3. PENGERTIAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
• KEGIATAN ATAU AKTIVITAS TAMBAHAN YANG DILAKUKAN DI LUAR
JAM PELAJARAN YANG DILAKUKAN BAIK DI SEKOLAH ATAU DI
LUAR SEKOLAH ITU DENGAN TUJUAN UNTUK BISA MENDAPATKAN
TAMBAHAN PENGETAHUAN, KETERAMPILAN SERTA WAWASAN
DAN JUGA MEMBANTU DI DALAM MEMBENTUK KARAKTER
PESERTA DIDIK ITU SESUAI DENGAN MINAT SERTA BAKAT TIAP-
TIAP INDIVIDU.
4. berdasarkanPeraturanMenteriPendidikanNasionalRepublikIndonesiaNo.39Tahun2008 mengenai
pembinaankesiswaan,tujuandarikegiatanatauaktivitasekstrakurikulerdiantaranyasebagaiberikut:
1. MENGEMBANGKAN POTENSI SISWA ITU DENGAN SECARA OPTIMAL SERTA TERPADU
YANG MELINGKUPI BAKAT, MINAT, SERTA KREATIVITAS.
2. MEMANTAPKAN KEPRIBADIAN SISWA UNTUK DAPAT MEWUJUDKAN KETAHANAN
SEKOLAH IALAH SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAN SEHINGGA TERHINDAR DARI
USAHA DARI PENGARUH NEGATIF SERTA BERTENTANGAN ITU DENGAN TUJUAN
PENDIDIKAN.
3. MENGAKTUALISASI POTENSI SISWA DI DALAM PENCAPAIAN POTENSI UNGGULAN
SESUAI BAKAT SERTA MINAT.
4. MENYIAPKAN PESERTA DIDIK ITU SUPAYA DAPAT MENJADI WARGA MASYARAKAT
YANG MEMPUNYAI AKHLAK MULIA, YANG DEMOKRATIS, YANG MENGHORMATI HAK-
HAK ASASI MANUSIA (HAM) DI DALAM RANGKA MEWUJUDKAN SEBUAH
MASYARAKAT MANDIRI .
6. RUANG LINGKUP DARI KEGIATAN
EKSTRAKURIKULER
HARUS BERPANGKAL PADA KEGIATAN YANG BISA MENUNJANG SERTA MENDUKUNG PROGRAM
INTRAKURIKULER YAKNI :
• MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN SERTA KEMAPUAN PENALARAN SISWA,
• MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN DENGAN MELALUI HOBI DAN MINATNYA
• MENGEMBANGKAN SIKAP
7. FUNGSI EKSTRAKURIKULER
•MENURUT AQIP SERTA SUJAK (2011:68),
BAHWA TERDAPAT 4 (EMPAT) FUNGSI
KEGIATAN ATAU AKTIVITAS
EKSTRAKURIKULER DIANTARANYA YAITU:
8. 1. FUNGSI PENGEMBANGAN
• MENDUKUNG PERLUASAN MINAT, PENGEMBANGAN
POTENSI, SERTA PEMBERIAN KESEMPATAN DI DALAM
PEMBENTUKAN KARAKTER SERTA JUGA PELATIHAN
KEPEMIMPINAN.
9. 2. FUNGSI SOSIAL
• MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SERTA RASA
TANGGUNG JAWAB MEMBERIKAN KESEMPATAN KEPADA
PESERTA DIDIK UNTUK DAPAT MEMPERLUAS
PENGALAMAN SOSIAL, PRAKTIK KETERAMPILAN SOSIAL,
SERTA INTERNALISASI NILAI MORAL DAN JUGA NILAI
SOSIAL.
10. 3. FUNGSI REKREATIF
• AKTIVITAS EKSTRAKURIKULER DILAKUKAN DI DALAM
SUASANA RILEK, MENGGEMBIRAKAN,
SERTA MENYENANGKAN SEHINGGA MENUNJANG PROSES
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK. KEGIATAN ATAU
AKTIVITAS EKSTRAKULIKULER HARUS BISA ATAU DAPAT
MENJADIKAN KEHIDUPAN ATAU ATMOSFER SEKOLAH
LEBIH MENANTANG SERTA LEBIH MENARIK BAGI PESERTA
DIDIK.
