2. TUJUAN LAYANAN :
1. Siswa dapat memahami
pengertian bullying
2. Siswa dapat memahami
penyebab & dampak negatif
bullying
3. Siswa dapat memahami cara
mencegah dan melawan
bullying
3. BULLYING
Bullying merupakan
perilaku agresif
berupa pemaksaan atau usaha
menyakiti secara fisik
maupun psikologis yang
dilakukan berulang-ulang
dengan tujuan mengganggu
anak lain atau korban yang
lebih lemah darinya.
4. Bentuk-bentuk Perilakuyang dikategorikan BULLYING
Kontak Fisik Langsung
Memukul, mendorong, menggigit, menjambak, menendang,
mengunci seseorang dalam ruangan, mencubit, mencakar,
juga termasuk memeras dan merusak barang-barang yang
dimiliki orang lain.
Kontak Verbal Langsung
Mengancam, mempermalukan, merendahkan, mengganggu,
memberi panggilan nama (name calling), sarkasme,
merendahkan (put downs), mencela/mengejek,
mengintimidasi, memaki, menyebarkan gosip.
Perilaku Non-verbal Langsung
Melihat dengan sinis, menjulurkan lidah, menampilkan
ekspresi muka yang merendahkan, mengejek, mengancam
yang disertai oleh bullying fisik atau verbal.
Prilaku Non-Verbal Tidak Langsung
Mendiamkan seseorang, memanipulasi persahabatan
sehingga menjadi retak, sengaja mengucilkan atau
mengabaikan, mengirim surat kaleng.
Pelecehan Seksual
Dikategorikan perilaku agresi fisik atau verbal.
5. Penyebab Bullying
Perilaku bullying merupakan tradisi turun
temurun dari senior (senioritas)
Balas dendam karena dulu pernah diperlakukan
sama (menurut korban laki-laki)
Ingin menunjukkan kekuasaan
Marah karena korban tidak berperilaku sesuai
dengan yang diharapkan
Mendapatkan kepuasan (menurut korban
perempuan)
Perilaku dianggap tidak sopan menurut ukuran
kelompok tertentu
Faktor keluarga, Pelaku bullying seringkali
berasal dari keluarga yang bermasalah
6. Akibat Bullying
Terganggu fisiknya :
cedera,
terluka,
sakit, dsb
Tertekan psikisnya/kejiwaannya :
takut,
cemas,
rasa tidak nyaman,dsb.
Pergaulan social terganggu :
minder,
menyendiri,
grogi,
pendiam,
tertutup, dsb.
Terganggu prestasi belajarnya :
nilai jelek,
tidak konsentrasi belajar,
lupa kerja tugas,
tidak naik kelas, dsb.
7. Karakteristik Siswa
yang Berpotensi Menjadi
Korban BULLYING
• Siswa yang belum mampu bersikap asertif
(tegas mengutarakan sikap dan kemauannya).
• Ketidak mampuan untuk menolak saat
diperlakukan negatif.
• Ketidakmampuan membalas.
• Tidak memiliki mekanisme pertahanan diri,
cenderung pasrah.
• Kondisi fisik yang kecil.
• Memiliki kekurangan secara fisik.
• Adik kelas si pelaku bullying.
8. Bagaimana mencegah bullying ?
Jangan membawa barang-barang mahal
atau uang yang berlebihan
Jangan sendirian
Jangan cari gara-gara dengan pelaku
bullying
Hindari berada di dekat mereka atau area
yang sama dengan mereka
9. Sikap :
untuk melawan bullying
Tampillah percaya diri
Tetaplah tenang Jangan biarkan emosi
terpancing
Tolonglah korban dan laporkan
Lakukan perlawanan diikuti berteriak, lari /
tindakan mencari pertolongan.
Catatlah tempat, orang terlibat & jenis
gangguan. Laporkan pada orang tua, guru atau
yang berwajib.
10. Pertanyaan diskusi :
1. Sebutkan jenis bullying yang pernah anda
alami selama ini ? Jelaskan !
2. Bagaimana tindakan anda dalam
menghadapi bullying ? Jelaskan !
3. Apa dampak bullying yang anda rasakan
selama ini ? Jelaskan !
4. Bagaimana mencegah terjadinya bullying
di kelas ? Jelaskan !
5. Sebutkan penyebab terjadinya bullying di
kelasmu selama ini ? Jelaskan !