Biologi mempelajari makhluk hidup pada 10 tingkat organisasi, mulai dari molekul, sel, jaringan, organ, sistem organ, organisme, populasi, komunitas, ekosistem hingga biosfer. Biologi memiliki 3 karakteristik utama yaitu objek kajian (makhluk hidup), tema (evolusi, genetika, hubungan organisme dan lingkungan), serta metode ilmiah. Biologi bermanfaat untuk memahami kehidupan dan mencari solusi mas

1. SK / KD / IND
SUMBER
MATERI
KE LUAR
Diajakbisasuksesdbs.blogspot.com
SMA DWIWARNA (BOARDING SCHOOL)

2. • Mengapa ketika menjelang remaja muncul
jerawat?
• Mengapa sehabis olah raga merasa haus?
• Mengapa buah mangga yang matang
mengeluarkan bau harum yang khas?
• Biologi adalah ilmu yang mempelajari tentang
kehidupan
• Istilah biologi diambil dari bahasa Yunani, Bios
(kehidupan) dan logos (ilmu)

3. Sebag
ai
OBYEK
ORGANISASI
TEMA Karakteristik Biologi
CIRI-CIRI Biologi (bios = hidup, logos = ilmu) adalah ilmu yang mempelajari tentang seluk-
beluk makhluk hidup. Biologi merupakan cabang dari sains (IPA) yang memiliki
MANFAAT
karakteristik khusus dan berbeda dengan ilmu pengetahuan yang lain.
Karakteristik biologi terletak pada 3 aspek, yaitu : objek, tema/persoalan , dan
metode

4. Obyek kajian biologi meliputi seluruh makhluk hidup
yang dibagi menjadi 5 kingdom yaitu :
1. Monera
Monera adalah makhluk hidup
yang bersel satu (unisel) yang
belum terdeferensiasi menjadi
jaringan dan tidak mempunyai
membran inti (karioteka) sehingga
sel bersifat prokariotik. Makhluk
hidup yang termasuk Monera
adalah Bakteri dan Ganggang Biru
( Cyanophyta )

5. 2. Protista
Protista adalah makhluk
hidup yang bersel satu
(unisel) atau bersel banyak
(multiseluler) yang belum
terdeferensiasi menjadi
jaringan dan sudah
mempunyai membran inti
sel (karioteka) sehingga sel
bersifat eukariotik. Contoh :
protozoa dan Ganggang
hijau ( Chlorophyta )

6. 3. Jamur (Fungi/Mycota)
Jamur adalah makhluk
hidup unisel dan
multiseluler, tubuhnya
tersusun atas benang hifa
yang bersifat eukariotik,
tidak berkloroplas,
berdinding sel dan
berkembangbiak dengan
spora. Contoh : Jamur
merang ( Volvariella
volvaceae )

7. 4. Tumbuhan (Plantae)
Tumbuhan adalah makhluk hidup
multiseluler yang bersifat eukariotik,
berklorofil, berdinding sel dan sel-sel
sudah berdeferensiasi menjadi jaringan
dan organ. Makhluk hidup yang termasuk
tumbuhan adalah Lumut ( Bryophyta ),
paku-pakuan ( Pterydophyta ) dan
tumbuhan berbunga
( Anthopyta/spermatophyta )

8. 5. Hewan (Animalia)
Hewan adalah makhluk
hidup multiseluler yang
bersifat eukariotik, tidak
berkloroplas, tidak
berdinding sel, dan sel-
selnya telah
berdeferensiasi membentuk
jaringan, organ, dan sistem
organ serta umumnya dapat
bergerak bebas. Makhluk
hidup yang termasuk hewan
andalah Porifera,
Coelenterata, Vertebrata,
dan manusia.