11. 4. FUNGSI KARIER
•AKTIVITAS EKSTRAKURIKULER MEMILIKI
FUNGSI UNTUK DAPAT MENGEMBANGKAN
KESIAPAN KARIR PESERTA DIDIK ITU DENGAN
MELALUI PENGEMBANGAN KAPASITAS.
12. MANFAAT EKSTRAKURIKULER
MEMBERI PENGALAMAN SOSIAL DALAM HAL PERILAKU KEPEMIMPINAN, PERSAHABATAN,
KERJASAMA SERTA KEMANDIRIAN
MEMANTAPKAN MINAT YANG DIMILIKI ANAK DAN MEMBANGUN MINAT BARU
UNTUK MEMBANGUN SUATU SEMANGAT SERTA METALITAS BERSEKOLAH
UNTUK MEMBERIKAN KEPUASAN BAGI PERKEMBANGAN JIWA ANAK ATAU PEMUDA
13. FUNGSI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
UNTUK BISA MENDORONG PEMBANGUNAN JIWA SERTA MORALITAS
UNTUK MENGUATKAN KEKUATAN MENTAL SERTA JIWA SISWA
UNTUK BISA MEMBERIKAN KESEMPATAN DIDALAM BERGAUL BAGI SISWA
UNTUK MEMPERLUAS SEBUAH INTERAKSI SISWA
UNTUK MEMBERIKAN SALAH SATU KESEMPATAN KEPADA SISWA DI DALAM MELATIH KAPASITAS
KREATIVITAS MEREKA LEBIH MENDALAM.
15. 1. JENIS EKSTRAKURIKULERDENGAN
BERDASARKAN PILIHANNYA
EKSTRAKURIKULER WAJIB INI ADALAH SALAH SATU PROGRAM EKSTRAKURIKULER
YANG SIFATNYA ITU HARUS ATAU WAJIB DIIKUTI OLEH SELURUH PARA PESERTA DIDIK
EKSTRAKURIKULER PILIHAN INI MERUPAKAN SEBUAH PROGRAM PILIHAN
EKSTRAKURIKULER YANG BISA ATAU DAPAT DIIKUTI OLEH PESERTA DIDIK SESUAI
DENGAN MINAT BAKAT SERTA MINATNYA MASING-MASING.
16. 2. JENIS EKSTRAKURIKULER BERDASARKAN
WAKTU PELAKSANAANNYA
EKSTRAKURIKULER RUTIN INI MERUPAKAN SUATU BENTUK KEGIATAN ATAU AKTIVITAS
EKSTRAKURIKULER YANG DILAKSANAKAN DENGAN SECARA TERUS MENERUS, SEPERTI
MISALNYA : LATIHAN VOLI, FUTSAL , BASKET DLL
EKSTRAKURIKULER PERIODIK INI MERUPAKAN SEGALA BENTUK KEGIATAN ATAU AKTIVITAS
YANG DILAKSANAKAN PADA WAKTU-WAKTU TERTENTU SAJA, SEPERTI LINTAS ALAM, CAMPING,
PERTANDINGAN OLAH RAGA SERTA SEBAGAINYA.
17. 3. JENIS EKSTRAKURIKULER BERDASARKAN
JENIS KEGIATANNYA
KRIDA – LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN SISWA, KEPRAMUKAAN, PMR
(PALANG MERAH REMAJA) , PASKIBRA(PASUKAN PENGIBAR BENDERA) DAN
LAINNYA.
KARYA ILMIAH – KEGIATAN ILMIAH REMAJA (KIR), KEGIATAN PENGUASAAN
KEILMUAN SERTA KEMAMPUAN AKADEMIK, PENELITIAN DAN JUGA
SEBAGAINYA.
LATIHAN ATAU OLAH BAKAT ATAU JUGA PRESTASI – PENGEMBANGAN
BAKAT OLAHRAGA, SENI SERTA BUDAYA, CINTA ALAM, JURNALISTIK, TEATER,
KEAGAMAAN, DAN LAINNYA.
18. • DEMIKIANLAH PENJELASAN MENGENAI PENGERTIAN EKSTRAKURIKULER, JENIS, TUJUAN,
MANFAAT DAN FUNGSI, SEMOGA APA YANG DIURAIKAN DAPAT BERMANFAAT UNTUK ANDA.