The lesson is dont bully anyone in the world

1. Cegah dan Hindari Bullying / Perundungan
Disampaikan Oleh
Dinas Sosial Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak
Kabupaten Blora
11 Oktober 2023

2. ARTI KATA BULLYING
BULLYING = PERUNDUNGAN = PENINDASAN
Bullying merupakan segala bentuk penindasan atau
kekerasan yang dilakukan dengan sengaja oleh satu
orang atau sekelompok orang yang lebih kuat atau
berkuasa terhadap orang lain, dengan tujuan untuk
menyakiti dan dilakukan secara terus menerus /
berulang.

3. Benarkah ?
 Mem-Bully akan Mempererat Hubungan Pertemanan ?
 Mem-Bully dapat Menguatkan Mental Seseorang ?
 Anak yang dibully tidak akan melapor ?
 Siswa yang melakukan bully memiliki banyak teman ?
 Bullying hanya terjadi di lingkungan sekolah saja ?
 Hanya anak laki-laki yang melakukan bully ?

4. BENTUK BULLYING HASIL SURVEY
UNICEF 2019
 Saya dipukul atau disuruh suruh oleh murid lainnya
 Murid lain mengambil atau menghancurkan barang
kepunyaan saya
 Saya diancam oleh murid lain
 Saya diejek oleh murid lain
 Murid lain dengan sengaja mengucilkan saya
 Murid lain menyebarkan rumor yang tidak baik tentang
saya

5. BENTUK BENTUK BULLYING
1. Bullying Verbal
Berupa celaan, fitnah, atau penggunaan kata-kata yang tidak
baik untuk menyakiti orang lain.
2. Bullying Fisik
Berupa pukulan, menendang, menampar, meludahi atau
segala bentuk kekerasan yang menggunakan fisik.
3. Bullying Relasional
Berupa pengabaian, pengucilan, cibiran dan segala bentuk
tindakan untuk mengasingkan seseorang dari komunitasnya.
4. Cyber Bullying
Segala bentuk tindakan yang dapat menyakiti orang lain
dengan sarana media elektronik (rekaman video intimidasi,
pencemaran nama baik lewat media sosial).

6. Bahaya Bullying
 Bullying Menimbulkan Ketakutan & Gangguan Psikologi
 Bullying Menimbulkan Dendam & Budaya Kekerasan
 Bullying Membahayakan Nyawa
 Bullying Merupakan Tindak Kriminal

7. Karakter Anak yang
Rentan Dibully
Memiliki ‘perbedaan’, seperti:
 Penampilan atau ukuran tubuh
 Tingkat maskulinitas atau
femininitas
 Performa di sekolah (nilai tinggi
/ rendah, cerdas / kurang
cerdas)
 Suku/ras/etnis/ dan/atau agama
 Keluarga berpenghasilan rendah
 Orang muda dengan disabilitas
dan kebutuhan khusus lainnya

8.  Lebih besar atau lebih kuat
 Dapat mengontrol atau mengendalikan orang lain
 Kurangnya kasih sayang terhadap orang lain
 Merasa lebih hebat daripada yang lain
 Kurangnya emosi atau rasa penyesalan
 Menikmati konflik
 Sering mengalami masalah di sekolah atau
lingkungan
Tanda-Tanda Anak yang (kemungkinan)
Melakukan Bully

9. Apa yang bisa kamu
lakukan saat kamu
dibully???

10.  Jika memungkinkan katakan pada pembully untuk
berhenti, jika tidak segera jauhi dia
 Ceritakan pada orang tua, guru, paman / bibi,
siapapun yang kamu percaya
 Berteman dengan mereka yang membuat kita
merasa lebih baik
 Jangan balas pesan yang membuat mu sedih,
terancam atau merasa dipermalukan
 Simpan semua pesan atau konten yang membuat
mu tidak nyaman , catat waktu nya, bukti-bukti ini
mungkin diperlukan jika situasi memburuk

11.  Tetap percaya diri & hadapi tindakan bullying dengan
berani
 Simpan semua bukti bullying yang bisa kamu laporkan
kepada penegak hukum (khususnya untuk cyber
bullying)
 Berbaurlah dengan teman-teman yang membuat kalian
percaya diri
 Tetap berpikir positif

12. Apa yang bisa kamu
lakukan saat melihat
tindakan bullying???

13. Jangan Diam. Bertindaklah
Bicara tentang bullying yang terjadi dengan
saksi lain, agar kamu punya dukungan
Dukunglah korban bullying agar bertindak
positif, tanyakan apa mereka baik-baik saja
atau perlu bantuan
Melaporkan bullying yang kamu lihat pada
orang tua atau orang dewasa lainnya yang
kamu percaya

14. Persahabatan yang bebas Bullying
 Sering Memberi Nasehat
Teman yang baik cenderung lebih sering memberi
nasehat kepada kamu. Ketika kamu memiliki masalah,
teman yang baik akan memberimu nasehat yang baik
pula. Namun, ketika kamu memiliki teman yang
menyarankanmu untuk berbuat sesuatu hal yang
negatif, kamu harus berani mengatakan tidak dan
sebaiknya menjaga jarak dengannya.

15.  Mampu Diajak Kerja Sama
Pilihlah teman-teman yang dapat diajak untuk bekerjasama.
Memiliki rekanrekan yang mempunyai semangat dan minat
yang sama, serta dapat diajak untuk bekerjasama, adalah
sebuah keberuntungan. Masalah-masalah yang kamu miliki,
akan terasa mudah untuk diselesaikan.
 Menerima apa adanya
Seorang teman yang baik akan menerimamu apa adanya,
bukan ada apanya. Apapun kondisimu, seorang teman yang
baik tidak akan mempermasalahkannya. Karakter demikian
tidak mudah untuk dijumpai pada setiap orang. Jadi, jika
kamu memiliki rekan yang memiliki karakter demikian,
maka tentu kamu patut bersyukur. Orang yang tidak
menerimamu apa adanya juga memiliki kecenderungan akan
berlaku tidak baik kepadamu atau orang-orang yang dia
anggap memiliki kekurangan.

16.  Tidak Menggunakan Kata Kata Kasar
Ciri-ciri seorang teman yang baik, adalah dari tutur
bahasanya. Kenalilah dengan baik teman-teman kamu dari
tutur bahasanya, jika kamu memiliki teman yang sering
mengumpat, atau menggunakan kata-kata kotor itu juga
cerminan dari perilakunya yang memiliki kecenderungan
tidak terpuji
 Jujur
Kejujuran adalah suatu kewajiban, termasuk dalam
pertemanan. Kejujuran seseorang tidak dapat dinilai dengan
apapun. Oleh karena itu, tidak hanya bagi diri Anda pribadi,
seorang teman juga wajib memiliki kejujuran yang baik.
Kebohongan juga memicu konflik yang bisa menjadi titik
awal terjadinya bullying.

17. MARI BERSAMA SAMA
KITA CEGAH BULLYING
https://merdekadarikekera
san.kemdikbud.go.id

18. Terima kasih