9. Obyek kajian Biologi yang berupa makhluk hidup dipelajari
pada 10 tingkat organisasi kehidupan, yaitu :
1. Molekul
Molekul adalah kumpulan unsur-
unsur yang membangun suatu
persenyawaan kimia. Contoh objek
kajian biologi tingkat molekuler :
a. Komponen-komponen
penyusunan DNA
b. Molekul penyusunan karbohidrat,
protein dan lemak
c. Molekul penyusun virus
Molekul

10. 2. Sel
Sel adalah unit struktural dan
fungsional makhluk hidup.
Contoh objek kajian biologi
tingkat sel:
a. Perbandingan sel prokariotik
dengan sel eukariotik
b. Perbandingan sel tumbuhan
dan sel hewan
c. Aktivitas metabolisme
d. Monera dan Protista Sel
e. Teknologi kloning hewan dan
manusia

11. 3. Jaringan dan (4) Organ
Jaringan adalah kumpulan dari sel-sel
yang mempunyai asal, bentuk, ukuran,
dan fungsi yang sama. Organ adalah
kumpulan dari berbagai macam
jaringan yang mendukung satu fungsi
tertentu. Contoh objek kajian biologi
tingkat jaringan dan organ : Jaringan hati
a. Struktur dan fungsi jaringan
penyusun tubuh tumbuhan dan
hewan
b. Struktur tubuh Porifera dan
Organ
Coelenterata
ginjal
c. Teknologi kultur jaringan
d. Teknologi transplantasi jaringan
kulit dan organ pada manusia

12. 5. Sistem organ kumpulan
dari berbagai organ yang
saling bekerjasama
untuk fungsi hidup
tertentu
(6)Organisme (individu) Fisiologi tubuh manusia
Organisme merupakan
makhluk hidup tunggal
yang seluruh
aktivitasnya dilakukan
secara otonomi. Contoh
obyek kajian biologi
tingkat organisme, yaitu
anatomi tubuh manusia,
fisiologi hewan
Anatomi Kuda

13. 7. Populasi
Populasi merupakan
kumpulan individu-
individu sejenis dan
mendiami suatu
tempat yang sama
dan dalam kurun
waktu yang sama.
Contoh objek kajian
biologi tingkat
populasi, yaitu
polimorfisme pada Rayap
rayap

14. 8. Komunitas
Komunitas
merupakan
kumpulan dari
beberapa populasi
yang mendiami
suatu tempat dan
waktu yang sama.
9. Pada tiap populasi
mempunyai
jabatan fungsional
masing-masing.
Contoh objek
Ekosistem pantai
kajian biologi
tingkat ini yaitu
ekosistem

15. 10. Biosfer
Biosfer merupakan kumpulan ekosistem dalam skala
luas yang berada diseluruh permukaan bumi. Contoh
objek kajian biologi tingkat bioma, yaitu bioma
padang rumput, gurun.
Gurun Padang rumput

16. 1. Biologi sebagai Penemu (inquiry)
Tema/Persoalan-persoalan yang
berkaitan dengan konsep-konsep
biologi yang sekarang dikenal
banyak orang yang dihasilkan dari
serangkaian penemuandan dilakukan
dengan menggunakan metode ilmiah
yang dimulai dengan mengajukan
pertanyaan (permasalahan),
observasi, menyusun hipotesisi,
melakukan eksperimen dan menarik
kesimpulan. Contohnya penemuan Produksi Pinisilin
pinisilin oleh Alexander Flemming
yang melalui serangkaian penelitian
dengan tahap-tahap dalam metode
penelitian

17. 2. Sejarah Perkembangan Biologi
Tema/persoalan sejarah
perkembangan Biologi dalam
kajiannya sangat berkembang
cepat menyesuaikan dengan
hasil penelitian yang semakin
canggih yang didukung oleh
kemajuan teknologi.
Perkembangan atau pergesaran
konsep biologi menunjukkan
bahwa biologi sebagai ilmu
berkembang secara dinamis.
Contoh konsep asal-usul
kehidupan mula teori
Abiogenesis, Biogenesis, Teori Biogenesis
Evolusi Kimia dan teori Evolusi
Biologi

18. 3. Keanekaragaman dan Keseragaman
Tema / persoalan
keanekaragaman dan
keseragaman terdapat pada
seluruh tingkat organisasi
kehidupan. Jika
keanekaragaman dan
keseragaman dikaitkan dengan
adanya variasi materi dalam
gen. Contoh persoalan ini
adalah “Mengapa dua anak Anak kembar
kembar satu telur (identik) tapi
secara morfologis terdapat
perbedaannya ?”

