2. Tujuan Pembelajaran:
1. Menjelaskan ruang lingkup biologi dan
keterkaitan biologi dengan metode ilmiah.
2. Mendeskripsikan objek-objek dan persoalan
biologi pada tingkat molokul, sel, jaringan,
organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma,
3. Mengidentifikasi cabang-cabang biologi menurut
objek dan persoalan yang dikaji.
4. Menganalisis manfaat biologi bagi manusia dan
lingkungannya
3.
4. Istilah biologi diambil dari
bahasa Yunani, Bios
(kehidupan) dan logos
(ilmu). Jadi, Biologi adalah
ilmu yang mempelajari
tentang kehidupan.
5.
6. Biologi mempengaruhi
kehidupan kita sehari-hari
mulai dari hubungan kita
dengan lingkungan,
makanan yang kita
konsumsi, hingga penyakit
yang dapat menyerang
tubuh kita.
7. A. Karakteristik(Ciri-ciri) Dasar Makhluk Hidup
Disusun
oleh sel
Mengalami pertumbuhan dan
perkembangan
Beradaptasi terhadap
lingkungan
Melakukan
proses
metabolisme
8. Kehidupan memiliki struktur yang sangat terorganisir. Struktur
organisasi kehidupan dalam berbagai tingkat dapat dijelaskan
sebagai berikut.
B. Struktur Organisasi Kehidupan
9. Struktur Organisasi Kehidupan
Organ (jantung)
Jaringan (otot jantung)
Sel (otot jantung)
Molekul (protein)
Sistem organ (Sistem peredaran darah)
11. Di sawah terdapat berbagai populasi (populasi manusia, hewan, tumbuhan, dsb.) yang saling
berinteraksi membentuk komunitas. Komunitas ini kemudian berinteraksi dengan faktor-faktor
abiotik (suhu, intensitas cahaya, pH, kelembapan, dsb.) membentuk suatu ekosistem sawah.
Struktur Organisasi Kehidupan
12. Hutan hujan tropis merupakan salah satu bioma di dunia. Bioma
adalah sekelompok hewan dan tumbuhan yang tinggal di lokasi
geografis tertentu.
Struktur Organisasi Kehidupan
13. 1. Bioma Hutan hujan tropis,
2. Bioma Hutan musim,
3. Bioma Savana (padang rumput),
4. Bioma Stepa (padang rumput yang luas tidak
terdapat semak-semak),
5. Bioma Gurun,
6. Bioma Taiga (terdiri dari satu spesies pohon, yaitu
konifer(pinus).,
7. Bioma Tundra (Vegetasinya Spaghnum, lumut
kerak,dan perdu).
Berdasarkan posisi geografis, iklim, garis lintang dan
ketinggian letak dari permukaan laut bioma dibedakan
menjadi:
14. Carl Woese membuat klasifikasi
makhluk hidup ke dalam enam
kingdom, yaitu:
1. Archaebacteria (Archae)
2. Eubacteria (Bakteri)
3. Protista
4. Fungi
5. Plantae
6. Animalia
C. Objek Biologi
17. E. Pemecahan Masalah Biologi dengan Metode Ilmiah
1. Menemukan masalah
Contoh: Pengamatan ciri-ciri Adenium meliputi bentuk,
warna, ukuran, dan tekstur
2. Merumuskan masalah
Contoh: Mengapa lama perendaman biji adenium dapat
berpengaruh terhadap perkecmbahan?
3. Menentukan dugaan sementara/Hipotesis
Contoh: Lama perendaman biji Adenium memengaruhi kecepatan
perkecambahan
6. Hasil penelitian
5. Melakukan penelitian/percobaan
Contoh:
7. Menarik kesimpulan
4. Prediksi
Contoh: Jika biji Adenium direndam lebih lama, maka perkecambahan biji akan semakin cepat
22. 3. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
Penelitian pengaruh suhu perendaman biji Adenium
terhadap kecepatan perkecambahan
2. Merendam biji Adenium
3. Mengamati dan
menuliskan hasilnya ke
dalam tabel pengamatan
1. Siapkan alat dan bahan
23. 4. Analisis Data
Analisis data adalah cara mengolah data hasil penelitian
sehingga membuktikan kebenaran hipotesis yang diberikan.
Contoh: analisis data mencari nilai rata-rata kecepatan
perkecambahan biji Adenium pada tiap perlakuan.
Mendeskripsikan data
Menginterpretasikan data
Menganalisis
Data
Menganalisis data
24. 5. Laporan Penelitian
BAB I PENDAHULUAN
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB III METODE PENELITIAN
BAB IV DATA DAN PEMBAHASAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
26. H. Dampak Negatif Perkembangan Teknologi
Kerusakan ekosistem
Hama menjadi resisten akibat
penggunaan pestisida
Senjata
Biologi
27. Dampak Positif Perkembangan Teknologi
Bidang pertanian
Kultur Jaringan
Bidang peternakan
Inseminasi Buatan
Bidang
kesehatan
Identifikasi
Virus
Bidang industri
Susu fermentasi
(yoghurt)
29. 1. Apakah yang dimaksud dengan Biologi?
