้น (V) ชวยสรางแรงจูงใจใหกับผูรวมงาน (VI) ชวยปรับปรุงคุณภาพของประสิทธิผลและบริการ (VII)ชวยเพิ่มผลผลิตและผลประโยชน (VIII)ชวยเพิ่มความคลองตัวในการปรับตัวตอสภาพแวดลอมที่เปลี่ยนแปลง (IX) ชวยเพิ่มพันธผูกพันตอการดำเนินงาน (X) ชวยลดความขัดแยงที่นำไปสูการทำลาย (XI) ชวยปรับปรุงความสัมพันธ+การสื่อสาร ระหวางบุคคลและหนวยงาน (XII)ชวยเพิ่มมาตรฐานการปฏิบัติงานใหสูงขึ้น Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://farm3.static.flickr.com/2081/2237336017_c4f51c7764.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 10. คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ วารนีย สรุปลัษณะการทำงานที่มีประสิทธิภาพของทีมไว 10 ประการ (I) สมาชิกเขาใจในบทบาทของนและคนในกลุมเปนอยางดี (II) สมาชิกเขาใจลักษณะและบทบาทของทีมตอองคการ (III) สมาชิกทุกคนสื่อสารกันอยางสะดวกและคลองตัว (IV) สมาชิกเขาใจกระบวนการทำงานกลุม พฤติกรรม และพลวัติกลุม (V) สมาชิกทุกคนตางสนับสนุนและชวยเหลือซึ่งกันเปนอยางดี (VI) ทีมงานมีแนวทางการทำงานและการแกปญหาที่มีประสิทธิภาพ (VII)ทีมสามารถใหความขัดแยงเกิดประโยชนมากกวาทำลาย (VIII)สมาชิกใหความรวมมือประสานงานอยางดีระหวางสมาชิกในกลุม และลดการแขงขันชิงดีชิงเดน (IX) ทีมเพิ่มประสิทธิภาพและสมรรถภาพโดยประสานงานรวมกับทีมอื่น (X) สมาชิกเคารพหนาที่ของตนและสนับสนุนซึ่งกันและกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.leadersinstitute.com/wp-content/uploads/2009/12/cowrokerslaughingweb.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 11. คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ McGregor ระบุลัษณะของกลุมที่มีประสิทธิผลไว 11 ประการ (I) บรรญากาศของทีมไมตึงเครียด ไมเปนทางการ (II) สมาชิกยอมรับและเขาใจภารกิจเปนอยางดี (III) สมาชิกรับฟงซึ่งกันและกัน (IV) สมาชิกมีสวนรวมในกิจกรรมทีม และการแสดงความรูสึก (V) คามขัดแยงไดรับการเสนอ โดยมุงที่ความคิิดและวิธีการไมใชบุคคล (VI) ทีมงานตระหนักถึงการปฏิบัติงานของตน (VII)ตัดสินใจโดยใชความเห็นของทุกฝาย (VIII)มีการมอบหมายงานโดยชี้แจงการปฏิบัติหนาที่อยางชัดเจน (IX) ยอมรับฟงเหตุผลของกันและกัน (X) สมาชิกเคารพหนาที่ของตนและสนับสนุนซึ่งกันและกัน (XI) มีการวิจารย แสดงความคิดเห็นอยางเปดเผย (XII)กลุมมีอิสระภาพในการทำงาน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://1photos.com/wp-content/uploads/2010/04/wpid-web_salutation_s23_31_part.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 12. คุณลักษณะของทีมงานที่มีประสิทธิภาพ สโคเปค และ สมิท อธิบายวาทีมทีมีประสิทธผลมีลักษณะ 7 ประการ (I) Buy-in = มีความเปนอันหนึ่งอันเดียวกัน (II)Torrance for disagreement = ใจกวางตอความคิดเห็นที่ไมลงรอยกัน (III)Comfort = มีความสุขในการทำงานรวมกัน (IV)Shared leadership = มีสวนรวมของหัวหนาทีม (V)Diversity = มีความหลากหลาย (VI)REality checks = มีการตรวจสอบอยางจริงจัง (VII)Consensus-seeking = มีทิศทางเดียวกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.buzzle.com/img/articleImages/490272-4241-55.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 13. ประเภทของทีมงาน ทางสังคมวิทยา: กลุมปฐมภูมิ และกลุมทุติยภูมิ ทางจิตวิทยาสังคม: มักจะแบงเปนกลุมสมาชิก และกลุมอางอิง กลุมในองคการหรือทีมงาน: เปนทางการ และไมเปนทางการ (I) ทีมงานที่เปนทางการ เชน ฝาย แผนก หนวย คณะกรรมการ (II)ทีมงานไมเปนทางการ เชน กลุมเพื่อน กลุมผลประโยชน ทีมงานในรูปแบบอื่น: คณะกรรมการ, คณะทำงาน, คณะอนุกรรมการ เฉพาะกิจ, ทีมงานโครงการ, กลุมหรือชมรมเฉพาะดาน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://dev.contactcon.com/wp-content/uploads/2010/07/03_types_of_teams.png Thursday, October 11, 2012