19. 4. Hubungan Struktur dan
Fungsi
Tema/Persoalan-persoalan
pada makhluk hidup tidak bisa
lepas dari persoalan struktur
dan fungsi jaringan serta
organ penyusun tubuh
makhluk hidup. Perbedaan
dalam struktur penyusunan
tubuh makhluk hidup
membawa konsekuensi pada
fungsinya. Contohnya yang
terjadi pada alat pernafasan
ikan berupa insang yang Insang ikan
difungsikan untuk beradaptasi
di habitat air, sedangkan
kelinci struktur alat
pernafasannya berupa paru-
paru yang berfungsi untuk
beradaptasi di darat

20. 5. Genetik dan Kelangsungan
Hidup
Tema/persoalan biologi yang
berkaitan dengan genetika dan
kelangsunagn hidup organisme
merupakan fenomena yang
dinamis. Karena kelangsungan
hidup suatu organisme sangat
ditentukan oleh kemampuan
gen-gen pengendali aktivitas
organisme dalam beradaptasi
dengan perubahan lingkungan
yang bersifat tidak dapat
diprediksi secara teratur.
Ketahanan dan kecepatan
suatu organisme untuk
beradaptasi akan mendorong Komodo
organisme akan tetap lestari.
Contohnya Komodo merupakan
reptil besar yang masih lestari
karena mampu beradaptasi
dengan lingkungan
dibandingkan dengan
dinosaurus yang telah lama

21. 6. Organisme dan
Lingkungan
Tema/persoalan biologi
yang menyangkut
organisme dengan
lingkungannya yang banyak
diangkat adalah interaksi
antar makhluk hidup dan
lingkungan atau ekosistem.
Selain itu, interaksi
antarmakhluk hidup juga
menjadi kajian yan cukup
menarik dalam rangka
menuju keseimbangan
dinamis pada kehidupan di
bumi. Contohnya Persoalan
rantai makanan dan jaring-
jaring makanan di alam Jaring-jaring makanan
bebas

22. 7. Kelakuan Organisme
(Perilaku)
Tema/persoalan biologi
yang berkaitan dengan
perilaku makhluk hidup.
Perilaku makhluk hidup ini
adalah kajian yang paling
kompleks karena
menyangkut bayak aspek
tema lain yang terintegrasi
menjadi satu dengan sistem
saraf, hormon, dan indera.
Karena rumitnya kajian
pelaku selama ini,
menyebabkan ilmu perilaku
(etologi) kurang dapat
berkembang dengan baik. Perilaku burung
Contohnya perilaku burung
pada masa kawin

23. 8. Evolusi
Persoalan evolusi
berhubungan dengan
proses perubahan
makhluk hidup yang
berlangsung secara
bertahap dan lama menuju
terbentuknya spesies
baru. Persoalan evolusi
dalam biologi studi secara
komprehensif dari
berbagai cabang biologi
yang meliputi anatomi,
fisiologi, genetika, dan
biokimia. Contoh yang
paling reprensentatif
Evolusi kuda
adalah evolusi pada kuda.

24. 9. Regulasi dan Homeostasis
Tema/ persoalan regulasi dan
homeostasis pada makhluk hidup
diperankan oleh sistem saraf, sistem
hormon, dan alat indera manusia.
Contohnya persoalan “Mengapa pada
suhu yang dingin rambut pada kulit
berdiri dan banyak mengeluarkan
urine?”

