Teks tersebut membahas tentang biologi sebagai ilmu yang mempelajari makhluk hidup. Biologi memiliki ciri-ciri sebagai ilmu yang sistematis dan berfokus pada objek kajian berupa makhluk hidup serta hasil penelitian yang bersifat objektif dan berupa hukum. Teks tersebut juga menjelaskan ciri-ciri umum yang dimiliki oleh makhluk hidup.

1. Yunani,
bios:hidup
logos:ilmu
Biologi?

2. Ciri-Ciri Sains Biologi:
Objek kajian:
Makhluk hidup
Dikembangkan berdasar
kan pengalaman empiris
Berfikir logis (logika,
teratur,disiplin)
Untuk mengkajinya memiliki
Langkah2 yg sistematis
Hasil kajiannya bersifat
objektif
Hasil kajiannya
berupa hukum

3. Ciri-ciri makhluk hidup
1. Mempunyai susunan tubuh
yang spesifik
2. Melakukan metabolisme
3. Memerlukan makanan
(nutrisi)
4. Transportasi
5. Bergerak
6. Peka terhadap rangsang
(iritabilita)
7. Regulasi
8. Adaptasi
9. Berkembangbiak/
reproduksi
10. Tumbuh dan
berkembang
11. Memiliki gen
12. Mengalami evolusi
13. Bernapas (respirasi)
14. Mengeluarkan zat
sisa/Ekskresi

4. No Ciri – ciri
organisme
Keterangan Contoh
1. Susunan tubuh Struktur tubuh yg spesifik,
ukuran dan bentuk tertentu
sesuai aktivitas hidupnya
Katak memiliki 1 mata
pada tiap sisi
kepalanya
2. Adaptasi Tingkah laku mahkhluk hidup yg
menyesuaikan diri degan
lingkungannya
Pohon jati
menggugurkan daun
musim kemarau
3. Metabolisme Proses reaksi kimia yang terjadi
dalam tubuh makhluk hidup
Pencernaan, respirasi,
fermentasi, dll
4. Nutrisi Makanan/zat makanan yg
dibthkan mh untk klsgn hdpnya
Burung menghisap
madu

5. No Ciri – ciri
organisme
Keterangan Contoh
5. Transportasi Sist.p’angkutan zat antar bgn
tbh
Tumbh : xylem,floem
Hewan : pemblh darah
Xylem angkut air dr
tanah ke bgn tbh
yg lain
6. Gerak Perubhn posisi tbh dr mh Hewan berpindah
tempat
7. Iritabilitas kemampuan mh menanggapi
rangsang
Daun Putri malu
menutup ketika
disentuh
8. Tmbh & kembang Tmbh : perubahan bentuk,
ukuran, volume tubuh yang
irreversibel
Kembang : proses menuju
“kedewasaan” (tbh smkn
lengkap & kompleks)
Janin – Bayi –
Batita – Balita –
Anak –Remaja –
Pemuda – Orangtua
9. Reproduksi Melestarikan keturunan Ayam bertelur

6. No Ciri – ciri
organisme
Keterangan Contoh
10 Ekskresi Proses pengeluaran zat sisa yg
tdk b’guna/racun bg tbh mh
Keringat, CO2, dll
11 Respirasi Proses pemasukan oksigen dan
pengeluaran karbondioksida
12 Regulasi Pengaturan kerja tubuh
(Koordinasi : saraf & hormon)
Hormon testosteron pd pria
13 Gen Pembawa sifat menurun Gen mengontrol warna kulit
katak hitam atau merah
14 Evolusi Perubahan makhluk hidup yang
berlangsung secara bertahap
dan memakan waktu yang lama
Katak mengalami kehidupan
air pada proses bertelur
menjadi larva kemudian
berpindah ke darat ketika
dewasa

7. BAGAIMANA DENGAN TUMBUHAN??
APAKAH TUMBUHAN JUGA BERGERAK??
Bunga matahari
bergerak mengikuti
perubahan posisi
matahari

8. 3 hari 1 minggu 2 minggu
Pertumbuhan kacang
merah
Usia
7 bulan
Usia
2 tahun
Usia
8 tahun
Usia
17 tahun
Pertumbuhan tubuh
manusia mulai bayi
sampai remaja