  • 14. ประเภทของทีมงาน(ตอ) ชาญชัย อาจินสมาจาร แบงทีมไว 5 ประเภท คือ (I) ทีมชั้นสูง: เนนวางกลยุทธ (II)ทีมบริหาร: เนนดูแลควบคุมการปฏิบัติงาน (III)ทีมปฏิบัติงาน: ทำหนาที่ปฏิบัติงานใหสำเร็จ (IV)ทีมเทคนิค: กำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงาน (V)ทีมสนับสนุน: เกิดนอกกระบวนการทำงานปกติ Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.incbeat.com/management/team-building-organized-sports/attachment/team_building_at_work/ Thursday, October 11, 2012
  • 15. ประเภทของทีมงาน (ตอ) การแบงทีมงานตามแนวคิดการพัฒนาองคการ(แบงตามกลุมเปาหมายการ เปลี่ยนแปลง): เนนความสัมพันธระหวางกลุม (I) ทีมครอบครัว: Family group (II)ทีมเครือญาติ: Cousin group (III)ทีมงานยอย: Cluster group (IV)ทีมคนแปลกหนา: Stranger group Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://cdn.newsoxy.com/2011/09/improve-office-teamwork-e1316603024199.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 16. ประเภทของทีมงาน (ตอ) รูปแบบทีมงานที่ไดรับความนิยมในประเทษสหรัฐอเมริกา (I) ทีมแกปญหา (Problem-solving team) ประกอบดวยอาสาสมัคร 5-12 คน (ผูจัดการและพนักงาน) ประชุมสม่ำเสมอ ครั้งละ 1-2 ชั่วโมง เสนอแนวทางเกปญหา แตไมมีำนาจตัดสินใจ ชวยลดตนทุน และปรับปรุงคุณภาพสินคา แตไมชวยเพิ่มประสิทธิภาพในการ ทำงานเพราะไมสามารถปลูกผังแนวคิดการทำงานแบบมีสวนรวมได (II)ทีมพิเศษเฉพาะดาน (Special-purpose team) ประกอบดวยสมาชิกที่มีประสบการณหลายระดับ ชวยปูพื้นฐานใหกับทีมที่บริหารดวยตนเอง (III)ทีมที่บริหารดวยตนเอง (Self-managing team) ประกอบดวยพนักงาน 5-15 คน (รับผิดชอบานโดยไมตองมีผูบังคับบัญชา) ทำใหคุณภาพและผลการปฏิบัติงานสูงขึ้น Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/kurhan/kurhan1002/kurhan100200408/6424268-smiling-business-people-team-working-in-the-office-teamwork.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 17. ประเภทของทีมงาน (ตอ) วูดคอด และฟรานซิส จำแนกทีมงานตามหนาที่ความรับผิดชอบเปน 6 ประเภท (I) ทีมกลยุทธ: Strategic team (II)ทีมบริหาร: Management team (III)ทีมโครงสราง: Project team (IV)ทีมประสานงาน: Coordination team (V)ทีมนักคิด: Think-tank team (VI)ทีมปฏิบัติการ: Work group Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://ak.picdn.net/shutterstock/videos/2062073/preview/stock-footage-team-work-in-the-office-with-tablet.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 18. ประเภทของทีมงาน (ตอ) คณะทำงานที่เกี่ยวของกับการปรับรื้อระบบ (Reengineering Team) (I) Reengineering Team: พนักงานผูรูเรื่องกระบวนการทำงานเปน อยางดีจากหลายฝาย รวมกันคิดหารูปแบบกระบวนการทำงานใหม (II)Steering committee: คณะกรรมการผูดูแลการรื้อปรับระบบ อำนวยความสะดวก ประสานงาน ใหคำปรึกษากับทีม (III)Reengineering czar: ดูแลใหคำปรึกษา อำนวยความสะดวก ประสานงานดานเทคนิค Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.cooperconsulting.com/images/ProjReengImage.gif Thursday, October 11, 2012