25. 1. Nutrisi
Makhluk hidup memerlukan nutrisi atau
makanan agar dapat bertahan hidup, Sapi
tumbuh, dan melakukan aktivitas hidup makan
lainnya. Salah satu perbedaan dasar rumput
antara tumbuhan dan hewan adalah dari
cara mereka memperoleh makanan.
Tumbuhan meskipun tidak memiliki organ
pencernaan seperti mulut, memperoleh
bahan-bahan pembentuk makanan berupa
air dan garam-garam mineral dari tanah
serta karbon dioksida dari udara. Bahan-
bahan tersebut digunakan untuk membuat
makanan melalui proses fotosintesis.
Sedangkan hewan memperoleh
makanannya dengan cara memakan Beruang memangsa ikan
tumbuhan atau hewan lainnya

26. 2. Respirasi
Makhluk hidup memerlukan energi untuk
melakukan berbagai aktivitas penting, seperti
untuk pertumbuhan dan bergerak. Tumbuhan
hijau memperoleh energi dari cahaya matahari
melalui proses fotosintesis, sedangkan hewan
dari makanan yang dimakan. Pada tumbuhan dan
hewan, beberapa zat makanan, terutama
karbohidrat dan lemak menyimpan banyak energi.
Energi tersebut akan dibebaskan ketika zat-zat
makanan dioksidasi sehingga membentuk
substansi yang lebih sederhana, seperti karbon
dioksida dan air. Hal ini disebut sebagai proses
respirasi

27. 3. Iritabilitas
Makhluk hidup memiliki respons terhadap
perubahan yang terjadi di sekitarnya, baik
bersifat internal maupun eksternal. Contohnya
jika suhu tubuh mamalia meningkat, maka
dinding pembuluh darah di dalam kulitnya akan
melebar. Bentuk respons demikian akan
menyebabkan panas menjadi berkurang atau
hilang sehingga diperoleh suhu tubuh yang
optimum.
Pada tumbuhan, gejala iritabilitas dapat dilihat Mimosa pudica
pada tumbuhan Mimosa pudica (sikejut).
Tumbuhan ini sangat peka terhadap rangsangan sentuhan. Jika
disentuh, maka sikejut segera merespon dengan gerakan menutup
pada daunnya. Contoh lainnya adalah respons tumbuhan terhadap
cahaya. Ketika tumbuhan di dalam ruangan diletakkan dekat
jendela, maka ujung tumbuhan akan tumbuh ke arah datangnya
sumber cahaya

28. 4. Bergerak
Bergerak merupakan salah satu ciri hidup yang paling mudah
diamati pada hewan. Hewan dapat bergerak dari satu tempat ke
tempat lainnya. Beberapa alasan yang menyebabkan hewan
bergerak, yaitu untuk mendapatkan makanan dan melindungi diri
dari serangan musuh atau hewan predator.
Berbeda dengan hewan, tumbuhan jarang sekali melakukan gerak
berpindah tempat. Tumbuhan juga melakukan gerak, misalnya
gerak sel-sel di dalam tubuh, membuka atau menutupnya stomata,
dan gerak sulur. Gerak pada tumbuhan umumnya berlangsung
sangat lambat dibandingkan dengan hewan. Selain hewan dan
tumbuhan, beberapa bakteri dan makhluk hidup uniseluler lainnya
juga melakukan gerak
Cheetah berlari
cepat memburu
mangsa

29. 5. Ekskresi
Ekskresi merupakan proses pembuangan
limbah tubuh yang dihasilkan dari
metabolisme. Contohnya pada proses
respirasi dihasilkan limbah berupa karbon
dioksida. Limbah tersebut perlu dikeluarkan
dari dalam tubuh sehingga tidak berbahaya
bagi kesehatan. Begitu juga pada proses
makan, semua sisa materi yang tidak dapat
diabsorpsi oleh sel-sel tubuh akan dibuang
ke luar tubuh melalui proses ekskresi

30. 6. Reproduksi
Reproduksi adalah suatu
proses pembiakan atau
memperbanyak untuk
menghasilkan keturunan baru.
Keturunan yang dihasilkan
umumnya mempunyai sifat-
sifat yang sama dengan
induknya, baik yang dihasilkan
secara seksual maupun
aseksual. Hal ini dapat terjadi
karena adanya materi genetik Singa betina dan anaknya
(berupa ADN atau ARN) yang
dapat diwariskan dari suatu
generasi ke generasi
berikutnya.