9. Perhatikan gambar Putri malu (Mimosa pudica) berikut!
Ciri makhluk hidup yang
dilakukan oleh tumbuhan
tersebut adalah....
A. adaptasi
B. iritabilitas
C. reproduksi
D. respirasi
E. susunan tubuh

10. Sistem penggolongan
makhluk hidup
Anggota
Sistem 2 Kingdom
(Aristoteles)
Plantae, Animalia
Sistem 3 Kingdom
(Ernst Haeckel)
Protista, Plantae,
Animalia
Sistem 4 Kingdom
(Herbert Copeland)
Monera, Protista,
Plantae, Animalia
Sistem 5 Kingdom
(Robert H. Whittaker)
Monera, Protista,
Plantae, Fungi, Animalia
Sistem 6 Kingdom
(Carl Woose)
Eubacteria,
Archaebacteria,
Protista, Plantae, Fungi,
Animalia
Objek Biologi

11. Karakteristik sistem 5 Kingdom
MONERA PROTISTA FUNGI PLANTAE ANIMALIA
Dinding sel √ √ √ √ _
Membran
inti sel
_ √ √ √ √
Jumlah sel Uniseluler Uniseluler dan
multiseluler
Multiseluler
berbentuk
benang
Multiseluler Multiseluler
Klorofil Tidak ada
kecuali
cyanobacteria
Ada pada
beberapa
spesies
_ √ _
Cara
memperole
h makanan
Gbr
*Fotoautotrof
*Parasit
/saprofit
*Fotoautotrof
*Heterotrof
Saprofit
/parasit
Fotoautotrof • Parasit
• Dari
lingkungan
Objek Biologi

12. Sistem Enam Kingdom
Dikemukakan oleh Carl Woose
Dibagi menjadi 6 kingdom :
1. K. Plantae (Tumbuhan),
ciri : autotrof, eukariot multiseluler, bereproduksi dgn
spora.
2. K. Animalia (Hewan),
ciri : heterotrof, eukariot multiseluler
3. K. Eubacteria (Bakteri),
ciri : prokariotik
4. K. Archaebacteria
ciri: Prokariot
5. K. Protista
ciri: Eukariot bersel satu
6. K. Fungi : eukariotik bersel satu /banyak

13. Tingkatan Organisasi Kehidupan
Hierarki kehidupan/Urutan tingkatan
organisasi kehidupan dari yang sederhana
hingga yang kompleks sebagai berikut:

14. Organ (jantung)
Jaringan (otot jantung)
Sel (otot jantung)
Molekul (protein)
Sistem organ (Sistem peredaran darah)

15. Tingkatan
Organisasi
Kehidupan
1. Individu
2. Populasi
3. Komunitas
4. Ekosistem
5. Bioma
6. Biosfer
Seekor kucing Populasi manusia
Komunitas
terumbu karang
Sawah,
ekosistem
buatan
Bioma
padang
rumput

16. Contoh Permasalahan biologi dalam tingkat
organisasi kehidupan
 Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Sel :
• Leukimia (Kanker darah)
• Anemia (Kekurangan Sel darah merah)
 Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Jaringan adalah
Kanker Kulit
 Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Organ adalah;
Patah Tulang,Sakit Jantung, Sakit Mata
 Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Sistem Organ
adalah asma dan kencing batu
 Masalah Yang Timbul Pada Tingkat Ekosistem
adalah
nHampir punahnya badak bercula satu
nBerubahnya sawah menjadi pemukiman
nPenggunaan bom pada penangkapan ikan
nPenebangan liar
nPembuangan limbah pabrik

17. NO CABANG
BIOLOGI
BIDANG KAJIAN
1. ANATOMI Letak dan struktur organ-organ tubuh mahluk hidup
2. BOTANI Dunia tumbuhan
3. EKOLOGI Hubungan timbal balik antara mahluk hidup dengan
lingkungannya
4. EMBRIOLOGI Perkembangan embrio dari zigot sampai janin beserta factor-
faktor yang mempengaruhinya
5. ENTOMOLOGI Serangga dan seluk beluknya
6. EVOLUSI Sejarah perkembangan mahluk hidup dari tingkat rendah ke
tingkat tinggi
7. FISIOLOGI Fungsi kerja organ-organ tubuh mahluk hidup
8. GENETIKA Mekanisme dan hukum-hukum pewarisan sifat
9. HISTOLOGI Struktur dan fungsi jaringan tubuh mahluk hidup
10. MIKOLOGI Jamur dan seluk beluknya