  • 19. แมแบบการสรางทีม มี 4 แมแบบที่สำคัญ คือ (I) แมแบบวิจัยเชิงปฏิบัติการ (II)แมแบบการสรางทีมใหม (III)แมแบบการสรางทีมครอบครัว (IV)แมแบบการสรางทีมงานที่ทำหนาที่เดียวกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://sp.life123.com/bm.pix/effective-teamwork.s600x600.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 20. แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ) (I) แมแบบวิจัยเชิงปฏิบัติการ: มี 4 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1 การเก็บรวบรวมขอมูล: สัมภาษณโดยที่ปรึกษา ขั้นตอนที่ 2 การปอนขอมูลยอนกลับ: แจงขอมูลใหที่ประชุมทราบ เสนอแมแบบการเปนผูนำ ความสัมพันธ บทบาทของคนในกลุม ที่ประชุมแบงประเภทปญหา และจัดลำดับความสัมคัญ ขั้นตอนที่ 3 การวงแผนการปฏิบัติการ: กำหนดขั้นตอนการเดำ เนินงานอยางละเอียด ขั้นตอนที่ 4 การติดตามผลการปฎิบัติตามแผน: รวบรวมขอมูล และกำหนดแผนปฏิบัติใหม Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.codafilesoftware.com/images/stories/slideshow2/teamwork-in-the-office.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 21. แม:แบบการสรางทีมงาน (ตอ) (II) แมแบบการสรางทีมใหม ลักษณะของทีมใหม 1. สมาชิกยังสับสนเกี่ยวกับบทบาท 2. สมาชิกยังไมเขาใจเปาหมาย 3. สมาชิกมีความสามารถตางกัน ตองใชใหเกิดประโยชนสูงสุด 4. ผูนำระยะแรกสนใจแตเปาหมายไมสนใจความสัมพันธของสมาชิก ขั้นตอนการสรางทีมใหมมี 7 ขั้นตอน ขั้นตอนที่ 1 อธิบาย+อภิปราย เกี่ยวกับภาระกิจเปาหมายของทีม ระยะเวลา ลักษณะของงาน ขั้นตอนที่ 2 อภิปรายความสัมพันธเกี่ยวของ และของสมาชิกในกลุมตอบุคคลอื่น ขั้นตอนที่ 3 ผูนำทีมชี้แจงและอธิบายแผนการที่จัดระบบวาน โครงสรางองคการ ความสัมพันธ ระหวางสวนตางๆ และกฎเกณฑของทีม ขั้นตอนที่ 4 อภิปรายขอบเขตความรับผิดชอบ ี้ใหเห็นความสำคัญของการรับผิดชอบรวมกัน ขั้นตอนที่ 5 พัฒนากลไกการติดตอสื่อสารภายในทีม ขั้นตอนที่ 6 วางแผนฝกอบรมและปฐมนิเทศ ขั้นตอนที่ 7 ประชุมติดตามผลการทำงานของทีม Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/andresr/andresr0709/andresr070900059/1592917-business-teamwork-for-success-in-an-office--focus-is-on-the-first-set-of-hands-on-the-left.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 22. แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ) (II)แมแบบการสรางทีมใหม: การสรางทีมใหมกรณีเปลี่ยนผูนำ ตองเพิ่มขอกำหนดดังนี้ ผูนำตองแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและขอมูลตางๆกับสมาชิกของกลุม รวมกันกำหนดเปาหมาบระยะสั้น และกลไกการปฏิบัติงาน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://us.123rf.com/400wm/400/400/logos/logos0802/logos080200184/2564106-handshake-and-teamwork-two-businessmen-shaking-hands-in-a-light-and-modern-office-environment.