1. SILABUS
Program Studi : Bimbingan Konseling Islam
Nama Mata Kuliah : Psikologi Belajar
Dosen Pembina : Candres Abadi, S.Pd.I., M.Pd
A. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata Kuliah Psikologi Belajar (BKI.017) merupakan salah satu mata kuliah wajib
yang diambil oleh seluruh mahasiswa program studi Bimbingan Konseling Islam di Institut
Agama Islam (IAI) Al-Azhaar Lubuklinggau. Materi yang akan dibahas dalam mata kuliah
ini meliputi : Pengertian dan sarana belajar, proses mengingat, berpikir, dan pemecahan
masalah, serta pencapaian dilapangan pendidikan (BKI)
B. TUJUAN MATA KULIAH
Tujuan yang hendak dicapai dengan mempelajari mata kuliah ini adalah agar
mahasiswa memiliki gambaran umum dan pemahaman mengenai konsep-konsep dasar,
mekanisme dan situasi tingkah laku belajar, serta mampu memotivasi peserta didik (klien)
untuk belajar.
C. BUKU SUMBER
1. Agus Ngermanto. (2001). Quantum Quotient: Kecerdasan Quantum, Bandung: Nuansa.
2. Deporter, B. Hernacki, M. (1992). Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan
Menyenangkan. Bandung: Kaifa
3. Dryden, G. & Vos, J. (2000). Revolusi Cara Belajar: The Learning Revolution. Bagian I dan II.
Bandung: Kaifa.
4. Ellis (1978). Fundamental of Human Learning, Memory, and Cognition.
5. Hergenhahn , B.R., Olson, M.H.(2008). Theories of Learning (Teori Belajar). Edisi Ketujuh. Jakarta:
Kencana.
6. Lieberman (1990).Learning Behavior and Cognition.
7. Mohamand Surya. (2003). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran.
8. Moore. (1993). Process of Learning.
9. Neviarni S., (2009). Penerapan Proses Pembelajaran dalam Layanan Bimbingan dan Konseling. Bahan
Pendidikan dan Latihan Sertifikasi Guru dalam Jabatan. Padang: Pengelola Sertifikasi Guru
Dalam Jabatan, Rayon UNP.
10. Prayitno. (2009). Pendidikan: Dasar Teori dan Praksis. Jilit I dan II. Padang: UNP Press
11. Rose, C.& Nicholl, M.J. (1997). Accelerated Learning For the 21 st Century.
12. Santrock, J.W. (2007). Psikologi Pendidikan. Edisi Kedua. (Alih bahasa Tri Wibowo B.S.). Jakarta:
Kencana.
13. Santrock, J.W. (2008). Edicational Psychology. Third Edition. New York: McGraw-Hill.
14. Woolfolk, A., Hughes, M., Walkup, V. (2008). Psychology in Education. London: Pearson Longman.
D. STRATEGI MATA KULIAH
1. Persentasi
2. Diskusi
3. Pemberian Tugas
4. Demonstrasi
5. Simulasi
2. 6. Refleksi
E. TUGAS
1. Membuat peta pikiran dari setiap materi kuliah yang akan dibahas.
2. Membuat makalah tentang materi kuliah sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan
3. Menciptakan Yel, atau Mnemonik dari setiap materi yang dibahas.
4. Mempraktekan teori-teori belajar yang dipelajari terhadap kelompok-kelompok belajar dan
membuat laporan.
F. PENILAIAN
1. Penentuan nilai akhir berdasarkan pada
a. Kualitas Tugas-tugas 15%
b. Partisipasi didalam kelas 15%
c. Hasil Ujian Tengah Semester 30%
d. Hasil Ujian Akhir Semester 40%
2. Bentuk Tes
Tes Tulis dan Lisan
3. Aspek-aspek yang dipertimbangkan
Kehadiran Perkuliahan
G. KEGIATAN PERKULIAHAN PERMINGGU
Minggu
Ke
Topik Inti & Tambahan
Strategi
Pembelajaran
Buku Sumber
1
Orientasi Perkuliahan
1. Perkenalan
2. Kontrak Belajar
3. Pembahasan Silabus
Pengantar
Perkuliahan
Diskusi
Silabus Mata
Kuliah
Psikologi
Belajar
2 Kedudukan Psikologi Belajar
dalam Ilmu Pendidikan
Kaidah-kaidah Pokok Pendukung
1. Basis Ilmu Pendidikan
2. Paradikma Pendidikan
3. Tujuan Pendidikan
4. Pilar Pembelajaran
5. Pengertian Belajar
6. Dimensi Belajar
7. Ideologi Pembelajaran
8. Paradigma Pembelajaran
9. Energi Pembelajaran
10. Tipe Relasi Pendidikan
11. Energi Fungsional Profesi
Pendidik
12. Pendekatan Pembelajaran
13. Pengelolaan Pembelajaran
14. Trilogi Hasil Pembelajaran
Persentasi
Diskusi
Demonstrasi
Pemberian tugas
3 Pengertian dan Ilustrasi
tentang Belajar
Sda 4, 7, 5, 9
3. 4 Belajar Pembiasan Sda 4, 7, 14
5 Belajar Verbal Sda 4, 12, 13
6 Ingatan I Sda 4,7,3,2,14,12,13
7 Ingatan II Sda 4,7,3,2,12,13
8 Belajar Konsep Sda 4,14,12,13
9 UTS Sda
10 Belajar Bahasa Sda 4,12,13
11 Belajar Pemecahan Masalah Sda 4,12,13
12 Perhatian dan Pembelajaran
Perseptual
Sda 4
13 Belajar Keterampilan Sda 4
14 Tranfer Hasil Latihan Sda 4
15 Perbedaan Individu dalam
Belajar
Sda 4,14,12,13
16 UAS Sda
DOSEN PEMBINA
Nama : Afi Parnawi, M.Pd
Email : affi354@gmail.com