31. 7. Tumbuh
Benda-benda tak hidup, seperti stalagmit,
seakan tampak tumbuh. Sebenarnya,
stalagmit tersebut bukanlah tumbuh.
Pertambahan tinggi dan besar pada staglamit
disebabkan adanya penambahan materi baru
di luar permukaannya. Berbeda dengan
makhluk hidup, pertambahan ukuran tubuh
berasal dari dalam. Hal inilah yang dikatakan
tumbuh. Proses tersebut dapat berlangsung
karena adanya makanan yang diperoleh
secara autotrofik atau heterotrofik

32. BIOLOGI
Kehidupan pada berbagai
Cabang biologi Tingkat organisasi
Biologi Molekuler Molekuler
Biokimia, Genetika
sitologi Sel
Histologi Jaringan
Organologi Organ
Biologi Perkembangan Individu
Biogeografi, Gen. Populasi
Populasi
Ekologi, Biologi Laut Ekosistem
Biologi Tropis Bioma

34. Bidang Industri Berbasis Biologi
1. Produk alkohol, kecap, roti, tape, dan nata decoco yang
menggunakan teknologi fermentasi oleh mikroorganisme
seperti jamur Saccharomyces cereviceae, Aspergillus wenti i,
dan bakteri Acetobacter xylinium.
2. Produk vaksin dan obat. Vaksin adalah bibit penyakit yang
dilemahkan yang dimasukan ke dalam tubuh untuk
mendapatkan antibodi. Obat adalah senyawa kimia yang
dapat diperoleh dari hewan/tumbuhan maupun
mikroorganisme yang diolah untuk menyembuhkan penyakit.
3. Produk makanan prebiotik dan probiotik yang berupa serat-
serat tumbuhan dan mikroorganisme yang dapat menjaga
keseimbangan mikroorganisme di dalam tubuh sehingga
tubuh tetap sehat.
4. Produk bibit pertanian dan peternakan yang merupakan hasil
seleksi hibridisasi, mutasi, kultur jaringan, maupun rekayasa
genetika yang dapat memberi hasil lebih optimal.

35. Bidang Profesi Manusia
1. Doter umum, dokter hewan, dokter gigi dan paramedis
merupakan profesi yang didasarkan penguasaan ilmu biologi
2. Ahli gizi yang banyak bekerja di rumah sakit maupun industri
bahan makanan dengan berbekal ilmu dasar biokimia
3. Petani, peternak, petambak ikan bandeng, udang, kepiting
maupun mutiara, juga berbekal ilmu biologi
4. Petugas penyuluhan pertanian dan pegawai KSDA
Perbaikan dan Pelesatrian Lingkungan
1. Kegiatan penghijauan, pertanian, perlindungan alam dan
konservasi sumber daya alam
2. Proses pengolahan limbah dengan lumpur aktif
3. Penataan lingkungan perumahan dan perkantoran agar tidak
menimbulkan pencemaran dan bencana banjir dengan Analisis
Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)

36. Memahami hakekat Biologi sebagai ilmu
Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi
Mendeskripsikan objek dan per-masalahan biologi pada
berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel,
jaringan, organ, individu, populasi, ekosistem, dan
bioma)
Mendeskripsikan karakteristik Biologi sebagai ilmu
Menyimpulkan ciri-ciri makhluk hidup

37. BUKU :
• Biologi SMA Untuk SMA/MA Kelas X, Gunawan
Susilowarno, Grasindo
• Biologi Sains Dalam Kehidupan 1 A, Drs. Bagod
Sudjadi, Yudhistira