5. Non Verbal message
Pesan yang dituangkan kedalam simbol-simbol
non verbal visual, posisi simbol-simbol
nonverbal visual yakni sebagai pengganti
bahasa verbal, maka ia disebut sebagai
bahasa visual
6. Secara garis besar unsur-unsur yang terdapat
pada media visual terdiri dari garis, bentuk,
warna, dan tektur. Baca Azhar Arsyad,
1997:109-110
7. bentuk
Sebuah konsep simbol yang dibangun atas
garis-garis atau gabungan garis dengan
konsep-konsep lainnya.
Contoh : hubungan garis-garis yang
tampak pada gambar
tersebut menjadi sebuah
bentuk, yakni gambar
bintang
8. Warna
Digunakan untuk memberi kesan pemisahan
atau penekanan, juga untuk membangun
keterpaduan, bahkan dapat mempertinggi
tingkat realisme dan menciptakan respon
emosional tertentu
9. Tekstur
Digunakan untuk menimbulkan kesan kasar
dan halus, juga untuk memberikan
penekanan seperti halnya warna
10. Karakteristik Media Visual
PesanVisual
Gambar = secara garis besar dapat dibagi pada 3
jenis, yakni sketsa, lukisan dan photo.
pertama, sketsa yakni gambar sederhana atau draft
kasar yang melukiskan bagian-bagian pokok suatu
objek tanpa detail.
Kedua, lukisan merupakan gambar hasil representasi
simbolis dan artistikseseorang tentang suatu objek
atau situasi
Ketiga, photo yakni gambar hasil pemotretan atau
photografi
11. Alasan utama para guru tidak
menggunakan atau menghadirkan gambar
dalam proses pembelajaran adalah
“tidak bisa menggambar”. Alasan ini
tampaknya hanya untuk menutupi dirinya
yang kurang kreatif atau malas karena
sudah enjoy dengan pola yang selama
ini dilakukan . Dan bahkan dirinya
lupa kalau senenarnya dia pernah
belajar menggambar.
12. Gambar merupakan media visual yang penting
dan mudah didapat, dikatakan penting sebab
ia dapat mengganti kata verbal,
mengkonkritkan yang abstrak, dan mengatasi
pengamatan manusia.
Gambar membuat orang dapat menangkap ide
atau informasi yang terkandung didalamnya
dengan jelas, lebih jelas daripada yang
diungkapkan oleh kata-kata lain
14. Media visual lainnya :
Grafik adalah gambar yang sederhana yang
banyak sedikitnya merupakan
penggambaran data kuantitatif yang akurat
dalam benttuk yang menarik dan mudah
dimengerti.
Diagram merupakan susunan garis-garis dan
lebih menyerupai peta dari pada gambar
Bagan
Peta
15. Bahasaverbaldalambentuktulisanbanyak
ditemukandalambentukbukudanmodul
Buku merupakan sumber belajar yang dibuat
untuk keperluan umum dan biasanya seorang
siswa yang membaca buku masih membutuhkan
bantuan orang lain [guru atau orang tua] untuk
menjelaskan kandungannya
Dilihat dari sifat penyajiannya buku cenderung
lebih informatif da lebih menekankan pada sajian
materi ajar dengan cakupan yang luas dan umum
16. Modul
Sementara modul merupakan bahan belajar
yang dapat digunakan siswa untuk belajar
secara mandiri dengan bantuan seminimal
mungkin dari orang lain.
Dikatakan demikian karena modul dibuat
berdasarkan program pembelajaran yang
utuh dan sistematis serta dirancang untuk
sistem pembelajaran mandiri.
17. Perbedaanbuku teksdan Modul
N
o
Buku teks biasa Modul
1 Untuk keperluan umum Dirancang untuk sistem pembelajaran
mandiri
2 Bukan merupakan bahan belajar
yang terprogram
Program pembelajaran yang utuh dan
sitematis
3 Lebih menekannkan sajian materi
ajar
Mengandung tujuan, bahan kegiatan &
evaluasi
4 Cenderung informatif Disajikan secara komunikatif
5 Menekankan fungsi penyajian
materi/informasi
Dapat mengganti beberapa peran
mengajar
6 Cakupan materi lebih luas/umum
dan pembeca cenderung pasif
Cakupan materi terfokus dan terukur,
bagi pembaca mementingkan aktifitas
nbelajar pemakai
18. Cari lebih lanjut !
Komik
Majalah-jurnal
Poster
Papan visual
Papan tulis dan papan magnetik
Papan lembar balik [kertas plano]