18. NO CABANG
BIOLOGI
BIDANG KAJIAN
11. MIKROBIOLOGI Mikroorganisme dan jasad renik beserta seluk beluknya
12. MORFOLOGI Struktur luar tubuh mahluk hidup
13. ORNITOLOGI Burung atau bangsa unggas dan seluk beluknya
14. PALAENTOLOGI Fosil dan hubungannya dengan sejarah bumi
15. PARASITOLOGI Parasit dan seluk beluknya
16. PATOLOGI Penyakit-penyakit yang menyerang mahluk hidup
17. SITOLOGI Struktur dan fungsi sel tubuh mahluk hidup
18. TAKSONOMI Pengelompokan dan klasifikasi mahluk hidup
19. VIROLOGI Virus dan seluk beluknya
20. ZOOLOGI Dunia hewan

19.  BAHAN-BAHAN BERBAHAYA YANG MENIMBULKAN PENYAKIT
 a. BAHAN KIMIA BERACUN
 CCl4 dan benzene dapat menyebabkan kerusakan pada hati
 Senyawa mercuri (air raksa) menyebabkan kebutaan atau kematian
 b. BAHAN KIMIA KOROSIF
1. Bahan korosif cair
 Asam sulfat pekat menimbulkan luka yang sukar disembuhkan
 Asam nitrat
 Asam klorida
 Asam fosfat
 Karbon disulfide
2. Bahan korosif padat
a. Basa contohnya natrium hidroksida, natrium silikat, kalium sianida
b. Asam contohnya trikloro asetat
c. Natrium, fosfor, fenol, kalium


20. Zoologi
Genetika
Histologi
Botani
Sitologi

21. Parasitologi
Cabang Ilmu
Biologi
Ekologi
Evolusi
Genetika
Histologi
Sitologi
Mikrobiologi
Botani
Zoologi
Taksonomi
Bakteriologi
Morfologi
Anatomi

22. Entomologi
Zoologi
CABANG BIOLOGI
Iktiologi
Herpetologi
Ornitologi
Mamologi
Botani
Pteridologi
Bryologi

23. Klasifikasi?
Klasifikasi adalah
pengelompokan makhluk
hidup berdasarkan persamaan
sifat/ciri. Ilmu yang mempelajari tentang
pengelompokan/penggolongan mahkluk
hidup disebut TAKSONOMI.
 TAKSON: tingkatan-tingkatan dalam
klasifikasi

24. Tujuan Klasifikasi :
 Untuk mendeskripsikan ciri-ciri
organisme agar mudah dikenali
 Untuk mengelompokkan organisme
berdasarkan persamaan ciri yang
dimiliki
 Untuk melihat hubungan
kekerabatan antaranggota
kelompok organisme dalam
klasifikasi tersebut
Manfaat :
 Untuk menyederhanakan objek
studi
 Agar mudah diketahui adanya
hubungan kekerabatan dengan
organisme lain

25. Berdasarkan persamaan ciri
dan perbedaan ciri
Apa dasar
pengelompokan
makhluk hidup?

26. DASAR KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
1. Berdasarkan Persamaan
sifat/ciri
2. Berdasarkan Perbedaan
sifat/ciri
3. Berdasarkan Ukuran tubuhnya
4. Berdasarkan Lingkungan
tempat hidupnya
5. Berdasarkan Manfaat
6. Berdasarkan jenis
makanannya

27. SISTEM KLASIFIKASI
1. Klasifikasi Sistem Alami (Aristoteles dan
Theophrastus)
• Morfologi
• Anatomi
• Fisiologi
2. Klasifikasi Sistem Filogeni/urutan
perkembangan makhluk hidup (Charles
Darwin)
• Sejarah Evolusi
3. Klasifikasi Sistem Buatan/artifisial
(Carolus Linnaeus)
• Morfologi

28. Sistem filogeni tumbuhan
Bryophyta
(misalnya
lumut
daun)
Tumbuhan
berpembuluh
(misalnya
paku-
pakuan)
Gymnospermae
(misalnya pinus)
Angiospermae
(misalnya teratai)
Tumbuhan berbunga
Tumbuhan berbiji
yang pertama
Tumbuhan
berpembuluh awal
Nenek moyang
tumbuhan
Nenek moyang ganggang