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 23. แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ) (IV)แมแบบการสรางทีมครอบครัว แบบที่ 1: การใชการสัมภาษณ - การสำรวจ - การวางแผนปฏิบัติ แบบที่ 2: แมแบบการสรางทีมครอบครัวโดยใชเทคนิคเรื่องกลุมที่ไมมี แบบแผน เปนการประชุมเชิงปฏิบัติการนอกสถานที่ 2-3 วัน เพื่อสำรวจ พฤติกรรมซึ่งกันและกันสรุปผล และนำหลักเกณฑนั้นไปใช Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://img.ehowcdn.com/article-new/ds-photo/getty/article/18/140/74879095_XS.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 24. แมแบบการสรางทีมงาน (ตอ) (V)แมแบบการสรางทีมงานที่ทำหนาที่เดียวกัน (แตทำหนาที่อยูในที่ตางๆกัน) เพื่อแลกเปลี่ยนความรู และความคิดตางเพื่อพัฒนามาตรฐานและความ เขมเข็งของวิชาชีพเดียวกัน Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://farm8.static.flickr.com/7252/7658326948_cefe2a1bd4.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 25. การพัฒนาทีมงาน การรวมตัวกันของกลุมประกอบดวย 5 ขั้นตอนคือ (I) ขั้นการวางรูปแบบหรือการสรางกลุม (Forming Stage) ทำความคุนเคย ตกลง เกี่ยวกับวัตถุประสงค โครงสรางและกิจกรรมของกลุม และตกลงเปนสมาชิกกลุม (II) ขั้นระดมความคิด (Storming stage) หาขอกำหนดดานบทบาทความรับผิดชอบ หาขอกำหนดที่เปนราบละเอียดของกลุม (III)ขั้นกำหนดบรรทัดฐาน (Norming stage) ทำความเขาใจและยอมรับบทบาท ความรับผิดชอบของกันและกัน กำหนดเปาหมาบและวิธีการรวมกัน พัฒนาความ สัมพันธ สนิทกันมากขึ้น และมีแรงยึดเหนี่ยวเพิ่มขึ้น (IV)ขั้นการดำเนินงาน (Performing stage) หรือ ขั้นประสมประสานโดยรวม (Total integration stage) เปนการปฏิบัติงานรวมกันเพื่อใหบรรลุเปาหมาย (V) ขั้นการแยกกลุม (Adjourning stage) Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://bradosterloo.files.wordpress.com/2012/05/teamwork.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 26. ที่ปรึกษาการสรางทีมงาน บทบาทของที่ปรึกษาทีมงาน (I) รวบรวมขอมูลเกี่ยวกับประสิทธิผลของทีม (II) ชี้ถึงสิ่งกีดขวางการทำงานที่มีประสิทธิผล (III)วินิจฉัยปญหาที่เกิดขึ้นในทีม (IV)พัฒนา เปลี่ยนวิสัยทัศนไปในทิคทางที่เหมาะสม (V) สรางและพัฒนาวัตถุประสงคและกฎบัตร เพื่อความกาวหนาของทีม (VI)สนับสนุนใหทีมเติบโต สรางบรรยากาศที่เปดเผยใหทีม Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source: http://themediapod.net/wp-content/uploads/teamwork.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 27. การตัดสินใจโดยกลุม Group Decision making เอ็ดการ เชน ใหแบบวิธีการที่กลุมตัดสินใจไว 6 แบบ (I) การตัดสินใจโดยขาดการตอบสนอง (II) การตัดสินใจโดยกฎ อำนาจหนาที่ (III)การตัดสินใจโดยกฎของเสียงสวนนอย (IV)การตัดสินใจโดยกฎของเสียงสวนใหญ (V) กรตัดสินใจโดยความสอดคลองกัน (VI)การตัดสินใจโดยความเปนเอกฉันท กลุมที่ดีตองไมกำหนดวิธีการตัดสินใจ Source: การพัฒนาองคการ,อ.ศิริจันทร เชื้อสุวรรณ Image source:http://www.danzigerplans.com/wp-content/uploads/2008/08/teamwork.jpg Thursday, October 11, 2012
  • 28. Reference http://mi9.com/wallpaper/office-and-teamwork_81921/ http://victoriaholland.wordpress.com/category/web-class/ http://mi9.com/wallpaper/office-and-teamwork_81924/ http://intelligentofficemi.wordpress.com/2011/07/20/be-a-team-player/2011/07/20/be-a-team- player/ การพัฒนาองค์การ(2553),อ.ศิริจันทร์ เชื้อสุวรรณ Thursday, October 11, 2012