2. Terbagi menjadi berapakah organisme hidup sebagai objek
yang dipelajari dalam Biologi?
3. Sebutkan tingkatan organisasi makhluk hidup yang
dipelajari dalam Biologi!
4. Bagaimanakah peranan Biologi dalam bidang makanan,
peternakan, kedokteran dan pertanian? Jelaskan!
5. Sebutkan langkah-langkah metode ilmiah dalam biologi
untuk memecahkan suatu masalah!
Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat!
30. 1. Biologi berasal dari bahasa Yunani, yaitu “bios” yang berarti hidup dan “logos”
yang berarti ilmu. Jadi, Biologi adalah ilmu tentang kehidupan.
2. Objek yang dipelajari dalam Biologi mencakup seluruh organisme hidup
(komponen biotik) beserta lingkungannya (komponen abiotik). Komponen
biotik mencakup seluruh organisme hidup, yang terdiri atas lima kingdom. Lima
kingdom tersebut adalah Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia.
Komponen abiotik yang juga sebagai objek Biologi, di antaranya adalah suhu,
pH, cahaya matahari, kadar oksigen, tekanan osmotik, dan kelembaban.
Komponen-komponen abiotik ini mampu memengaruhi komponen biotik,
begitu juga sebaliknya.
3. Biologi mempelajari objek kehidupan mulai dari tingkatan molekul. Molekul
merupakan kumpulan atom yang bergabung karena adanya ikatan kimia.
contohnya dapat kita lihat pada membran sel. Membran sel tersusun atas
molekul karbohidrat, protein, dan fosfolipid. Sel merupakan unit struktural dan
fungsional hidup terkecil. Jaringan merupakan kumpulan sel-sel yang sama dan
memiliki tugas biologis tertentu. contohnya jaringan saraf. Organ. Sistem organ.
Individu. Populasi, komunitas. Ekosistem. Bioma dan biosfer.
31. 4. bidang pertanian
1. Penemuan bibit unggul dan pola
pemupukkan yang sesuai dapat
meningkatkan produksi pertanian
2. Melalui rekayasa genetika dapat
diciptakan jenis tanaman budidaya
yang mampu menghasilkan insektisida
sendiri (apel, pir, kol,brokoli, kentang),
buah-buahan tanpa biji (semangka,
pepaya, jeruk, anggur)
3. Melalui teknik kultur jaringan tanaman
unggul dapat dibudidayakan/
diperbanyak dalam waktu yang
singkat.(kelapa sawit, anggrek, pisang,
wortel).
32. Bidang Makanan
1. Pemanfaatan beberapa jenis
mikroorganisme dalam industri
makanan, sehingga makanan
yang dihasilkan bersifat tahan
lama, memiliki rasa yang
disukai, serta memiliki nilai
ekonomi yang tinggi.
2. Contoh: nata de coco, roti,
keju, tempe, tape, kecap,
anggur.
33. Dibidang kedokteran
1. Ditemukan metode transplantasi
(pencangkokan) organ bagi seseorang
yang mengalami kerusakan atau
disfungsi organ tubuhnya.
2. Dengan dipelajarinya berbagai macam
virus (virologi) membantu manusia
untuk menciptakan berbagai macam
vaksin dari virus itu sendiri
3. Penemuan teknik bayi tabung
membantu masalah pasutri yang tidak
memiliki keturunan
4. Mikrobiologi kedokteran telah
berhasil menemukan berbagai macam
antibiotik untuk berbagai macam
bakteri penyebab penyakit.
34. Dibidang peternakan
1. Dengan adanya ilmu anatomi dan
fisiologi hewan ditemukan teknik
inseminasi (kawin suntik) yang
bertujuan untuk mendapatkan
hewan ternak dengan kualitas yang
baik serta produksi yang meningkat
2. Teknik vertilisasi in vitro . Embrio
ternak yang unggul dihasilkan di
luar uterus dalam jumlah tertentu,
dan disimpan dalam jangka waktu
tertentu pada nitrogen cair dengan
suhu 196oC, kemudian dapat
diimplantasikan ke induk betina
tidak unggul dari spesies yang sama
dengan demikian akan cepat
diperoleh banyak ternak unggul.
35. 1. Menemukan masalah
2. Merumuskan masalah
3. Menentukan dugaan sementara
4. Prediksi
5. Melakukan penelitian/percobaan
6. Hasil penelitian
7. Menarik kesimpulan
5. Langkah metode ilmiah