29. PlantaeAnimalia
Tingkatan Takson
/ KFC of G-SKiFiCOFaGeS KiDiCOFaGeS

30. Persamaanbanyak
Persamaansedikit

31. Contoh spesies dari genus Felis
Persamaan ciri-ciri
yang dimiliki oleh ketiga
Spesies ?

32. Klasifikasi Ilmiah
Kingdom Animalia Animalia Animalia
Filum Chordata Chordata Chordata
Kelas Mamalia Mamalia Mamalia
Ordo Karnivora Karnivora Karnivora
Familia Felidae Felidae Felidae
Genus Felis Felis Felis
Spesies Felis domestica Felis tigris Felis leo

33. TATA NAMA MAKHLUK HIDUP
Tata nama ganda (binomial nomenclature)→ Carolus Linnaeus
 Menggunakan bahasa latin
 Kata pertama sebagai penunjuk genus
 Kata kedua sebagai penunjuk spesies
 Kata pertama diawali dengan huruf besar
 Kata kedua ditulis dengan huruf kecil
 Nama spesies ditulis miring atau digaris
bawahi
contoh: Gnetum gnemon (melinjo)

34. Aturan penulisan nama ilmiah
(a) Manis javanicus
Genus
Penunjuk
spesies
Nama
penemu
(b) Musa paradisiaca L.
(Trenggiling)
(pisang)

35. Contoh penulisan klasifikasi:
Klasifikasi Pepaya
Kingdom : Plantae
Divisi : Tracheophyta
Sud Divisi : Spermatophyta
Kelas : Dicotyledonae
Ordo : Caricales
Familia : Caricaceae
Genus : Carica
Species : Carica papaya
Klasifikasi Kucing
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Sub Filum : Vertebrata
Kelas : Mamalia
Ordo : Carnivora
Familia : Felidae
Genus : Felis
Species : Felis domestica

36. Identifikasi (Determinasi)
• Ingatan
• Bantuan Orang Lain
• Spesimen Acuan
• Pustaka
• Komputer
Kunci identifikasi  Kunci dikotom
 Kunci determinasi atau kunci dikotom adalah cara
untuk mengenali organisme atau mengelompokkan
makhluk hidup.
 Kunci dikotomis berisi deskripsi ciri-ciri organisme
yang disajikan dengan karakter berlawanan.
 Kunci dikotomis terdiri dari sederetan pernyataan
yang terdiri dari dua baris dengan ciri yang
berlawanan.

39. 1. Nama penulisan ilmiah yang benar?
1. Oryza Sativa
2. oryza Sativa
3. oryza sativa
4. Oryza sativa
5. ORYZA SATIVA
2. Hubungan kekerabatan yang paling dekat?
1. Curcuma domestica
2. Musa paradisiaca
3. Felis domestica
4. Musa textilis

40. Metode Ilmiah

41. METODE ILMIAH
Menemukan gejala Biologi
Misalnya: Ketupat lebih tahan lama dibandingkan nasi
Merumuskan masalah
Misalnya: 1. Mengapa ketupat lebih tahan lama dibandingkan nasi?
2. Berapa lama ketupat bisa awet (tidak basi)?
Merumuskan hipotesis
Misalnya: Ketupat lebih awet dibandingkan nasi karena janur (daun
kelapa muda) yang membungkus ketupat mengandung zat pengawet
Membuat rencana penelitian
Misalnya: 1. Merumuskan variabel penelitian
- variabel bebas: bungkus untuk menanak nasi
- variabel terikat: waktu yang dibutuhkan nasi untuk membusuk
2. Menentukan perlakuan
- dibungkus daun pisang
- dibungkus janur
- nasi tidak dibungkus
 Variabel bebas:
perlakuan yang ingin
dilihat pengaruhnya
 Variabel terikat:
variabel yang
perubahannya diteliti
 Variabel kontrol:
perlakuan
pembanding suatu
perangkat percobaan

42. Melaksanakan penelitian
Mengumpulkan data
Menganalisis data
Misalnya: pembuatan tabel, grafik atau
diagram
Menyusun laporan
Laporan terdiri dari pendahuluan, metodologi penelitian, hasil,
kesimpulan, dan daftar acuan
Mempresentasikan laporan

43.  “Pengaruh penggunaan pupuk NPK terhadap
pertumbuhan tanaman jagung”
 Rumusan masalah
 Hipotesis
 Percobaan (alat dan bahan)
 Variabel bebas
 Variabel terikat
 kesimpulan
Pengaruh Lamanya Tidur dalam Sehari terhadap Nilai
akademik.”

44. SIKAP ILMIAH
jujur, objektif, toleransi,
disiplin,
cermat dalam bekerja,
bertangungjawab,
terbuka ketika
mengumpulkan
dan menganalisis data.

45.  Kedokteran:
 Transplantasi (pencangkokan) organ
 Teknik bayi tabung
 Virologi: tercipta vaksin-vaksin
 Mikrobiologi: mengidentifikasi jenis bakteri
penyebab penyakit, dpt dibuat antibiotik

46.  Pertanian:
 Kultur jaringan: pembudidayaan tanaman dalam
waktu singkat dan jumlah banyak, contoh: pisang,
anggrek
 Genetika tanaman: menghasilkan buah tanpa biji,
contoh: semangka, jeruk, anggur
 Bioteknologi, rekayasa genetika tanaman:
menciptakan tanaman yang mampu
menghasilkan insektisida sendiri

47. Bidang Peternakan
1. Dengan adanya ilmu anatomi dan fisiologi hewan
ditemukan teknik inseminasi buatan(kawin suntik)
yang bertujuan untuk mendapatkan hewan ternak
dengan kualitas yang baik serta produksi yang
meningkat
2. Teknik vertilisasi in vitro
Embrio ternak yang unggul dihasilkan di luar uterus
dalam jumlah tertentu, dan disimpan dalam jangka
waktu tertentu pada nitrogen cair dengan suhu 196oC,
kemudian dapat diimplantasikan ke induk betina tidak
unggul dari spesies yang sama dengan demikian akan
cepat diperoleh banyak ternak unggul.

48.  Industri:
 Mikrobiologi: mengidentifikasi jenis bakteri
bermanfaat
▪ Bioteknologi Makanan:
hasil bahan pangan dari pemanfaatan biologi dalam bidang
industri : nata de coco, yoghurt, kecap, tempe, keju,
minuman fermentasi
 Farmasi:
▪ Obat-obatan: antibiotik dan vaksin

49. 1. Perhatikan langkah-langkah metode ilmiah berikut :
1. Mengumpulkan keterangan
2. Merumuskan masalah
3. Menyusun hipotesis
4. Melakukan eksperimen
5. Menarik kesimpulan dan konsep
Urutan langkah metode ilmiah yang benar adalah….
a. 1,2,3,4,5 d. 4,3,2,1,5
b. 2,1,3,4,5 e. 1,3,2,4,5
c. 3,2,4,5,1

50. 3. Sifat jujur dan objektif harus dimiliki oleh seorang peneliti
agar….
a. Data dan fakta yang diperloeh benar-benar murni dan
bersih dari rekayasa maupun subjektivitas
b. Hasil dan data pengamatan betul-betul akurat
c. Dapat menilai dan mendengar pendapat dan pemikiran
orang lain agar data tidak bias dan terlepas dari sifat
subjektifitas
d. Penelitian dapat dengan mudah dilakukan dan memperoleh
hasil yang memuaskan
e. Menuntut peneliti untuk mencari tahu jawaban atas
fenomena yang diobservasi

51. 1. Biologi berasal dari kata .... yang artinya …. dan
kata …. yang artinya …. sehingga biologi berarti ….
2. Taksonomi mempelajari …
3. Sitologi mempelajari …
4. Zoologi mempelajari …
5. Embriologi mempelajari …
6. Mikrobiologi mempelajari …
7. Beberapa cabang ilmu biologi adalah …. yang
mempelajari jantung manusia, …. yang
mempelajari virus, …. yang mempelajari jamur, ….
yang mempelajari saraf manusia, …. yang
mempelajari teknologi yang menggunakan
mikroorganisme.
evaluasi

52. 1. Berilah masing-masing dua contoh
pemanfaatan biologi dalam bidang pertanian
dan industri.
2. Dua pot tanaman diletakkan dekat jendela.
TanamanA disiram setiap hari, tanaman B
disiram tiga hari sekali. Satu bulan kemudian
salah satu tanaman mati. Buatlah suatu
hipotesis mengenai kejadian tersebut.